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        六年級(jí)我的家作文

        時(shí)間:2022-06-19 09:55:12 六年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】六年級(jí)我的家作文集合七篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的六年級(jí)我的家作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】六年級(jí)我的家作文集合七篇

        六年級(jí)我的家作文 篇1

          我生活在一個(gè)幸福的家庭,這個(gè)家庭不知道在世界的哪一個(gè)方位,這個(gè)家庭帶給我溫暖,快樂。這個(gè)家庭里,有我的爸爸,媽媽,姐姐,奶奶和我。我不知道如何形容這個(gè)家庭,在這里面我有時(shí)感到快樂,有時(shí)感到很煩惱,有時(shí)感到很憤怒......。在這個(gè)家庭里,我們每個(gè)人都有著不同的性格,不同的外貌,不同的愛好,這一切的一切都是不同的,而我們又那么的融洽......。

          我的爸爸很嚴(yán)厲。他有一頭短發(fā),一雙不大的眼睛,鼻子,嘴巴,耳朵...所有的都和一個(gè)普通人沒什么兩樣,但不同的是,他是我的父親。他有時(shí)很慈祥,有時(shí)又很嚴(yán)厲,讓我搞不懂他想的到底是什么。小學(xué)的時(shí)候,他幫我檢查作業(yè)總是很認(rèn)真,只要一題錯(cuò)了,他的表情就會(huì)變得嚴(yán)肅,對(duì)我講解那道題,到了初中,我爸爸就并沒有怎么管我,可能他是要鍛煉我的自我管理能力吧。

          我的媽媽是和藹可親的。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的,微卷的頭發(fā),一雙不大眼睛,扁扁的鼻子,嘴巴,耳朵...她是我的母親,她對(duì)別人低聲細(xì)語(yǔ),對(duì)我就是河?xùn)|獅吼,我真不知道她是怎么想的,難道我就沒有別人好嗎?她有時(shí)對(duì)我也是很好的,她是一位善良的母親。

          我的奶奶是慈祥的。她有一頭短發(fā),經(jīng)常把笑容掛在臉上。我的奶奶很嘮叨,她經(jīng)常把一樣的話重復(fù)好幾遍,聽得我都煩了,但她總是不厭其煩的說(shuō)著,我也只是靜靜的走開......。

          我的姐姐是多變的。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的,黑黑的直發(fā),披在肩上,一雙眼睛卟啉卟啉的,唇輕輕的彎曲,勾起一抹笑容。她是我的姐姐。她有時(shí)候很溫柔,有時(shí)候很暴躁,看不懂她的心思,她今年17歲,是個(gè)高中生。

          我也不知道自己是個(gè)怎樣的人,有時(shí)候,我連自己都搞不懂自己,為什么要那樣做,為什么要這樣做。我記憶力很差,老是忘西忘東的。

          我住在這樣一個(gè)家庭里,這是一個(gè)平平凡凡,清清淡淡的家庭......。

        六年級(jí)我的家作文 篇2

          小時(shí)候,媽媽就告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人;走進(jìn)學(xué)校,我從老師那里又了解到“誠(chéng)信”是中華民族的傳統(tǒng)美德:曾子為了在兒子的面前樹立起信譽(yù),便殺豬給兒子吃;晏殊以誠(chéng)實(shí)樹立起信譽(yù),博得宋真宗的信任;商鞅“立木為信”,推廣變法,強(qiáng)盛了秦國(guó);季布“一諾千金”,使他免遭漢高祖的殺戮……古代名人的誠(chéng)信故事讓我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是一個(gè)人成長(zhǎng)、成才的道德標(biāo)準(zhǔn),如果一個(gè)人失去了“誠(chéng)實(shí)守信”,也就失去了做人的基本道德。為此,我下定決心,我要傳承中華美德,成為一個(gè)講誠(chéng)信的孩子,成為一個(gè)品格高尚的人

          我從小就是個(gè)愛讀書的孩子。記得小時(shí)候,給我留下印象最深的故事就是《狼來(lái)了》。我曾經(jīng)天真地問媽媽:“媽媽,為什么后來(lái)那么多的大人們都不去救那個(gè)小孩呢?”媽媽摸著我的頭說(shuō):“因?yàn)樗鲋e騙人。『⒆,你以后可一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。 蔽铱粗鴭寢,肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          隨著年齡漸漸的增長(zhǎng),我讀過的古往今來(lái)有關(guān)誠(chéng)信的書籍也越來(lái)越多:樊無(wú)期舍生守信,避免秦國(guó)挑起戰(zhàn)爭(zhēng);周幽王“烽火戲諸侯”,自取其辱,身死國(guó)亡;美國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候誤砍櫻桃,勇于認(rèn)錯(cuò)……我不僅在故事中懂得“誠(chéng)信”的重要性,更搜集了許多和誠(chéng)信有關(guān)的名言和同學(xué)們交流。什么“言必行,行必果”,什么“不寶金玉,而忠信以為寶”,什么“人背信則名不達(dá)”,什么“信用重于黃金”什么“信用是成功的伙伴”什么“一言既出,駟馬難追”等等都已經(jīng)讓我倒背如流,爛熟于心了!

          在閱讀中我領(lǐng)悟了誠(chéng)信的重要,充分感受了他人誠(chéng)信的品格,樹立了誠(chéng)實(shí)守信的思想,當(dāng)然也在學(xué)習(xí)和生活中努力效仿誠(chéng)信的行動(dòng),爭(zhēng)做誠(chéng)信少年。

          我常?吹接械耐瑢W(xué)沒做作業(yè)卻偏偏說(shuō)“沒帶”,欺騙組長(zhǎng)欺騙課代表和老師;也有的同學(xué)試卷忘記給家長(zhǎng)簽字就模仿家長(zhǎng)簽字……這些行為都是非常不好的。作為一名小學(xué)生,我覺得“誠(chéng)信”首先應(yīng)從學(xué)習(xí)做起。

          學(xué)習(xí)中的誠(chéng)信我歸納為三句話,那就是“目標(biāo)明確不放棄、自主作業(yè)不抄襲、誠(chéng)實(shí)考試不作弊。”我在學(xué)習(xí)中總是按時(shí)完成老師布置的作業(yè),獨(dú)立完成試卷,但是我想這一切都是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)目標(biāo)非常明確。

          記得有一次,是在小學(xué)二年級(jí)。老師在評(píng)講數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)有道題我的答案和老師講的不一樣。這是怎么回事?我的心里敲起了小鼓。我瞟了一眼同桌的試卷,他是對(duì)的,而且和老師說(shuō)的一樣!怎么辦呢?正在我猶豫不決的時(shí)候,我的同桌看見了,奇怪的是:他不僅沒有驚訝,反而還許諾我不會(huì)告訴老師。過了好一會(huì)兒我才明白過來(lái),原來(lái)他也在試卷上錯(cuò)了一題。好不容易等到下課了,我毅然而然的起身、下了座位,把這一件事原原本本、仔仔細(xì)細(xì)地都告訴了老師,老師夸獎(jiǎng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,我心里比吃了蜜還甜。

        六年級(jí)我的家作文 篇3

          爸爸、媽媽、姐姐和我組成了一個(gè)溫和的家庭。在家里,我們一家都有外號(hào)。爸爸叫“酒鬼”,媽媽是“小氣鬼”,姐姐是“懶鬼”,而我則叫“貪玩鬼”。

          說(shuō)爸爸是“酒鬼”,是因?yàn)樗刻焱砩隙家染啤C看纬鋈コ燥,總是喝得多。有一次,爸爸的朋友叫他出去吃飯,他臨走前,我們一直囑咐:“一定要少喝點(diǎn)酒,別醉醺醺地回來(lái)。一定要少喝點(diǎn)酒,別醉醺醺地回來(lái)……”到了8點(diǎn)多,爸爸醉醺醺地回來(lái)了。媽媽一邊將爸爸扶到床上,一邊說(shuō):“我就知道你又要醉醺醺地回來(lái),你可真是個(gè)‘酒鬼’!

          說(shuō)媽媽是個(gè)“小氣鬼” 更是一點(diǎn)也不夸張。每次去超市,我和姐姐要買零食,媽媽總是買很少,有時(shí)只夠一次吃的。而且買零食時(shí)她都是挑便宜的買,把標(biāo)價(jià)牌左看右看,最后才買便宜的那種。

          說(shuō)姐姐是“懶鬼”是因?yàn)樗總(gè)星期天早上都要睡到10點(diǎn)才起床。有一次,睡得時(shí)間更長(zhǎng),竟然睡到了12點(diǎn)才起床。

          說(shuō)我是“貪玩鬼” 是因?yàn)槊慨?dāng)班級(jí)里流行什么玩具,我都要買,但由于媽媽太“小氣”大多數(shù)玩具都沒買成。

          這就是我的一家人。怎么樣,很有趣吧!

        六年級(jí)我的家作文 篇4

          夢(mèng),最能“暴露”和“揭發(fā)”一個(gè)人靈魂深處連自己都沒有意識(shí)到的“向往”和“眷戀”。夢(mèng),會(huì)告訴你,你自己從來(lái)沒有想過的地方和人。

          昨天夜里,我忽然夢(mèng)見自己在大街旁邊喊“洋車”。有一輛洋車跑過來(lái)了,車夫是一個(gè)膀大腰圓、臉面很黑的中年人,他放下車把,問我:“你要上哪兒?”我感覺到他稱“你”兒不稱“您”,我一定還很小,我說(shuō):“我要回家,回中剪子巷!彼桶盐遗e上車去,拉起就走。走穿許多黃土鋪地的大街小巷,街上許多行人,男女老幼,都是“慢條斯理”地互相作輯、請(qǐng)安、問好,一站就站老半天。

          這輛洋車沒有跑,車夫只是慢騰騰地走呵走呵,似乎走遍了北京城,我看他褂子背后都讓汗水濕透了,也還沒有走到中剪子巷!

          這時(shí)我忽然醒了,睜開眼,看到墻上掛著的文藻的相片,我迷惑地問我自己:“這是誰(shuí)呀?中剪子巷里沒有他!”連文藻都不認(rèn)識(shí)了,更不用說(shuō)睡在我對(duì)面床的陳大姐和以后進(jìn)到屋里來(lái)的女兒和外孫了!

          只有住著我的父母和弟弟們的中剪子巷才是我靈魂深處永久的家。連北京的前緣恩寺,在夢(mèng)中我也沒有去找過,更不用說(shuō)美國(guó)的娜安辟迦樓,北京的燕南園,云南的默廬,四川的潛廬,日本東京麻布區(qū),以及倫敦、巴黎、柏林、開羅、莫斯科一切我住過的地方,偶然也會(huì)在夢(mèng)中出現(xiàn),但都不是我的.“家”!

          這時(shí),我在枕上不禁回溯起這九十年所走過的甜酸苦辣的生命道路,真是“萬(wàn)千恩怨集今朝”,我的眼淚涌了出來(lái)……

          前天下午我才對(duì)一位年輕朋友說(shuō):“我這人真是‘一無(wú)所有’!從我身上是無(wú)‘權(quán)’可‘奪’,無(wú)‘官’可‘罷’,無(wú)‘級(jí)’可‘降’,無(wú)‘款’可‘罰’,地道的無(wú)顧無(wú)慮,無(wú)牽無(wú)掛,抽身便走的人,萬(wàn)萬(wàn)沒有想到我還有一個(gè)我自己不知道的,剪不斷的,割不斷的朝思暮想的‘家’!”

          讀后感言:這是一篇夢(mèng)幻式的抒情散文,作者在開頭就寫到:夢(mèng),最能“暴露”和“揭發(fā)”一個(gè)人靈魂深處連自己都沒有意識(shí)到的“向往”和“眷戀”。夢(mèng),就會(huì)告訴你,你自己從來(lái)沒有想過的地方和人。

          “我的家在哪里?”在作者的描述中,我們已經(jīng)清楚的知道,作者是在尋找自己的心靈家園。

        六年級(jí)我的家作文 篇5

          每一個(gè)人都有自己的寶物吧!我也有,它是一本書——《蘇菲的世界》。它是奶奶留下的唯一的東西,一向不愛看書的我,卻獨(dú)獨(dú)被這本書所吸引。翻開書的扉頁(yè) ,記憶的閘門慢慢打開。

          “唉”奶奶又在撿廢品,真是的,什么垃圾都往家里帶!蔽乙贿呥哆兑贿呎趽炖哪棠。忽然,我的目光好像被什么吸引著,原來(lái)是奶奶背在身上的挎包。那挎包很是奇怪,一面肥嘟嘟的一面瘦嘎嘎的。我猜想…一面應(yīng)該是垃圾無(wú)疑了。另一面應(yīng)該是她心心念念的寶貝吧。

          “嘻嘻,奶奶和媽媽去上班了,我有機(jī)會(huì)啦!”我悄悄的走到房間里,先是不經(jīng)意得四處看看,發(fā)現(xiàn)沒有人啦!然后迅即靠近挎包,飛快地將手伸向拉鏈。“咔嚓咔嚓”那聲音使我一次又一次的回頭。深怕奶奶突然出現(xiàn),打開啦!一本裝幀精美的書,呈現(xiàn)在我的面前。

          為什么奶奶要隨身帶著這本書呢?帶著這個(gè)問題,我翻開了書的第一頁(yè),映入眼簾的是密密麻麻娟秀的小字,看著這些字跡我思緒萬(wàn)千。奶奶平時(shí),一定將這本書看了一遍又一遍。它是有什么樣的魔力,竟讓奶奶如此的喜愛。

          奶奶還在其間做了五顏六色的標(biāo)注,奶奶那個(gè)老花眼怎么可能做著做如此精細(xì),美麗的筆記呢?看著奶奶那精美的筆記,我不禁被深深的吸引住了。我想起那個(gè)游手好閑不愛讀書的自己,羞愧得不敢直視那本書了……

          “你也喜歡看這本書嗎?”奶奶蒼老的聲音,在我耳畔響起!澳棠獭摇摇蔽揖o張極了,話也說(shuō)不利索了,生怕奶奶生我的氣。 “沒關(guān)系這本書既然你喜歡,就送給你!薄

          之后呢,成天看著奶奶送我的書,再對(duì)照著奶奶做得那些筆記,原本對(duì)我而言枯燥無(wú)味的書,卻像被施了魔法般,讓我著迷不已。就像有人點(diǎn)著燈指引著我,帶我走進(jìn)了原本黑暗的世界。著這些字字筆記,慢慢地我也學(xué)著開始做啦。就這樣,我不再排斥讀書,甚至愛上了讀書。

          奶奶的這本書是一枚通往另一個(gè)世界的鑰匙,我很幸運(yùn),被我撿到了。讓我有了這樣的體驗(yàn)。他帶給我的影響,讓我受用無(wú)窮。

        六年級(jí)我的家作文 篇6

          春天來(lái)了,燕子兄弟倆準(zhǔn)備從南方飛回北方,它們長(zhǎng)途跋涉,終于來(lái)到了北方。

          可這里到處有二氧化碳,令人呼吸困難,工廠廢氣到處飄蕩,把太陽(yáng)都擋住了。

          燕子哥哥在天空尋找著自己的伙伴,可一個(gè)也沒找到,它想:空氣一點(diǎn)也不清新,它們應(yīng)該都走了吧!

          就在這時(shí)一只魚冒出水面來(lái)呼吸空氣,燕子弟弟和哥哥發(fā)現(xiàn)了它便問道:“請(qǐng)問,我們的家在哪里?”

          魚嘆了一口氣,說(shuō):“因?yàn)槿祟惤ㄔ斓墓S和一些化工廠,我們水面上都是垃圾,水變成了綠色,沒有了我們要的空氣,所以你們的家園也有可能被人類給消滅了。

          燕子兄弟傷心地說(shuō):“沒事,我們還要重新建一個(gè)新的家。”

          說(shuō)完它們就向東方飛去。

        六年級(jí)我的家作文 篇7

          我有一個(gè)幸福的音樂之家,爸爸是一曲豪爽,有力的音樂,媽媽是一曲嘮叨、溫柔的音樂,而我呢?是一曲無(wú)憂無(wú)慮、快樂的音樂。

          爸爸是這樣一曲豪爽、有力的音樂:他無(wú)論做什么事都很豪爽、有力,他非常有主見,認(rèn)準(zhǔn)的事,誰(shuí)來(lái)干涉都沒用,比方說(shuō):我生產(chǎn)去醫(yī)院看病,媽媽說(shuō):“坐公交車去省錢”,爸爸卻說(shuō):“打的去!省時(shí)”。別人家給小孩請(qǐng)這個(gè)家教,那個(gè)家教,媽媽問爸爸,爸爸問我:“想學(xué)啥?”我說(shuō):“累死了!”爸爸說(shuō):“那就別出去學(xué)了,就在家自學(xué)吧,不累也省錢!钡诙,他就領(lǐng)我去圖書館,借了一大堆書。有一次,我在街上看見一只小烏龜,又好玩,又可愛,我在小烏龜面前呆了好久,爸爸見了,對(duì)我說(shuō):“兒子,想要一只烏龜?”我懷著希望,使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸豪爽的從口袋里掏出二十元錢,對(duì)我說(shuō):“去講價(jià),買一只!

          我用十五元錢買了一只小烏龜,拿著講價(jià)找回來(lái)的五元錢,我真為有這樣一個(gè)豪爽 、有力的爸爸而高興!我的媽媽是這樣一曲嘮叨、溫柔的音樂:一大清早,我還在夢(mèng)中,就聽到聲聲溫柔而又嘮叨的聲音:“羿翔,翔翔,快起床,太陽(yáng)都出來(lái)了,快穿衣服,快穿襪子,穿鞋子,要遲到了……”每次,我聽了媽媽的嘮叨聲,就再也睡不著了。只好起床。連爸爸單獨(dú)出門,媽媽都不套其煩地在我耳邊呆嚀個(gè)沒完:“出門靠邊走,不和陌生人搭話,注意安全,走人行道,下雨早點(diǎn)回家……羿翔,給爸爸拿把傘……”瞧!我的媽媽真夠嘮叨的,也真夠溫柔吧!我呢?是這樣一曲快樂的曲子:我整天無(wú)憂無(wú)慮,想做什么就做什么,一會(huì)兒彈彈鋼琴,一會(huì)兒吹吹大管,一會(huì)兒打打籃球,一會(huì)兒看看書,一會(huì)兒寫寫作業(yè),一會(huì)兒美餐一頓,一會(huì)兒美夢(mèng)一陳,一會(huì)兒呼朋喚友大鬧天空,我總是沒有不開心的時(shí)候,象個(gè)快樂的小精靈!

          這就是我幸福的音樂之家!