實(shí)用的六年級(jí)考試作文集錦七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)考試作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)考試作文 篇1
有一天,風(fēng)和日麗,晴空萬里。小鴨子高高興興地去小河里游泳,剛來到河邊的草地上卻一不小心掉進(jìn)了土坑里。
小鴨子著急地大聲喊:“救命。【让!”小鳥聽見了,趕忙飛過來問:“小鴨子,你怎么了?”小鴨子哭著說:“我上不來了!毙▲B飛快地去找別的小動(dòng)物來幫忙。
小猴來了,小象來了,小熊也來了,他們紛紛想辦法救小鴨子。
小猴拿來一根竹竿,把它伸進(jìn)土坑里,對(duì)小鴨子說:“你快抓住竹竿,我拉你上來!笨墒侵窀吞耍▲喿痈咀ゲ蛔。
小象說:“讓我來試試看!闭f完小象把鼻子伸進(jìn)土坑,想把小鴨子輕輕地卷上來,可是土坑太深了,小象的鼻子夠不著小鴨子。
小熊看見小猴和小象的辦法都不行,正在撓頭思考該怎么辦。突然,小熊看看旁邊的小河,眼珠一轉(zhuǎn),想出了救小鴨子的好辦法。
小熊飛快地從河里提來一桶水倒進(jìn)土坑。小猴和小象覺得這是個(gè)好辦法,臉上露出了微笑,也趕快來幫忙。小猴用水桶提水,小象用鼻子吸水。不一會(huì)兒,土坑里的水滿了,小鴨子浮上來了。
小鴨子高興地對(duì)小猴、小象、小熊說:“謝謝你們救了我!”
朋友們說:“不用謝,我們是好朋友!
小猴、小象、小熊開心地送小鴨子回家。
六年級(jí)考試作文 篇2
每個(gè)人都有考試,但考試的目的不同,有的人考試是為了鍛煉自己,有的人考試是為了得到某種獎(jiǎng)勵(lì),有的人考試是為了……我三年級(jí)的那次考試是為了獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)這次考試又讓我終生難忘。
那一次,媽媽說只要考到95分以上就給我買一個(gè)手機(jī)。我每次都考80幾分,是因?yàn)樘中拇笠猓晕疑?5分以上有些困難。于是一個(gè)方案在我心中形成了,那就是抄?荚嚳扉_始了,我不像其他同學(xué)那樣緊張,因?yàn)槲以缬蓄A(yù)謀,可以保證95分以上?荚囬_始了,我先把所有會(huì)做的題做完,只剩一道應(yīng)用題了,我拿出紙團(tuán),抄了起來,抄了以后,我心里忐忑不安,總感覺心里不舒服,好像一座大山壓著我似的。成績(jī)出來了,我考了97分,對(duì)于這個(gè)成績(jī)我卻感不到一絲高興。我回到家媽媽高興地拿起我的卷子!翱嫉貌诲e(cuò),看來手機(jī)你已經(jīng)到手了!眿寢屨f。我聽到這話心里很不是滋味,于是忍不住說出了真相。媽媽的心情一落千丈,但還是不相信的問我說:“你真的是抄的?”我說“這是真的,這次我確實(shí)是抄的!眿寢寣(duì)我說:“你做得對(duì),做到這一點(diǎn)確實(shí)是不容易,可能我對(duì)你要求太高了,但下一次一定不要抄,這次我原諒你!蔽业男那榻K于平靜下來了,我要報(bào)答媽媽的寬容,在以后的學(xué)習(xí)中我加緊努力,終于考了一次真正的100分,手機(jī)終于到手了。
這次考試對(duì)我來說刻骨銘心,自從那次起我再也沒有抄過。
六年級(jí)考試作文 篇3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,刺耳的鈴聲響起,我們班的走廊頓時(shí)安靜下來,大家都停止腳步,向班里望去,過了兩秒鐘,大家一邊喊“沖啊……”一邊向教室門口涌去,同學(xué)們你推我擠,擠進(jìn)教室,快速的沖到座位上,“放哨員”吳靈龍說:“老師來了。”教室里立刻鴉雀無聲。老師生氣地走進(jìn)教室,把手上的卷子重重的扔到講臺(tái)上,陰著臉說:“這次考上90分的才有2個(gè)同學(xué),80分的一串一串的,還有8個(gè)不及格!”我這時(shí)急壞了,心想:“有8個(gè)不及格啊,這么多,不會(huì)有我吧。如果有我的話,還不被老媽剁成肉醬!”我緊張的看著四周,腳還不停的發(fā)抖,多數(shù)人都在緊張的等待,只有吳靈龍還在笑,唉,鬼都知道他這次又只考了30多分吧。他一直都很滿足。
老師開始發(fā)卷了,90分以上的王一婷和周小叮樂開了花,80分以上的同學(xué)有點(diǎn)沮喪:“這次就差2分了,唉,可憐!”70分以上的垂頭喪氣,再看看不及格的楊雨潔,吳靈龍卻像得了一百分一樣高興。真羨慕他們,有這么良好的心理狀態(tài),我還在胡思亂想時(shí),老師突然喊道:“唐婉洳88分,唐婉洳88分。”這時(shí),我呆呆的坐著沒動(dòng),旁邊的同學(xué)叫我,我才回過神來:“叫我嗎?”“是啊,你88分!蔽也桓蚁嘈牛従彽淖呱现v臺(tái),拿到卷子剛想跑,卻被老師叫住:“慢著,你沒聽課,站到講臺(tái)旁邊!蔽易叩街v臺(tái)邊站好,往前看去,有的同學(xué)已經(jīng)小哭起來;有的同學(xué)很后悔;有的同學(xué)開心的跳起來。我后桌的那兩個(gè)同學(xué),嘴巴張得大大的,我知道他們一定在桌子下掐著自己的大腿,好讓自己清醒一點(diǎn),相信這個(gè)好成績(jī)是真的;再看旁邊,馮天羽拿著卷子呆呆地看了兩秒鐘,放下卷子,一邊哭,一邊拿起尺子打自己的腦袋;吳靈瀧則借來幾個(gè)同學(xué)的文具盒,用筆在上面亂敲,來慶祝他的“好成績(jī)”……
我只站了一會(huì)兒,就看見下面各種各樣的奇怪舉動(dòng),唉,老師真是太厲害了,用一次次的考試把我們變成這樣了,你看,還有一個(gè)正常的人嗎?
六年級(jí)考試作文 篇4
一個(gè)陰沉沉的下午,天空烏云密布,風(fēng)像惡魔一樣咆哮。而在教室,老師正在發(fā)試卷。
“顧子赫,八十一分!”我的心一陣戰(zhàn)栗,好像被一只無形的大手狠狠抓住。雙腿像灌了鉛一樣沉重,走路時(shí)我一直低著頭,生怕抬起頭接觸到老師和同學(xué)的目光,那目光像一把利劍,要穿過我的胸膛。
走在回家的路上,老天好像故意跟我作對(duì),下起了傾盆大雨;風(fēng)在我耳邊咆哮,仿佛在嘲笑我的無能;路兩旁的樹好像變成了魔鬼,張牙舞爪,那猙獰的嘴臉好像在說:“你這么沒用,配當(dāng)學(xué)習(xí)委員嗎?”
來到家樓下,沒進(jìn)家門,我似乎看到媽媽見到這張?jiān)嚲砗竽菓嵟纳袂椤_有我早上自大的話:“我肯定能考九十五分以上!”每想到這兒,我就痛苦地閉上了眼睛。
到了家門口,我的手仿佛被一股力量牢牢壓住,不讓我去敲門。我一咬牙,使出渾身力氣把手抬起來,“咚咚咚!”門開了,媽媽笑容滿面地迎出來,第一句話就是:“考試考了幾分?”我掏出試卷給她看。媽媽看了后,并沒有責(zé)備我,而是拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“都是粗心惹得禍,下次要好好審題哦!”“嗯!”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此時(shí)此刻,雨停了,太陽重新升起,輕輕地?fù)崦业哪橆a,雨后清新的空氣撲鼻而來,美麗的彩虹掛在天空上……
自卑讓人感覺自己很弱小,只有自信了,才能變得更強(qiáng)大。
六年級(jí)考試作文 篇5
昨天晚上當(dāng)我正在復(fù)習(xí)著樂靈英語時(shí),媽媽突然走了過來好像記起了什么似的.。我好奇地問:“怎么了?”“今天書人考試成績(jī)出來了!”媽媽興奮道。
我心里暗暗念叨:上帝!讓我考好點(diǎn)吧!回頭我一定念300遍《圣經(jīng)》,阿門。想著我打開電腦,迫不及待地點(diǎn)開書人網(wǎng)站,這時(shí)我的心已經(jīng)提到了嗓子眼了,可怎么也進(jìn)不去。媽媽也試了一次她顫抖的 手打著張雨萌三個(gè)字,但也進(jìn)不去。我仔細(xì)一看原來成績(jī)還沒出來,我打趣道:“會(huì)弄出心臟病的!崩^續(xù)讀英語?衫蠇尣凰佬,到了9點(diǎn)半時(shí)又讓我去查分,我懷著忐忑不安的心情去查分。這時(shí)可以 查分了,十分順利就打開了頁面,可“上帝”并沒有眷顧我,三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都是三等獎(jiǎng)。我十分沮喪,可媽媽還在不停地安慰我,說我已經(jīng)很努力了?晌以趺匆查_心不起來。
我靜下心來想一想這次是什么原因使我考得這么差,我覺得題目也不是很難,做的時(shí)候也很仔細(xì)啊。想了一會(huì)兒,突然我的心顫抖起來,我想到了在考試的最后時(shí)刻,我的數(shù)學(xué)綜合題填 的太急了,填到 答題卡上時(shí)可能填錯(cuò)了格字。因?yàn)槲易约赫J(rèn)為考得還行,按理來說不會(huì)這么差的。綜合題的前幾題是我做一題填一題到答題卡上的,后來老師提醒要交卷了,這時(shí)我還有一題不會(huì)的,然后就急急忙忙地 把答案填寫到了答題卡,還沒有來得及檢查一遍就被老師收了上去。很有可能這個(gè)不會(huì)做的題目空的,所以填寫的時(shí)候就錯(cuò)開了。想到這里我沮喪懊惱極了,爸爸媽媽聽了以后也非常無奈,但并沒有罵 我。爸爸說:“這種錯(cuò)誤一生只能犯一次!薄案呖记f不能犯!”我感到十分惋惜辛辛苦苦復(fù)習(xí)了一個(gè)月卻因?yàn)橐粋(gè)低級(jí)錯(cuò)誤全廢了。以后千萬不能犯了。
那一夜因?yàn)檫@次考試我第一次沒睡好。
六年級(jí)考試作文 篇6
寒風(fēng)猛烈地刮著,好像在展示它是多么的強(qiáng)大!懊览睅е蝗禾詺獾摹坝纂u”去書店。
一進(jìn)到書店,原本安靜的書店就變得熱鬧起來。書店里仿佛過節(jié)了一樣,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。終于,激動(dòng)的心情融入了書的海洋——書店漸漸又安靜了下來。
書店里到處都有各種各樣的書,有的厚得像一面墻,有的大得像一個(gè)表,有的精致的絕不比禮物差多少。
書店里被我們都“占領(lǐng)”了,到處都有這些可愛的“幼雞”。
有的“幼雞”在認(rèn)真地選了一本書后,仔仔細(xì)細(xì)地讀著,那眼睛瞪得,比櫻桃還大!真仿佛生怕落下一個(gè)字,錯(cuò)過了精美的描寫和激動(dòng)人心的情節(jié)。
有的在尋找著書,走走停停,停停走走,是不是在找他心目中那匹“千里馬”?那急切的心情,那茫然的眼神,那移動(dòng)飛快而又有順序的雙腿......這說明他在找。看!他找到了!那喜悅的心情和那燦爛的笑容真是用語言難以表達(dá)!
那還有的在干什么?他們?cè)诤突锇閭冋務(wù)撝裁矗菚膬?nèi)容豐富精彩,還是學(xué)習(xí)的緊張與激烈?看他們的表情,是那么的快樂,是那么的幸福,是那么的無拘無束,是那么的激動(dòng)......
“幼雞”的讀書活動(dòng)真是又快樂,又豐富多彩,還同時(shí)學(xué)到了不少知識(shí)。真讓人看在眼里,樂在心里!
那么,“美拉”在這歡天喜地的書店的哪兒呢?
往常,他總是悠閑地散步,從我們身邊走過,還不時(shí)地把手放在嘴唇中間,讓我們安靜下來。他也總和我們湊湊熱鬧,分享讀書的快樂。
而這次,“美拉”真是“有備而來”,他帶了照相機(jī)!“笑一個(gè)!”他總說。這忙得美拉好像洗了個(gè)澡,滿身是汗。
沒幾天,我看到我們的照片了!一個(gè)個(gè)地認(rèn)真啊,真叫人喜歡!
美拉看到我們,他笑了,笑得仿佛回到了他的童年!
六年級(jí)考試作文 篇7
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間,七年級(jí)的生活已過了一學(xué)期、在別人眼里,我對(duì)學(xué)習(xí)很不認(rèn)真吧,其實(shí),我一點(diǎn)也不清楚自己是在什么狀態(tài),真的好迷茫好糊涂,不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西、每個(gè)星期天晚上都告誡自己,這個(gè)星期要好好努力了,可是到了星期六才發(fā)現(xiàn),我有迷糊了一個(gè)星期。
現(xiàn)在的我只能自吞苦果了,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己實(shí)在是差勁,想要努力,卻總是沒毅力,不能堅(jiān)持下去,真的好恨我自己沒毅力,不勤奮,想努力趕上來,卻又讓自己放棄了。
期中考試結(jié)束了,我的成績(jī)是一次比一次退步,我也知道自己考得很不理想,讓老師們失望了,也讓父母失望了,我也是不知道該怎么辦,我認(rèn)真分析了原因:數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),我一遇到難題就不愛動(dòng)腦筋,不會(huì)做也不曉得去鉆研,不懂也不問,自然而然就基礎(chǔ)不牢,考的很差,才89分;經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級(jí)的升高,我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠、所以,數(shù)學(xué)就更應(yīng)該跟著老師好好學(xué)。
在語文方面,我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練;是自己的閱讀能力有所提高、作文書寫能力也不夠強(qiáng),基礎(chǔ)不牢,根基不穩(wěn),成績(jī)自然落后。
另外,在政史地生方面,我要更加重視起來,因?yàn)闆]有主科雜科之分了,都成了重要學(xué)科。
努力,是我們熟的不能再熟的字眼了、但這兩個(gè)字能夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的、古詩云:“少壯不努力,老大徒傷悲、”所以我將更珍惜時(shí)光,做時(shí)間的主人,為把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上去更加努力!
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