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        六年級(jí)我的家作文

        時(shí)間:2022-06-06 14:57:33 六年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】六年級(jí)我的家作文匯編8篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)我的家作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】六年級(jí)我的家作文匯編8篇

        六年級(jí)我的家作文 篇1

          勤儉——是我家的傳家寶。

          我的父母都是個(gè)勤儉人,比如:衣服破了媽媽會(huì)自己補(bǔ),扣子掉了媽媽會(huì)自己縫。毛巾用破了拿去當(dāng)抹布。爸爸要求我飯碗要吃干凈,不然以后臉上就會(huì)長(zhǎng)很多痘痘,我的爺爺是這么要求我爸爸的,我的太奶奶也是這么跟我爺爺說的。

          “飯碗要吃干凈,不然以后會(huì)麻臉!”這句話成了我家已經(jīng)祖?zhèn)魅摹皞骷覍殹崩玻∫郧拔铱傆X得他們太小氣了,但現(xiàn)在長(zhǎng)大了,懂事了,我才發(fā)現(xiàn)這種精神比什么金銀財(cái)寶可貴多了,這才叫真正的傳家寶!

          我會(huì)有這種想法是源于暑假里的某一天。

          那天,我還是像往常一樣和爸爸媽媽吃著午飯,可是我不長(zhǎng)記性,又忘記把飯粒吃干凈了,爸爸習(xí)慣性的一瞟,看到了碗里的幾粒飯,臉色瞬間變得嚴(yán)肅起來,他指著我的飯碗對(duì)我說:“陳樂祺,趕快把你的飯吃干凈!你不怕長(zhǎng)大以后變麻子嗎?”我對(duì)爸爸反駁道:“爸!你太強(qiáng)迫癥了!連這幾粒飯都要糾結(jié)半天!薄斑@和強(qiáng)迫癥沒有關(guān)系!勤儉節(jié)約是每個(gè)人都應(yīng)該做到的,你是不知道,這幾粒飯?jiān)趹?zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候就等于幾粒金子!”爸爸將正要去廚房放碗的我給攔下了,看來,這次他是不會(huì)輕易善罷甘休的。我故意優(yōu)哉游哉的坐回飯桌上,慢慢的將一粒一粒米飯吃下去。爸爸看急了,吼道:“吃快點(diǎn)!”我沒有理睬他,繼續(xù)慢慢吃,吃完就回房間了。不久后,媽媽進(jìn)來跟我做起了思想工作,她講起了爸爸小時(shí)候的故事:“你爸小時(shí)候家里很窮,連飯都吃不飽,那時(shí)候你太奶奶每種菜只讓別人夾一次,可想而知,那時(shí)候飯有多珍貴啊,更何況現(xiàn)在社會(huì)在不斷進(jìn)步,你作為一名少先隊(duì)員,更不能浪費(fèi)糧食。”我這才恍然大悟,才明白自己剛剛的做法的確是錯(cuò)的。于是,我就去向爸爸道歉了。

          就像爸爸說的“幾粒飯就是幾粒金子。”我們不能浪費(fèi)糧食,因?yàn)檫@都是農(nóng)民伯伯辛苦與汗水的結(jié)晶。我很佩服爸爸能牢記這種家風(fēng),自打那天起,我就下定決心要把這種勤儉節(jié)約不浪費(fèi)的家風(fēng)傳承下去,讓它成為我們家世世代代的傳家寶!

        六年級(jí)我的家作文 篇2

          哈哈,終于放暑假了,我可是早就期待著這一天了,想知道為什么嗎?不告訴你!好啦好啦,不開玩笑了,其實(shí)呀,在這個(gè)暑假,我可以去老家玩玩兒了!

          一下車,一股特屬于大山的清新氣息撲面而來,我貪婪地一口接著一口呼吸著這股無與倫比的空氣。我在老家那幾個(gè)為數(shù)不多的朋友竟早早地在下車的地方等著我,我笑嘻嘻地?fù)渖先,說道:“你們這么早就在這兒等著我啦?我真想你們!”“我們也很想你!”被我抱著的一個(gè)和我年齡差不多大的女孩同樣也笑嘻嘻道。

          寒暄完了之后,另一個(gè)女孩提議道,我們?nèi)バ≈窳滞鎯喊桑?/p>

          我皺了皺眉:“那兒不是有很多垃圾么?又臟又臭的,有什么好玩的啊?”“這你就說錯(cuò)了,你上次走之后,這里就被徹底整治了一下,你別看,效果還真挺好的,你不信?去看看就知道啦!”女孩神秘兮兮地說道。

          我還真不信邪,想去那兒看看。于是我們往小竹林走去,到了小竹林,我不敢相信揉揉眼睛,這真的是以前那個(gè)小竹林嗎?差距怎么這么大?

          以前那個(gè)小竹林道出的是垃圾,污水,別說小竹林臭,連著離這兒近一點(diǎn)房子都有臭味,怎么今天的小竹林不僅不臭,而且還有股淡淡的清香,竹子比以前清翠多了,一陣風(fēng)吹過,竹葉沙沙作響,好似一曲動(dòng)聽的歌謠……

          那個(gè)女孩見我疑惑不過,便說道:“不僅這兒環(huán)境好多了,你還記得以前我們經(jīng)常去的后山吧?那不是經(jīng)常有污水,有些地方還有小動(dòng)物的尸體嗎?現(xiàn)在改善后,那兒可是青山綠水,春天有各種花兒,夏天一片綠蔭,秋天紅紅的葉子好似激情燃放的烈火,冬天里的后山白花花的一片,美極了!”

          這時(shí),我才完全相信女孩兒的話,不禁感嘆之極,我們約定明天一起去后山玩兒,在老家的那幾天,真是好不開心!

          老家真的變了,變得更美了,我睡在床上想到,隨著最后一縷炊煙散盡,我也入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

        六年級(jí)我的家作文 篇3

          如果說我的一家是一朵花兒,那么我的爸爸就是花莖,媽媽就是花瓣,而我則是最美的花蕊。

          先說說花莖——爸爸,爸爸是一個(gè)有名的商人,自己開公司你別看我爸爸在公司里一副正兒八經(jīng)的模樣,工作起來,一絲不茍,在家里可是個(gè)搞笑大王,愛開玩笑,給家?guī)碓S多歡樂。他經(jīng)常哼著自編的小曲:“我的頭,像山溝……”有時(shí)還得意洋洋的問我和媽媽:“我這個(gè)大歌星唱的怎么樣?”我和媽媽都稱他是“快樂的大男孩”。

          再說說花瓣——媽媽,媽媽也在爸爸公司里當(dāng)副經(jīng)理,是個(gè)心靈手巧的織毛衣能手,為了我的學(xué)習(xí),專門來督促我的學(xué)習(xí),特別嚴(yán)格。娛樂的時(shí)候還會(huì)和我下一下五子棋。從中可看出媽媽為我付出的愛,就像花瓣一樣精心呵護(hù)花蕊。

          最后要介紹的當(dāng)然是花蕊——一個(gè)聰明伶俐的女孩子,這就是我。我是個(gè)興趣廣泛的孩子,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,還會(huì)彈琴呢,我彈得可好了,還考過了十級(jí)呢,看到這里,你別以為我是個(gè)貪玩的孩子,其實(shí)不然,我的學(xué)習(xí)也是狗攆鴨子——呱呱叫,還是人人羨慕的學(xué)習(xí)標(biāo)兵呢。

          這就是我的家,一個(gè)由花莖、花瓣和花蕊所組成的溫馨的家,我的家充滿了愛和歡樂,我愛我的家。

        六年級(jí)我的家作文 篇4

          我的家庭是幸福的,是和睦相處的,是多姿多彩的。

          老媽特點(diǎn)多多,勤勞能干,干脆利落,平時(shí)一臉的嚴(yán)肅。媽媽每次做家務(wù)都很細(xì)心,尤其是她為客戶把商品打包的時(shí)候,雙手又快又靈活,三下五除二,整整齊齊的小包裹就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。但是媽媽對(duì)我和哥哥的要求很嚴(yán),比如,請(qǐng)客人吃飯時(shí),我們像餓狼撲食一樣,媽媽用嚴(yán)厲的目光掃了我們一眼,我們立刻心領(lǐng)神會(huì),立刻變得彬彬有禮了。

          我的爸爸有一顆童心,愛出去玩兒,愛睡懶覺。有時(shí)間還跟我們兄弟倆鬧著玩兒。但是上班的時(shí)候他就一本正經(jīng),處理公務(wù)時(shí)表現(xiàn)得很嚴(yán)肅。我們寫作業(yè)的時(shí)候,他總是在一旁嘮叨,我們心里很煩。

          我和哥哥是雙胞胎,我們是一對(duì)搗蛋鬼。尤其是我,有時(shí)挺天才的,別人不會(huì)的題我能給做出來,我頭腦反映比較靈敏,平時(shí)說話幽默風(fēng)趣,逗得別人哈哈大笑。有時(shí)會(huì)搗亂,把家里搞得雞犬不寧的。有時(shí)會(huì)把爸爸、媽媽的東西弄壞,事后也覺得后悔。有時(shí)我很善良,我撿到東西總會(huì)想辦法交還失主。

          這就是我的家庭,一個(gè)幸福美滿的家庭。

        六年級(jí)我的家作文 篇5

          “人無信不立”這句話說的就是人與人之間如果沒有了信任,就會(huì)沒有立足之地。我清楚地記得爸爸用一件小事教育我一定要講誠信,也告訴了我誠信是做人的根本。

          那是開學(xué)的前一天晚上,天空還下著毛毛細(xì)雨,我、哥哥和奶奶一起去一家文具店買文具。我們一走進(jìn)文具店,老板就很熱情地問道:“小朋友,你需要什么?”我說:“老板,我自己拿!庇谑牵易叩阶罾锩妫昧艘话殉咦、一塊橡皮和一瓶純藍(lán)墨水,然后遞給了奶奶。這時(shí),哥哥突然說:“聽說隔壁那家的文具更便宜,我們到那邊去買!庇捎陬櫩头浅6,老板忙于照顧別的顧客,沒有讓我們立即付錢。而奶奶也不知道她手上的文具沒有付錢。我們就到了第二家文具店買了一些文具。

          回到家里,我們才發(fā)覺奶奶手上的這一袋文具沒有付錢。奶奶說:“這么晚了,明天再說吧。”可爸爸就非常生氣,并嚴(yán)厲地說道:“東西雖小,但是這能反映一個(gè)人的品質(zhì),趕快把錢給人家送去!庇谑前职至⒓打T上電瓶車帶著我到文具店去付錢。

          爸爸一進(jìn)店里就連忙用道歉的口氣對(duì)老板說道:“老板,不好意思,剛才小孩買文具忘了付錢!崩习逡策B忙說:“沒事,沒事。”爸爸付完錢,又連聲道歉后才走。

          通過這件事,我深深地感受到“人無信不立”這句話的深刻含義。誠信比金錢還要寶貴,這樣的家風(fēng)我們要世代傳承。

        六年級(jí)我的家作文 篇6

          幾乎所有人的成長(zhǎng)都與家教有著緊密的.聯(lián)系,我也不例外。我的家教除了尋常人家的“勤儉、孝敬、正直、善良”之外,還多了一條,那就是學(xué)會(huì)誠實(shí)。

          一天,爸爸媽媽都出去了,我獨(dú)自一人在屋里看書。我對(duì)書的嗜好由來已久,但爸媽不在家,我只得自己負(fù)責(zé)煮飯了,我有些失落。我一邊看書一邊煮飯,無意間撞倒了擺在客廳里的一個(gè)花瓶。“嘭”的一聲,花瓶落地而碎。我的心頓時(shí)怦怦直跳了。它可是媽媽最喜歡的一件寶貝啊。我再也沒有心思看書了。等煮好飯,我便走了過去,蹲在花瓶的碎片邊,凝視著。心里暗忖著:“沒辦法,只能撒謊騙過媽媽!

          正當(dāng)我想得出神之際,媽媽回來了。她一看見地上的花瓶碎片,生氣地問道:“是怎么打碎的?老實(shí)交代!”

          “剛才有只小貓跑了過來……把……花瓶……給撞……倒了!

          看我支支吾吾地說著,媽媽嘆了一口氣,說:“孩子,你可知道媽媽為何嘆氣嗎?”

          “因?yàn)閶寢屇钚膼鄣幕ㄆ勘淮蛩榱?”

          “不對(duì)!”媽媽說,“是你的誠實(shí)品性丟了呀,媽媽才會(huì)這么傷心的!

          我聽了,不由得一陣臉熱,低下了頭,撿著地上的碎片不好意思地說:“媽媽,是我錯(cuò)了,不該對(duì)您撒謊!”

          花瓶被修復(fù)了,我的誠實(shí)也找回來了。從此,我也養(yǎng)成了知錯(cuò)就改的好習(xí)慣。

          擁有了誠實(shí),我們才可以坦然地面對(duì)自己。否則,遮遮掩掩的,活得多不自在,多尷尬啊。

        六年級(jí)我的家作文 篇7

          精明的媽媽,幽默老實(shí)的爸爸,還有調(diào)皮粗心的我組成了一個(gè)幸福的家庭,現(xiàn)在我們一起來看一看這個(gè)幸福的家吧。

          先說說精明的媽媽。因?yàn)榘职纸?jīng)常在外地,平時(shí)家里的家務(wù)活都是由媽媽來做,是一個(gè)“上得廳堂,下得廚房”的好媽媽。最有趣的還是媽媽和小販們的討價(jià)還價(jià),有一次和媽媽上街買衣服,原價(jià)180元的衣服竟被講價(jià)到108元。大家說我的媽媽是不是十分精明

          我還有幽默老實(shí)的爸爸。爸爸在生活方面并不像媽媽那樣精明,一分錢不會(huì)少給小販。爸爸在平時(shí)卻十分幽默,有一次我想買一個(gè)mp5,爸爸怕影響我的學(xué)習(xí),就裝著聽不懂的樣子奇怪的問:“什么?你要屁股?要誰的?”我哈哈大笑,頓時(shí)不想要了。

          還有調(diào)皮的我。我平時(shí)還是挺調(diào)皮的,經(jīng)常會(huì)想許多辦法捉弄?jiǎng)e人,不過我也十分粗心,經(jīng)常會(huì)丟一些東西,有一次出去吃飯竟把新買的悠悠球“火力銀電s”忘在飯店了,好心疼啊,我可真是太粗心了。

          在這個(gè)幸福的家里經(jīng)常出現(xiàn)一些趣事。就拿前幾天的一件事說吧,那天我們家成立了家庭法庭,這不,開庭了,審判長(zhǎng)是媽媽,原告是我,被告當(dāng)然是爸爸了。先是媽媽宣布開庭,再由我來宣布爸爸的“罪狀”,這次我要告的是爸爸侵犯了我的隱私權(quán)!我說:“我有一個(gè)記我秘密的小本,沒想到被爸爸明目張膽的偷看了!眿寢寚(yán)肅的問被告:“確實(shí)有這件事嗎?”爸爸一本正經(jīng)又無辜的說:“根本就沒這事,是對(duì)方誣告,八成是想騙零食吃!蔽依碇睔鈮训恼f:“我有證據(jù)!蔽已杆倌贸鑫矣脭(shù)碼相機(jī)拍的爸爸偷看我日記的照片。媽媽仔細(xì)認(rèn)真的看了一會(huì)兒。然后看著爸爸,這時(shí)爸爸眨眨眼看著我說:“啥時(shí)候拍的?我暈!”媽媽立即做出了宣判:“甲方爸爸,乙方兒子。甲方賠乙方10元零花錢,并請(qǐng)吃肯德基一頓。”哈哈,有一頓好吃的嘍……

          怎么樣,我的家庭是不是十分的幸福?

        六年級(jí)我的家作文 篇8

          “我的班級(jí)我的家,讓愛天天住我家,……”合著班歌的優(yōu)美旋律,我輕輕的翻開我的日記本……。

          踏著九月的歡歌,迎來了新的學(xué)期。開學(xué)的第三天,班級(jí)來了兩名新同學(xué),雖然兩人都是男的,我們女生也挺高興的,到底多了兩位同學(xué)。

          第一節(jié)課,金老師領(lǐng)著兩個(gè)小男孩進(jìn)了教室,笑瞇瞇地說;“同學(xué)們,咱們班添了兩位新伙伴。看,多可愛!”我們興奮得啪啪地鼓起掌來。

          金老師親切地說:“請(qǐng)你們先介紹一下自已吧!”大家頓時(shí)靜了下來。

          “俺是蔣杰,河南人!痹挍]說完,大家嘩的笑開了,嘿嘿,說話像在唱戲,好玩。

          我到后來才知道,這兩個(gè)男同學(xué),一個(gè)叫蔣杰,一個(gè)叫騰,父母都是來這兒打工的。我奇怪了:金老師為什么如此隆重推出?

          接下去更讓我丈二和尚摸不著頭腦。該安排座位了,金老師又是笑瞇瞇地說:“他倆剛來,不熟悉環(huán)境,不適應(yīng)學(xué)習(xí),咱們就讓班干部和他們一起坐,帶著他們點(diǎn)吧!”金老師竟真的讓他們和班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員坐在一起。

          金老師怎么跟他們倆那么好?平平常常的插班生嘛。想管想,一會(huì)兒,我們還是圍了上去,問長(zhǎng)問短,他倆樂得笑了。

          開學(xué)兩個(gè)多月了,班級(jí)開了好多次班隊(duì)會(huì),有“朋友自遠(yuǎn)方來”、“手牽手,同進(jìn)步”、“中華天下是一家”。這幾次隊(duì)會(huì),讓我們真的懂得了不少,西部孩子的貧困,山區(qū)孩子的渴望,特別是那兩位新同學(xué)的自述,讓我們一個(gè)個(gè)震驚了。同樣的年齡,他倆多苦!從此,咱們班變了,新來的兩個(gè)同學(xué)成了班級(jí)的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)。你看,早晨這個(gè)問,“今天你吃飽了嗎?”那個(gè)掏出了健立寶;這個(gè)問“作業(yè)有不會(huì)的嗎?”那兒掏出一本新書塞進(jìn)他書包。

          金老師見到我們這樣,笑得一臉燦爛,“同學(xué)們,咱們就來個(gè)‘好朋友’游戲吧!誰愿意和騰、蔣杰結(jié)成兄妹、兄弟呢?”一下子齊刷刷,雙小手一齊舉起。這時(shí),我分明看到金老師的眼里閃爍著動(dòng)人的淚花。

          之后,他倆跟我們一起游戲,一起活動(dòng),一起學(xué)習(xí),一起生活?茨膫(gè)能分出誰是當(dāng)?shù)厝,誰是外地人?

          新學(xué)期開始了,金老師召集開了個(gè)班干部會(huì)議。不料,騰、蔣杰也參加了。頓時(shí),我腦袋進(jìn)漿糊——犯迷糊了。

          原來,是他倆要要求來參加的,目的確是要感謝我們。

          哦,明白了。上學(xué)期放假時(shí),咱們來了個(gè)“快樂過新年”活動(dòng),同學(xué)們?yōu)樗麄z送了一些新年禮物,想不到竟令他們感動(dòng)萬千。嗨,這些可都是金老師。

          今天的語文活動(dòng)課了,我們舉行詩文誦讀大賽。

          第一上臺(tái)的是誰,知道嗎?是那騰!朗讀才開了頭,我們便不約而同地聽呆了,“真棒!”我在心底為他喝彩。同是我也奇怪了,他那口帶著濃厚四川口音的普通話何是變得如此標(biāo)準(zhǔn)了?他來我們班才短短一個(gè)學(xué)期呀。不僅是我,幾乎全班同學(xué)都驚訝于他那字正腔圓、聲情并茂的朗誦了,以至于根本沒注意到他什么時(shí)候已經(jīng)朗誦完了。直至金老師帶頭鼓起掌來,頓時(shí)教室里才掌聲雷動(dòng)。

          下課了,我好奇地貼過去問騰:“寒假去補(bǔ)課了?”他搖搖頭。后來,他神氣地告訴我:“是金老師輔導(dǎo)了我四天!痹瓉恚鹄蠋煘榱耸顾麄z的朗讀水平提高得快,讓他們揚(yáng)起信心的風(fēng)帆,暗暗地把他們帶到自家去輔導(dǎo)。

          真是功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在,我們的朗讀課上就多出了騰、蔣杰兩道美麗的風(fēng)景。

          快到“春游”了,也到了我們放飛心情的時(shí)候了,學(xué)校要為每個(gè)同學(xué)做一套夏服,讓大家快樂去春游!收好了錢,金老師呆了,全班次人,收了人的款,誰繳多了?一問大家,個(gè)個(gè)直搖頭。

          咱們班有四個(gè)外地的同學(xué)根本不該繳呀,嘿,多出了個(gè)人。老師不明白,我心里可眼明鏡似的,是大家為他們繳的呀!

          金老師明白了,笑笑,“同學(xué)們,學(xué)校為咱們班的四個(gè)同學(xué)繳了!”

          怎么辦?“嘿嘿,干脆再獻(xiàn)一次愛心吧!”“給這四位同學(xué)買書和用具,作為我們的禮品!”,真巧,大家的意見不謀而合。

          這就么定!

          騰、蔣杰穿上了新校服,捧著一大堆節(jié)日禮物,嘴巴咧得好大!我們的臉上也綻放一朵朵燦爛的山茶花!

          “班級(jí)就是我的家”!凹摇薄獪剀昂妥盅郏瑴厍榈木铀,我們和諧地棲居,讓我們沉浸于老師慈母般的關(guān)懷,擁有了相親相愛的兄弟姐妹,盡情的享受著學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的快樂!

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