六年級(jí)沒(méi)想到作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)沒(méi)想到作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)沒(méi)想到作文1
今天，“天神”真是給我下了個(gè)“五雷轟頂”�！安皇窃缯f(shuō)模擬考卷做完了嗎？怎么還有？還要寫(xiě)作文？怎么可能��？”如炮似箭地向我飛來(lái)。
我心中交雜著百般思緒，有一種苦惱，苦了學(xué)生，惱火了自己。誰(shuí)說(shuō)學(xué)生不辛苦？一張張白卷迎面而來(lái)，不知為何，這使我想起了改編之后的千古名句——“日照學(xué)生頭冒煙，要看考卷掛前川。飛流直下三千尺，頭昏腦脹天地暗�！闭媸怯纱税愀惺�。
一餐不吃餓得前胸貼后背；一卷不做心里堵得難受。雖這樣說(shuō)，想考出一個(gè)令人滿意的成績(jī)。但是，真正做起來(lái)，“哼哼”，也有“三分惱，三分恨”��！眼看時(shí)間一分分過(guò)去，心窩中多么著急��！
見(jiàn)一字字寫(xiě)去，可迎面而來(lái)的又是“鋪天蓋地”的考卷。已經(jīng)到了交卷的時(shí)間。“救命��！真是的，我怎么可能會(huì)寫(xiě)完？”頭痛得腦子就像是快爆了開(kāi)來(lái)。
其他班都已經(jīng)整理書(shū)包了，紛紛趕著回家。我可還是在緊張地做著考卷，不是吧？通通上交？……“沒(méi)寫(xiě)完耶……”“是不是？哦！快！”發(fā)神經(jīng)似地寫(xiě)。手滑了一下，筆沒(méi)拿住，又掉在了地上。這使本來(lái)就緊張的我滿頭大汗。古人云：“行者不懼事，懼者何事念。”
到關(guān)攸性命之刻，“懼者懼，不懼者也懼”嘍，生怕搞出點(diǎn)什么幌子來(lái)，耽誤了大局。
“《想不到今天要考試》”這也是情急之下的“下下策”。實(shí)在是想不出啥東西了，不管寫(xiě)什么，在于一個(gè)“妙”字吧。“急！急！急！”心中默許下三字真經(jīng)。在這一線間，也只有如這“如來(lái)真經(jīng)”能阻妖擋怪，方能化難為喜。
世事如此，總有令人意想不到的事。唐僧都要經(jīng)歷九九八十一難，何況是我們這一代小學(xué)生呢？
六年級(jí):605班李茂
六年級(jí)沒(méi)想到作文2
人的一生中，有很多意想不到的事情，會(huì)給你帶來(lái)悲傷、失望或者驚喜……而我親身經(jīng)歷過(guò)這種意想不到的滋味。
我記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我一來(lái)到教室，鈴就響了。數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室，就宣布要考試。試卷發(fā)下來(lái)，題目真的很難，陷阱很多。有的需要換單位，有的需要三四步才能算出來(lái)……我們就安安靜靜的做吧。很快時(shí)間到了，老師收起了試卷。我想：畢竟沒(méi)查。上帝保佑你，不要考得太差。接下來(lái)的幾天我都在緊張的心情中度過(guò)。
最后，陳先生會(huì)發(fā)試卷。她用清晰的聲音念道：“這次考試分?jǐn)?shù)最高的同學(xué)是君瑞，一百！”突然，學(xué)生們的掌聲從四面八方響起，我的心就像一只小兔子，怦怦直跳。這張?jiān)嚲聿缓?jiǎn)單。我能考一百分，超出了我的預(yù)期。我快步走到講臺(tái)上拿試卷。陳老師對(duì)我說(shuō)：“只要你能好好學(xué)習(xí)，考個(gè)幾百分都不是問(wèn)題！”我小聲對(duì)老師說(shuō)：“謝謝你的教導(dǎo)！”飛回你的座位。在回座位的短暫路上，我看到許多學(xué)生向我投來(lái)羨慕的目光。這一刻，我真的很想對(duì)他們說(shuō)：“真的沒(méi)想到能考個(gè)百分百。”回到座位上，我還沉浸在意想不到的喜悅中，雙腳仿佛踩在了一朵幸福的云彩上。
在這次單元考試中，我意外地獲得了100%的優(yōu)異成績(jī)。接下來(lái)的幾天，我在幸福的漩渦中度過(guò)。這次考試的結(jié)果不僅讓我大吃一驚，也讓我明白了“只要我能好好學(xué)習(xí)，考幾百分不是問(wèn)題。”這句話的深刻含義。
六年級(jí)沒(méi)想到作文3
趙尊山，江蘇省如東縣馬風(fēng)小學(xué)604班楊丹丹教師
獲得“文明小主人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的同學(xué)是馮光澤，學(xué)校錢(qián)校長(zhǎng)給他頒獎(jiǎng)�！皊woosh ——”觀眾突然爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這個(gè)搗蛋鬼做出了多么大的改變！
馮光澤以惡作劇聞名。老師在上課，其他學(xué)生都被吸引住了。他要么在地上爬來(lái)爬去，要么插嘴。我在學(xué)校遇到老師，溜走了。放假期間，村干部看到他爬上一棵高大的楊樹(shù)，好心勸他下來(lái)。他一口吐了出來(lái)。
五年級(jí)第二學(xué)期，馮光澤責(zé)怪江老師因?yàn)樗麤](méi)做作業(yè)而告訴他爸爸。他甚至爬上車(chē)棚，威脅說(shuō)“不活了”，并威脅蔣老師.趙老師來(lái)了，煞費(fèi)苦心地開(kāi)導(dǎo)他。他甚至提出“趙老師，你上來(lái)，我下來(lái)�！�
趙老師骨折痊愈后不久就去了車(chē)庫(kù).人們說(shuō)：“這個(gè)野孩子沒(méi)救了……”
新學(xué)年開(kāi)始了，趙老師和余老師教了我們。在生活中關(guān)心他，鼓勵(lì)他成為一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的文明自律的孩子。他默默點(diǎn)頭，好像明白了什么。
好奇怪！馮光澤好像服了仙丹，漸漸變了。
“徐海月，謝謝，還你修正液。”“謝謝”徐海月驚訝地看著馮光澤，就像看外星人一樣。天啊，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？
“徐老師早，錢(qián)老師早……”錢(qián)校長(zhǎng)看了看曾經(jīng)很討厭的馮光澤，豎起大拇指：“馮光澤也很文明禮貌，還不如在學(xué)習(xí)上更上一層樓。”
一天放學(xué)，一個(gè)大三的孩子在河邊離地兩米的護(hù)欄上來(lái)回走著。正好，馮光澤看到他們玩的這么厲害，沖上前去制止：“小同學(xué)，快下來(lái)！這樣做太危險(xiǎn)了！”“哦，我怕——”馮光澤平靜地說(shuō)：“小同學(xué)，別怕，這里有哥哥，我會(huì)把你按住的�！�
好驚喜！昨天的搗蛋鬼和今天的馮光澤獲得了“文明小主人”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。這熱烈的掌聲難道不是對(duì)他發(fā)自?xún)?nèi)心的敬佩嗎？
六年級(jí)沒(méi)想到作文4
時(shí)間就像一塊橡皮擦，擦去了許多或悲傷或美好的回憶，可唯獨(dú)那件事一直深深地烙在我心里。沒(méi)想到，真沒(méi)想到一向膽小的弟弟竟會(huì)為我們擋住了瘋狗。
樹(shù)上的知了不停地抱怨天氣的炎熱，太陽(yáng)公公并沒(méi)有因此收回?zé)崃浚歉铀烈獾厣l(fā)出光來(lái)，烤得大地直冒煙。一瞧，就知道有什么不尋常的事要發(fā)生了。
“走，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，今天天氣真好！”姐姐叉著腰，昂起頭傲慢地說(shuō)。還沒(méi)等我回答，她就拉著我們往公園跑去，這時(shí)，一條大狗突然跳出來(lái)，它的尾巴豎得直直的，像一根炸了毛的雞毛棒，雙眼惡狠狠地瞪著我們，做出一副要攻擊的姿勢(shì)。哥哥嚇得直哆嗦，不停向后退，弟弟被嚇得臉色蒼白，頭上直冒汗�！巴簟钡囊宦暎枪吠蝗粨淞松蟻�(lái)，把姐姐的風(fēng)箏抓破了，然后用嘴不停地撕咬風(fēng)箏。接著，又突然面向我們，我被嚇得魂飛魄散。就在這時(shí)，弟弟突然竄了出來(lái)，擋在我們面前。他雙手張開(kāi)，胸挺得直直的，惡狠狠地盯著那狗。哇！這還是那個(gè)膽小的弟弟嗎？還是那個(gè)見(jiàn)到蟲(chóng)子就要哭的弟弟嗎？我們都被弟弟的這一舉動(dòng)震驚了，心里暗暗地佩服他�！巴�、汪……”瘋狗朝著弟弟吼道，它向前走了一步，又走了一步，就要撲上來(lái)了！“旺財(cái)，乖，不要嚇人！”一位叔叔終于牽住狗。我們見(jiàn)狗主人來(lái)了，撒腿就跑。弟弟到了公園，雙腿不停地抖，他一把眼淚，一把鼻涕地說(shuō)：“啊！剛剛嚇?biāo)牢伊耍 薄澳悄銥槭裁匆獡踉谇懊婺�？”姐姐微笑地�?wèn)。弟弟說(shuō)：“我怕狗傷害了你們。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)心里，轉(zhuǎn)身處，我的眼眶濕潤(rùn)了。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，一向膽小的弟弟竟會(huì)為了我們擋住瘋狗。
六年級(jí)沒(méi)想到作文5
當(dāng)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己被最信賴(lài)的人欺騙后的感受是什么？是憤怒？是失望？而我的感受除此之外，更多的卻是意外與震驚！
夏夜靜悄悄的，蟲(chóng)子們躲在角落里或是肆意的嚎叫，或是輕聲的哀鳴，為這份沉寂更添一份落寞。星星眨巴著眼睛注視著月影下邊一個(gè)孤單的身影。此時(shí)此刻，我的心中五味雜陳：曾經(jīng)那個(gè)高傲的自己，竟有今天這番遭遇。
夏日的陽(yáng)光十分強(qiáng)烈，人們仿佛在蒸籠中，汗水爬滿額頭。我第一次接受同學(xué)們的邀請(qǐng)，一起去玩兒。
午后，大街上并沒(méi)有多少人，誰(shuí)也不愿意暴露在如此強(qiáng)烈的陽(yáng)光下。我盡量站在樹(shù)蔭下邊，盡管陽(yáng)光不是特別的強(qiáng)烈，還有一絲微風(fēng)，但那些流動(dòng)的空氣里，卻沒(méi)有一絲清涼。風(fēng)中的新鮮空氣似乎蒸發(fā)了，在熱浪不間斷的沖擊之下，我竟感到呼吸困難。
我等了兩個(gè)小時(shí)左右，但是，約我的同學(xué)卻連個(gè)人影也沒(méi)有，終于，我放棄等待。
沉寂的夏夜，盡管群星璀璨，我卻顧不得欣賞，艱難地?fù)芡嗽?jīng)熟悉的號(hào)碼號(hào)，嘟——嘟——“喂，張舒妍啊，對(duì)不起啊，天太熱，我們?nèi)∠擞?jì)劃，忘記通知你了，喂，在聽(tīng)么？喂……”我掛掉電話一個(gè)人默默坐在那里。
出乎我的意料，第一次與朋友外出竟有這樣遭遇。想要指責(zé)，卻記起自己似乎也違約過(guò)。
一陣清風(fēng)吹來(lái)，仿佛想撫慰我心中的傷痛，蟲(chóng)子們依舊鳴叫著，仿佛在告訴我，朋友間誠(chéng)信的重要……
六年級(jí)沒(méi)想到作文6
尋夢(mèng)？撐一支竹篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。那陣陣竹板吹拂來(lái)數(shù)人的慨嘆與遐想，那聲音過(guò)后只聽(tīng)見(jiàn)在那嘈雜的人群中出現(xiàn)了那句揚(yáng)我國(guó)威的.那句話：“沒(méi)想到，真沒(méi)想到！”
拂去世間的凡塵，揮揮歷史的塵埃，推開(kāi)沉睡已久的大門(mén)，站在藝術(shù)的巔峰，自此一路高歌！永恒那一剎那，剎那，永恒。等你在時(shí)間之外，等你就在那一剎那。當(dāng)你作出決定時(shí)，眾人早已把你看成了微不足道的小人物。但我想你的心中早已立下目標(biāo)，就如：倘若才華沒(méi)得到肯定，與其詛咒，不如堅(jiān)忍，在堅(jiān)忍中積蓄力量，默默耕耘。等你作出決定好久了，但使終有一股信念驅(qū)使著你向前。因?yàn)槟闶恰顚毩帧?/p>
拂去世間的凡塵，揮揮歷史的塵埃，推開(kāi)沉睡已久的大門(mén)，站在藝術(shù)的巔峰，自此一路高歌！一顆星懸在科學(xué)館的飛檐，耳墜子一般的懸著，木鐘指到六，突然侯寶林懷念對(duì)藝術(shù)的追求從東方那一抹紅日中走來(lái)，那么沉穩(wěn)，那么祥和……他從現(xiàn)在自身開(kāi)始要對(duì)說(shuō)相聲這么藝術(shù)開(kāi)始研究和推廣。就這樣你騎著那充滿藝術(shù)氣息的車(chē)子開(kāi)始了你的求學(xué)之路。你來(lái)那圖書(shū)館，初來(lái)乍到的你總是難免小鹿亂撞。
拂去世間的凡塵，揮揮歷史的塵埃，推開(kāi)沉睡已久的大門(mén)，站在藝術(shù)的巔峰，自此一路高歌！“一次擦肩，咫尺陌路，一次遇見(jiàn)，天涯咫尺�！边@句話大概能反映他與書(shū)的愛(ài)恨情仇，只因?yàn)閳D書(shū)不讓借回家，你只好不畏辛苦地去圖書(shū)館抄書(shū)。一寸一光陰，一程情緒，一層斷章。那本書(shū)已經(jīng)讓他竊完了，已讓他在相聲行業(yè)中一展鴻途，為相聲行業(yè)做出了畢生巨大貢獻(xiàn)！
或仰，或傾，或倚，或思，或語(yǔ)，或倚戲秋風(fēng)，或笑傲江湖，終歸醉不過(guò)他那對(duì)相聲了不盡的熱愛(ài)與執(zhí)著！
六年級(jí)沒(méi)想到作文7
那天是舉行無(wú)線電演習(xí)比賽的日子。在這激動(dòng)人心的一天，由于某種原因，臉陰沉下來(lái)。
“�！遍T(mén)鈴響了，我的心像兔子一樣緊張，“怦怦，怦怦”直跳。這個(gè)班就是開(kāi)廣播體操的！來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，其他班的同學(xué)都準(zhǔn)備走了，我忍不住為同學(xué)捏了把冷汗。轉(zhuǎn)過(guò)頭再看我們班，后排的同學(xué)有說(shuō)有笑，臉上清清楚楚寫(xiě)著“你不在乎”幾個(gè)字。真的是“說(shuō)話”，好像他們沒(méi)把比賽當(dāng)回事，還在那里賣(mài)牙膏。很快輪到我們班來(lái)到體育場(chǎng)中心，評(píng)委們表情嚴(yán)肅，睜大眼睛看著我們。這時(shí)候我的心就像十五個(gè)水桶打水。唉！這么嚴(yán)肅的法官，看來(lái)我們是注定了的。游戲開(kāi)始的時(shí)候，一開(kāi)始沒(méi)什么問(wèn)題。突然，當(dāng)我漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)范曉的一些行為是錯(cuò)誤的。我皺著眉頭，心里抱怨：范曉，范曉，你真粗心。你做了這么多錯(cuò)事。這是為了讓我們班分?jǐn)?shù)低一點(diǎn)嗎？但是因?yàn)榉中�，不�?jīng)意間犯了幾個(gè)錯(cuò)，我就傻了眼，腦袋立馬就撞了。2秒，隨即回過(guò)神來(lái)，目光正好與評(píng)委和老師的銳利目光對(duì)接。我臉都紅了。如果地上有裂縫，我會(huì)第一個(gè)進(jìn)去。終于，比賽結(jié)束了，同學(xué)們突然松了一口氣：終于結(jié)束了！但是比賽結(jié)果是——最后一名！我們?yōu)檫@場(chǎng)比賽訓(xùn)練了很長(zhǎng)時(shí)間。沒(méi)想到會(huì)是最后一個(gè)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)嘆氣，我的好心情一落千丈，一句話沒(méi)說(shuō)就回座位了。
我們沒(méi)想到會(huì)是那場(chǎng)比賽后的最后一個(gè)。經(jīng)過(guò)深刻的反思，覺(jué)得自己沒(méi)有好好對(duì)待比賽，決定以后要認(rèn)真細(xì)致的對(duì)待一切。下一次，我們會(huì)贏回冠軍，東山再起！這時(shí)，板著臉的天空悄然放晴，五彩繽紛的陽(yáng)光灑在大地上。
六年級(jí)沒(méi)想到作文8
童年就像五味瓶，酸、甜、苦、辣我們都會(huì)品嘗到。現(xiàn)在回想起來(lái)，有一件事至今都令我難以忘懷，“沒(méi)想到，真沒(méi)想到……”
最近我們學(xué)習(xí)了兩首古詩(shī)，分別是《登幽州臺(tái)歌》和《黃鶴樓》�？荚嚽耙惶�，秦老師特別叮囑我們：“回家去要記得好好復(fù)習(xí)，明天我們一上來(lái)先測(cè)試兩首唐詩(shī)。”我聽(tīng)了以后，默默地告訴自己，回家以后一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取明天拿個(gè)高分。
回到家以后，我回到家，開(kāi)始做起了作業(yè)。剛做了一會(huì)兒，我就開(kāi)始上網(wǎng)了。等到我下線時(shí)，我發(fā)現(xiàn)都已經(jīng)8：30了，還有很多作業(yè)沒(méi)有做呢。于是收起電腦，拿起筆，立即補(bǔ)了起來(lái)。等我做完作業(yè)，都已經(jīng)很晚了。我搓了搓疲累的雙眼，并打了一個(gè)很大的哈欠。收拾好書(shū)包，就去休息了。居然把還要復(fù)習(xí)的事情拋之腦后。
等到考試那天，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都跟以往不同。都坐在自己的座位上，嘴里嘰里咕嚕地背著什么。我突然想起：對(duì)哦！今天還要唐詩(shī)考試，我……我昨天還沒(méi)有復(fù)習(xí)啊！我快速地交完作業(yè)，開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳。然而，時(shí)間仿佛突然加速了似的，第一節(jié)課來(lái)臨了。
開(kāi)始考試了，我發(fā)現(xiàn)試題根本就不是我想象地那么簡(jiǎn)單，居然都是選擇題。我硬著頭皮做下去，詞解翻譯的時(shí)候，我腦子好像“嗡——”的一聲，隨后只有一片空白�？傊�，那一刻，我仿佛度秒如年。
試卷第二天發(fā)下來(lái)了，你猜我考了幾分，46分，居然不及格。我當(dāng)時(shí)仿佛感覺(jué)自己像空氣一樣輕，根本不相信眼前的事情居然是真的。沒(méi)想到，真沒(méi)想到……
從此，我明白了，課內(nèi)的語(yǔ)段必須要好好復(fù)習(xí)，不然考試成績(jī)會(huì)讓你意想不到。
六年級(jí)沒(méi)想到作文9
生活中，我們時(shí)常會(huì)有意想不到的事情，讓我們的生活變得豐富多彩。
“吝嗇鬼”是我們給隔壁鄰居起的外號(hào)。他非常吝嗇，衣服縫縫補(bǔ)補(bǔ)，褪了色都舍不得扔掉，就連上班好幾公里的路也要走著去，舍不得花錢(qián)坐車(chē)。買(mǎi)東西經(jīng)常討價(jià)還價(jià)。
令我們沒(méi)想到的是，這次“吝嗇鬼”居然慷慨的把錢(qián)拿出來(lái)，是怎么回事呢？讓我們一起往下看。
那天，百年一遇的雪災(zāi)降臨在西南一帶，給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐删薮蟮膿p失，大家自發(fā)捐款給災(zāi)民們，我們小區(qū)居委會(huì)也舉行了捐款的活動(dòng)。
捐款會(huì)上，大家排成長(zhǎng)龍，依次把手中的50塊，100塊投入捐款箱，然后在一旁看著充滿愛(ài)心的箱子慢慢填滿。我也把零用錢(qián)拿出來(lái)，投入箱子。忽然，我感覺(jué)有人叫我，便轉(zhuǎn)過(guò)身去，一看，原來(lái)是“吝嗇鬼”。我不以為然的問(wèn)“您怎么來(lái)了，這可要花錢(qián)的�！薄笆裁椿ú换ㄥX(qián)，告訴我是不是捐款會(huì)？”“不是您走錯(cuò)了�！蔽夜室馑Ｋ此趺崔k�！鞍ィ炅送�，要是趕不著就捐不上了�！薄白�(chē)去吧。”“看來(lái)也只有這樣了。”看他一臉認(rèn)真，我也不好意思再騙他了，便告訴他：“這是在捐款，可您來(lái)湊什么熱鬧，不可惜您的錢(qián)�。俊薄安豢上�，能為災(zāi)區(qū)人民作貢獻(xiàn)，值得！”天哪！“吝嗇鬼”竟然說(shuō)這種話！我震驚了，掏掏耳朵，生怕聽(tīng)錯(cuò)，大聲說(shuō)：“您再說(shuō)一遍。”“為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心，多少錢(qián)，只要我有，都值得！”說(shuō)完，像魔法一樣，變出一個(gè)大包，把一疊人民幣投進(jìn)捐款箱，然后坦然的走出人群。
真沒(méi)想到“吝嗇鬼”還有這么善良的一面，看著他的背影，我在心里默默把“吝嗇鬼”這個(gè)外號(hào)去掉。
六年級(jí)沒(méi)想到作文10
我的鄰居馮曉在中考中得了這么高的分?jǐn)?shù)，進(jìn)了一中。他的父母非常高興。是的，這個(gè)搗蛋鬼變了很多！我想都沒(méi)想。
以前小馮是出了名的調(diào)皮。我聽(tīng)他爸爸說(shuō)：“他上課的時(shí)候，其他人都在專(zhuān)心聽(tīng)講。他要么抽屜里有東西，要么上課時(shí)被隨意打斷。他沒(méi)戴紅領(lǐng)巾就去上學(xué)了。當(dāng)他看到老師時(shí)，他溜走了。有一次，他爬上了一棵一瞬間高的樹(shù)……”他爸越來(lái)越生氣，干脆把小馮叫過(guò)去罵了一頓。
五年級(jí)第二學(xué)期，有一次他做了一件讓整棟樓都震驚的事情：他不交作業(yè)，老師告訴他爸爸，他爬上車(chē)棚，用“沒(méi)有生活，就沒(méi)有學(xué)習(xí)”來(lái)威脅父母.父母到了，就苦口婆心地開(kāi)導(dǎo)他，他甚至提出了“你能起來(lái)，我就下來(lái)”的荒謬要求。父母被迫別無(wú)選擇，只能去車(chē)庫(kù).我們樓里的人說(shuō)：“這野孩子沒(méi)藥治，以后也沒(méi)什么利潤(rùn)�！�
新學(xué)年開(kāi)始了。他是六年級(jí)的學(xué)生，大家對(duì)他評(píng)價(jià)都不高。但是教他六年級(jí)的老師在生活上很關(guān)心他，鼓勵(lì)他做一個(gè)文明自律，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的孩子。他默默點(diǎn)頭，好像明白了什么。
從那天起，小馮好像服了仙丹，漸漸變了。
“阿姨叔叔好！”哎，這不是小馮嗎？他以前對(duì)誰(shuí)都不理不睬，可是今天怎么變成這樣了？另外，它不像以前那樣到處玩了。每天早上，他都會(huì)聽(tīng)到讀書(shū)的聲音。每個(gè)人都轉(zhuǎn)向他：“馮曉也談到了文明和禮貌，如果在學(xué)習(xí)上再邁出一步就好了�！�
“上帝幫助那些幫助他的人。”他終于考上了一中。他開(kāi)心地笑了，為自己笑。
六年級(jí)沒(méi)想到作文11
生活中有很多意想不到的事情可以讓我們驚呼“好驚喜”。其實(shí)這些意想不到的事情背后往往隱藏著一些東西，它往往能帶給我們一些成長(zhǎng)的啟示。
蕭也通常數(shù)學(xué)成績(jī)一般。她知道怎么做題，但她很粗心，經(jīng)常算錯(cuò)。但是，在一次考試中，她的分?jǐn)?shù)比小劉高，小劉是過(guò)去分?jǐn)?shù)最高的。這讓同學(xué)們驚呼：“沒(méi)想到蕭也一直這么粗心，居然拿了第一！”據(jù)蕭也說(shuō)，她所有的計(jì)算都是正確的，但最后一個(gè)問(wèn)題不太好。
我突然想起一件事——她反復(fù)計(jì)算，筆尖劃過(guò)草稿紙，發(fā)出“沙沙”的聲音。她緊緊地捏著筆，食指指關(guān)節(jié)的皮膚皺在一起，中指指關(guān)節(jié)旁邊磨出了一個(gè)繭。她算了一下，發(fā)現(xiàn)手心泛著光——原來(lái)手心全是汗，光在汗上反射出銀色的光。一張作業(yè)紙寫(xiě)完了，她鼻尖上滿是細(xì)如針尖的汗水，鬢角被汗水粘在一起。她把筆扔在桌子上，用力上下?lián)u晃雙手，左手握住右手腕，不停地搓著，嘆了口氣：“哦，終于寫(xiě)完了�！彼淖鳂I(yè)沒(méi)問(wèn)題。
草稿紙上的計(jì)算是一個(gè)養(yǎng)成細(xì)心習(xí)慣的過(guò)程。難怪她考試的正確率提高這么多，能超過(guò)過(guò)去數(shù)學(xué)一年級(jí)的同學(xué)，讓全班同學(xué)投來(lái)驚訝的目光，驚呼“沒(méi)想到！”
其實(shí)生活中有很多看似不可能的事情，但是只要我們找到了正確的路，堅(jiān)持下去，不可能的事情就會(huì)變成可能。
六年級(jí)沒(méi)想到作文12
炎炎夏日，誰(shuí)都不想出門(mén)，一不小心就變成非洲人，可是媽媽偏偏讓我送堂妹學(xué)鋼琴。
我戴了頂帽子，沒(méi)想到隨后帽子被堂妹強(qiáng)走了。瞧她那樣，就不爽。可想起媽媽說(shuō)：“你敢欺負(fù)她，有你好看�！笨赡芴鞖馓珶崃耍瑳](méi)幾個(gè)人出來(lái)。我看了看手表，對(duì)堂妹的說(shuō)：“現(xiàn)在還早，我們?nèi)ヒ粋�(gè)涼快點(diǎn)的地方逛逛吧�！碧妹命c(diǎn)了點(diǎn)頭同意，我們來(lái)到了精品店，好涼快��！我們?cè)谀抢锕淞艘粫?huì)就準(zhǔn)備走了。這時(shí)我們看見(jiàn)了一位老奶奶，看樣子她已經(jīng)70多歲了吧。突然我和堂妹聽(tīng)見(jiàn)老奶奶叫我們過(guò)去。我和堂妹到了她的身邊，原來(lái)她想讓我們把她給攙到北京路去。我猶豫了下，覺(jué)得那里也太遠(yuǎn)了吧。沒(méi)想到堂妹想也沒(méi)想就同意了，還對(duì)我說(shuō)：“我們還是幫幫她吧，正好去哪買(mǎi)漫畫(huà)。”堂妹也不等我回答，就攙扶著老奶奶，往前走。我們就慢慢地把老奶奶扶到了東門(mén)。堂妹對(duì)我說(shuō)：“幫助了別人，真好！”我心里嘀咕著：哼！你還不是為了買(mǎi)漫畫(huà)。你會(huì)幫助人真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。
到了北京路，我們跟老奶奶說(shuō)了再見(jiàn)。堂妹對(duì)我說(shuō)：“堂姐，你看！我還是樂(lè)于幫助人吧。我記得，來(lái)的時(shí)候你還不樂(lè)意，現(xiàn)在你還是占了我的光�！蔽彝铝送律囝^，慚愧的低下了頭。
生活中，我覺(jué)得我好象沒(méi)有什么事不知道，但是從一件小事中，我明白了并不是什么事都知道，沒(méi)想到的事有很多。
六年級(jí)沒(méi)想到作文13
當(dāng)太陽(yáng)從東方冉冉升起，那片太陽(yáng)花朝著太陽(yáng)再次抬頭，勇敢……——題記
在一天傍晚，天空是格外的湛藍(lán)，是那么的深遠(yuǎn)，顯得一切如此寧?kù)o。而我也和平常一樣寫(xiě)著作業(yè)。突然，一聲尖叫打斷了我的思路�！疤靺�，你們知道重慶公交車(chē)事件嗎？”媽媽喊道。
原來(lái)這幾天重慶發(fā)生了一個(gè)十分嚴(yán)重的車(chē)禍?zhǔn)录河幸惠v公交車(chē)上，一位女乘客和一名公交車(chē)司機(jī)發(fā)生了爭(zhēng)吵，女乘客因過(guò)站而強(qiáng)制要求司機(jī)停車(chē)，司機(jī)不允許而從引起女乘客的極度不滿，發(fā)生了肢體沖突，司機(jī)也十分氣憤，竟然和女乘客打了起來(lái)，最后釀成了悲劇，全車(chē)人全部身亡。
我聽(tīng)了后，立刻像一個(gè)彈簧一樣從椅子上跳了起來(lái)，打抱不平道：“這兩個(gè)人只看重自己的個(gè)人利益，從而不去為別人著想，讓另外的13位乘客白白的活受罪��！”
是啊，這件事不論是那位公交車(chē)司機(jī)，還是女乘客，還是所有的人都意想不到這個(gè)令人吃驚的結(jié)果。乘客錯(cuò)過(guò)一站路，卻讓整車(chē)人錯(cuò)過(guò)了后半生，這些人當(dāng)中可能有即將高考的學(xué)生，也有剛踏入大學(xué)開(kāi)始新生活的大學(xué)生，也會(huì)有年過(guò)花甲的年邁老人……
真沒(méi)想到這一切是真的。
如果每個(gè)人都有一顆善良、為他人著想的熾熱的心，那這個(gè)世界該有多美好啊！你的某一個(gè)微乎其微的舉動(dòng)可能會(huì)影響到許許多多的人。我們不管在什么時(shí)候都要有一顆為別人著想，樂(lè)于助人的美好心靈。
我抬頭看著窗外，時(shí)光像流水那樣沖刷著我，暗暗許下誓言，我的心依然不能平靜……
六年級(jí)沒(méi)想到作文14
陰沉沉的天，細(xì)綿綿的雨，急匆匆的人。
我出神地望著窗外，想來(lái)想去，為了一本書(shū)而破壞了我們維持了6年的友誼，真的不值，而且，是我的反應(yīng)太過(guò)激烈了啊！
原來(lái)，一天前，因好友不慎將我的書(shū)弄壞了，一向愛(ài)書(shū)如命的我大發(fā)雷霆，決意要和她決裂�，F(xiàn)在回想起她昨天離去的背影，我的心里有點(diǎn)酸�？墒侨绻F(xiàn)在去和她道歉，是不是太沒(méi)面子了？可是......
雨，愈下愈大，絲毫沒(méi)有要停的樣子，我的心也更加躁亂了。
無(wú)意間，我看到了書(shū)桌上的一只公仔，一只她送我的公仔。是啊，一本書(shū)算什么，面子又算什么，怎能抵過(guò)那純真的友情！我豁然開(kāi)朗，站起身來(lái)，不再猶豫，朝門(mén)前走去—我要去和她道歉！
在開(kāi)門(mén)的一剎那，我愣住了：好友身披雨衣，腳踩雨鞋，出現(xiàn)在我的眼前，烏黑的頭發(fā)已經(jīng)濕透了，漂亮的睫毛上沾滿了雨水，見(jiàn)我開(kāi)門(mén)，忙從懷中掏出一本書(shū)，一本和弄壞的那本一模一樣的書(shū)！我難以置信地睜大雙眼，淚水如洪水般爆發(fā)，顫抖著雙手從她手中接過(guò)那本還留著她體溫的書(shū)。
“我錯(cuò)了，原諒我吧！”，真沒(méi)想到，她竟然來(lái)了！
“別哭別哭，是我錯(cuò)了��！我今天負(fù)荊請(qǐng)罪來(lái)了，怎么樣，原諒我嘛！”她還是像往常一樣大大咧咧。
“不行！本小姐命令你在我家呆三小時(shí)！”我用命令的口吻，語(yǔ)氣中還帶著一絲哭腔。
“Yes,sir！”她的笑容永遠(yuǎn)那么明媚，讓我的心那么踏實(shí)。
望著她的笑容，我才明白了做人要寬容，因?yàn)橹挥心氵m當(dāng)?shù)耐讌f(xié)了，世界才會(huì)向你妥協(xié)，友誼才會(huì)那么溫暖......
窗外的雨，愈下愈小，愈下愈小，漸漸地，停了。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑在了窗前正在讀書(shū)的我和她身上，一切竟是那樣靜謐美好！
六年級(jí)沒(méi)想到作文15
不知何時(shí)起，我愛(ài)上了科學(xué)，身邊的一切事物都能引起我強(qiáng)烈的好奇心，一個(gè)個(gè)稀奇古怪的想法不停地在我的腦海中亂竄。每一次實(shí)驗(yàn)，都是一個(gè)“沒(méi)想到”的驚喜。
上學(xué)時(shí)期，我身后的一位同學(xué)曾跟我說(shuō)：“我搞過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是把酒精灌進(jìn)小藥瓶里，然后將一根棉繩塞進(jìn)瓶里，把瓶口堵住，燃燒瓶就做好了。我試過(guò)將這樣一個(gè)瓶子擲出，那火焰，‘噌’一下就漲到我膝蓋那么高！”
我聽(tīng)到這番話，第一時(shí)間想到的不是我有沒(méi)有條件去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，而是：我做這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該會(huì)成功吧！說(shuō)干就干。
在這周末上午時(shí)分，我從家里翻出了一瓶醫(yī)用酒精，外加兩個(gè)喝完的小藥瓶。首先，我在自家吃飯的盤(pán)子里酒了些酒精，用打火機(jī)驗(yàn)證了酒精能否被點(diǎn)燃。隨后，我在小藥瓶里灌了四分之一的酒精，把瓶蓋撬開(kāi)，塞入棉花，燃燒瓶做好了。
看看手中拿著的小藥瓶，我不禁感嘆道：“花了這么長(zhǎng)時(shí)間，終于是做好了，話說(shuō)，這個(gè)酒精在小藥瓶里，真的能點(diǎn)燃嗎？”
懷著試一試的態(tài)度，我將棉花點(diǎn)燃，延遲了幾秒再擲出去。沒(méi)有想到，我想象中的瓶子碎裂、火花亂濺并沒(méi)有出現(xiàn)。只見(jiàn)瓶身裂開(kāi)一條縫。真沒(méi)想到。
之后我又連摔幾次，終于，瓶碎了。瓶里的酒精灑了一地，空中飄落的火星引燃了酒精。嘩！火焰一下子漲到半米高�？粗@在風(fēng)中歡快跳動(dòng)的藍(lán)色火焰，猶如一朵朵盛開(kāi)的蘭花，我驚喜不已，我的實(shí)驗(yàn)成功了！
回想著這次實(shí)驗(yàn)，我不禁感嘆道：“真沒(méi)想到，僅僅只有一半小藥瓶的酒精能燃得這么美不勝收。
這里，沒(méi)有“想不到”，只是“沒(méi)想到”，更有“真沒(méi)想到”。
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