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        六年級(jí)寫人的作文

        時(shí)間:2022-06-08 18:29:00 六年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于六年級(jí)寫人的作文匯總十篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)寫人的作文10篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于六年級(jí)寫人的作文匯總十篇

        六年級(jí)寫人的作文 篇1

          每天清晨,鬧鐘的“丁零”聲還沒住,媽媽就開始叫喚了:“寶貝,快起床,再不起就遲到了,快!快!快!”著急得好像要上戰(zhàn)場。媽媽的喋喋不休是我每天都能聽到的最有魔力的聲音。每天每時(shí)她都不厭其煩地說個(gè)不停。在這聲音中,我就像被上滿了發(fā)條的小玩具,閉著眼睛開始穿衣、洗漱、吃早飯,還要強(qiáng)打精神回答媽媽一聲聲的絮叨。這時(shí)媽媽的話不但煩人,而且我覺得它也是世界上最難聽的聲音?擅慨(dāng)我走出家門,走進(jìn)我喜愛的校園時(shí),我會(huì)想到如果沒有了媽媽一聲聲的說我又如何能準(zhǔn)時(shí)到校呢?

          中午一進(jìn)家門,未見其人,先聞其聲,“快,換鞋、洗手、吃飯,書包掛在椅背上!眲偝酝觑堊谏嘲l(fā)上,媽媽又喊:“來刷牙、午睡,別躺下看書,會(huì)把眼睛看壞的。”這時(shí)我真恨媽媽的不厭其煩,可還沒等聽完下句話的內(nèi)容,就已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。午睡后,我精神抖擻地上下午課時(shí),就會(huì)覺得媽媽的話是我奔向目標(biāo)不可缺少的航標(biāo)。因?yàn)閶寢尩脑捑拖褚坏赖罃?shù)學(xué)題,總是那么嚴(yán)謹(jǐn),讓我馬虎不得。做每件事不得不按媽媽的絮叨去辦。就這樣,媽媽的嘮叨使我養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。晚上回到家是媽媽“嘮叨廣播電臺(tái)”的黃金時(shí)刻。

          向她匯報(bào)學(xué)校的一切是見面后的第一件事,也已成為很自然的一件事了。她總是忘不了叮囑我:“要尊敬老師,要和同學(xué)們友好相處,要注意聽講,要有集體主義觀念,有不會(huì)的要及時(shí)問老師……”我只要有一點(diǎn)進(jìn)步,媽媽立即打預(yù)防針———不要驕傲。考試失敗了,媽媽總是幫著找原因,又是總結(jié)教訓(xùn),又是給我打氣。媽媽真是為我操碎了心。我在媽媽的嘮叨聲中成長,媽媽的嘮叨是世界上最好聽的聲音,這聲音含著濃濃的母愛。

        六年級(jí)寫人的作文 篇2

          媽媽,那是大家在熟悉不過的人了,但是我的媽媽是世上最好的媽媽。

          我的媽媽中等個(gè)兒,一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,平時(shí)喜歡穿運(yùn)動(dòng)服,腳下一雙潔白的運(yùn)動(dòng)鞋。媽媽最關(guān)心的是我的學(xué)習(xí),還有我的健康問題。有了媽媽的愛與關(guān)懷,我是世界是最幸福的男孩子。

          記得有一次放學(xué)的下午,我不小心從樓梯上摔了下來,結(jié)果摔傷了手。媽媽并沒有責(zé)罵我,而是很關(guān)心的問我怎么回事,摔到哪了沒有,其它的地方?jīng)]有摔到吧!得到媽媽的關(guān)心我反而哭了,媽媽一臉的心疼,不停的說:“怎么這么不小心呢?要是摔到哪可怎么辦哦!還好不是很嚴(yán)重了,以后走路可要小心點(diǎn)哦!”拿來藥給我擦。晚上因?yàn)槭痔郏灰苟紱]有睡,還總是哭。媽媽也陪了我整整一夜沒有合眼,第二天媽媽和爸爸陪我去看醫(yī)生。

          媽媽還經(jīng)常還我去運(yùn)動(dòng),讓我快快長高,身體變得更加強(qiáng)壯。媽媽還經(jīng)常輔導(dǎo)我的功課,在媽媽的輔導(dǎo)下我的功課有了大的提高。

          我的好媽媽是多么的關(guān)心我呀!所以我要更聽媽媽的話,認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,不要讓媽媽操這么多心。在這里我要對(duì)媽媽:“媽媽我愛你!

        六年級(jí)寫人的作文 篇3

          不知不覺中,時(shí)光悄悄逝去。我也成為一名即將畢業(yè)的六年級(jí)生;貞浧鹨郧暗臅r(shí)光,耳中總會(huì)回蕩起老師們親切的話語,孜孜的教誨。每一位老師的音容笑貌,我永不會(huì)忘。每一位老師的恩德,我永記心中。我衷心的感謝我的老師們。我在這個(gè)班級(jí)待了四年,印象最深的仍舊只有一位--麻老師,我們的副班。四年來,各科的老師調(diào)了又換,班主任也不例外,唯有麻老師始終堅(jiān)守,風(fēng)雨無阻。

          麻老師不算高,但也不能算矮。不算胖,但也絕對(duì)不算瘦。小小的眼睛,一瞇起來,便成為一條細(xì)細(xì)的縫。但這雙眼睛卻又十分有震懾力,一望下去,嘰嘰喳喳的嘴巴們便噤了聲。粗粗的眉毛,高闊的額頭,大大的鼻子。這就是我們的麻老師。麻老師平時(shí)的著裝很樸素簡單。一年到頭仿佛也就是那幾件衣服,換來換去的穿。麻老師跟我們說過,他很小就是個(gè)孤兒,沒有爸爸媽媽,靠著生產(chǎn)隊(duì)和社會(huì)的接濟(jì),才長大。盡管出身不好,但那時(shí)麻老師知道只能通過讀書,只有知識(shí)才能改變自己的命運(yùn)。所以為了能讓自己,讓自己往后的的家庭,自己以后的子女過上好日子,改變現(xiàn)在尷尬的處境。就為此而很努力,認(rèn)真地讀書,認(rèn)真地工作。雖然,這過程中也幾經(jīng)坎坷,到現(xiàn)在,麻老師也是苦盡甘來。聽完,我真的由心佩服。

          麻老師說話聲如洪鐘,若說別人的老師是潤物無聲,那麻老師就是潤物有聲。有一次課堂上,同學(xué)們都是昏昏欲睡,無精打采。麻老師掃視了一遍,突然大喊:“起立!”聲音如雷貫耳。同學(xué)們被這一喊,喊回了神,嚇了一大跳,猛地從座位上站起來,大氣不敢喘一口,驚恐地低著頭。沒想到,麻老師只是淡定地說:“我見你們都好像睡著了,我喊醒你們!

          麻老師笑起來,那自是慈眉善目,和和氣氣,像個(gè)鄰家老爺爺。嚴(yán)肅起來,可謂是“兇神惡煞”,生人勿近。我初來這學(xué)校,對(duì)麻老師的印象--這是個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的老頭。在這個(gè)班級(jí)處的久了,對(duì)麻老師的看法也稍稍有了些改觀。麻老師在該嚴(yán)肅的時(shí)候,像上課,開班會(huì),周一總結(jié),就板著面孔,一副莊重的態(tài)度。不過,很少的時(shí)候,麻老師也會(huì)同我們逗樂一會(huì)兒,講個(gè)笑話什么的,咧開嘴巴樂呵陣子,同學(xué)們也趁著哈哈哈跟著大笑。但也只是一會(huì)兒,很快,麻老師又轉(zhuǎn)回嚴(yán)肅模樣,我們也會(huì)很識(shí)趣地安靜下來?偨Y(jié)就是:該嚴(yán)肅,嚴(yán)肅。嘻嘻哈哈要不得。該樂呵,樂呵。就算是高興也不要太過。

          因?yàn)槁槔蠋煂?duì)待事情嚴(yán)肅,所以麻老師的記錄本記錄的特別詳細(xì),他有幾本本子,可能也不只幾本,上面滿滿當(dāng)當(dāng)、一絲不茍地記錄了我們的作業(yè)情況。包括麻老師的語文教科書上面也密密麻麻擠滿了小字。凡是看過的同學(xué)都會(huì)特別吃驚,紛紛感嘆:“這記得也太多了吧!”

          麻老師只教我們這一個(gè)班,因此他將所有的心血傾注在我們這個(gè)班上。對(duì)我們的要求也是十分嚴(yán)格。同學(xué)犯錯(cuò)了,都會(huì)被麻老師嚴(yán)厲地批評(píng)。麻老師也會(huì)經(jīng)常跟我們講許多的道理。也正是因?yàn)槁槔蠋煹膰?yán)格要求下,我們的同學(xué)才會(huì)取得進(jìn)步。麻老師的嚴(yán)厲都出于他對(duì)我們的期愿,他希望我們都能長成國家之棟梁,為祖國效力。

          麻老師也許不是市里面最好的老師,但麻老師為我們付出了這么多,我們僅能做到的只有好好學(xué)習(xí),日后為麻老師增光。三言兩語道不盡我對(duì)您的感謝,千言萬語匯成一句“老師,您辛苦了。”

        六年級(jí)寫人的作文 篇4

          濃密的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,紅里透白的臉更是透露出幾分靈氣,一頭齊肩的馬尾一絲不茍地扎在腦后?偠灾@是一個(gè)惹人喜愛的可人兒,她就是我的好朋友——X飛美。

          與她的相識(shí)是在哪個(gè)細(xì)雨朦朧的雨天。隨著時(shí)光的流逝,我們的年齡在慢慢增長,年級(jí)也在悄悄增長,知識(shí)更是在隨之變得深?yuàn)W起來。而對(duì)于對(duì)數(shù)學(xué)總?cè)币桓畹奈,更是一籌莫展。無能以對(duì)只能消積應(yīng)對(duì),下雨天,朦朦朧朧的霧朧罩著四周,外加細(xì)如牛毛的小雨,讓人感到壓抑、迷茫、無助,一如我的心情。搬一個(gè)椅子,靠著墻壁,我目無焦距地看著前方的草地。

          “嗨,你好!”一聲愉悅的聲音打斷了我的思緒。扭頭一看是一個(gè)可愛的同我一般的女孩子,梳得整整齊齊的馬尾讓人看起來很舒心,她笑盈盈地看著我,靈活的眼睛透露出一絲靈氣。“有事?”我問“你忘了,我是你的新同桌,我叫李飛美,我希望我們可以做朋友,好嗎?”望著她的眼睛我不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          那之后,我們慢慢熟悉起來,我也慢慢地了解她。她很愛笑,幾乎看不到她有憂愁時(shí);她很友愛,對(duì)誰都很好;她很勤勞,臟活累活都領(lǐng)頭干;她很認(rèn)真,做作業(yè)總是會(huì)反復(fù)檢查,值到她認(rèn)為無可挑剔為止;她很好學(xué),不知道的題目思考之后會(huì)去向老師請(qǐng)教;她很……在她的影響下,我世逐漸變態(tài),臉上笑容增多,對(duì)數(shù)學(xué)也沒那么厭惡。我一直很慶幸有這么個(gè)好朋友。

          這就是我的好朋友,堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、好學(xué),希望我們可以做一輩子的好朋友!

        六年級(jí)寫人的作文 篇5

          “世上只有爸爸好,有爸的孩子像塊寶……” 我曾經(jīng)聽過有人這樣唱。的確是這樣,媽媽的愛是慈愛,爸爸的愛是嚴(yán)愛。正所謂“嚴(yán)師出高徒。”在我的心里,埋藏著一句話:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這是爸爸囑咐的話。每當(dāng)我想起它時(shí),我總會(huì)回憶起一件往事。

          記得在上四年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,每次單元測(cè)試我都自信地去面對(duì),從不擔(dān)心進(jìn)不了前十名?删褪悄且淮,我只考了70分,我拿著自己的試卷邊看邊哭。傷心的淚水像斷線珠似的滾落下來,我不敢相信自己的眼睛。但老師批改的70分是那么醒目,我歷歷在目。刺眼的分?jǐn)?shù)使我回家不敢向父親“交差”。

          放學(xué)后,我提心吊膽地捧著自己千斤般重的試卷回家要爸爸簽字。當(dāng)我走進(jìn)花園大門的時(shí)候,我的心“咚咚咚”地直跳,生怕爸爸罵我?烧娉龊跻饬,爸爸正在花園門口等我。

          由于我的神色不好,爸爸一眼就看出了我的心思。我慚愧地說:“爸爸,原諒我,我才考了70分!卑职值哪樓甾D(zhuǎn)多云,埋怨說:“你呀你,上次考得好,這次呢?是你太驕傲的下場。快改正吧,字我簽!

          我們回到樓上,爸爸吧我的錯(cuò)題不厭其煩地講解了一遍直到我徹底理解為止。他還和藹可親地說:“斌斌,還是要牢記我送你的那句話,‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’!畬W(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退’。要牢記哦!”

          我坐在房間里,陷入了沉思。是的,爸爸待我像塊寶,爸爸對(duì)我嚴(yán)管教,這種嚴(yán)愛價(jià)值高,一生一世忘不了。他的話是金玉良言,千金難買。

          文章通過講述小作者考試成績下降的故事,給我們得出“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的結(jié)論。在“爸爸”的細(xì)心講解下,“我”牢記著他的金玉良言,點(diǎn)明了文章主題。

        六年級(jí)寫人的作文 篇6

          愛的溫暖秋風(fēng)襲來,繞著人們奔跑,讓人感覺涼嗖嗖和孤寂?墒窃谶@寒冷的天氣中,卻有一件事讓我感動(dòng)了,一句暖流涌在心中,溫暖。國慶期間,我和媽媽去到了廣州,打算坐一輛車去好好玩一頓。車上很擠,連轉(zhuǎn)身的余地都沒有,卻讓我看見了感動(dòng)的畫面。那是一位老奶奶,白發(fā)蒼蒼,大概60多歲吧。他站在車門口,被人記得幾乎無法呼吸了。這是,司機(jī)叔叔大喊道:“現(xiàn)在問題非常嚴(yán)重,車上超載了,必須下去一個(gè)人!边@是不知道在哪里冒出一個(gè)聲音:“誰離車門近誰下車”話音剛落,大家都眼光投下老奶奶。老奶奶急忙說:“我4歲的外孫女出了車禍,我必須要快單去,不然我怕她......她......”他邊說邊哭,眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來。這是,一位阿姨說:“老奶奶我下車,你快去坐我的位置,快......”我心中情不自禁的產(chǎn)生了一股暖流,也讓我明白了一個(gè)道理:失去一點(diǎn),沒什么大不了,卻能給人充滿希望!皭鄢T谌碎g”一句歌詞上了多少人的心聲?唱了多少人的希望?唱了多少人的行為習(xí)慣?“人間處處有真情,人間處處有真愛”只要每人付出一份愛,那么世界的明天不是更好了嗎?更美麗了嗎?那一位老婆婆的眼淚,那一位阿姨離去的背影,拿一把冒出來的聲音,那些齊刷刷的眼睛我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!我們廣州是一個(gè)擁有愛的城市。大愛小愛,充滿在氣息中......“人間處處有真情,人間處處有真愛——鄉(xiāng)情依然在!”我哼著小曲,眼淚再次涌了出來。風(fēng)依舊吹著,寒絲的一點(diǎn)點(diǎn)穿越人的身體,讓人感覺到一絲絲寒意;而我卻不是,我被溫暖包圍,愛把我醉在心里,讓我沉浸在愛中......

        六年級(jí)寫人的作文 篇7

          又是滿滿一黑板的板書,手起手落,灰塵紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛舞,清晨的陽光照進(jìn)來,粉筆灰像是一層淡淡的光暈,包圍著正前方那個(gè)奮筆疾書的人。

          就是這些整天奮斗在粉筆灰中的人,他們卻頭頂著很大的光環(huán)。

          我們就坐在臺(tái)下,默默地觀看著,他們像是忘卻了自我的演員,就這樣一日一年的影響著我們。

          我們每個(gè)人都有心中最喜歡的老師,可我們有時(shí)會(huì)發(fā)發(fā)牢騷,對(duì)老師有不滿,每個(gè)學(xué)生都有這樣的經(jīng)歷吧!給老師起外號(hào),談?wù)摾蠋煹陌l(fā)型,計(jì)算老師遲到的時(shí)間和拖堂的時(shí)間??????只是他們有時(shí)會(huì)板著面孔,教室里的溫度會(huì)霎時(shí)下降,他們也會(huì)開玩笑,為不小心讀錯(cuò)一個(gè)字而道歉,還有神出鬼沒的班主任,能說得太多太多,每個(gè)學(xué)生對(duì)于每個(gè)老師總有不一樣的看法與感覺。面對(duì)成堆的作業(yè),長而枯燥的課文,多想離開學(xué)校的那一天可以快點(diǎn)到來,可真的要離開的時(shí)候,卻是深深的不舍。習(xí)慣了每一個(gè)老師,習(xí)慣了他們的表情,習(xí)慣了他們的.筆跡,習(xí)慣了他們?nèi)臃酃P頭瀟灑的動(dòng)作??????太多太多,其實(shí)關(guān)于老師的細(xì)節(jié),每個(gè)同學(xué)都在關(guān)注。從相識(shí)的那天起,一天天的了解與熟悉,然后,學(xué)會(huì)感激。

          我們已經(jīng)遇見過很多很多老師,不論如何,我們是在他們面前慢慢的成長起來了,學(xué)到了很多。有時(shí),盡管已經(jīng)過了很多年,已經(jīng)不記得老師的樣子,但只記得他曾經(jīng)說過的一句話,只一句,卻受用一生。

          沒有完美的人,師生間即使有過不愉快,彼此也會(huì)去試著原諒。而我們幾乎每天都在說謝謝,謝謝別人的幫助。應(yīng)該對(duì)我們的老師真誠的說聲謝謝。謝謝他們包容年輕氣盛的我們,謝謝他們?yōu)槲覀兯俚男。雖然我們已經(jīng)不小,但要學(xué)的還有太多太多,即使有時(shí)說話會(huì)冒犯,小孩子似的和老師賭氣,但是因?yàn)榛ハ喟,才能繼續(xù)走下去。謝謝他們的堅(jiān)持,謝謝他們的關(guān)注,謝謝他們教給我們那些對(duì)的事,以及那學(xué)到最多的知識(shí)。

          我們是他們最大的成就,彼此都是光榮。

          在以后漫長的歲月中,桃李終將滿天下。

          謝謝,我們的老師!

        六年級(jí)寫人的作文 篇8

          我的妹妹叫王梓萱,網(wǎng)名叫小木,她是我阿姨的女兒,她今年7歲,屬小狗狗,我很喜歡她,她很乖,也很聰明。

          暑假里妹妹來我家玩,妹妹來的時(shí)候是姨夫送過來的,他們來了之后,姨夫交給我一個(gè)很重要的任務(wù),他說等妹妹回去時(shí),要學(xué)會(huì)一年級(jí)語文書的后半本,前半本已經(jīng)會(huì)了。我翻了一下語文書,心想:這么多呀,可能要教個(gè)十五六天。

          第二天,妹妹到我家的第一頓早飯就吃得很快,得了個(gè)第一名。外婆說:“她在自己家吃飯一般只吃兩三口,還要她奶奶喂她!苯又鴭寢寣W(xué)著妹妹奶奶喂她吃飯時(shí)的模樣:“妹妹,乖,快來吃一口,妹妹------”我們大家笑得前俯后仰,妹妹覺得很難為情,我說:“妹妹今天真是太乖了,值得表揚(yáng)!甭犃宋业脑,妹妹又笑嘻嘻的了。下午,睡過午覺,我就教妹妹語文書上的古詩,我問她:“你會(huì)不會(huì)讀拼音?”她說:“會(huì)!蔽揖妥屗罩匆糇x一遍,她就開始讀:“一去二三里,煙村四五家------”我用妹妹帶來的點(diǎn)讀機(jī)幫她錄音下來了,外婆在旁邊拍手叫好,我讓她多讀了幾遍,然后背一背,十幾分鐘過去了,我聽到妹妹的讀書聲,以為她在讀呢,一回頭,啊,原來她已經(jīng)會(huì)背了呀,我問妹妹:“你還會(huì)背什么古詩呀?”她說:“我會(huì)背春曉、靜夜思!苯又艽舐暤乇沉似饋,背完后她又說:“我還會(huì)背百家姓和三字經(jīng)呢!蔽液屯馄排氖止恼疲,妹妹真聰明呀。

          妹妹在我家住了十幾天,每天吃飯都很快,而且是獨(dú)立吃完。我每天教她的功課她一學(xué)就會(huì),阿姨叫她用拼音寫信,她每天都寫,這就是我的妹妹,一個(gè)既乖又聰明的小女孩。

        六年級(jí)寫人的作文 篇9

          從小,我們就有自己心目中的偶像,可能是他,可能是她。他,或許帥氣高大;她,或許溫柔甜美。而我心目中的偶像,是身邊熟視無睹的同桌……

          我之前有過許多同桌,大多數(shù)是女生,F(xiàn)在的同桌最讓我記憶深刻。

          她很漂亮。一頭短發(fā),罩著可愛的娃娃臉;大大的眼睛,濃密的睫毛,高挺的鼻子,粉紅的臉蛋,玫紅的小嘴,如果她笑起來,還真有點(diǎn)“媚眼含羞合,丹唇逐笑開”的韻味。

          她很聰明,琴棋書畫樣樣精通。琴:她的鋼琴已是十級(jí);棋:她會(huì)五子棋、飛行棋、游戲棋;書:她家里什么書都有;畫:見過的都知道,她畫的抽象畫超經(jīng)典。三科成績都很好,特別值得一提的是,她還是英語班長。

          她很霸氣,這也是我崇拜她的主要原因。要是誰惹了她,她不會(huì)嬌滴滴地哭起來,也不會(huì)去老師那兒打小報(bào)告,反倒自己動(dòng)手干一番,然后你就能聽到劈劈啪啪的打聲和罵聲。你要是看見她打人,不被她打死,也被她嚇?biāo)溃哼@個(gè)看起來很弱小的女孩子怎么練起跆拳道那么厲害?!

          記得有一次,她要我發(fā)英語試卷,我趁著上課把周圍同學(xué)的都發(fā)了,結(jié)果一下課,她就當(dāng)著所有同學(xué)的面把我狠狠的罵了一頓,并且讓我把那些試卷收上來。哎,你們不知道,當(dāng)時(shí)她們都看著我,搞的我一點(diǎn)面子都沒有。

          這就是我心目中的偶像,這就是我心目中的榜樣我要向她學(xué)習(xí),我會(huì)和她一起成長。

        六年級(jí)寫人的作文 篇10

          我是一個(gè)男孩,一個(gè)普通的男孩我因?yàn)樾r(shí)候不好好學(xué)習(xí)錯(cuò)過了一個(gè)好女孩……

          今天我讀六年級(jí)了,雖然沒有別人的學(xué)習(xí)好也沒有別人帥氣,但是我很后悔,后悔2年級(jí)時(shí)沒有好好學(xué)習(xí)從而留了一級(jí)雖然很后悔,但也很開心!現(xiàn)在我的老師對(duì)我們很嚴(yán)從而有了我們現(xiàn)在的成績。但在這學(xué)習(xí)中不知受過多少苦難六年級(jí)的學(xué)習(xí)使我受益匪淺.她現(xiàn)在讀七年級(jí)我知道不快樂并不代表是她使我的……

          今天我在這里發(fā)誓;要努力學(xué)習(xí)為家爭光.即使多么困難我也要沖過去……愛因斯坦曾經(jīng)說過失敗并不可怕,可怕的是錯(cuò)過了戰(zhàn)勝失敗的勇氣。我也相信自己有勇氣去戰(zhàn)勝困難。

          我從來都沒有認(rèn)為自己比任何人差,這是因?yàn)槲业淖孕鸥鼜?qiáng)。

          不會(huì)被任何東西干擾……

          記得以前的時(shí)候我上課喜歡開小差,喜歡和同學(xué)說話,更喜歡欺負(fù)同學(xué)老師總是批評(píng)我啊.更加不喜歡做作業(yè)。老師批評(píng)我也不是一兩次了!那是因?yàn)槲艺{(diào)皮、活撥、開朗!

          今天我改變了自己現(xiàn)在和以前完全不一樣::我成績還可以不算太好可是這對(duì)我也是很大的進(jìn)步,我說的進(jìn)步也要小步小布的走.太快了反而會(huì)摔倒所以我這才要慢慢進(jìn)步

          加油吧!努力吧!為了自己為了她!

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