【熱門(mén)】六年級(jí)的愛(ài)作文集錦10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)的愛(ài)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
暑假清晨，我總會(huì)按時(shí)被一陣“碗盤(pán)筷子交響曲”吵醒。媽媽正照例為我做起了早餐。我在床上小憩一會(huì)兒后，就揉著朦朧的睡眼走下樓去。媽媽早已不見(jiàn)了身影，上班去了。我來(lái)到了餐桌前，媽媽準(zhǔn)備好的熱騰騰的早餐正擺在面前，還有一張小紙條“1、讀英語(yǔ)。2、寫(xiě)作業(yè)。3、背詩(shī)。少玩手機(jī)！”
媽媽離開(kāi)家以后，就去了她的工作崗位，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)吧习嗬蹎帷眿寢尩牡幕卮鹩肋h(yuǎn)是兩個(gè)字“不累。”可誰(shuí)知媽媽的工作又多辛苦呢？媽媽在稅務(wù)辦上班。來(lái)繳稅的人多，媽媽就忙，人少，媽媽就不忙。我曾來(lái)過(guò)媽媽的辦公室，那天下午來(lái)繳稅的人很多，發(fā)票一張一張地開(kāi)具出來(lái)，坐在電腦前的媽媽需要把發(fā)票上的數(shù)據(jù)一個(gè)一個(gè)地騰到電腦上去。媽媽?zhuān)娌蝗菀祝?/p>
暑期在家的的生活算得上是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，把媽媽寫(xiě)在小紙條上的任務(wù)完成后，這一天的工作也就完成了。媽媽還會(huì)時(shí)不時(shí)的發(fā)個(gè)微信，確認(rèn)我的情況，并讓我少玩手機(jī)，少看電視。就這樣日積月累的操心使一些不聽(tīng)話(huà)的斑點(diǎn)和皺紋不知不覺(jué)地爬上了您的臉，頭上的白發(fā)也越來(lái)越多，那是您為我忙碌操勞的痕跡��！
媽媽下班后，就會(huì)拎著一大袋子菜奔入廚房繼續(xù)工作，您在燒菜時(shí)，還不忘在菜里加上一種獨(dú)一無(wú)二的的調(diào)料，那就是您的心。
媽媽?zhuān)鷱牟粸樽约合脒^(guò)，我的衣食住行、呵寒問(wèn)暖，您總是放在心上的第一位，您用一雙溫暖的手，呵護(hù)著我的成長(zhǎng)，媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
從上一年級(jí)開(kāi)始，有了家庭作業(yè)，媽媽就開(kāi)始了“作業(yè)檢查之旅”，只要有一處錯(cuò)誤，媽媽的武器—紅筆就在那里畫(huà)一個(gè)大大的紅叉叉。
不知是當(dāng)老師上了癮，還是喜歡“武器”的原因，只要一有空閑，就拿起我的作業(yè)，再拿一根紅筆，真是絕配！只見(jiàn)媽媽一目十行，一掃而過(guò)。突然，媽媽的眼睛盯住一處“土地”，然后拿出“武器”刷的一下，這個(gè)“土地”被封殺了。如果有人敢阻擋她檢查我的作業(yè)，她一定會(huì)“神當(dāng)殺神，佛擋殺佛”，絕對(duì)不會(huì)手下留情。
有時(shí)，我會(huì)想盡一切辦法不讓媽媽檢查作業(yè)，我本以為會(huì)成功，但我想錯(cuò)了，每一個(gè)當(dāng)老師的人都是伶牙俐齒：“不讓我檢查，怕錯(cuò)得太多？課堂上沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課？檢查作業(yè)是為了幫助你，是不是真正學(xué)會(huì)了？……”所以，我再也不敢阻擋她了。
不知為什么，媽媽這么喜歡給我檢查作業(yè)，看到那一些鮮紅的紅叉叉，我有些恨媽媽?zhuān)覐膩?lái)沒(méi)有感受到媽媽的感受。
直到有一天，我終于理解了媽媽對(duì)我的愛(ài)。那次媽媽坐在馬扎上不慎摔倒，尾骨骨折了。她不能像往常一樣，坐在沙發(fā)上給我檢查，而是側(cè)著身子給我檢查，只見(jiàn)媽媽一手拿著作業(yè)，一手拿著紅筆，認(rèn)真地讀題，思考、勾畫(huà)。我的錯(cuò)題從不放過(guò)，總是耐心地講解兩遍、三遍……直到我明白為止�？粗鴦诶鄣膵寢�?zhuān)覟橛羞@樣認(rèn)真的媽媽感到幸福，我的雙眼模糊了，我知道那是幸福的淚水。
媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，作業(yè)里蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的愛(ài)。等著吧媽媽?zhuān)視?huì)報(bào)答您的厚愛(ài)的。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
爸爸的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。
在家里，我有姐姐和哥哥，他們都長(zhǎng)大了，我是最小的，爸爸把我視作掌上明珠。吃飯的時(shí)候，他總是把好吃的菜塞到我的碗里；睡覺(jué)的時(shí)候，他總是在我身邊照顧我，有時(shí)他會(huì)半夜起來(lái)，幫我把被子蓋好，擔(dān)心我會(huì)著涼。
爸爸就這樣無(wú)微不至地關(guān)心我。
記得有一天，我放學(xué)回到家里，看到飯桌上擺著一盤(pán)香噴噴的炒牛肉。我喜出望外，它可是我最喜歡吃的啊。我拿起筷子，迫不及待地夾了一片塞進(jìn)嘴里。�。∵@牛肉又香又嫩，真不愧是排名“第一”呀！我狼吞虎咽，吃了一片又一片。只見(jiàn)爸爸坐在一旁，笑瞇瞇地望著我。奇怪！爸爸不也最喜歡吃牛肉嗎？怎么不吃呢？“爸，你怎么不吃？”我一臉疑惑地問(wèn)道�！拔页赃^(guò)了。你慢慢吃，別噎著�！卑职置业念^說(shuō)�！班��！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)品嘗這美味佳肴。不一會(huì)兒，一大盤(pán)的牛肉就見(jiàn)底了，太爽了，我舔舔舌頭，擦擦嘴巴，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)去了。就在我拐彎要走進(jìn)書(shū)房的剎那，看見(jiàn)爸爸正在吃我吃剩的炒牛肉。不，哪有牛肉，只有殘羹剩湯。只見(jiàn)爸爸仔細(xì)地夾著所剩無(wú)幾的肉末，放進(jìn)嘴里，嚼了嚼，臉上露出滿(mǎn)足的笑容。爸爸又在騙我，他根本就舍不得先嘗嘗那炒牛肉。我的喉嚨一緊，鼻子一酸，眼淚情不自禁地流了下來(lái)。
爸爸的愛(ài)讓我忍不住想擁抱他，爸爸的無(wú)私讓我感動(dòng)！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
有一對(duì)父與子，父親，慈祥、和藹、幽默，兒子，調(diào)皮、聰明、可愛(ài)。
有一次，媽媽煮好了香噴噴的飯，父親就把報(bào)紙放下了去拿筷子準(zhǔn)備吃飯時(shí)一旁的媽媽問(wèn)他：“兒子呢？把兒子叫來(lái)再吃飯。”父親垂頭喪氣的去兒子的房間。當(dāng)兒子在房間里看書(shū)時(shí)，父親在門(mén)口大喊：“兒子該吃飯了�！眱鹤颖阋酪啦簧岬陌褧�(shū)放在地上。當(dāng)兒子去吃飯時(shí)父親也更兒子一樣被那本書(shū)誘惑住了。這時(shí)，兒子也準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候媽媽又叫兒子去把爸爸叫來(lái)吃飯。兒子去自己的房間里看到父親再看自己的書(shū)時(shí)他憤怒的說(shuō)：“爸爸該吃飯了�！备赣H才去吃飯。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5
春天的風(fēng)是柔和的，是溫暖的，又略帶有一點(diǎn)寒意。春風(fēng)拂過(guò)大地，一切都變得生機(jī)勃勃，春意盎然，春風(fēng)在不停地工作，撫摸著小草，小樹(shù)，小花，它們也在盡情的享受春風(fēng)對(duì)它們那無(wú)私的愛(ài)。
事間萬(wàn)物都有愛(ài)，愛(ài)的種子被撒到大地上，傳遞著愛(ài)的花朵。春風(fēng)那無(wú)私的愛(ài)讓我想到了與春風(fēng)一樣擁有無(wú)私的愛(ài)的人。
春天的風(fēng)像我們的媽媽?zhuān)屛覀冋Q生到這個(gè)美麗的世界上，又用自己的雙手把我們養(yǎng)育成人。在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，媽媽就像春天的風(fēng)一樣撫摸著我們幼小的心靈，給予我們安慰與鼓勵(lì)，在我們高興快樂(lè)的時(shí)候，媽媽就像春天的風(fēng)一樣伴隨著我們，和我們一起跳躍，在我們遇到困難之時(shí)，媽媽就春天的風(fēng)一樣飛速趕來(lái)，為我們解決困難，堅(jiān)定著我們的信心。
正如汶川大地震中，一位母親用自己的身軀拯救了自己的孩子，母愛(ài)是多么偉大的，也是令人振撼的。
春天的風(fēng)又像我們的老師，把知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們，又教給我們?cè)S多人生的真諦，在我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師就像春天的風(fēng)一樣帶著一點(diǎn)寒意，嚴(yán)厲地批評(píng)我們；在我們面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，老師就像春天的風(fēng)一樣指揮我們勇往直前，團(tuán)結(jié)一心；在我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，老師就像春天的風(fēng)一樣保護(hù)我們，不讓我們受到傷害。
在汶川大地震中，有多少老師舍棄自己的生命，去保護(hù)孩子，老師的愛(ài)是無(wú)私的。
春天的風(fēng)又像我們的政府，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著人民的安危，溫暖了我們的心。在各地遇到災(zāi)難時(shí)，政府就像春天的風(fēng)一樣，籌集大量資源去幫助受災(zāi)的群眾，當(dāng)有些人因失業(yè)而不能養(yǎng)家糊口時(shí)，政府就像春天的風(fēng)一樣慰問(wèn)人民，并給予補(bǔ)助；在某地區(qū)的環(huán)境受到污染危害時(shí)，政府就像春天的風(fēng)一樣，幫助城市綠化，并美化城市的環(huán)境。
在汶川大地震中，政府呼吁人民“四方有難，八方支援”并動(dòng)員全國(guó)人民給災(zāi)區(qū)捐書(shū)，捐錢(qián)，捐衣物。政府對(duì)人民的愛(ài)是博大的。
愛(ài)就像春天的風(fēng)，滋潤(rùn)著人們的心田，如果每個(gè)人都付出愛(ài)，這個(gè)世界就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)，饑餓與仇恨，我們就如淋浴在春風(fēng)里，盡情享受愛(ài)的澆灌。
愛(ài)無(wú)處不在，正如那首歌——這就是愛(ài)。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇6
今天放學(xué)的時(shí)候，天似乎故意和我做對(duì)，下起了大雨。我站在走廊上，皺著眉，盼望這下得不是時(shí)候的雨趕緊停下。
我們的隊(duì)伍在老師的帶領(lǐng)下下了樓，一出校門(mén)，隊(duì)伍呼啦一下全散開(kāi)了，幾個(gè)人共打著一把傘有說(shuō)有笑地走著。我去打印店拿回日記本，下了臺(tái)階，冒雨沖向“壹德壹”，想打個(gè)的士回家。
這時(shí)候，伍老師撐著雨傘來(lái)了，她看見(jiàn)我沒(méi)帶傘在雨里沖，連忙拉我到傘下，問(wèn)我雨下得這么大，沒(méi)有雨傘怎么回家？我說(shuō)想打的。伍老師不讓我打的，她說(shuō)：“這正是下班的時(shí)候，又下大雨，有些司機(jī)都在飚車(chē)，太不安全了，到了車(chē)站，我把傘給你，你步行回家。”“可是……你怎么辦呢，還是到你家門(mén)口再把傘給我吧”我說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系……”我們?cè)谟曛羞呎f(shuō)邊走，不一會(huì)兒就到了車(chē)站大門(mén)口。伍老師把她那件綠色外套脫下來(lái)，給我穿上，又把傘遞給我叮囑道：“回家路上別貪玩，快點(diǎn)回家，路上小心�！闭f(shuō)完，她已轉(zhuǎn)身向車(chē)站大園內(nèi)走去。我想說(shuō)些什么，可是一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。伍老師已經(jīng)和我道別消失在雨中。面對(duì)這樣一位老師，我還能說(shuō)什么呢？
我來(lái)到平安商場(chǎng)前的公共汽車(chē)站牌下，遇到了李?yuàn)檴櫷瑢W(xué)，我和她打了招呼，她瞇著眼睛打量著伍老師的外套：“這是誰(shuí)的衣服……”我說(shuō)明的原委，她羨慕地說(shuō)：“哇？伍老師對(duì)你真好�！蔽倚α诵�。
我繼續(xù)走著，這時(shí)，一輛的士發(fā)瘋地在路上飚著，差點(diǎn)與另一輛車(chē)相撞，心驚膽戰(zhàn)之余，我看了看雨傘，又望瞭望外套，伍老師的余溫像一雙大手把我包住，我感到從未有過(guò)的幸福和安全。傘和衣服在外人看來(lái)也許算不上漂亮，但在我眼中，這兩樣正是我心田溫暖的物品，是世上最獨(dú)一無(wú)二，最美的愛(ài)！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇7
我從出生到現(xiàn)在，見(jiàn)過(guò)許許多多在生活中的‘愛(ài)’。那我就拿讓我刻骨銘心的 件事來(lái)說(shuō)吧。
這是 年 月 日下午，我和媽媽出門(mén)逛商場(chǎng)。在商場(chǎng)門(mén)口，我看見(jiàn)了最不愿意看到的一幕。在一旁，坐著個(gè)乞討者，希望有人能給點(diǎn)錢(qián)，讓他生存下去。這時(shí)，有兩位彪形大漢走向乞討者�？炊紱](méi)看乞討者，走過(guò)去時(shí)，扔給乞討者 毛錢(qián)。我如果在那時(shí)，比那兩位叔叔還強(qiáng)壯的話(huà)，我一定會(huì)讓他們向乞討者道歉，畢竟人是有尊嚴(yán)的嘛……正當(dāng)我想入非非時(shí)，一位四、五歲樣子的小女孩手里攥著 元錢(qián)，微笑著走向乞討者，彎下腰，遞到乞討者手里。我愣住了，在她那個(gè)年齡，不是應(yīng)該牽著父母的手，用厭惡的眼神望著乞討者，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，嘴里喃喃道：“討飯鬼呃！到別處要飯去！”而那位小女孩卻不但沒(méi)有厭惡的眼神和嘲笑的語(yǔ)氣躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，她是微笑走向前，彎下腰。那位小女孩真的讓人佩服，而那兩位叔叔連位小女孩都比不上。我望著那兩位彪形大漢的背影，他們雖然強(qiáng)壯，但他們?yōu)槭裁床蛔寗e人感覺(jué)到，他們對(duì)別人的愛(ài)也是那么強(qiáng)壯呢？我茫然了。
那位小女孩，雖然很瘦弱，但她所做的一切，比那兩位彪形大漢強(qiáng)壯 倍、 倍！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇8
珍惜可以與很多詞語(yǔ)搭配：時(shí)間、友誼、或者稀有的資源，但我還是愿意記敘珍惜每一份家人真摯純樸的愛(ài)。
前些年，太祖母逝世了，當(dāng)時(shí)的難過(guò)與痛苦自然不用說(shuō)。等太祖母真的走了，我才真正體會(huì)到了她對(duì)我濃厚的愛(ài)。就在太祖母逝世的第二天，我目睹了這樣一幕：
“哎喲，你嘮叨完了沒(méi)有，想煩死我呀？”說(shuō)話(huà)的是院里一名學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀的高中生——大明，他要去參加軍訓(xùn)，雖然這不是第一次，但大明的母親對(duì)他囑咐了又囑咐，叮嚀了又叮嚀，生怕自己兒子回來(lái)就沒(méi)了似的。
“記住，要注意安全，聽(tīng)教練的指揮。哦，還有，最進(jìn)你嗓子不好，一定多喝水……”大明的母親似乎有說(shuō)不完的話(huà)，道不完的提醒要對(duì)大明說(shuō)，然而大明，不屑一顧，只是用手整了整自己酷酷的頭發(fā)，拍了拍自己漂亮的背包而已。
不一會(huì)兒，大明的`祖母也下來(lái)了，雖然走路需要拐杖，行動(dòng)很是不便，卻仍要堅(jiān)持下來(lái)。老人家手里拿著一個(gè)袋子，里面裝著好些剛剛洗好水果，她把袋子塞到大明手里，然后說(shuō)：“這個(gè)好吃，拿著！”老人盤(pán)起的銀發(fā)里盡是滄桑，但慈祥的笑容里卻盡是歡喜，看見(jiàn)自己孫子就像看見(jiàn)了個(gè)寶似的�！袄蠚猓 薄拔页赃@些東西不被人笑話(huà)死才怪呢！”大明厭煩的說(shuō)�！罢l(shuí)敢笑話(huà)我孫子？”老人滿(mǎn)懷信心地說(shuō)道。然而大明，還祖母一個(gè)假笑，僅此而已。
剛剛接受太祖母逝世的打擊的我對(duì)于這種場(chǎng)面氣憤不已，本想去勸說(shuō)大明，但無(wú)盡的悲痛留住了我的腳步。為什么？為什么大明連最純樸的愛(ài)都理解不了，體會(huì)不了？難道他不會(huì)在媽媽囑咐時(shí)對(duì)媽媽也噓寒問(wèn)暖幾句嗎？他難道不會(huì)在外祖母給他送水果時(shí)對(duì)外祖母說(shuō)一聲謝謝嗎？我相信，所有人都會(huì)，那為什么就不去珍惜家人的愛(ài)呢？
家人的愛(ài)，是世上最樸實(shí)的愛(ài)，是世上最純潔的愛(ài)，是不會(huì)說(shuō)謊的愛(ài)，如果連這愛(ài)都不珍惜，那還去珍惜什么是好呢？
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇9
爸爸媽媽是世界上最?lèi)?ài)我的人，我也常為他們的付出而感動(dòng)。
記得在我七歲那年的圣誕節(jié)晚上，我依舊像往常那樣，在我的枕頭旁邊放了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色圣誕襪，早早地躺在床上，期待圣誕老人給我送來(lái)禮物。我閉著眼睛，興奮得睡不著，腦子里突然蹦出一個(gè)鬼主意：以前圣誕節(jié)我都能收到喜歡的禮物，這次我要抓住圣誕老人。正想著想著，忽然聽(tīng)到有人在小聲地說(shuō)話(huà)：蕊蕊睡著了嗎？明天她看到禮物肯定會(huì)很高興的。嗯，看她每次收到禮物都那么開(kāi)心，我也很高興。她不會(huì)不知道這禮物是我們送的吧？只要蕊蕊開(kāi)心就好。我仔細(xì)一聽(tīng)，什么！竟然是老爸和老媽的聲音。我瞇著眼睛，看見(jiàn)爸爸媽媽躡手躡腳地走到我的床頭，把我喜歡的禮物放進(jìn)了襪子里，然后悄悄地離開(kāi)了我的房間。原來(lái)，爸爸媽媽就是圣誕老人！頓時(shí)，一股暖流劃過(guò)我的心頭，我覺(jué)得自己好幸福！爸爸媽媽工作那么辛苦，可是他們?yōu)榱俗屛疫^(guò)一個(gè)開(kāi)心的圣誕節(jié)，每次都代替圣誕老人送給我禮物，是爸爸媽媽的愛(ài)伴隨我度過(guò)這美麗的節(jié)日。想到這里我的眼淚禁不住流了下來(lái)
直到現(xiàn)在，我仍然在每年的圣誕節(jié)都會(huì)收到圣誕老人送來(lái)的禮物，在我心里爸爸媽媽就是那個(gè)給我關(guān)懷，愛(ài)和鼓勵(lì)的圣誕老人。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇10
什么是父愛(ài)？父愛(ài)是無(wú)私的，如一塊可口的巧克力，一杯值得細(xì)細(xì)品味的茶，一盒睡前的牛奶，一句在困難是給予的鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ)……父愛(ài)，是一個(gè)關(guān)切的眼神，溫暖的肩膀。
“轟隆隆，轟隆隆�！崩坠氪蛄穗u雪似的拼命擊鼓，風(fēng)婆婆也付喝著吹著大風(fēng)，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。我無(wú)助的站在接送口，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被父母接走，我東看看，西瞧瞧，心想：媽媽出差了，爸爸還在加班，我又沒(méi)帶雨具，該怎么辦呢？我著急的像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我正打算沖進(jìn)雨簾，這時(shí)，一個(gè)高大的身影向我走來(lái)，我定睛一看，呀！是爸爸。爸爸見(jiàn)了我，小跑著過(guò)來(lái)，喘著粗氣，說(shuō)：“小林，久等了吧�！薄鞍职�，你不是要加班嗎？你現(xiàn)在來(lái)接我，不會(huì)被扣工資嗎？”爸爸沒(méi)回答我，將我摟進(jìn)懷了，打著傘接我回家。
老天越哭越傷心，一路上，爸爸盡可能的把傘向我這邊推，雨水打濕了他的衣襟，順著下巴調(diào)皮的溜進(jìn)爸爸的衣服里，凍得爸爸直打啰嗦，而我確緊靠著爸爸，毫發(fā)無(wú)損得縮在爸爸的懷里。夏天的雨就這樣又個(gè)性說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，不議會(huì)，太陽(yáng)撥開(kāi)了烏云，金色的余暉撒滿(mǎn)大地，電線(xiàn)上的雨水“丁冬，丁冬”地望下滴。我也到家了，當(dāng)爸爸收氣傘時(shí)，我驚呆了，頭發(fā)上地水珠滴在身上，衣服，褲子全濕了，我正想叫爸爸回家換衣服時(shí)，爸爸卻說(shuō)“小林，快上樓去泡個(gè)熱水澡，爸爸就不上樓了，今晚去阿姨加吃飯，我回去上班了�！卑职謱�(duì)我微微一笑，我猛地看見(jiàn)，皺紋隨著歲月爬上了那張飽經(jīng)風(fēng)霜的連。我不禁鼻子一酸。
望著他已不在年輕的背影漸漸模糊在夕陽(yáng)的余暉里，我不禁流下了眼淚。
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