有關(guān)六年級(jí)小學(xué)生作文46篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的有關(guān)六年級(jí)小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小學(xué)生作文 1
人生必須要先學(xué)會(huì)忍讓現(xiàn)實(shí)生活中的有些性情中人，往往任性做事，這樣常常會(huì)害了自己。人的一生當(dāng)中會(huì)遇到很多問(wèn)題，能忍并學(xué)會(huì)控制情緒，才能成就大事業(yè)!忍讓是一種本領(lǐng)，特別是當(dāng)你處于弱勢(shì)的時(shí)候。人活于世，做人做事若能率性而為，那人生就沒(méi)什么可遺憾的了。問(wèn)題是，你不是天地間惟一的存在，不是你想做什么就可以做什么，而別人也不可能為了你而存在，對(duì)你一切都言聽(tīng)計(jì)從。人的一生中，總會(huì)遇到許多人際關(guān)系和事業(yè)上的不如意，這些不如意需要以智慧和耐心去解決，而不是靠你一時(shí)的喜惡和脾氣。
只要善于妙用忍讓二字，你就會(huì)贏得人們的贊美與青睞，你就會(huì)贏得事業(yè)的成功與發(fā)展。如果你看不慣老板的苛刻，就說(shuō)老子不干了，這樣并沒(méi)有解決問(wèn)題，因?yàn)榭量痰睦习搴芏�，你在別的地方也會(huì)碰到，而你辭職，又有誰(shuí)在乎呢？你若失業(yè)，不僅沒(méi)人在乎，說(shuō)不定還有人在偷笑哩!如果你嫌工作辛苦，就任性地放棄，那么你放棄的可能是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，當(dāng)然，也沒(méi)有人在乎你的放棄，因?yàn)槟鞘悄阕约旱氖?如果某人激怒了你，你就拿起刀子那么，你坐了牢，毀了一生，倒霉的是你，傷心的是家人，別人是一點(diǎn)也不在乎的
久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成一種放縱自己情緒的習(xí)慣，遇到問(wèn)題就由著性子去做，也許有時(shí)候你真的解決了問(wèn)題，但也可能為你自己的將來(lái)埋下了禍因。因?yàn)槟憧赡艿米锪撕芏嗳�，即使他們�?dāng)時(shí)不說(shuō)，日后還是會(huì)伺機(jī)報(bào)復(fù)的'。這樣長(zhǎng)久下去，對(duì)你的事業(yè)和人際關(guān)系就會(huì)破壞多，建設(shè)少，甚至還有可能帶來(lái)毀滅。尤其你一旦給人留下不能控制情緒的印象，那真的是難以翻身。所以那些落魄的人、自我毀滅的人，多半是一些性情中人。
六年級(jí)小學(xué)生作文 2
一雙水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)出文章似的道理來(lái)的嘴，一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的流海，笑的時(shí)候右臉上印著一個(gè)又深又圓的小酒窩。她就是我最要好的小伙伴——王曉娟。
第一次見(jiàn)面我們就很友好，可能是我們的性格、愛(ài)好都一樣�？蛇@一件事，讓我們的友誼更長(zhǎng)久，永不忘記。
今天中午回家時(shí)，粗心大意的我將語(yǔ)文書弄丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻，弄丟什么書不好，偏偏弄丟語(yǔ)文書，怎么辦。
快上語(yǔ)文課了，曉娟見(jiàn)我還沒(méi)有把書放在桌子的右上角，仿佛看出了什么，關(guān)切地問(wèn)道：“你怎么啦？為什么不把書拿出來(lái)？”我傷心地說(shuō)道：“語(yǔ)文書弄丟了，怎么辦？”我的淚水已經(jīng)充滿眼眶。我的手緊張地把曉娟的衣服給扭皺了
“��！語(yǔ)文書弄丟了！”接著，她把自己的語(yǔ)文書給了我，說(shuō)：“書給你。以后不要在毛手毛腳的`�！薄安恍�，不行。你給了我，你怎么辦？”
“沒(méi)事，我自有辦法�！睍跃昱牧伺淖约旱男目谛判氖闼频�。我真摸不透她的葫蘆里買的是什么藥。
第二天早讀，只看見(jiàn)曉娟拿著一本舊書在讀。下課后，我想找曉娟去玩，我發(fā)現(xiàn)她在桌子上抄什么東西。原來(lái)是那本舊書少了兩篇課文。曉娟努力地抄寫著，一陣陣“沙沙”的寫字聲傳進(jìn)我的耳朵，我心一陣陣的酸痛。累了，曉娟就甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。抄好后，他又拿出膠布，一條一條的貼在舊書上。
“叮鈴鈴……”語(yǔ)文課開(kāi)始了，她拿起那本舊書沖我笑了笑又開(kāi)始認(rèn)真地讀起來(lái)。
到現(xiàn)在，那本語(yǔ)文書還在我的書柜里保存著，讓它作為我和曉娟的“友誼第一書�！�
六年級(jí)小學(xué)生作文 3
其實(shí)，夏天也像一個(gè)大花壇，里面有滿池塘的荷花，有各種色彩的玫瑰花，有粉色的雞冠花，有喇叭似的喇叭花······別看夏天全是綠色的，夏季的.花壇，也是五顏六色的。 先說(shuō)荷花吧。
荷花也稱蓮藕，整個(gè)夏季都生長(zhǎng)在荷塘里，身邊還有荷葉作伴。荷花就像一位位身穿粉紅衣裙的小姑娘們，有的大大方方地“浮”在水面上，顯得很有氣質(zhì)；有的遮掩在荷葉下邊，仿佛十分羞澀，但又很可愛(ài)；有的還沒(méi)有完全綻放，好像還在呼呼大睡；還有的在荷葉旁邊，似乎正和荷葉說(shuō)著悄悄話呢！微風(fēng)吹過(guò)，所有的荷花都跳起舞來(lái)，仿佛衣裙也在飄動(dòng)著，而荷葉也在一旁伴舞。荷花小姑娘們都是可愛(ài)的，美麗的，荷花，就是夏季一道美麗的風(fēng)景。
再瞧瞧玫瑰花，玫瑰花們個(gè)個(gè)都在爭(zhēng)奇斗艷。紅玫瑰好似穿著紅裙的姑娘們，顯得格外喜慶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡(jiǎn)直紅得似火；黃玫瑰黃得賽金，比金子還要艷麗三分；還有白玫瑰白得像雪，簡(jiǎn)直似雪球一般。每一朵玫瑰花都像是染了顏料一般，艷麗極了。一朵朵玫瑰花嵌在碧綠的枝葉上，就好似寶石一樣。玫瑰花一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，為夏天增添了不少生機(jī)。
還有雞冠花。雞冠花，顧名思義，你瞧，每一株雞冠花都像在公雞頭上的雞冠一樣，只不過(guò)大了許多，雞冠花全是粉紅色的。遠(yuǎn)看，就好似一大片晚霞一般，風(fēng)兒吹過(guò)，雞冠花們?nèi)继鹞鑱?lái)，就好像是大海中的浪花一樣，壯觀極了，而且有時(shí)還會(huì)撒下幾粒小種子······
夏季花壇中，還有許多各種各樣的、五顏六色的花兒。其實(shí)，夏季開(kāi)放的花兒，全是我們的榜樣，因?yàn)樗鼈儾活櫹奶斓难谉幔宰蠲赖淖藨B(tài)綻放在炎日下，它們的這種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的！
六年級(jí)小學(xué)生作文 4
每個(gè)人心中都有正反兩面，每個(gè)人都會(huì)被黑暗與光明兩種態(tài)度一分為二。一些自恃正義的人心里是極其陰暗的；或說(shuō)本該是的惡人，在改過(guò)以后，也許人生觀和價(jià)值觀會(huì)變得陽(yáng)光起來(lái)。
有些人，十分努力，整天抱著書，在學(xué)海里拼命前進(jìn)。以常人不敢想象的刻苦，最終造就了一番極其偉大的事業(yè)�？稍诖擞薪^大多數(shù)人，還是庸庸碌碌地過(guò)完了平凡的一生。這是取決于他們的心態(tài)是黑暗還是光明。黑暗，便是深夜中死寂一樣的沉淪：光明，便是如春風(fēng)拂面一般的開(kāi)豁明朗。這能讓別人看著你，就像看到了一個(gè)彬彬有禮的紳士。
黑暗到底所謂？
在這世界上，大多人是向往光明的，無(wú)論人們心態(tài)如何，都希望我們生活其中的社會(huì)繁榮安穩(wěn)。然而那些挑起事端，破壞世界和平的人，內(nèi)心就是有些歪曲，無(wú)法正視無(wú)以倫比的生活。
說(shuō)是黑暗，便是讓人感到痛苦的事物。例如死亡與疾病，總令人們失聲痛哭，但只要心中多一份光明，少一份黑暗；多一份樂(lè)觀，少一份傷懷。即使遭受了極其巨大的打擊，臉上也能掛著花兒一般的.笑容。
那么，什么又是光明？光明對(duì)社會(huì)有何影響呢？
光明，便是每一個(gè)人最真切的呼喚，也是每一個(gè)人最向往卻有心無(wú)力的東西。光明代表正義，卻也是這個(gè)社會(huì)上正缺少的東西。廣告呼吁人們讓正能量像春雨一樣撒播至各個(gè)角落，但是到底有多少人去做？這仿佛是一道迷霧，沒(méi)有一人能夠沖破它，沖破這人與人的那層薄薄的隔閡。我們不能看著正義倒下，我們要扶植正義，多做善事，讓美好的光明在每個(gè)人心中洋溢，讓世界變得更加美好。
六年級(jí)小學(xué)生作文 5
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。我們離開(kāi)了相處六年的老師和同學(xué)，離開(kāi)我們的母校。我們即將邁進(jìn)一個(gè)新的校園。
回憶起六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁有一種歡快的感覺(jué)……我們學(xué)校幾乎都是綠色的。校門內(nèi)種著小葉欖仁，花壇里有些叫“假花生”的植物，中間立著一個(gè)大拇指的石雕，意喻“我能行”——激勵(lì)我們天天向上。
我們學(xué)校還有一個(gè)魚池，五顏六色的魚兒在歡快地嬉戲著。魚池旁有許多花，惹來(lái)一群花蝴蝶，還時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一兩只紅蜻蜓。每天走進(jìn)校園，嗅著這芬芳清香，心情無(wú)比暢快。早起的睡意，一掃而去。
在這安靜舒適的校園里，我們漸漸長(zhǎng)大。相伴六年的同學(xué)們，我們是多么的團(tuán)結(jié)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一起拼搏，取得多個(gè)全年級(jí)第一；藝術(shù)節(jié)上，我們一起表演，獻(xiàn)出一個(gè)個(gè)令人稱贊的.好節(jié)目；詩(shī)歌朗誦比賽上，我們齊心協(xié)力，朗誦出一篇篇讓人感動(dòng)萬(wàn)分的好篇章……這一切的一切，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，加深了我們的同學(xué)情誼。
在學(xué)習(xí)上，特別是在六年級(jí)，我們每個(gè)人都在努力，都在相互鼓勵(lì)中前行。一次次的模擬考，讓我們知道自己的短處和不足，讓我們不斷進(jìn)步。終于，那一天來(lái)臨了。大家的努力沒(méi)有白費(fèi)，大部分同學(xué)都考上了自己心儀的學(xué)校；即使沒(méi)能考好的同學(xué)，也沒(méi)有氣餒，因?yàn)槿旰蟠蠹矣謺?huì)迎來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
終于，我成功了！我的小學(xué)生活也結(jié)束了。我也將進(jìn)入新的篇章，新的起點(diǎn)，也要開(kāi)始新的努力。小學(xué)生活中的酸甜苦辣，每一刻都令我難忘。
六年級(jí)小學(xué)生作文 6
新學(xué)期開(kāi)始了，我在語(yǔ)文書上看到了這樣一幅漫畫：四個(gè)穿著棉衣，身強(qiáng)力壯的男子為了更早地上車，在母子上車處排隊(duì)。欄桿上的標(biāo)志牌上寫著“母子上車處”的大字，邊上還站著一個(gè)抱著孩子的婦女，她無(wú)奈地看著四個(gè)男子，瘦弱的身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。而那些人呢？有的閉著眼休息有的凝望前方。仿佛不認(rèn)識(shí)字。不，是對(duì)標(biāo)志牌和婦女視而不見(jiàn)。
生活中這樣的假文盲還少嗎？公共場(chǎng)所的座椅本來(lái)就少，可是，還有一些缺德的人卻還躺在上面睡覺(jué)；教室里的桌椅都已經(jīng)很舊了，可是還有一些沒(méi)有公德心的學(xué)生在上面刻著自己的名字；旅游景點(diǎn)公共場(chǎng)合只要有人，就會(huì)有垃圾。種種跡象表明我們這個(gè)社會(huì)還有著嚴(yán)重的'漏洞和不足，我們這個(gè)世界的人還是太自私、太沒(méi)有公德了！對(duì)于那些沒(méi)有公德的人，我們都該鄙視和厭惡！
就像圖中的那幾個(gè)年輕人，他們不認(rèn)識(shí)字嗎？他們不知道該怎么做嗎？他們沒(méi)有看見(jiàn)那對(duì)母子嗎？不！是因?yàn)樗麄儧](méi)有公德！——人類公德心的缺乏至今是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)盲點(diǎn)！僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微不足道的利益和方便，他們自甘墮落，甘愿喪失人性的善良。他們也不止是一個(gè)兩個(gè)，而是一群。而他們都抱有“她能做為什么我不能”的心態(tài)。
公德——這個(gè)深刻的話題，已經(jīng)不知道是第幾次提起了。社會(huì)的文明要與外在的華麗同進(jìn)步！公德是眾德，需要我們?nèi)巳俗龅哪且稽c(diǎn)——或許只是那一點(diǎn)的謙讓，就會(huì)讓我們這個(gè)社會(huì)更加光彩！我們每個(gè)人都要去做正直的人，不要當(dāng)假文盲！唯有這樣，才能讓世界更文明，更美好！
六年級(jí)小學(xué)生作文 7
童年的趣事像一串七彩的泡泡，每個(gè)晶瑩剔透的泡泡中都有令我們發(fā)笑的傻事，永遠(yuǎn)留在我們心間揮之不去。
而我，在我的童年中，也有一段不為人知的傻事呢！很多次，看著一位位濃妝艷抹的阿姨們從商場(chǎng)進(jìn)進(jìn)出出，我這個(gè)愛(ài)美的.女孩便心生一計(jì)……
趁著媽媽出門，我像個(gè)小偷一樣躡手躡腳地走到衛(wèi)生間，眼神瞟向一支艷麗的口紅。這可是媽媽出門的“必備神器”呢，弄壞了就不好了。于是，我的手小心翼翼地接近它，生怕被誰(shuí)發(fā)現(xiàn)似的。碰到了！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地抽出我那支向往已久的口紅，得意地壞笑著……
我找來(lái)一張椅子，利索地跳了上去。對(duì)著鏡子，我小心翼翼地?cái)Q開(kāi)口紅，口紅在燈光下顯得艷麗無(wú)比，嬌艷欲滴。我輕輕涂在嘴唇上，認(rèn)真地盯著鏡子里的我。電視上的美麗的角色都這樣！天真的我這樣想著，涂口紅的手又加重幾分。
整個(gè)小嘴紅得仿佛能滴下血來(lái)，我滿意地笑了。接下來(lái)，要擦粉了！自信的我不再那么哆哆嗦嗦，麻利地抓起一瓶粉。有一塊圓形的擦粉工具，看過(guò)媽媽擦過(guò)無(wú)數(shù)次的我對(duì)于這了如指掌，把工具在粉色的凹槽中拍了拍，由于用力過(guò)猛，滿天似下起了粉色的雪花，而我只顧咳嗽了……我拿起工具，在臉上拍了幾下，臉色馬上紅潤(rùn)起來(lái)。
只剩下畫眉毛了！我把小刷子蘸了蘸顏料，在眉毛上涂，我原本稀少的眉毛馬上變得濃郁起來(lái)，只是很容易看出這是我涂出來(lái)的。
我自我感覺(jué)良好，以為我已是“天下第一美女”時(shí)，媽媽推門而入，我無(wú)比神氣地抬頭，好讓她好好夸贊我一番。不料，媽媽驚叫一聲，用看怪物的眼神看我……
這是我童年中最大、最絢爛的泡泡，永遠(yuǎn)留在我心里……
六年級(jí)小學(xué)生作文 8
我是一個(gè)高大的男生，平時(shí)很少哭哭啼啼，摔破了皮，媽媽打我兩下從不流淚�？墒巧蟼�(gè)月期中考試，這可讓我大哭一場(chǎng)。
期中考試的成績(jī)下來(lái)了，有兩門課程丟人現(xiàn)眼，名列倒數(shù)，回家肯定會(huì)被挨批的。我懷著忐忑不安的心情回到了家，果然不出我所料，爸爸和媽媽都已經(jīng)板著臉在等我呢！爸爸大聲的訓(xùn)訴道：“你復(fù)習(xí)在干嗎？考了這么爛，父母臉都給你丟盡了！”他一邊吼一邊拍著桌子。媽媽倚在門邊，雙手插腰，眼珠子瞪大了，好像要隨時(shí)吃了我似的，說(shuō)：“看著你晚上點(diǎn)著燈在看書，根本是跟小和尚念經(jīng)，有口無(wú)心，在干什么都不知道！”我的心酸酸的，語(yǔ)文考試時(shí)排列句子那道題，后來(lái)才看到反面還有兩句，花了很長(zhǎng)時(shí)間，把自己都搞糊涂了。最后那道題扣了八分，這是多大的題目啊，要是加上八分就九十一分，我真是后悔啊，早知道加倍認(rèn)真�？茖W(xué)考試不仔細(xì)，不認(rèn)真沒(méi)有靜心思考。復(fù)習(xí)時(shí)心不在焉，馬馬虎虎的就混過(guò)去了，這是w哦考試得低分的主要原因�！案惆职执蚬とグ桑@么不要讀書。你看看農(nóng)村孩子，他們這么渴望學(xué)習(xí)，但是沒(méi)錢讀�？赡阌绣X讀卻不要讀，那就算了吧�！蔽衣�(tīng)了這番話，我鼻子發(fā)酸，心里有說(shuō)不出的難受，喉嚨耿耿的，眼睛模糊了，眼眶滿是打轉(zhuǎn)的淚水，終于忍不住了，碩大的淚珠爬出了我的眼眶，流在了臉頰上，輕輕的往下滑，掉在了地上，那是一滴一滴后悔的眼淚，我大聲地哭泣著，不停的抽噎著，那時(shí)感到有千萬(wàn)根針，不停地在扎我的心，早知道的'話當(dāng)初就用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待復(fù)習(xí)和考試，世界上沒(méi)有后悔藥。我受到了父母的處分，一個(gè)月不準(zhǔn)踢球，我傷心萬(wàn)分。
我是一個(gè)高大的男生，平時(shí)很少哭哭啼啼，從這件件事，讓我流下了后悔的眼淚，但令我感慨萬(wàn)分：我要用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 9
那天，我早早的就起了床，洗臉，梳頭。雖然不是我的生日，但為了給奶奶的生日增加一點(diǎn)亮色，看著鏡子里漂漂亮亮的自己，心里也美滋滋的。
中午接近十一點(diǎn)時(shí)，我和媽媽一起去我家附近的紅磨坊取蛋糕，奶奶的生日蛋糕有三層呢，看上去很是氣派。
當(dāng)我們趕到飯店時(shí)，前來(lái)祝壽的客人們都已經(jīng)入座了，奶奶滿面春風(fēng)地和他們交談著，老家來(lái)的小孩在奶奶跟前不停地跑來(lái)跑去，對(duì)蛋糕垂延欲滴的，奶奶摸摸這個(gè)孩子的頭，又摸摸那個(gè)孩子的頭，不難看出，奶奶今天是非常的激動(dòng)、高興。
準(zhǔn)備切蛋糕了，我們給奶奶點(diǎn)上生日蠟燭，大家一起給奶奶唱生日快樂(lè)歌，奶奶更是笑得合不攏嘴，紅潤(rùn)的臉頰就像綻放的花兒。然后該奶奶許愿啦，奶奶居然把自己的心愿大聲說(shuō)出了口，還好才說(shuō)了三個(gè)字，就被大家叫停了。我想，在她八十年的.歲月里，應(yīng)該第一次過(guò)這么盛大、隆重的生日吧！
席間，人們一一給奶奶敬酒祝福，我也祝福我的奶奶長(zhǎng)命百歲。真是高興不覺(jué)時(shí)間長(zhǎng)啊，不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)光就在這把酒問(wèn)盞中結(jié)束啦。奶奶與久違的客人們一個(gè)個(gè)再見(jiàn)，然后我攙扶著奶奶回到家里。一路上我摸著奶奶的手，上面都是老繭，皺紋，我看著很心酸。在以前的那個(gè)年代，奶奶含辛茹苦的將五個(gè)兒女撫養(yǎng)成人，八十年風(fēng)風(fēng)雨雨，八十載歲月滄桑，我想奶奶一定吃了很多苦。常言說(shuō)得好，“百善孝為先”，所以她的兒女一定讓她的晚年生活幸�？鞓�(lè)。
奶奶從小看著我長(zhǎng)大，直到現(xiàn)在還給我做棉襖棉被，在這里，我要謝謝我的奶奶，我想對(duì)奶奶說(shuō)，奶奶你年輕時(shí)受了不少的苦，今后，我和父輩們一定要好好的孝敬您，讓您享受兒孫滿堂的天倫之樂(lè)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 10
人生因愛(ài)而精彩，生活因愛(ài)而溫馨。愛(ài)，是每個(gè)人不可缺少的。其中，母愛(ài)是復(fù)雜的，它可能是慈祥的，關(guān)心的；也可能是嚴(yán)格的，甚至是暴力的...但無(wú)論哪一種都包含著母親的愛(ài)。
有一次，我獨(dú)自一人來(lái)到河邊，模模糊糊看到河墻上有一堆芝麻大的`黑頭，仔細(xì)一看，原來(lái)是魚卵。在好奇心的驅(qū)使下，我正拿起一點(diǎn)時(shí)。突然，一條大魚向我的手撞了過(guò)來(lái)，接著，又來(lái)了一條。我察覺(jué)情況不妙，立馬把手從水里伸了回來(lái)。嚇了一跳，我想這兩條魚一定是魚卵的父母，我怎么能對(duì)魚卵下毒手呢？我馬上向魚爸爸和魚媽媽道歉。然后我就在那里觀察魚卵。這時(shí)，一只大螃蟹進(jìn)入了我的視線。它慢慢靠近魚卵，準(zhǔn)備將它們組作為腹中之物，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，魚媽媽撞開(kāi)螃蟹，拼命保護(hù)魚卵、可螃蟹并不退縮，再次向魚卵發(fā)出進(jìn)攻，魚媽媽也不示弱，和螃蟹進(jìn)行周旋，總在螃蟹進(jìn)攻時(shí)找準(zhǔn)角度狠狠地撞擊它，幾個(gè)回合下來(lái)，螃蟹見(jiàn)撈不著好處，只好灰溜溜地走了，這時(shí)候魚媽媽已經(jīng)傷痕累累，精疲力盡了，但它還是在魚卵旁邊游來(lái)游去，向“路人” 炫耀自己的戰(zhàn)績(jī)。
魚媽媽用行動(dòng)告訴我們：“母親是不會(huì)放棄自己的孩子，更不會(huì)傷害他們。”是啊，母愛(ài)就是無(wú)私、偉大的。所以我們要懂得感恩，如果沒(méi)有母親，我們的生活就是不完整的。母親對(duì)你可能是嚴(yán)格的，也可能是啰嗦的，但這都是因?yàn)閻?ài)。細(xì)想，我們每天吃的飯，穿的衣服，哪樣不經(jīng)過(guò)母親的手。母親就算再辛苦，她
都沒(méi)有抱怨，而我們卻因?yàn)樽鲆粌纱渭覄?wù)而不滿�？�！母親為我們服務(wù)一生，我們有時(shí)卻不領(lǐng)情，甚至?xí)訔壦�。在這，我想對(duì)母親說(shuō)：“謝謝您多年的照顧！謝謝您，媽媽！”
六年級(jí)小學(xué)生作文 11
瞧，一走進(jìn)六（1）班你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的男生，那就是我——顧晟赫。我是一個(gè)聰明、活潑、天真、開(kāi)朗的小男生。我愛(ài)好廣泛，小提琴、畫畫、打乒乓球、唱歌，另外，我還特別喜歡幻想。
一天，我和媽媽一起去南潯拉琴，可我心里有想放棄拉琴的念頭。我的.心靈“斗爭(zhēng)”著，仿佛有一個(gè)天使和惡魔，它們?cè)凇翱刂啤敝�，我被它們說(shuō)的很矛盾。 天使說(shuō)：“嘿，你不是說(shuō)要帶著家人到全世界去拉小提琴嗎？”惡魔說(shuō)：“還是不拉了吧，看別人多輕松，不拉琴！”天使又說(shuō)：“你這個(gè)惡魔別亂說(shuō)，拉小提琴可以鍛煉人的意志�！睈耗夂搴宓恼f(shuō)：“別拉了，拉了幾年效果也不明顯，才考個(gè)六級(jí)！”……斗爭(zhēng)了半天天使終于勝利了！我想了半天也終于同意了天使，因?yàn)橐粋�(gè)人不能那么懶，做事情就要懂得堅(jiān)持。
還有一天，放學(xué)回家，我感到很累，就躺在沙發(fā)上睡著了，我發(fā)現(xiàn)我就是名偵探柯南！我看到前面有幾個(gè)人在爭(zhēng)吵什么，我就上前去看。發(fā)現(xiàn)大人們都在爭(zhēng)吵樹(shù)林里有沒(méi)有怪物的事情。有的人說(shuō)：“我昨天見(jiàn)到里面有一個(gè)人戴著口罩，正在吃一個(gè)人的腦子！”還有人說(shuō)：“我今天去了一趟，沒(méi)人么！”我想我明天就進(jìn)去看看。我準(zhǔn)備了一件披風(fēng)、一把劍、一個(gè)飛鏢。我走到森林深處，看見(jiàn)一個(gè)滿嘴都是血的怪物，向我撲來(lái)！我急中生智，拿出我的寶劍，把它打死了！就在我興奮的一瞬間，耳邊突然響起了一個(gè)聲音：“兒子，快起來(lái)！”原來(lái)是老爹叫醒我該起來(lái)了。老爹走了，我在想：這個(gè)夢(mèng)真是刺激啊！
這就是我，一個(gè)六年級(jí)的小男孩，你愿意跟我做好朋友嗎？
六年級(jí)小學(xué)生作文 12
今天是星期日，爸爸去上班了，媽媽上街去買東西了，我在家里寫作業(yè)，寫完了作業(yè)覺(jué)得很無(wú)聊，便想：我該干些什么呢？對(duì)了，媽媽平常既要上班又要做家務(wù)，多累呀！那我就把全家人的襪子洗干凈吧！
我先端來(lái)一盆清水，把襪子浸濕。然后往一只襪尖上和襪子的腳后跟上擦些肥皂，就開(kāi)始搓起來(lái)。只搓了一會(huì)，襪子上就有些小泡泡，手也滑了。這時(shí)我覺(jué)得手有些疼了，心想：還是等媽媽回來(lái)洗吧�？墒俏矣窒肫饗寢屨f(shuō)過(guò)的話：做事要有始有終，不要半途而廢。想到這里，我就繼續(xù)使勁搓，這時(shí)，手上的泡泡開(kāi)始爭(zhēng)位子，你擠我，我擠你，可真好玩。有些泡泡來(lái)得太早了，只好從我的手上滑下去了，水中的'泡泡越來(lái)越多，把整盆的水都淹埋住了，好像潔白的雪蓮花。如果你要不把肥皂泡分開(kāi)，你根本不知道下面還藏著臟水呢！搓了很久，我以為襪子很干凈了，就攤在手上看，結(jié)果有的地方還很臟。心想：一定是肥皂涂得太少了，應(yīng)該在多涂點(diǎn)。于是我把臟的地方又涂了些肥皂，上下來(lái)回的搓，果然把臟東西全部消滅了。就這樣，我把一只只襪子搓得干干凈凈。最后，用清水把襪子漂洗干凈，擰干，搭在晾衣桿上�？粗筛蓛魞舻囊m子，我心里有說(shuō)不出的高興。
“噔、噔、噔”，外面響起熟悉的腳步聲，我打開(kāi)門一看，果然是媽媽回來(lái)了。我把媽媽領(lǐng)到陽(yáng)臺(tái)上，說(shuō)：“媽媽您看，我把全家人的襪子都洗了，怎么樣？”“梓威真是個(gè)懂事的好孩子。”媽媽開(kāi)心地說(shuō)。“媽媽，”我美滋滋地說(shuō)，“通過(guò)洗襪子，我知道了勞動(dòng)是件辛苦的事。以后，我會(huì)經(jīng)常幫您做家務(wù)�！�
六年級(jí)小學(xué)生作文 13
春天隨著歌舞和花香悄然而去。夏天，我邁著沉重的腳步來(lái)到這個(gè)世界，穿著滿是綠色的衣服，目光炙熱。
初夏，是春末中期的一座橋。天氣不是很熱，夏天正在適應(yīng)世界氣候。路邊的遮陽(yáng)白楊，田野里一望無(wú)際的葡萄架。各種野花盛開(kāi)：紅、黃、紫、粉，像繡在綠色地毯上的美麗斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吮吸著花心，勤奮地飛來(lái)飛去。慢慢的，仲夏到了。天氣沒(méi)有初夏那么熱。相反，在藍(lán)色的天空中，有一個(gè)火球般的太陽(yáng)懸掛著。云似乎融化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。太陽(yáng)把地面曬得很熱。一陣南風(fēng)吹來(lái)，一股熱浪從地面卷起，讓低薪工作的人窒息。濃濃的空氣仿佛凝固了，河里的水熱了，田里的土冒煙了。雜草抵擋不住陽(yáng)光的暴曬，葉子已經(jīng)卷成了一條條細(xì)條；街上的.柳樹(shù)好像病了，灰色的葉子垂著卷著，樹(shù)枝也懶得動(dòng)，無(wú)精打采地垂著；蜻蜓只敢貼著樹(shù)飛，怕太陽(yáng)燒了美麗的翅膀；蟬把它貼在樹(shù)上，無(wú)助地叫道：“好熱��！知道，知道……”；路上沒(méi)有水斑，還發(fā)著白光。偶爾水車把音樂(lè)帶到街上灑水，聽(tīng)著音樂(lè)，感覺(jué)很爽很舒服。整個(gè)福州城就像一座燒過(guò)的磚窯，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。在郊區(qū)，狗趴在地上吐出紅色的舌頭，騾子的鼻孔特別大。這些方法都有助于散熱！中午的時(shí)候，人感覺(jué)特別累，好像剛睡醒。他們昏昏沉沉，不想動(dòng)。
然而到了夏天，游泳和吃冰棍成了最大的樂(lè)趣！游泳不僅能緩解夏天的炎熱，還能鍛煉身體，不是嗎？吃冰棍是小孩子的最愛(ài)！
我愛(ài)你，也恨你！我喜歡你在夏天可以游泳和吃冰棍，但我討厭你在這個(gè)季節(jié)太熱！
這是夏天的風(fēng)！
六年級(jí)小學(xué)生作文 14
成長(zhǎng)，猶如在沙灘上行走，每前進(jìn)一步，都會(huì)留下一個(gè)腳印。成長(zhǎng)的歲月里有煩惱，也有快樂(lè)；成長(zhǎng)的滋味有些苦，有些辣，也有些甜。
每一個(gè)成長(zhǎng)的腳印，我都記憶猶新。
一周歲啦！
天真幼小的我整日推著學(xué)步車，四處走動(dòng)。還有好多玩具！真有趣。對(duì)于那時(shí)那個(gè)無(wú)知的.我，一切都感到新鮮，這兒摸摸，那兒瞧瞧，尤其是把一顆生豌豆放進(jìn)嘴里……
三周歲啦！
我開(kāi)始識(shí)字、交朋友。幼稚園于是便成了我生活中的樂(lè)園。我開(kāi)始背詩(shī)、唱歌、跳舞。
在那里，我懂得了什么是收獲的幸福，特別是繪畫得了優(yōu)秀獎(jiǎng)……
六周歲啦！
我成為了小學(xué)生，學(xué)習(xí)這項(xiàng)任務(wù)走進(jìn)了我的生活，對(duì)于小學(xué)，可不是一個(gè)平凡的日子。我學(xué)會(huì)了自立，著重于每天獨(dú)立完成作業(yè)、幫助大人干活、學(xué)會(huì)了騎自行車……
十二周啦！
也就是初中生活，初中的生活讓我變成了一個(gè)小大人。學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)然很重，每天幾乎都在學(xué)習(xí)中，對(duì)于家庭的事，我一無(wú)所知。于是，這成了自我安排作息時(shí)間的好機(jī)會(huì)。由于我的思想獨(dú)立，我在情感上也漸漸敏感起來(lái)，我學(xué)會(huì)了孝敬父母、關(guān)心老師和同學(xué)，連自我認(rèn)識(shí)都豐富起來(lái)。也許，我真的長(zhǎng)大了，體現(xiàn)在追求理想的心理上……
最后了，到今天，到此時(shí)，我回憶著往事，看著我走過(guò)的足跡，心里不知怎的，有點(diǎn)兒激動(dòng)，有點(diǎn)兒高興。但逝去的歷史不會(huì)再重演了，那么就——展望未來(lái)，把每一個(gè)腳印走得扎扎實(shí)實(shí)吧！
我還在一步一步向前走，未來(lái)也許會(huì)有更多的體驗(yàn)等著我。足跡漸漸多了，暮然再回首，歷史會(huì)很親切，很親切……
六年級(jí)小學(xué)生作文 15
小的時(shí)候，老師經(jīng)常教育我們?cè)诩乙獛痛笕俗鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活，可是當(dāng)時(shí)的我沒(méi)做過(guò)一件事，不是我不做，而是家人總不讓做。比如洗碗，媽媽怕我把碗打碎了；我想炒菜，爺爺怕我砸了鍋；自己洗衣服，媽媽又說(shuō)我洗的不干凈�？墒悄銈冎绬幔菚r(shí)的我是多么渴望做一些力所能及的家務(wù)事�。�
終于機(jī)會(huì)來(lái)了，那是一個(gè)星期天，媽媽去單位值班了，爸爸因事出去了，我做完作業(yè)的時(shí)候已經(jīng)是晚上六點(diǎn)多了，這時(shí)爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我去廚房一看，菜還沒(méi)洗，我心想就幫媽媽洗菜吧。我把白菜拿出來(lái)，學(xué)著媽媽的樣子，先用刀把菜根切去，然后把一片一片的葉子剝下來(lái)。老了的葉子就把它扔到垃圾桶里去，新鮮的菜葉就把它放到一個(gè)小盆子里裝起來(lái)，我一片一片的剝著，突然，一條大青蟲(chóng)趴在一片葉子上，青綠色的身子，軟綿綿的.，毛茸茸的，把我嚇了一大跳，順手把那片菜葉扔掉了。
看著扔掉的菜葉，我又想想媽媽常年累月洗菜，不知道遇到過(guò)多少條像這樣的大青蟲(chóng)，要是都像我這樣把菜葉丟掉不知道會(huì)浪費(fèi)多少菜�。∫粭l青蟲(chóng)有什么可怕的？于是，我壯著膽子，鼓起勇氣，從地上拾起那片菜葉，硬著頭皮從葉子上把青蟲(chóng)捏起來(lái)，隨手扔在地上，一腳把它踩了個(gè)稀巴爛。這時(shí)，我真像打了個(gè)勝仗，心里高興極了。
我看著自己洗好的菜，心里變得異常興奮，爸爸媽媽平時(shí)在家里做家務(wù)一定也很辛苦吧！洗菜看起來(lái)很簡(jiǎn)單做起來(lái)卻有那么一點(diǎn)難，特別是要把菜洗干凈還得經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭(zhēng)，打倒可怕的“敵人”呢！
我再次看著自己洗好的菜，就仿佛看到了一桌豐盛的晚宴擺在餐桌上，我和爸爸還有媽媽圍坐在餐桌旁、臉上洋溢著幸福的笑容，屋子里充滿了溫馨的氣息。
六年級(jí)小學(xué)生作文 16
我家有一只小狗，它的名字叫蛋蛋，渾身長(zhǎng)著雪白的長(zhǎng)毛，跑起來(lái)，象一只在地上滾動(dòng)的毛線球，特別的可愛(ài)，我們都十分喜歡它，每天都要帶著它出去，和其他的小朋友玩，也和其他的小狗玩。
小狗很小，但是，它卻是看家的能手，只要有陌生人到我家里來(lái)，它都會(huì)圍著別人叫個(gè)不停，有時(shí)侯夜里也叫，叫的大家都睡不著覺(jué)，媽媽怕鄰居們提意見(jiàn)，就想把蛋蛋送給鄉(xiāng)下的親戚，可是，我不同意，我和蛋蛋已經(jīng)成了好朋友，已經(jīng)離不開(kāi)它了。在我的堅(jiān)持下，媽媽把蛋蛋留了下來(lái)，我晚上摟著小狗睡覺(jué)，白天領(lǐng)著它到朋友和鄰居、親戚家里玩，蛋蛋和別人接觸的多了，也不愛(ài)叫著咬別人了，鄰居和朋友們也開(kāi)始喜歡上了蛋蛋。
下雪了，小朋友們都穿著厚厚的棉衣，可是，小狗卻不怕冷，還時(shí)不時(shí)的在地上打個(gè)滾，我和姐姐打羽毛球，它就在地上跑來(lái)跑去到處找羽毛球，找到了就咬著跑過(guò)來(lái)，我們都夸它是我們的好助手。
蛋蛋特別愛(ài)吃骨頭，想吃東西的.時(shí)候，就會(huì)站起來(lái)拜一拜，經(jīng)常逗的我們哈哈大笑；可是，蛋蛋也有很多壞毛病，例如，喜歡亂咬亂撕東西，每天送來(lái)的報(bào)紙，都被蛋蛋啃爛了，拽著破爛不堪的新報(bào)紙，看著另一頭仍使勁咬著不放的蛋蛋，常常會(huì)令人哭笑不得。
蛋蛋是一只小狗，我是一名有聽(tīng)力障礙的聾孩子，放寒假了，爸爸、媽媽、姐姐都上班去了，家里就只有我一個(gè)人，我很寂寞的時(shí)候，蛋蛋就成了我的好朋友，媽媽說(shuō)它是我們家的“小兒子”，爸爸說(shuō)他是我的弟弟，而我知道，他已經(jīng)成了我們家中的一員，我們都很喜歡它。
六年級(jí)小學(xué)生作文 17
清晨，你進(jìn)入我的房間，叫醒了我。使我睜開(kāi)了惺忪的睡眼，你陪我吃飯，送我上學(xué)。
在上學(xué)的路上，我們并肩而行，呼吸著清晨最新鮮的空氣。你叮囑我一定要好好考試，好好檢查，不要粗心大意。這些話我早已聽(tīng)了千遍萬(wàn)遍，隨口答應(yīng)了便加快了上學(xué)的腳步。你見(jiàn)我緊皺眉頭，走路速度加快便不再說(shuō)什么。這讓我感覺(jué)到了愧疚，其實(shí)，你的話我在乎。
還記得那年冬天，有一天雪下得很大。放學(xué)后還是一直在下，我和同學(xué)做伴一起回家。在路上玩耍的時(shí)候，不小心弄傷了腳。當(dāng)我艱難地打開(kāi)家門，進(jìn)來(lái)的時(shí)候，你不聽(tīng)我一句解釋就訓(xùn)了我。我當(dāng)時(shí)就頂了幾句嘴，但說(shuō)出口就后悔了卻還是扭頭回到了自己的'房間，聽(tīng)見(jiàn)你在客廳里和爸爸的談話后，才想起今天是你的生日。
在我的腦海里，你是一個(gè)滿頭秀發(fā)、皮膚白嫩的母親；可如今，你的手不再白嫩，也僅僅是因?yàn)槲业囊路K了；手上也有了裂口，頭發(fā)上也有了青絲。不曾想，那個(gè)年輕的母親，隨著時(shí)光的流逝，也老了。
我懷著愧疚的心情，為你做了一張生日賀卡。雖然這張賀卡是匆忙做出來(lái)的，但飽含我對(duì)你濃濃的愛(ài)意。晚飯前我遞給你了這張賀卡，你雖沒(méi)說(shuō)什么，但我看見(jiàn)了，你的眼里閃爍著淚光。因?yàn)槟阒溃畠洪L(zhǎng)大了。
如今在考場(chǎng)上，我感慨萬(wàn)千。我懂得了很多：媽媽您很愛(ài)我，是一位母親對(duì)女兒濃濃的愛(ài)。并且用不同的方式關(guān)愛(ài)著我。以前我還很小，并不太懂。可如今我已長(zhǎng)大了，我清楚地感覺(jué)到了您無(wú)私的愛(ài)。
待我走出考場(chǎng)，我一定要對(duì)你說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你。我在乎你，我在乎你說(shuō)的話，我在乎你的愛(ài)。”
六年級(jí)小學(xué)生作文 18
十三歲的我擁有一顆敏感的心，記得那是一個(gè)夏日的夜晚，我的心為了一朵小花的綻放而感動(dòng)不已，在乎作文。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，三、四個(gè)小時(shí)并不算什么，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，可是對(duì)于曇花來(lái)說(shuō)，這三、四個(gè)小時(shí)就是它開(kāi)花的時(shí)間，是她生命的全部歷程，也是一個(gè)短暫而又痛苦的過(guò)程。
那是一個(gè)炎熱將要退去的夜晚，天氣已經(jīng)由熱辣辣變成了溫情脈脈。此時(shí)，一縷花香飄進(jìn)了我的房間，飄進(jìn)了我的心里，也飄進(jìn)了我的.幻想。我急忙披上外衣穿上鞋子，順著花香來(lái)到了樓下，原來(lái)是院子里的一株曇花開(kāi)花了，這株曇花高約2米，花朵在莖片的邊緣上的小窠生長(zhǎng)而出，花心是嫩黃色的，外面被奶白色的花瓣包裹著，美麗極了。
我知道曇花開(kāi)花的時(shí)間是很短的，于是便靜靜地蹲在花前，看著她一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地開(kāi)放，仿佛是一位曇花仙子正在輕盈、婀娜地舒展著身體，也許正是因?yàn)殚_(kāi)放的生命很短暫，因此她開(kāi)放得格外認(rèn)真、努力。
曇花的香味越來(lái)越濃了，她那嬌小的身體終于開(kāi)出了最美麗的花朵，那花朵如玉如瓷，冰清玉潔，高雅清新，如同仙女降臨凡塵，有一種讓人屏住呼吸，不敢親近的美。
三個(gè)多小時(shí)后，曇花開(kāi)始凋謝了，只見(jiàn)她的身體在慢慢地合攏，就像小孩子臉上的笑容漸漸地消失一樣，她的香氣也在慢慢地消散。最后，香味隨著花的完全凋謝也沒(méi)有了，只剩下殘留在泥土里的余香。
曇花的生命在這短短的三個(gè)多小時(shí)內(nèi)就結(jié)束了，我有些惋惜。也許，我，一個(gè)小女孩屏心靜氣，全神貫注的在乎就是她生命的全部意義吧！
六年級(jí)小學(xué)生作文 19
我在床上翻來(lái)覆去睡不著。白天，它還時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我面前。鼻子酸了，咸咸的眼淚就流到嘴里。她帶給我的不僅僅是純粹的金錢損失，還有我的絕望和友情破裂。
那天，我和王月兒跳下橡皮筋就跳，口袋里的五枚一元硬幣突然飛了出來(lái)。我覺(jué)得把硬幣放在淺口袋里不安全，就把硬幣放在鉛筆盒里，放在王月兒面前，因?yàn)樵聝菏呛臀乙黄痖L(zhǎng)大的好伙伴，一直感情很深，就像姐姐一樣，所以我對(duì)她沒(méi)有防備。
玩了一會(huì)兒，月兒突然神神秘秘的說(shuō)有禮物給我，現(xiàn)在要回教室拿。我在想：為什么無(wú)緣無(wú)故要送我禮物？哦，對(duì)了，她上次不是來(lái)給我過(guò)生日的，現(xiàn)在肯定是送生日禮物了。我很開(kāi)心，為了提前知道驚喜，我悄悄跟著月亮。我躲在教室外面的角落里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著她。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：月亮沒(méi)有去她的座位，而是坐在了我的前面。她打算怎么辦？就在我犯難的時(shí)候，她從我桌子上拿出文具盒，把5塊錢拿走了。啊，什么？我臉上的笑容僵硬了，仿佛是晴天霹靂。怎么會(huì)這樣？這是她所謂的神秘禮物嗎？這是一個(gè)從頭到尾都很痛苦的騙局嗎？我們是不是在5塊錢的'誘惑下失去了自己多年的一個(gè)？她會(huì)不會(huì)把閨蜜當(dāng)成取錢的工具？還是她一直在利用我來(lái)滿足自己的虛榮心？也許，她從來(lái)沒(méi)有把我當(dāng)朋友，一切都是我自己的激情和一廂情愿；也許，不是她的錯(cuò)，是我錯(cuò)了，因?yàn)槲姨湃嗡�。那一刻，我想了很多，淚流滿面。
躺在床上，心情澎湃似浪，久久不能平靜�？粗巴猓铝了坪跻呀�(jīng)失去了以前的亮度，褪色了很多。對(duì)我的經(jīng)歷感到難過(guò)嗎？
六年級(jí)小學(xué)生作文 20
今天早上媽媽去買菜了，而我和爸爸兩個(gè)人則是在家玩著電腦，一聽(tīng)到媽媽買菜回來(lái)的聲音，我就趕緊扔下手中的電腦跑到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽，今天你先休息吧，我和爸爸一起去洗菜�！眿寢屄�(tīng)我這么說(shuō)，也為我的懂事感到十分開(kāi)心，說(shuō)道：“好呀，但是你們一定要把菜洗干凈一些�！�
接下來(lái)則是我和爸爸兩個(gè)人開(kāi)始洗菜的時(shí)間，我們一人分了兩個(gè)大白菜和三個(gè)胡蘿卜，這時(shí)我說(shuō)：“爸爸，要不我們比賽洗菜吧？看一看到時(shí)候誰(shuí)能最快洗完”爸爸聽(tīng)完以后就爽快地答應(yīng)了。
洗菜比賽正式開(kāi)始了，我們首先拿出了胡蘿卜來(lái)比試誰(shuí)洗得快，我拿起小刀準(zhǔn)備一刀一刀地把胡蘿卜外面的一層皮削掉，等到幾分鐘后，還沒(méi)忙完的我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了看爸爸的成果，哇！爸爸竟然這么快就已經(jīng)削完胡蘿卜的皮并開(kāi)始洗了，我也得趕緊加快速度了。結(jié)果即便是這樣也費(fèi)了九牛二虎之力才追上爸爸。
最后一回合是比賽洗大白菜，我和爸爸拿出大白菜就開(kāi)始剝菜葉并進(jìn)行清洗，我們都把菜葉剝好了，就剩下洗菜葉了，我拿出剝好的菜葉，把水龍頭開(kāi)到最大，就開(kāi)始認(rèn)真沖洗。爸爸洗好了，我也洗好了，不知道誰(shuí)贏誰(shuí)輸，這可難辦了。我想了想，終于想出了一個(gè)辦法，我猛地踩了一下爸爸的腳，結(jié)果爸爸洗好的'菜就掉到了地上，只好重新去沖洗。
正在我得意的時(shí)候，爸爸猛地拍了一下我的腦袋，嚇得我低著頭說(shuō)：“爸爸對(duì)不起，我以后再也不踩你，不偷奸�；��！�
看著我窘迫的樣子，爸爸呵呵笑著說(shuō)：“臭小子，這才像個(gè)男子漢。其實(shí)輸贏并不重要，樂(lè)意幫媽媽分擔(dān)家務(wù)才是最重要的”
六年級(jí)小學(xué)生作文 21
春天是播種的季節(jié)。今天，我也當(dāng)了一回農(nóng)民伯伯——種大蒜。
一大早，我興高采烈地拉著媽媽去菜場(chǎng)買大蒜頭。我挑了幾個(gè)又白又大又飽的大蒜頭，真想馬上把它們種進(jìn)土里。
一回到家我就迫不及待地把蒜瓣一個(gè)一個(gè)地剝下來(lái)。我拿起小鏟子把花盆里的土松一松，又用小鏟子在花盆里挖了一個(gè)坑。我拎起一個(gè)蒜瓣的頭，把它直挺挺地插進(jìn)小坑里，再用土把它的大部分身體埋起來(lái)，只露出一點(diǎn)點(diǎn)頭來(lái)，好讓我早點(diǎn)看到它冒出綠芽。接著我用同樣的方法把另外幾個(gè)蒜瓣也種進(jìn)土里。最后，我接了一杯水給蒜瓣們澆上。
蒜瓣們有了自己的新家。我盼望它們快快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大！
今天早晨，我和爸爸一起種大蒜。我見(jiàn)大蒜籽穿著厚厚的緊身衣，連忙幫它剝掉。找到一個(gè)土質(zhì)肥沃的.花盆，把像小桔片一樣的大蒜籽放到花盆里，再讓土蓋上。澆了一些水，把花盆放到陽(yáng)臺(tái)上，心想：大蒜你快點(diǎn)發(fā)芽吧。
第二天，大蒜籽長(zhǎng)出一個(gè)小小的綠色的圣誕帽，好像一個(gè)個(gè)綠色的小圣誕老人�？粗怯志G又嫩的圣誕帽，我心里就極度興奮。又過(guò)了一天，大蒜們個(gè)個(gè)你追我趕，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)似的在那瘋長(zhǎng)，看著它們穿著薄薄的衣裳和綠色的小頭，好像一個(gè)個(gè)初生的小綠精靈。而且它們互相諷刺道：有本事跟我比一比，看誰(shuí)長(zhǎng)得快。過(guò)了幾天后，我再去看大蒜時(shí)，發(fā)現(xiàn)最高的一棵大蒜上長(zhǎng)出了一個(gè)小小的嫩芽，好像一個(gè)大大的丫字，爸爸告訴我，這個(gè)嫩芽長(zhǎng)大后就會(huì)變成大蒜的葉子。一天后，我發(fā)現(xiàn)大蒜兩片葉子之間又長(zhǎng)出一個(gè)小而尖的嫩芽，仿佛一個(gè)溫暖的小家庭。第二天，大蒜成了一棵縮小的樹(shù)，讓我高興得一蹦三尺高：我終于親眼見(jiàn)識(shí)了大蒜的成長(zhǎng)歷程了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 22
記得二三年級(jí)放暑假的時(shí)候，媽媽看到我的弟弟或者一些年齡比我小的孩子會(huì)騎自行車的時(shí)候就會(huì)說(shuō)："你看看別人，人家比你小兩三歲都會(huì)騎自行車了�？墒悄隳�，還不會(huì)騎自行車呢。"于是我下定決心，在這個(gè)假期里我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
我在外婆家住了幾天，幾天之后媽媽找到我對(duì)我說(shuō)："樂(lè)樂(lè)，你看你這么大的一個(gè)孩子不會(huì)騎自行車，咱們今天學(xué)騎自行車好不好？"我興高采烈地說(shuō)："好。"媽媽正好看見(jiàn)了正在跟我玩的表哥和李雪賓于是對(duì)他們說(shuō)："世豪你和李雪賓一起叫樂(lè)樂(lè)學(xué)騎自行車怎的'樣？"哥哥和李雪賓異口同聲的說(shuō)："好呀！"
教程開(kāi)始了。他們先扶著車讓我上去，我做上了自行車開(kāi)始騎，哥哥和李雪賓扶著后座我剛騎上可是哥哥和李雪賓居然松手了！我控制不住自行車，害我摔了個(gè)"狗啃泥"我的眼淚就要掉下來(lái)了。我爬起來(lái)開(kāi)始埋怨李雪賓和哥哥："你們?cè)趺捶鑫业模槭裁赐低档厮墒�？害我摔了一跤�?哥哥和李雪賓一聲不吭就走了。這時(shí)在旁邊的媽媽發(fā)話了："這也不能怪他們。他們其實(shí)想讓你鍛煉鍛煉。而且你是男子漢，摔一跤算什么。失敗乃成功之母嗎。"媽媽的一番話啟發(fā)了我。我開(kāi)始自己練習(xí)，我摔了幾跤。最后我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過(guò)學(xué)騎自行車我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！
六年級(jí)小學(xué)生作文 23
在我學(xué)習(xí)生涯中，多了很多書，其中讓我念念不忘的有《魔鐘》、《愛(ài)麗絲歷險(xiǎn)記》、《小兵張嘎》、《漁夫和他的妻子》等。
當(dāng)我開(kāi)始懂得怎樣舍己為人時(shí)，我就不可自拔地喜歡上了《魔鐘》里的那個(gè)寡婦，他們村里有個(gè)預(yù)兆倒霉的黑色指針。有一天，黑色指針剛好指到她家時(shí)，她把指針指向了別人家，當(dāng)她知道別人家和她家一樣困難時(shí)，她毅然把黑色指針指向了自己家�？蓞s讓她失去了她的羊。從這個(gè)故事中，我漸漸明白，能為別人做件事那么簡(jiǎn)單，同時(shí)，也是那么困難。
十一二歲是一個(gè)幻想的年齡，我在書中幻想著擁有馬良的快樂(lè)，為大家畫雞，為大家畫井繩，可我又要和狡猾的地主較量······池田大佐說(shuō)：“沒(méi)有思想的人就像沒(méi)有帆的'船�！彼晕疫�在不斷地想著，想著······
書，似乎是我的一個(gè)至親至友。郁悶時(shí)，她總會(huì)和我一塊兒嘮有趣的笑話，讓我忘掉所有的煩惱，開(kāi)懷大笑；
書，又像一個(gè)游樂(lè)園，當(dāng)我無(wú)所事事時(shí)，它總是帶我到處跑跑，在那跳跳；
書，更是一個(gè)知心的朋友，讓我在知識(shí)的海洋中遨游，知道這世界是多么的寬廣。
生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，一日無(wú)書百事荒蕪。我已經(jīng)越來(lái)越離不開(kāi)書了。那本《愛(ài)麗絲歷險(xiǎn)記》我都讀了七八遍了，卻還是有時(shí)間就讀。
因?yàn)�，它讓我想起書中的那個(gè)小姑娘，是那么可愛(ài)，頑皮，可又讓我想起那個(gè)壞心的王后，為什么要折磨那些紙牌兵將，在《小兵張嘎》里，我又想起了機(jī)智聰明的嘎子，講義氣的胖墩，從小家子氣的小皇帝變成不再是游手好閑的游擊隊(duì)員的樂(lè)樂(lè)，一個(gè)熱情好容的小姑娘英子······
書，給我?guī)Я藷o(wú)窮的快樂(lè)，書給我?guī)Я藷o(wú)限的樂(lè)趣，書更給我?guī)?lái)了智慧和力量，我深深地喜歡你——書！
六年級(jí)小學(xué)生作文 24
童年就像一道美麗的彩虹，也像一個(gè)個(gè)美夢(mèng)，也似一幅畫卷，記錄著美好的時(shí)光，但我同樣盼望長(zhǎng)大。
原因有很多很多，長(zhǎng)大以后可以不用寫堆得像小山一樣高的作業(yè)了，可以分擔(dān)父母親的責(zé)任了，可以獨(dú)自一人去探險(xiǎn)了，可以……每當(dāng)冬天的時(shí)候，母親那雙凍得通紅開(kāi)裂的手放在冰冷的水里，我就心疼，但她總是說(shuō)：“孩子，你還沒(méi)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后你就可以幫我干活了�！蔽艺嫦腴L(zhǎng)大！
每當(dāng)我看到老師像園丁一樣澆灌我們的時(shí)候，我就盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大，想當(dāng)打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的人，想當(dāng)在黑板上拿著粉筆畫上一道燦爛彩虹的人，自己也是一個(gè)傳播知識(shí)的.園丁。
我長(zhǎng)大后，離開(kāi)父母的懷抱和松開(kāi)雙手，走自己的路，證明自己能闖出一番新天地，一番屬于我自己的新天地；能一個(gè)人去跋涉，去探索那些未知的領(lǐng)域；能用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造出屬于自己美好生活，回報(bào)爸爸媽媽；能夠用自己的知識(shí)和思想奉獻(xiàn)國(guó)家和社會(huì)，為美麗的夢(mèng)而努力奮斗。
理由很多，故事也很多。有一次，我自己想獨(dú)自洗衣服，我準(zhǔn)備開(kāi)始搓衣服時(shí)，可是肥皂非常調(diào)皮，一下子從我的手中滾到客廳里。我剛要準(zhǔn)備去抓時(shí)，可他溜滑的像小泥鰍一樣又從我手中逃走了，來(lái)來(lái)回回好幾次終于抓住了，打個(gè)肥皂真難呀！我開(kāi)始慢慢的搓起來(lái)了，可是總是搓不干凈，累的滿頭大汗。媽媽來(lái)了，看到笑著說(shuō)：“你看你，將客廳弄得想洗了澡一樣，你還小，長(zhǎng)大以后再干吧�！边�有一次，我在校車?yán)锟础度龂?guó)演義》，一個(gè)大哥哥走過(guò)來(lái)輕蔑地對(duì)我說(shuō)：“小屁孩，看這種書你看得懂嗎？”我一下子愣住了，哥哥小瞧我了，我氣呼呼地想大聲喊。我真盼望長(zhǎng)大。
我堅(jiān)信，長(zhǎng)大后一定是美好的，幸福的。我盼望長(zhǎng)大！
六年級(jí)小學(xué)生作文 25
來(lái)了西安就不能不去華山�！白怨湃A山一條道”都說(shuō)華山陡，今天我們就要征服華山。
下車之后，我們看到了一座像寶蓮燈一樣的建筑，導(dǎo)游介紹道：這是人們紀(jì)念沉香劈山救母建造的。
隨后我們來(lái)到華山腳下，很快做纜車上了山。在纜車上，我有些害怕。只好閉上眼睛。到了站，我們下車了，看著下面煙霧繚繞，猶如仙境一般，難怪華山有這么多傳說(shuō)故事呢！登上一個(gè)小山頂我們吃了些“糧草”準(zhǔn)備繼續(xù)登山頂。
由于我們吃了飯，我們有了力氣繼續(xù)登山，一開(kāi)始，我還“士氣”正旺�？墒强吹窖矍暗哪唬怯職饩蜎](méi)了，那哪是臺(tái)階呀！明明像懸崖，所謂的臺(tái)階就是隆起的石塊，兩邊便是鐵索。人們只能抓著繩索踩著石塊龜速往上爬，看到一個(gè)小孩手抓著繩索，腳一滑差點(diǎn)掉了下去。我的心一抖。我上去的時(shí)候變得格外小心，才安全登上更高的.山峰。
在一個(gè)很陡的路上，我們這邊的人對(duì)對(duì)面的人大喊，對(duì)面的人也不干示弱，朝我們吼來(lái)，聲音在山谷中長(zhǎng)時(shí)間回蕩，我們以此互相壯膽，繼續(xù)攀登。
就這樣我們?cè)竭^(guò)了一個(gè)又一個(gè)的山頂終于到達(dá)了中峰。
雖然我們沒(méi)能登上海拔2154.9米的南峰，但也到了2千多米的中峰，往下看我們看到云層在我們的腳下，這更增加了我們的自豪感，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)只有極少的人才能登上最高峰。以前我遇到困難，有時(shí)我會(huì)想到退縮，現(xiàn)在想想這是慚愧，今后我一定要拿出這次登華山的意志，克服學(xué)習(xí)和生活的各種困難，勇攀高峰。正如哈佛圖書館墻壁訓(xùn)言所說(shuō)：只有有理想有追求且不懈努力的人才能成為這個(gè)世界的強(qiáng)者。人與人的差距，最小的是智商，最大的是堅(jiān)毅！
六年級(jí)小學(xué)生作文 26
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了，時(shí)間如飛鳥(niǎo)，悄悄地從我們身邊掠過(guò)留給我們的是一件又一件美好的回憶。在這六年里，我得到過(guò)老師們的很多表?yè)P(yáng)，不過(guò)這些記憶都已經(jīng)被時(shí)間沖淡了，但讓我至今難忘的事是老師們的對(duì)我的批評(píng)和指點(diǎn)。
還記得有一天，我們正在進(jìn)行其中考試，由于我昨天晚上沒(méi)復(fù)習(xí)好，就悄悄地把容易搞錯(cuò)的試題抄在了桌子上。誰(shuí)知，老師走過(guò)來(lái)時(shí)，把我的卷子掀開(kāi)，我事先抄在桌子上的小抄一下子就被老師看見(jiàn)了，我的臉“刷”的一下就紅了，以為老師會(huì)現(xiàn)場(chǎng)批評(píng)我一頓，誰(shuí)知，老師看到后并沒(méi)有批評(píng)我，只是放下卷子，又走到別的同學(xué)那里去了�？纪暝嚭�，我被老師叫到辦公室里，奇怪的是，老師并沒(méi)有生氣，反而和氣的對(duì)我說(shuō)：“我知道你昨天沒(méi)有復(fù)習(xí)好，今天又怕考不好試，老師理解你的心情，但是，不管你考得有多差，只要你的成績(jī)是你真是得水平，老師就很高興，我相信你家長(zhǎng)也是這么想的！所以，以后你一定要誠(chéng)實(shí)，好嗎？”聽(tīng)了老師的這一番教導(dǎo)，感受很深刻，不由地對(duì)老師產(chǎn)生了敬佩之情。從那以后，我就再也不敢作弊了。
還有一見(jiàn)令我難忘的.事就是我們?nèi)ヒ按稌r(shí)的情景，當(dāng)時(shí)我們?nèi)サ氖屈S河森林公園，我們來(lái)這里計(jì)劃是烤肉串。但是，事情并沒(méi)有我們想得那么簡(jiǎn)單，誰(shuí)知，我們?cè)谏鸬臅r(shí)候就遇到了一個(gè)大問(wèn)題，我們火沒(méi)生起來(lái)，濃煙卻冒了一大堆。我們就這樣生火生了半個(gè)多小時(shí)，火才冒了出來(lái)，考起了肉串……
這就是我小學(xué)生活中的難忘之事，他已經(jīng)牢牢的印在了我的腦海里！
六年級(jí)小學(xué)生作文 27
日歷翻過(guò)了一張又一張，勾起了我千絲萬(wàn)縷的記憶，這些記憶就像一叢叢珊瑚生長(zhǎng)在我的腦海里，其中最艷麗的那從珊瑚，就是一次拔河比賽。
在三年級(jí)的一個(gè)下午，學(xué)校里開(kāi)展了一次拔河比賽。
當(dāng)老師把這個(gè)消息告訴我們時(shí)，班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋我們大家都在那兒激烈的討論著，因?yàn)檫@是我們從小到大第一次聽(tīng)到要參加這種比賽，所以心里充滿了好奇心都希望自己被選中，結(jié)果好幾個(gè)人都落選了，而我卻被選中了。
在一片慌亂之中，我們利用長(zhǎng)繩學(xué)會(huì)了拔河的姿勢(shì)，突然，廣播響起“請(qǐng)三年級(jí)參加拔河比賽的同學(xué)到乒乓球場(chǎng)地等待�！闭f(shuō)著，老師便把我們帶下了樓。我們?cè)跇窍碌攘艘粫?huì)兒，終于輪到我們班跟別的班PK了，我們做好姿勢(shì)，咬緊牙關(guān)，用盡吃奶的力氣，想把繩子往我們這邊拉，可惜沒(méi)有成功，我們輸了，老師安慰我們，叫我們不要傷心，下次努力。
當(dāng)再一次輪到我們班的同學(xué)和別班的同學(xué)PK時(shí)，我們改變了“戰(zhàn)略”，模仿別的班，讓最后的同學(xué)把繩子綁在自己身上，讓前面的同學(xué)和后面的同學(xué)一起用力，這次我們的'力氣比上次的更大了，我也一樣，我用盡了力氣拔，手上還脫了許多皮，我的腿腳都發(fā)軟了，我記得有個(gè)同學(xué)還不小心把褲子扯破了。此時(shí)此刻的老師也記得像熱鍋上的螞蟻，但是，這一切又有什么用呢？我們失敗了。
當(dāng)我們班在休息時(shí)，可沒(méi)閑著，我們也在給別的班“吶喊助威”：“1班，2班，4班，5班漏油······”有些同學(xué)還流出了眼淚。
過(guò)了好久，比賽結(jié)束了，我們班得了最后一名，但是我們不怕，失敗乃成功之母，下次我們還繼續(xù)努力。
六年級(jí)小學(xué)生作文 28
窗外，一群小鳥(niǎo)從我面前掠過(guò)，輕聲高唱著一首首歡樂(lè)的歌。我想，活力四射的我，不就如這高飛的小鳥(niǎo)一般么？青春向上，激情昂揚(yáng)。我在書山探幽，在題海泛舟，放飛的夢(mèng)想不就如這高飛小鳥(niǎo)一般么？勇往直前，絕不退縮。我在操場(chǎng)仰天大笑，在考場(chǎng)奮筆疾書，在跑道揮灑激情，這豐富多彩的生活不就如這高飛的小鳥(niǎo)一般么？承載歡笑，直視痛苦。
窗外，一棵小樹(shù)迎風(fēng)飄灑，卻依舊傲然挺立。我想，其實(shí)我不就如這小樹(shù)一般么？經(jīng)狂風(fēng)的.洗禮，經(jīng)暴雨的滌蕩，經(jīng)飛雪的磨練，才會(huì)蛻變成一棵粗壯的樹(shù)，一棵接受挫折坎坷，卻依舊對(duì)任何人、事、物都懷著感恩之心，對(duì)一切生命都存著敬畏之情的樹(shù)。我笑了，笑著去看這棵飄灑的小樹(shù)，也許它現(xiàn)在沒(méi)有怨懟，沒(méi)有消極，沒(méi)有悲觀，它用一顆勇敢的心去面對(duì)這個(gè)世界帶給它的所有快樂(lè)和不幸�，F(xiàn)在，我雙手合十，愿自己也能勇敢的面對(duì)生活給予我的所有快樂(lè)與不幸。
窗外，已濃云密布的天露出了久違的陽(yáng)光，過(guò)了一段時(shí)間，云褪去了壓抑的灰黑，披上了皎潔的亮白。我想，其實(shí)，人生不就如這陰晴不定的天氣一樣么？快樂(lè)的日子就如這陽(yáng)光普照的天氣一般，可總會(huì)有坎坷磨難自己找上門來(lái)，但我們要始終堅(jiān)信，黑暗過(guò)后便是黎明。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才知彩虹的絢爛，只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才知成功的甘甜，只有經(jīng)歷過(guò)黑暗，才知黎明的光耀。生命之所以精彩，不就是因?yàn)槲磥?lái)的撲朔迷離、難以捉摸么？讓我們接受這一路的挑戰(zhàn)，面對(duì)這一路的未知，用剛毅鑄就輝煌。
獨(dú)坐窗前，享人之悲歡離合，看月之陰晴圓缺，感天之不測(cè)風(fēng)云。我提起筆，抒寫我這一時(shí)的快感 ：我擁有青春的激情，要勇敢的面對(duì)未來(lái)的迷茫，即使失去方向也要上下求索。
六年級(jí)小學(xué)生作文 29
今天我們學(xué)校要舉行一年一次的拔河比賽，同學(xué)們都到了操場(chǎng)上，歡呼雀躍著。太陽(yáng)公公好像收到了邀請(qǐng)一樣，收起了近日來(lái)一直陰沉的臉，露出了明媚的笑臉；北風(fēng)婆婆也一改她那往日的暴躁脾氣，難得的溫柔起來(lái)，你看她輕輕地?fù)崦總�(gè)孩子的小臉蛋兒，讓你覺(jué)得心里怪癢癢的`。
我是既興奮又緊張，興奮的是經(jīng)過(guò)層層選拔，我終于有機(jī)會(huì)代表班級(jí)參加比賽；緊張是因?yàn)閾?dān)心失敗，怕不能給班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。為了緩解我們的心理壓力，韓老師讓我們先進(jìn)行一下賽前準(zhǔn)備活動(dòng)，調(diào)整好心態(tài)，輕裝上陣。
在同學(xué)們的急切盼望下，比賽即將開(kāi)始了。各班的運(yùn)動(dòng)員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢(shì)，兩眼注視著隊(duì)方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩，只等裁判員的號(hào)令。哨聲一響，同學(xué)們就使出吃奶的勁，想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學(xué)肌肉緊繃，筋脈突出，一會(huì)兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個(gè)勁兒地拉著。紅布一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒向?qū)Ψ竭@邊移。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ侥沁呉苿?dòng)，我們?cè)趺从昧死怖换貋?lái)了，這場(chǎng)比賽不得不以失敗告終。
當(dāng)交換場(chǎng)地再戰(zhàn)時(shí)，我們吸取了上次比賽的失敗教訓(xùn)：一、重心掌握的不好；二、腳沒(méi)頂穩(wěn)......失敗的教訓(xùn)重新做了分析，決定讓范熠洋叫口號(hào)，經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。我們嘗到了勝利的喜悅，心里向吃了蜜一樣甜。
通過(guò)拔河比賽，我明白了，一個(gè)小水滴只有融入大海里才不會(huì)被蒸發(fā)，一朵花兒只有開(kāi)在花園里才不會(huì)被埋沒(méi)，一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用，因?yàn)椤獔F(tuán)結(jié)力量大。
六年級(jí)小學(xué)生作文 30
那件小事讓我懂得了自己的行為造成的不良后果自己承擔(dān)
那是星期六的中午，我匆匆忙忙地從外面回到家，因?yàn)橐呀?jīng)一點(diǎn)多鐘了，很快就要到去學(xué)拉丁舞的時(shí)間，再不快點(diǎn)就要遲到了。可一回到家媽媽卻說(shuō)她的電動(dòng)車沒(méi)電了，讓我自己搭公交車去，我莫名其妙的生氣了，馬上穿好運(yùn)動(dòng)鞋，帶上舞鞋就要出門，媽媽勸我說(shuō)：“你穿的衣服太厚了，換下來(lái)吧，不然跳舞就會(huì)很熱的，舞裙呢？也不換嗎？”我負(fù)氣地說(shuō)不要了就出門去。其實(shí)呀，我當(dāng)時(shí)是這樣想的，這件衣服是我和媽媽的親子裝，是紅太狼和小灰灰一家的，我第一次穿呢，我要穿去跳舞美美一下。
到舞蹈教室了，我真的熱死了，還穿著牛仔褲呢，因?yàn)橹粏为?dú)穿了那件小灰灰衣服，想脫又脫不了，難受死了。我只好打電話向媽媽求救，誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)：“現(xiàn)在知道熱了吧，剛才我好心提醒你，你還不聽(tīng)，你就忍忍吧，一個(gè)鐘頭很快就過(guò)去了，就算我送給你，時(shí)間也差不多了�！蔽夷莻�(gè)氣呀……我真的好熱，很熱，非常熱，熱得我汗流浹背，滿頭是汗，渾身不舒服還得正正經(jīng)經(jīng)的跳舞，否則就挨舞蹈老師批評(píng)，我可真是苦不堪言��！我現(xiàn)在終于知道那句話說(shuō)得多有道理——“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”
我記得鄭委老師教過(guò)我責(zé)任四句話里面有兩句“份內(nèi)的'事情盡力做，出了問(wèn)題敢擔(dān)當(dāng)�！蔽胰ヌ枋菓�(yīng)該穿舞服的，這是學(xué)校的規(guī)定，可我沒(méi)穿，違反了學(xué)校的規(guī)定，還不聽(tīng)媽媽的勸，甚至穿那么厚的衣服還穿牛仔褲，這都是我份內(nèi)的事情，我都沒(méi)有做好，結(jié)果有多難受都要自己來(lái)承擔(dān)了，所以我想，不管做什么事情都要盡力做好，不然出了問(wèn)題要勇敢擔(dān)當(dāng)，這才是一個(gè)有責(zé)任心的人。
六年級(jí)小學(xué)生作文 31
打仗時(shí)最需要智謀，才能轉(zhuǎn)敗為勝，今天，我讀了《張騫出使西域》這篇文章，他讓我體會(huì)到了張騫的智謀。
漢武帝讓張騫出使西域，可是被發(fā)現(xiàn)了，被匈奴人捉住了。十年以后，他并沒(méi)有放棄，挑了一個(gè)機(jī)會(huì)逃跑了，并到大月氏邀請(qǐng)消滅匈奴，可因大月氏人有一種鴕鳥(niǎo)想法。當(dāng)?shù)诙纬鍪刮饔驎r(shí)，帶回了許多資料，便被漢武帝封為大夫。
智謀不是隨時(shí)隨地都可以用的，有的事情用智謀是好的，有時(shí)候還會(huì)使事情變壞，造成不可彌補(bǔ)的后果。當(dāng)然，我們也不能有勇無(wú)謀，這樣會(huì)失去理性，橫沖直撞，到處碰壁，反而還不會(huì)去的勝利，這是一種很不明智的做法。
我們要把智謀用在正當(dāng)?shù)牡胤�，不能又在害人又不利己或利己卻害人的地方。只有這樣，才會(huì)使每個(gè)人都獲得利益，也培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。
打仗時(shí)最需要智謀，才能轉(zhuǎn)敗為勝，今天，我讀了《張騫出使西域》這篇文章，他讓我體會(huì)到了張騫的'智謀。
漢武帝讓張騫出使西域，可是被發(fā)現(xiàn)了，被匈奴人捉住了。十年以后，他并沒(méi)有放棄，挑了一個(gè)機(jī)會(huì)逃跑了，并到大月氏邀請(qǐng)消滅匈奴，可因大月氏人有一種鴕鳥(niǎo)想法。當(dāng)?shù)诙纬鍪刮饔驎r(shí)，帶回了許多資料，便被漢武帝封為大夫。
智謀不是隨時(shí)隨地都可以用的，有的事情用智謀是好的，有時(shí)候還會(huì)使事情變壞，造成不可彌補(bǔ)的后果。當(dāng)然，我們也不能有勇無(wú)謀，這樣會(huì)失去理性，橫沖直撞，到處碰壁，反而還不會(huì)去的勝利，這是一種很不明智的做法。
我們要把智謀用在正當(dāng)?shù)牡胤剑荒苡衷诤θ擞植焕夯蚶簠s害人的地方。只有這樣，才會(huì)使每個(gè)人都獲得利益，也培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。
六年級(jí)小學(xué)生作文 32
今年國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去上海旅游，上海真是個(gè)繁華的大都市。我們?cè)谖跷跞寥恋娜巳褐泄渫炅四暇┞�，又排�?duì)登上269米高的東方明珠，最后參觀了上海市的歷史陳列館。一天的游覽讓我了解了很多上海的歷史和現(xiàn)狀，受益匪淺。然而當(dāng)我們結(jié)束一天十多個(gè)小時(shí)的行程準(zhǔn)備回賓館時(shí)，疲勞的感覺(jué)更兇猛的充滿了我的全身，兩腿軟軟的.，兩腳酸酸的，每邁出一步都異常的艱難，真想現(xiàn)在就躺下來(lái)好好睡一覺(jué)呀。
我們?cè)陂_(kāi)往賓館的地鐵始發(fā)站上了車，正好有些空著的座位，這個(gè)時(shí)候有個(gè)座位坐著，真是一種幸福，我愜意的閉上眼睛回想著一天的所見(jiàn)所聞，不知不覺(jué)中睡著了。不知過(guò)了幾站路，我被一陣陣吵鬧聲驚醒了，原來(lái)乘客已經(jīng)把每一處空隙都塞的水泄不通，簡(jiǎn)直快要把車廂撐破了。我突然發(fā)現(xiàn)在離我不遠(yuǎn)的地方站著一位兩鬢蒼蒼的老太太，她一手吃力的抓著扶手，一手領(lǐng)著一位五六歲的小女孩，可能是她的孫女吧，由于地鐵的提速和剎車，老太太在人潮中前后左右的打著趔趄。然而，就在她旁邊的座位上幾個(gè)年輕人卻旁若無(wú)人的嬉笑打鬧著，根本沒(méi)有給這位老太太讓座的意思。我不由的想到老師和爸爸媽媽平常對(duì)我的教育，要尊老愛(ài)幼，發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。我站起來(lái)，攙扶住老太太說(shuō)：您請(qǐng)坐，老奶奶。老太太抬起頭感激的對(duì)我說(shuō)：你真是個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。這時(shí)，車廂里的人們都朝我投來(lái)敬佩的目光，連剛才那幾個(gè)打鬧的青年也低頭無(wú)語(yǔ)了。今天的地鐵路程好像沒(méi)有原來(lái)那樣遠(yuǎn)，沒(méi)有多久就到達(dá)了我下車的地方，我開(kāi)心的和爸爸媽媽回到了賓館。
六年級(jí)小學(xué)生作文 33
成長(zhǎng)如山，責(zé)任似水，山水相擁，和諧自然；成長(zhǎng)如山，在責(zé)任之水中彰顯其沉穩(wěn)；責(zé)任似水，示其靈動(dòng)。做人，就要在快樂(lè)成長(zhǎng)中承擔(dān)責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中快樂(lè)成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)中，責(zé)任使我們的人生軌跡更加完美。責(zé)任如流星劃過(guò)蒼穹，在成長(zhǎng)的夜空中閃爍！當(dāng)洪戰(zhàn)輝還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，就要撐起困境中的家庭，生活讓他過(guò)早地開(kāi)始收獲，他由此從男孩成長(zhǎng)為苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，今天他看起來(lái)依然文弱；但在精神上，他從來(lái)都是強(qiáng)者。責(zé)任給予我們強(qiáng)大的動(dòng)力，在責(zé)任自我中我們完成生命的蛻變，成長(zhǎng)為時(shí)代的驕子！
在成長(zhǎng)中，責(zé)任使我們的`人生充滿色彩。成長(zhǎng)亦如旅行，我們背著裝滿責(zé)任的沉甸甸行囊，在草原上追尋黎明的曙光。袁隆平是一位真正的耕耘者。他畢生的責(zé)任，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。一介農(nóng)夫，淡泊名利，專注田疇，播撒智慧，收獲富足。“喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平！”在生命的旅途上，我們肩負(fù)著那份沉甸甸的責(zé)任，累并快樂(lè)著，盡情地享受著五彩絢麗的人生！
在成長(zhǎng)中，責(zé)任使我們不忘生命的囑托。汶川地震，舉國(guó)悲慟！年輕的軍人肩負(fù)著人民的囑托，奔赴災(zāi)區(qū)，救援抗險(xiǎn)，無(wú)畏無(wú)懼！“時(shí)間就是生命，災(zāi)情就是命令！”這就是責(zé)任！這就是使命！負(fù)起沉重的責(zé)任，戰(zhàn)士們眾志成城，在災(zāi)難面前成長(zhǎng)為真正的勇士！責(zé)任，使我們不屈不撓，愈挫愈勇，快樂(lè)成長(zhǎng)！
假如命運(yùn)折斷了成長(zhǎng)的風(fēng)帆，不要絕望，彼岸還在！假如命運(yùn)凋零了成長(zhǎng)的花朵，不要沉淪，春天還來(lái)！假如成長(zhǎng)中我們總是肩負(fù)著太多的責(zé)任，不要煩惱，不要無(wú)奈，要知道：勇于承擔(dān)責(zé)任，方可快樂(lè)成長(zhǎng)！
六年級(jí)小學(xué)生作文 34
大家都有自己的水果伙伴吧，我的水果伙伴是葡萄，今天，我就來(lái)介紹一下吧！
它呀，紫得發(fā)亮， 黑得發(fā)紅。就像一位位煤黑的姑娘，就像一群群歡快跳躍的音符，就像一顆顆閃爍無(wú)比的瑪瑙，掛在亭亭玉立的枝桿上。有的規(guī)范地站著，像一位恭敬的哨兵；有的擺著一副神氣的模樣，像一位昂首挺胸的年輕人；有的仿佛是一位葡萄家族的偵察兵，頭戴一副墨鏡，向四周張望……葡萄姑娘們頭上戴著一頂色彩繽紛的花帽子，帽端尖尖的`花紋很錯(cuò)雜。其帽子仿佛有情有義，有幾顆看似剛初生的，被它摟在懷里，用帽子遮擋著，
葡萄的味道好上加好。咬下去酸酸的，緊接著便酸里透甜�？汕f(wàn)別忘了核寶貝哦！葡萄不僅味道好，而且營(yíng)養(yǎng)又高：里面含有維生素A，維生素B……，你吃了它，就會(huì)神清氣爽，它還可以給你的眼睛補(bǔ)一補(bǔ)，使你眼前一亮。
上次，我在公園里玩的時(shí)候，一串串葡萄躍入眼簾。它們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得完整，新鮮，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。那時(shí)的我饞涎欲滴，總是迫不急待地想品嘗它的味道�？墒�，這樣便成小偷了，我只好忍著，默默地離開(kāi)。
每次媽媽到市場(chǎng)上去買水果時(shí)，我總是纏著媽媽，提醒說(shuō)：“媽媽，別忘記我的葡萄！”媽媽笑著說(shuō)知道了知道了。每每等媽媽地時(shí)間是那么漫長(zhǎng)，我早就在門口翹首已盼了。一聽(tīng)到她的電瓶車的響聲，我就像一只離弦之箭奔向媽媽，媽媽說(shuō)：心急吃不了熱豆腐！我哪里還聽(tīng)的到媽媽的話呀，早就一溜煙地跑了。回到房間，狼吞虎咽地吃了起來(lái)……
葡萄是我的最愛(ài)，也是我的水果伙伴！
六年級(jí)小學(xué)生作文 35
在大家的心目中，狐貍一直是個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的壞蛋，所以沒(méi)有人愿意和他做朋友。狐貍感到孤獨(dú)，總是想找個(gè)朋友。
天氣晴朗的時(shí)候，福克斯在他的墻上貼了一條尋求朋友的信息。消息的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是說(shuō)因?yàn)樽约汗陋?dú)不堪，想找?guī)讉�(gè)朋友做伙伴。有興趣的請(qǐng)來(lái)我家。
尋友啟事貼了好幾天了，都沒(méi)來(lái)。小狐貍心里很難過(guò)，就去找博學(xué)的項(xiàng)醫(yī)生求教。他對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“為什么其他小動(dòng)物的啟蒙一貼就有很多朋友來(lái)拜訪，而我的`尋友啟蒙貼了好幾天，卻沒(méi)有人來(lái)？”大象博士皺起了眉頭。稍微思考了一下，他用手撫摸著自己的頭，很熱情地說(shuō)：“想交朋友，就得讓別人看到你的誠(chéng)意！”聽(tīng)了向博士的話，狐貍似乎明白了。
離開(kāi)向醫(yī)生家后，小狐一路高呼：“你有誠(chéng)意，怎么算誠(chéng)意？”` ` ` ` `”突然，他的眼睛亮了，他看到牛大哥正在前面不遠(yuǎn)的地里犁地。小狐貍飛快地跑到田里，走近黃牛大哥，深情地對(duì)黃大哥說(shuō)：“大哥，我來(lái)幫你種地吧！“但是，牛哥一看到它，他的臉立刻變成晴朗和多云，他很生氣，他把它趕出了土地。這是為什么？原來(lái)大牛哥前幾天耕地的時(shí)候，小狐貍把新耕地搞得一塌糊涂，導(dǎo)致大牛哥被主人狠狠訓(xùn)了一頓�？蓱z的小狐貍莫名其妙地逃離了現(xiàn)場(chǎng)。
于是，小狐貍一口氣跑到向醫(yī)生家，問(wèn)他為什么。向醫(yī)生告訴它：“你以前也玩惡作劇，人家不跟你交朋友也正常�！焙偮�(tīng)了向醫(yī)生的話，傷心落淚。向醫(yī)生見(jiàn)他悔悟，安慰他說(shuō)：“如果你能改過(guò)自新，相信大家都會(huì)和你交朋友的�！薄澳俏乙欢〞�(huì)改變我的過(guò)去，”小狐自信地說(shuō)。
這件事告訴我們，做人一定不能像狐貍一樣小家子氣，否則會(huì)失去朋友。
六年級(jí)小學(xué)生作文 36
我喜歡擁有“百花爭(zhēng)艷”的春天，喜歡碩果累累的秋天，喜歡大雪紛飛的冬天，可我更喜歡烈日炎炎的夏天。
每當(dāng)春姑娘悄悄的離去，夏先生就風(fēng)塵仆仆地走來(lái)了。夏天到來(lái)，空調(diào)風(fēng)扇就日夜兼勞的工作，公園、樹(shù)林，游泳館兒、經(jīng)常被人們光顧。
公園里人們站在樹(shù)蔭下嬉戲聊天。一些老人拿著蒲扇坐在大樹(shù)下下著象棋；小河旁，人們戴著草帽專心致志的釣魚，一會(huì)兒就釣個(gè)滿桶，也有人釣不上來(lái)十分著急。到了傍晚，天氣漸漸涼爽，人們都來(lái)公園兒散步。
夏天的太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地。一股熱浪吹動(dòng)著小草小花使它們搖動(dòng)著那婀娜的身姿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那片綠色的地毯上長(zhǎng)滿了顏色各異的野花，有紅的、綠的、黃的、有開(kāi)著的，有閉著的，像好多公主羞紅了臉，“出淤泥而不染”的荷花，站立在荷塘里等待著人們?nèi)バ蕾p，月季花、牡丹花也都盛開(kāi)了，收到了蜜蜂蝴蝶的關(guān)注，他們爭(zhēng)先恐后的.展現(xiàn)自己的魅力，只怕落下。
夏天動(dòng)物們都有自己的生活習(xí)性，小狗吐著舌頭喘著氣，小貓放下抓老鼠的重任，坐枕無(wú)憂的在屋檐下睡著大覺(jué)，嬋在樹(shù)上“知了”“知了”的大聲叫著。
夏天的傍晚是悶熱的，人們都坐到院子里、或者自家的樓下乘涼，孩子們追逐打鬧嬉戲，看！有人聊天、有人下棋。
夏天的天氣像孫猴子的臉，說(shuō)變就變，一會(huì)兒還是烈日炎炎，不一會(huì)兒就是電閃雷鳴，但是夏天的雨，下的快，去的也快，下得好爽，也下得痛快。
一場(chǎng)雨過(guò)后。樹(shù)木顯得更加的青翠，小草也更加碧綠了，花兒也更加鮮艷了，空氣清新芬芳，我喜歡夏天，更喜歡擁有色彩斑斕的夏天。
六年級(jí)小學(xué)生作文 37
倘若此時(shí)的你被賜予了一個(gè)時(shí)光機(jī)器，讓你自由選擇進(jìn)入一個(gè)你最喜歡的季節(jié)，你會(huì)走進(jìn)哪個(gè)季節(jié)了。如果是我定會(huì)毫不猶豫地走進(jìn)秋天了。走進(jìn)秋天，那么便意味著你選擇了一片豐收的景象，你可以看見(jiàn)那沉甸甸的金色稻穗兒，還有那向日葵、蘋果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，我最愛(ài)的美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。
稻穗兒成熟了，那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子，在陽(yáng)光下閃耀著光芒。
向日葵成熟了，個(gè)個(gè)低頭彎腰，仿佛像一個(gè)個(gè)老爺爺正彎著背行走。
蘋果被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都穿上了一件紅色的棉襖，仿佛一盞盞紅燈籠掛滿了每個(gè)枝頭。了每個(gè)枝頭。
葡萄也被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍，仿佛一顆顆美麗的紫珍珠一樣，一串串的多美啊!
玉米舉著紅纓兒開(kāi)心的合不攏嘴，似乎忘掉了一個(gè)夏天的煩惱。
高粱紅著臉笑了，似乎被別人表?yè)P(yáng)過(guò)一樣高興的合不攏嘴兒。
秋天野菊花也香了，我走在田間羊腸小道上，輕輕一聞那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看，一樣美麗。
秋天，有那金黃的稻穗兒，秋天，有那金黃的稻穗兒，油黃的向日葵，火紅的蘋果，紫色的'葡萄，黃色的玉米，紅彤彤的高粱，是這樣的美麗!
啊!秋天是多么五彩繽紛!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不僅是美麗的季節(jié)，而且還是一個(gè)豐收的季節(jié)。我要感謝秋天，因?yàn)榍锾旖o我們帶來(lái)了食物，給這個(gè)世界充滿了美麗。
啊!秋天，你是多么的偉大!
六年級(jí)小學(xué)生作文 38
“洋洋，回老家吧？”今天是星期天，媽媽一邊收拾東西一邊問(wèn)我�！昂�！我才不回去呢�！闭f(shuō)著，我便把頭扭向了一邊�！盀槭裁�？”媽媽問(wèn)我�！袄霞矣惺裁春玫�，路泥濘不堪，每次回去都走的滿鞋是泥，人們住的屋子又破又爛，要是碰到雨天就成了水簾洞了，我才不回去呢！”我滿臉不高興的回答。爸爸聽(tīng)到了我說(shuō)的話，笑著走過(guò)來(lái)：“老家現(xiàn)在和以前可大不一樣了，你不能總用老眼光看待問(wèn)題呀！”“是嗎？那我就回去看看。”我滿不情愿的被爸爸拉上了汽車。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)了目的地。我下車一看，��！這還是以前的老家嗎？怎么變化這么大。只見(jiàn)以前通往姥姥家的那條土路已經(jīng)變成了寬闊平坦的柏油馬路。放眼望去，馬路兩邊種滿了枝繁葉茂的小樹(shù)，村莊后面是一望無(wú)際的綠油油的'稻田�？粗@綠油油的稻田，我感覺(jué)就像在看風(fēng)景畫一樣。
來(lái)到姥姥家，眼前的現(xiàn)象使我驚呆了：這是姥姥家嗎？我是不是走錯(cuò)門了？只見(jiàn)呈現(xiàn)在我眼前的是一座紅磚綠瓦、寬敞明亮的房屋，屋內(nèi)家用電器樣樣齊全。曾記得以前的姥姥家住的房子又破又舊，房頂破爛不堪，一到下雨天，進(jìn)到屋內(nèi)，簡(jiǎn)直是外面下大雨，里面下小雨，就算拿十個(gè)盆接也不夠。家里除了媽媽剛給老爺買的那臺(tái)收音機(jī)，其它東西都破的不成樣子。誰(shuí)知幾年不見(jiàn)，老家就發(fā)生了這么大的變化，真使人意想不到啊！
到了家里，姥姥告訴我：“這幾年托黨改革開(kāi)放好政策，農(nóng)民的日子是過(guò)的一天比一天好，你看，原來(lái)的土房、瓦房都變成了寬敞明亮的樓房；以前泥濘的路都變成了寬闊平坦的大道。家家戶戶都買了摩托車，人們都提前奔小康了！”
變了！真的變了！改革開(kāi)放使人們的生活變的越來(lái)越好了！
六年級(jí)小學(xué)生作文 39
有些人說(shuō)，老家有什么好的啊，雜草多，蟲(chóng)子多。但是我不這么認(rèn)為，我知道現(xiàn)在的老家變化真的很大。人們不再那么貧窮，道路不再那么泥濘崎嶇。每到放假，我都很期盼盡早去老家，那里有很多我的小伙伴，我很想念他們。
一放假，我就迫不及待坐上回家的汽車，一路的景色讓我震撼不已。以前的羊腸小道已經(jīng)變成水泥路，以前破舊的茅草屋如今變成了屹立的別墅，路邊的稻田散發(fā)出陣陣芳香，清新的空氣讓我呼吸順暢了很多，我的家鄉(xiāng)真美！
回到家，奶奶做了很多家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，魚，蝦，蟹，都非常好吃。就在我還沒(méi)有吃完的時(shí)候，我的好朋友徐大勝就飛奔而來(lái)，約我去學(xué)騎自行車，我一直就很想學(xué)，現(xiàn)在是又期盼又緊張，怕自己學(xué)不上，被小伙伴笑話….徐大勝好像看出我的猶豫，就不停的為我打氣，給我信心。他說(shuō)：“不要害怕，我會(huì)一直在你身邊的。我們男子漢，不怕摔跤！”我信心倍增，開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車。由于我不會(huì)騎，剛上去就跌倒了，這時(shí)候我想起品德書上的一句話：只有不怕跌跤的`孩子才可以學(xué)會(huì)走路！我鼓起勇氣又騎上自行車，徐大勝一直在我后面，替我穩(wěn)住車。左搖右晃剛騎了幾步遠(yuǎn)，我就感到車很歪了，他大聲對(duì)我說(shuō)：“你不要緊張，眼看向前方，雙手不要搖動(dòng)，把車穩(wěn)平衡…”在他的指導(dǎo)下，我漸漸掌握了技巧，好像可以把握自行車的把手了。我心里想，如果讓徐大勝把手松開(kāi)，不要他扶著，不知道會(huì)不會(huì)跌倒。誰(shuí)知道他的手早就送開(kāi)了，都是我自己在騎哦！我太高興了，在他的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下終于學(xué)會(huì)騎自行車了！他也在遠(yuǎn)處樂(lè)壞了，我們奔跑在大自然的懷抱中！
家的景色優(yōu)美，老家的人們更是淳樸可愛(ài)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 40
一座有著悠久歷史和燦爛文化的文明古城，一座凝結(jié)著古代勞動(dòng)人民智慧與血汗的古城，她，便是我親愛(ài)的家鄉(xiāng)——荊州。
看過(guò)《三國(guó)演義》的人應(yīng)該都知道我的家鄉(xiāng)吧，里面就提到荊州這座古城。荊州的著名景點(diǎn)——荊州“長(zhǎng)”城雄偉、壯觀，但最吸引人的還是荊州的特色美味。
當(dāng)你在早晨——這個(gè)最熱鬧的時(shí)候，走在荊州的大街上，陣陣香味就直往你鼻子眼兒里鉆。這誘惑，誰(shuí)能擋得��？
當(dāng)你走到一個(gè)早點(diǎn)攤前，一眼就會(huì)瞟到那“五花八門”的特色美食，有金燦燦的、上面還裹著一層亮晶晶的芝麻的“歡喜團(tuán)”，有全身沾滿了糖面粉的“甜味油條”，有用紅薯炸的“紅薯餅”，還有油油的“豆皮雞蛋飯”、“公婆餅”……其中最出名的就是“公婆餅”。
這個(gè)“公婆餅”呀，還有一個(gè)有趣的小故事呢！
相傳清代末年，有一田姓的大戶人家，府上的大少爺成親了，大少奶奶漂亮、聰明又賢惠。田府的老爺、老夫人按耐不住了，要考考這個(gè)聰明的.兒媳婦。
老夫人把兒媳婦叫到大堂來(lái)，給她準(zhǔn)備了兩袋面粉、一斤大米和十盆水，讓她在三天內(nèi)讓田府上上下下幾百口人都吃到一個(gè)臉盆樣大的餅，這可就有點(diǎn)難啦！可讓人意想不到的是，兒媳婦竟然做到了。因此，這餅得名“公婆餅”，從而流傳了下來(lái)。
聽(tīng)了這個(gè)故事后，你是否認(rèn)為我們荊州的美食都很有特色？荊州的美食像磁石一樣吸引著你？
其實(shí)，這一切的一切都應(yīng)歸功于祖國(guó)！若沒(méi)有中華傳統(tǒng)文化，哪兒來(lái)的荊州美食？美麗的荊州，可愛(ài)的祖國(guó)，我們永遠(yuǎn)愛(ài)著你！我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記這些傳統(tǒng)文化！
六年級(jí)小學(xué)生作文 41
保護(hù)環(huán)境，從我做起。為什么要保護(hù)環(huán)境呢？就因?yàn)楝F(xiàn)在科技發(fā)展的好了，人們開(kāi)始亂扔垃圾，往清澈的小河里排放污水，亂砍伐樹(shù)木…
現(xiàn)在的樹(shù)木都減少了。他們都哪兒去了呢？原來(lái)它們因?yàn)槿祟悂y砍伐樹(shù)木，用樹(shù)木做成紙，而用紙的人見(jiàn)白紙上有一點(diǎn)臟就把它扔掉，人們真是太浪費(fèi)了。因?yàn)槿祟悂y砍伐樹(shù)木，所以很多小動(dòng)物都無(wú)家可歸，都逃到樹(shù)木多的國(guó)家去了。所以，我們看見(jiàn)的動(dòng)物就變少了，那悅耳的“歌”聲也減少了。
說(shuō)完亂砍伐樹(shù)木以后，我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)亂扔垃圾吧。一提到亂扔垃圾，我就想起了一個(gè)故事。在很久很久以前，有一個(gè)很美麗的國(guó)家，那里有五顏六色的鮮花，有活潑亂跳的小魚，還有那沒(méi)被污染的天空，而且空氣也很新鮮�，F(xiàn)在和以前相比真是迥然不同呀！自從人們開(kāi)始扔垃圾時(shí)，華也枯萎了，魚也死了，水變黑了，天空也變暗了。這是怎么回事？就是因?yàn)槿藗儊y扔垃圾造成的。
根據(jù)我的`經(jīng)歷，這年的風(fēng)比去年多了。如果沒(méi)有風(fēng)沙的話，我們可以在陽(yáng)光的呵護(hù)下盡情的玩耍和奔跑�，F(xiàn)在有風(fēng)沙我們就很不自在了，不可以玩耍，不可以享受陽(yáng)光… 如果非要出去玩，還容易患上呼吸道疾病。為什么會(huì)有風(fēng)沙呢？就因?yàn)槿藗儊y砍伐樹(shù)木，所以風(fēng)沙就來(lái)臨了。
如果我們不保護(hù)環(huán)境的話。天空會(huì)變得更黑；水也會(huì)更臟；風(fēng)沙會(huì)越來(lái)越多。
保護(hù)環(huán)境有很多好處。多種樹(shù)可以減少風(fēng)沙，它還可以吸收二氧化碳，放出氧氣。多節(jié)約用水，可以讓喝不上水的國(guó)家能有水喝。吃完?yáng)|西不要亂扔，要扔進(jìn)垃圾箱。
所以，請(qǐng)大家來(lái)一起保護(hù)環(huán)境吧！珍惜地球上的每一草一木。讓地球媽媽恢復(fù)往日的風(fēng)采吧！
六年級(jí)小學(xué)生作文 42
時(shí)光像個(gè)說(shuō)書的人，悠悠的述說(shuō)著過(guò)去。只是，生命中只容記載失去嗎，不，應(yīng)該還有擁有。
當(dāng)我們的小眼睛第一次朦朧的睜開(kāi)時(shí)，雖然身上沒(méi)有衣缽，毫無(wú)分文，沒(méi)有一切其他在世上才擁有的東西。不要認(rèn)為此時(shí)的我們沒(méi)有一切，其實(shí)，我們已經(jīng)擁有——生死簿上已經(jīng)記載著我的名字，閻王已經(jīng)在我稚嫩的雙手中塞進(jìn)了一把任我自己支配的時(shí)間籌碼，當(dāng)然，還有一個(gè)健全的身體。
匆匆地踏上求學(xué)之路，雖然自由已經(jīng)不復(fù)存在，但是，我卻也得到了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，讓我告別井底蛙的煩惱，面對(duì)學(xué)校里，甚至是省里的同年級(jí)學(xué)生。學(xué)校，不僅是一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，更是一個(gè)生產(chǎn)友誼的地方，充滿了好朋友共同的喜怒哀樂(lè)。在學(xué)校，有著許多榮譽(yù)等著去爭(zhēng)取，不斷拼搏，變得更強(qiáng)。不僅如此，我們也還能認(rèn)識(shí)許多老師，有溫柔的，有嚴(yán)厲的……他們交給我們的是他們自己的鉆研成果，我們從中獲取了他們獨(dú)到的見(jiàn)解和思想。
在求學(xué)之路上，我們一面學(xué)習(xí)，一面不停的支出籌碼，停下時(shí)，已發(fā)現(xiàn)自己人到中年了，不免開(kāi)始對(duì)未來(lái)的生活有所恐懼，恐懼壓力，不過(guò)，我們也漸漸有了成就，有了資歷，有了領(lǐng)導(dǎo)與同事的認(rèn)同，還有了一個(gè)完美的家。
眨眼人到七旬，父母相繼離開(kāi)，帶走了依靠，帶走了眷戀，不過(guò)可愛(ài)的.小孫子會(huì)讓我們感到些許溫馨的解釋，也讓“老病有孤舟”的生活有了歡欣和童趣。
不久，籌碼也用光了，生活到了盡頭。彌留之際，我們不會(huì)失去，反而還在擁有，擁有經(jīng)驗(yàn)，擁有對(duì)來(lái)世的期待。
一生的擁有讓我們別為失去的東西說(shuō)愁，“人生能有幾多愁”呢?我們一直源源不絕的擁有，擁有成熟，擁有思想，這難道不讓我們高興嗎?
六年級(jí)小學(xué)生作文 43
我是一個(gè)漫畫迷，因?yàn)槁嬙谖矣∠蠖际钟哪�，每次我看漫畫都�?huì)笑得前俯后仰，而這次我看了華君武先生的一幅漫畫，卻再也笑不起來(lái)了。
這幅漫畫的名字叫《假文盲》，圖中畫了四個(gè)衣冠楚楚、相貌堂堂的大男人心安理得的站在母子上車處，而在外面，一位弱小的母親卻抱著襁褓中的嬰兒，無(wú)奈的四處張望，好象希望有人能拔刀相助，幫她奪回原本屬于她的位置。大男人們眼簾低垂，對(duì)那醒目的牌子視而不見(jiàn)，可能是心虛吧！
這是多么絕妙的諷刺呀！現(xiàn)在的人們都是只圖自己方便，而不顧忌別人的感受，無(wú)視社會(huì)公德，這種不文明的“假文盲”現(xiàn)象在生活中比比皆是，我就見(jiàn)過(guò)這樣不文明的人。
那年秋天，我和好朋友敏敏一起去濟(jì)南生態(tài)樂(lè)園看花展。在展覽室里，各種花兒琳瑯滿目，美不勝收，紅的似緞，粉的似霞，白的似雪，藍(lán)的似綢。我們沉醉在美麗的'花朵、迷人的花香之中�！芭尽钡囊宦曧�，把我們從陶醉中拉了回來(lái)，抬頭一看，一位文質(zhì)彬彬的青年正喃喃自語(yǔ)：“終于把這口痰吐出來(lái)了�！边@時(shí)，他從口袋里掏出一塊手帕，我本以為他要把地上的痰擦掉，沒(méi)想到他擦擦嘴就要走。“喂，叔叔，您怎么不把您吐的痰擦掉�！币膊恢牢耶�(dāng)時(shí)我當(dāng)時(shí)哪兒來(lái)的那股勇氣。他瞟了我一眼，輕蔑的吐出兩個(gè)字：“偏不！”然后大搖大擺地超前走去。望著他那遠(yuǎn)去的背影，我不禁想到：難道現(xiàn)在的年輕人的思想墮落到這種地步，還不如我們小學(xué)生了嗎？
我覺(jué)得，我們身為這個(gè)社會(huì)的公民，就有責(zé)任遵守社會(huì)公德，從自我做起，從現(xiàn)在做起，絕對(duì)不能眼睜睜地看著這種敗壞的社會(huì)風(fēng)氣繼續(xù)蔓延下去。
六年級(jí)小學(xué)生作文 44
小時(shí)候，我們總是無(wú)憂無(wú)慮，長(zhǎng)大了，我們卻總是為每件事憂愁；小時(shí)候，我們單純可愛(ài)，長(zhǎng)大了，我們成熟穩(wěn)重。一路走來(lái)，我們失去的是童年的那抹稚氣的色彩，收獲的是花季里無(wú)緣由的憂傷。我們，毫不猶豫地扔掉了柔弱的披風(fēng)，拾起的是堅(jiān)強(qiáng)的鎧甲。我們，開(kāi)始迎風(fēng)而戰(zhàn)，開(kāi)始為青春而戰(zhàn)！
童年的生活離我們遠(yuǎn)去，有句話說(shuō)得好，快樂(lè)是童年的`代名詞。在童年生活中，沒(méi)有一絲的煩惱，沒(méi)有一點(diǎn)的“鴨梨”（壓力），從來(lái)不需要面對(duì)什么挑戰(zhàn)，都不知道失敗為何物�？墒�，這么美好的日子總會(huì)過(guò)去的。迎接而來(lái)的，是我們的花季，是我們的青春。很奇怪，面對(duì)她的到來(lái)，我們卻有些激動(dòng)，有些興奮。走進(jìn)花季，我們的興趣也有了“361°”的轉(zhuǎn)彎，我們對(duì)身邊的事物，對(duì)這個(gè)社會(huì)的看法也大大的轉(zhuǎn)變。
童年遠(yuǎn)去，花季來(lái)臨。玩具，零食離我們遠(yuǎn)去，來(lái)臨的是書本，習(xí)題；父母的贊美之詞離我們遠(yuǎn)去了，來(lái)臨的是不盡的嘮叨；快樂(lè)，愉悅離我們遠(yuǎn)去了，來(lái)臨的是一張苦澀，憂郁的臉龐；輕松，自在離我們遠(yuǎn)去了，來(lái)臨的是不盡的“鴨梨”與挑戰(zhàn)。
是的，身邊的一切一切都不停地向我們宣戰(zhàn)。我們面臨著太多的挑戰(zhàn)了。挑戰(zhàn)之后總有淚水滑落，不同的是，一種是激動(dòng)興奮的，一種是為失敗而傷心的。但是，失敗之后的淚水并不代表你懦弱，并不代表我們要選擇放棄，而是意味著一個(gè)全新的開(kāi)始。
因?yàn)槲覀兇蠹叶际?0后的青春少年，在我們的字典里，永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)放棄。失敗之后，我們只會(huì)重新開(kāi)始，只會(huì)繼續(xù)為我們的青春而戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兌际怯袎?mèng)想的人。我們追夢(mèng)的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停歇，我們的青春永不言��！
謹(jǐn)將此文獻(xiàn)給所有90后為夢(mèng)而戰(zhàn)的朋友！
六年級(jí)小學(xué)生作文 45
有一件趣事，像翻騰的浪花，映在我的腦海里，令我難以忘懷�；叵肫饋�(lái)，還是會(huì)冷峻不禁地哈哈大笑。
有一天，媽媽買了許多菜回來(lái)，有綠如翡翠的.白菜，披著紫色外衣的茄子，還有小紅燈籠似的西紅柿。媽媽看我正悠閑地看著電視，便對(duì)我說(shuō)：“今天媽媽有好多事要做，你幫媽媽洗下菜可以嗎？”我看了看媽媽，爽快地說(shuō)：“好��！”“那這三樣菜就交給你了！”媽媽交代�！昂玫��！蔽掖饝�(yīng)道。
不一會(huì)兒，媽媽出門忙去了，我一看，心想：“以前媽媽都只讓我洗一樣菜，今天這么多菜要洗多久呢？”正在我犯愁時(shí)，目光突然停留在了洗衣機(jī)上，我靈機(jī)一動(dòng)：有辦法了！這招一定能讓我省時(shí)又省力啦！于是，我小心翼翼地把茄子、白菜和西紅柿都放進(jìn)了洗衣機(jī)里，然后蓋上洗衣機(jī)蓋，讓洗衣機(jī)自行操作著。而我則在一旁邊看書邊得意地等著。
過(guò)了一會(huì)兒，我想菜應(yīng)該洗干凈了，于是我利索地打開(kāi)洗衣機(jī)蓋子，一看，我大吃一驚：此時(shí)的白菜已經(jīng)變成了光桿司令，茄子變得千瘡百孔，而西紅柿早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了！我后悔莫及，嚇得一聲冷汗。正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了。她看我呆呆地站在洗衣機(jī)旁，忙問(wèn)：“你怎么了？”“媽媽，你叫我洗的菜……”媽媽連忙跑過(guò)來(lái)一看，頓時(shí)明白怎么回事了，她哭笑不得，說(shuō)：“洗衣機(jī)是洗衣服的啊，你怎么用來(lái)洗菜了呢？算了！下次記得，洗衣機(jī)不能洗菜的。那我們今天只能去外面吃了！下次別做這樣的事了！”
這件事雖然過(guò)去好久了，至今回想起來(lái)覺(jué)得挺有趣也挺傻的。但從這件事，我也明白了一個(gè)道理：凡事不能異想天開(kāi)，否則會(huì)適得其反。
六年級(jí)小學(xué)生作文 46
著名漫畫家華君武畫的《假文盲》，使我看后思緒萬(wàn)千、百思不得其解。
《假文盲》這幅漫畫中畫著四個(gè)的男人站在“母子上車處”等候上車，而有一位瘦小抱著嬰兒的婦女卻被擠在“普通上車處”等候上車。四個(gè)大男人中站在第一位的是一位肥胖的大老板，他穿著棉大衣，雙手伸進(jìn)衣兜里，眼睛注視著前方，對(duì)婦女是視而不見(jiàn)。第二位看上去是一位退伍的軍人，他身穿草綠色的軍裝，腳上穿著解放鞋，頭上戴著一頂軍帽，他眼睛微微閉著，心安理得，假裝沒(méi)看見(jiàn)那幾個(gè)字，顯明是“做賊心虛”。第三個(gè)人戴著一副眼鏡，像個(gè)退休老干部，一副旁若無(wú)人地站在那里。他后面的`是一位白衣天使——醫(yī)生，身穿一件白色大褂，戴著口罩，一副滿不在乎的樣子。這位婦女有些疑惑：看他們都是一副有文化的樣子，怎會(huì)不識(shí)字呢？不會(huì)是假文盲吧！現(xiàn)在的人怎么這樣啊，不顧別人的利益！唉！想著便嘆了一口氣，無(wú)可奈何地站在一旁。
難道那四個(gè)大男人是文盲嗎？難道他們真的連“母子上車處”這五個(gè)連一年級(jí)學(xué)生都會(huì)的字，會(huì)看不懂嗎？不！他們并不是不認(rèn)識(shí)字，而是缺少社會(huì)公德心。這是一幅帶有強(qiáng)烈諷刺性的漫畫，它嘲笑了那些沒(méi)有公德心的人。為了自己的利益，裝得像一個(gè)不識(shí)字的文盲，而忽略了在我們身邊應(yīng)該照顧的人。其實(shí)，像這樣的人還真不少。在生活中，類似的事情也會(huì)常�？吹�。我們平時(shí)看見(jiàn)有些人對(duì)一些標(biāo)語(yǔ)視而不見(jiàn)，好像一個(gè)文盲。比如，在“請(qǐng)勿喧鬧”的標(biāo)語(yǔ)下，他卻大聲地嚷著；在“請(qǐng)勿吸煙”的標(biāo)語(yǔ)下，他把空氣變成了煙霧，亂彈煙灰。
因此，人們要努力提高自己的道德修養(yǎng)。希望“假文盲”的現(xiàn)象越來(lái)越少，文明能開(kāi)遍大地，我們也要爭(zhēng)做一名文明人。
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