【實(shí)用】六年級(jí)成長(zhǎng)作文匯編4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
好書隨處可見(jiàn),書香隨時(shí)可聞。書為人類打開(kāi)了智慧的大門,使人聰慧。書給我們的生命添上了精彩的一筆。讀書讓我感到充實(shí)、幸福。
我的姑姑是一位教師,很小的時(shí)候我鬧著要去她的教室聽(tīng)課。記得在一次班會(huì)課上,姑姑手拿一本書,給她的學(xué)生講起了《小紅帽》的故事,我被里面動(dòng)人的情節(jié)吸引住了。從那以后,我便天天吵著媽媽給我買書,媽媽當(dāng)然很樂(lè)意這樣做。我的童年便在書香的環(huán)繞中度過(guò)。
隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的積累,我求知的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈,書架上書的種類也越來(lái)越多。在這些書刊中,我最喜歡的是《假如給我三天光明》這本書了。這本書介紹了一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的女性——海倫。凱勒,她一生度過(guò)了生命的八十八個(gè)春秋,卻熬了八十七年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月。然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的弱女子,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。我被她的愛(ài)心所感動(dòng),被她那頑強(qiáng)的意志所折服。在生活中,我也要用愛(ài)心擁抱世界,以頑強(qiáng)、拼搏的精神面對(duì)困難,尋找人生的光明。
我愿化為一朵鮮花,在濃濃的書香中一天天茁壯成長(zhǎng)……
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
媽媽說(shuō)我小時(shí)候很愛(ài)惜東西,弄臟弄破一點(diǎn)都會(huì)掉眼淚。記得小時(shí)候,我每天和三叔家的弟弟在一起玩,說(shuō)是弟弟,其實(shí)只比我小半年,弟弟很聰明,就是有點(diǎn)霸道,一不順心就大哭大鬧,我什么都要讓著他,覺(jué)得可委屈了。有一次,他把我心愛(ài)的玩具弄壞了,我哭了好半天,好幾天不愿意理他。有時(shí)我跟媽媽要求,我不給他當(dāng)姐姐了,媽媽總是耐心地勸導(dǎo)我,弟弟還小,不懂事呢。
后來(lái),我和弟弟都進(jìn)了小學(xué),還在一個(gè)年級(jí),我們每天學(xué)習(xí)知識(shí),懂得了不少道理。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)弟弟變得脾氣好多了,我們倆很少生氣打架了,我發(fā)現(xiàn)弟弟有很多優(yōu)點(diǎn),比如,我和弟弟一起學(xué)電子琴,我沒(méi)堅(jiān)持下來(lái),弟弟每天堅(jiān)持練,該考10級(jí)了,媽媽說(shuō)弟弟很有毅力,應(yīng)該向他學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我和弟弟都學(xué)硬筆書法,弟弟進(jìn)步很快。我倆比著學(xué)習(xí)呢。
上學(xué)的日子,每天都很開(kāi)心。但偶爾也會(huì)遇到不開(kāi)心的事。前幾天,我因?yàn)椴皇娣,下午才去上課,一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴我,我的作文本被人撕了。我有點(diǎn)不信,拿過(guò)來(lái)一看,果然整個(gè)本子被“大卸八塊”,心里很驚訝,心里一閃念:誰(shuí)撕的呢?下課后,老師讓王姊文幫我粘一下,我們用了好幾個(gè)課間,才一頁(yè)頁(yè)粘好。有的'同學(xué)很氣憤,說(shuō):“誰(shuí)這么可惡?把人家作文本撕成這樣!”我心里想,別管是誰(shuí)撕的吧,粘好就行了,別再糾結(jié)是誰(shuí)干的了,寬容別人就是寬容自己,我真的一點(diǎn)也沒(méi)生氣。
后來(lái),我把這件事告訴了媽媽,媽媽很驚訝我的表現(xiàn),夸了我半天,媽媽說(shuō)要是以前,肯定會(huì)氣哭了。我說(shuō)“這點(diǎn)小事,我才不會(huì)哭呢。”媽媽高興地看著我說(shuō),“孩子,你真的長(zhǎng)大了,記住,好人好自己。媽媽真為你高興!”
媽媽說(shuō),女大十八變,我不知道長(zhǎng)大的我會(huì)變成什么樣,我希望自己能變成美麗、聰慧、寬容,做一個(gè)有能力幫助別人的人,開(kāi)心每一天。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
夕陽(yáng)慢慢的西下,陽(yáng)光灑在波光粼粼的大海上,灑在平坦的大道上,灑在我的身上。一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了,我背著沉重的書包,一步一步地向家走去;丶液螅掖蜷_(kāi)從一年級(jí)到五年級(jí)背的書包,拿出七本作業(yè),寫作業(yè)一直寫到5點(diǎn),我正思索著一道數(shù)學(xué)題。
一陣歡笑聲吸引著我的注意力。抬頭看向窗外,在綠油油的草地上開(kāi)滿了花朵,五顏六色,色彩斑斕。大約有10來(lái)個(gè)低年級(jí)的小朋友在玩丟手絹。我是多么羨慕他們呀!真是“時(shí)間一去不回頭,再來(lái)一次不可能”。
望著他們,我回想起低年級(jí)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光:當(dāng)年我和幾個(gè)小伙伴在綠油油的草地上,躺在地上打滾,捉迷藏,賽跑······一會(huì)我們打起了“草仗”,你拔一把,我拔一把,互相扔來(lái)扔去。我們頭上霎時(shí)長(zhǎng)滿了青青的小草,又一次捧腹大笑,又一次跌倒在草地上。
當(dāng)我還在回憶當(dāng)年的場(chǎng)景時(shí),突然媽媽進(jìn)來(lái)了,“啪”一聲拍在了我的肩膀上,媽媽的臉從晴轉(zhuǎn)到了陰,眉毛成倒八字,眼睛瞪的大大的,鼻翼直煽動(dòng)著,撇起嘴說(shuō):“喂喂,干什么在?還傻笑!還不做作業(yè)?快,快點(diǎn)!”哎——倒霉!我心里想著:為什么我要做那么多作業(yè)?為什么?······
想著想著都睡著了,夢(mèng)中我看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人在幫我寫作業(yè),沒(méi)二十分鐘,語(yǔ)、數(shù)、外、物理······都做完了。于是,我高興的告訴媽媽,媽媽笑著帶我去麥當(dāng)勞美餐了一頓。當(dāng)我醒來(lái),看作業(yè)時(shí),一字未動(dòng),看來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)!
慢慢的我長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,我的煩惱也變多了。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
今天。保姆姐姐在打掃媽媽的主人房時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被一層層柔軟的蕾絲布包住的東西,摸上去很像一本書。當(dāng)保姆問(wèn)起來(lái)是什么的時(shí)候,媽媽連忙小心翼翼的收好,自豪的說(shuō):“這可不能丟,是我家寶貝的成長(zhǎng)相冊(cè)!”
保姆姐姐把這件事情告訴我的時(shí)候,我急忙跑過(guò)去房間找媽媽。媽媽微笑著把我的成長(zhǎng)相冊(cè)拿出來(lái),小心翼翼地將裹在上面的蕾絲布一層又一層地掀開(kāi)。我好奇的問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么要用絲綢來(lái)包著呢?”媽媽說(shuō):“你看了就知道了!蔽铱粗鴭寢屔衩氐男θ,懷著疑惑不解的心情看起了相冊(cè)——
相冊(cè)的封面非常漂亮,有一個(gè)非常漂亮的埃菲爾鐵塔在上邊,媽媽告訴我,她和爸爸的蜜月旅行就是在巴黎舉行的,這個(gè)相冊(cè)也是為了記錄我的成長(zhǎng)過(guò)程才買的。我滿心歡喜的打開(kāi),才看到第一頁(yè)就讓我驚呆了——上面竟然是我在一歲的時(shí)候拍的,那時(shí)候的我是多么小啊!我看得越來(lái)越開(kāi)心,因?yàn)槠渲忻恳粡埖南嗥甲屛一貞浧鸷芏嗟氖虑閬?lái):有我去世界各國(guó)旅游的,有我參加拉丁舞和合唱隊(duì)比賽的,還有我在星巴克或必勝客吃西餐的,以及我發(fā)燒了在媽媽的懷里哇哇大哭打針的樣子......一幕一幕,讓我不僅眼眶紅了,有很多事情我都記不清了,也許是因?yàn)槟菚r(shí)我還太小?墒菋寢尵尤豢梢詮囊粴q開(kāi)始記錄我的成長(zhǎng),媽媽是多么的愛(ài)我!
我在心中明白了為什么裹著我成長(zhǎng)相冊(cè)是媽媽平時(shí)最珍愛(ài)的絲綢了......
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