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        六年級描寫秋天的作文

        時間:2022-06-17 11:25:09 六年級 我要投稿

        實用的六年級描寫秋天的作文集錦5篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級描寫秋天的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實用的六年級描寫秋天的作文集錦5篇

        六年級描寫秋天的作文 篇1

          夏姑娘在美麗的地球待了幾個月,它去找秋姑娘分享地球的樂趣。今日,秋姑娘就來到了這個美麗的地球做客。

          秋姑娘有三個不同顏色的魔法棒,她將把紅的魔法棒一揮,豐收的季節(jié)到了。紅艷艷的蘋果姐姐張開了燦爛的笑臉,粉嘟嘟的桃子弟弟害羞的露出了腦袋,火紅的石榴妹妹裂開了粉紅的小嘴,朝著我們燦爛的微笑。橘子兄弟也爭先恐后的露出了黃橙橙的小腦袋,探索著這個奇妙的世界。

          秋姑娘又把青色的魔法棒一揮,原本烈日炎炎的天氣變得涼爽無比,人們迎著秋風的吹拂,臉上露出了愜意的微笑。秋風撫摸著小朋友們的臉頰,使小朋友們的臉頰更加紅潤。

          秋姑娘再把金色的魔法棒一揮,原本綠油油的葉子,變成了金燦燦的,好似一片片黃金掛在咖啡色的大樹上,隨著秋風的吹拂,秋雨的拍打,隨著風兒的方向飄蕩。僅僅只過了幾天,綠色的世界變成了金子的世界。地上鋪了一層金色的地毯,頭上有著稀疏的金色房頂,好美呀!

          我喜歡秋姑娘的到來,更喜歡這個金色的秋天!

        六年級描寫秋天的作文 篇2

          炎熱的夏天不知不覺地離開了我們,秋姑娘攜著風姐姐向我們起來,風拂過校園,秋姑娘的腳步也停留在了校園。

          邁著輕快的步伐走進南大門,最顯眼的就是石頭上的四個大字:“童心自在”。在石頭的旁邊有幾棵高大的桂花樹。桂花已經(jīng)開了,湊過鼻子仔細聞一聞,桂花會散發(fā)出淡淡的清香,十分誘人。桂花樹的邊上是兩棵年輕的楓樹,樹葉是紅的,還有一些已經(jīng)黃了。楓樹就像個染著紅頭發(fā)的小姑娘,站在那兒對著我們微笑。

          楓樹的后面是荷花池,一大片荷花有些已經(jīng)枯萎,但還有一些在秋風中挺立。池水中的小魚時而躍出水面,時面沉入水底,有時還會吐出一串串小泡泡呢!

          沿著小路往前走,是我們的'的塑膠操場。外面是一圈紅色的塑膠跑道,中間是草地。草地已經(jīng)微微泛黃,但還是保持著一點綠色。

          操場邊上是文旦樹,一只只文旦小小的,有黃的、有綠的,還有半黃半綠的,真可愛!

          我愛我的校園,更愛我校的秋天!

        六年級描寫秋天的作文 篇3

          秋天,既是一個豐收的季節(jié),還是一個五彩繽紛的季節(jié)。

          秋天,樹上的樹葉都黃了,有些樹葉在風的吹動下,像只金色的蝴蝶一樣翩翩起舞。還有的樹葉是紅色的,遠遠望去,就像燃燒的一團火,把人的心都燒起來了。但是,有些樹卻是綠色的,那應該就是常青樹了吧,那些樹葉更綠了,讓人感覺秋天也是生機勃勃的。有了這些樹葉,你說,秋天能不是五彩繽紛的嗎?

          在秋天,豐收當然不能少。人們都說,春天,是播下希望的季節(jié),那秋天,就是收獲希望的季節(jié)吧?在秋天,雖然農(nóng)民伯伯很快樂,但也很辛苦。他們還要把收獲的莊稼、食物經(jīng)過好久的加工,才可以食用。秋天,如果你經(jīng)過剛收割過的田野旁,你會聞到一股濃濃的清香,你肯定想不到那就是泥土散發(fā)出來的香味。當你夢一吸,還會聞到甜味呢!

          秋天,其實還有更美的地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哦!

        六年級描寫秋天的作文 篇4

          秋天,是一個豐收的季節(jié);秋天,是一個五顏六色的季節(jié),我愛秋天。

          秋天,果實累累,稻麥飄香,許多東西都成熟了:石榴開心的笑著,蘋果露出了紅紅的臉蛋,柿子樹掛上了紅燈籠,麥子在風中你爭我搶,爭著要人們?nèi)フ亍h遠望去,稻田里就像一片金海,美麗極了。

          秋天,五彩繽紛,就像一個奇幻世界。楓樹紅了,楊樹黃了,水果和蔬菜們也爭著放出鮮艷而又吸引人的色彩。可是,松樹還是披著綠裝,美麗極了。小草更可愛,穿著黃綠相間的衣服,在風中跳著優(yōu)美的舞蹈,那才叫個美呢!

          秋天,熱鬧極了,孩子們都開學了,校園里不再那么空寂,反而變得生機勃勃。秋天,許多小動物也要準備冬眠了:大家都忙忙碌碌的,有的建窩,有的找東西吃,補充體力,還有的已經(jīng)在窩里準備睡覺了呢。

          這就是秋天,一個五彩繽紛的秋天,一個果實累累的秋天,一個熱鬧的秋天。

        六年級描寫秋天的作文 篇5

          綠色的夏天離我們越來越遠,而金黃色的秋天則悄悄地來到了我們的身邊。

          有人認為,秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認為,我認為秋天的校園像一塊調(diào)色板,描繪著我們美麗的校園。

          秋天的校園是五彩繽紛的,是燦爛奪目的,更是迷人的。連廊外有一株楓樹,火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情,我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書里,當做書簽,杜牧的《簽,杜牧的《山行》這首詩的其中一句使我最喜歡,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”這么紅的楓葉,就是秋天的校園中的顏色之一。

          在黑板報欄,有好幾棵桂花樹,當它們開得茂盛時,似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香,金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來。我摘下幾朵桂花,用紙包好放在枕邊,每晚聞著它的芳香,我便進入了夢鄉(xiāng)。這金黃色的桂花不僅可以泡茶,還可以做桂花糕,這桂花不又是秋天校園中的一個亮點,一種色彩么嗎?

          在校園中還有一種顏色,那就是綠色,比如松樹和柏樹,當其他樹木換下綠裝時,它們?nèi)匀挥镁G色來迎接人們,綠色是生命的顏色,它又以另外一種顏色出現(xiàn)在校園內(nèi)。

          這就是秋天的校園,一個充滿詩情畫意的校園。

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