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        六年級(jí)讀書的快樂的作文

        時(shí)間:2022-05-31 18:57:26 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)讀書的快樂的作文合集6篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)讀書的快樂的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六年級(jí)讀書的快樂的作文合集6篇

        六年級(jí)讀書的快樂的作文 篇1

          我是一位讀書愛好者,天生就愛看書,從小至現(xiàn)在都喜歡看小說(shuō),我看的小說(shuō)可多了。

          說(shuō)到小說(shuō),那我的腦子里浮現(xiàn)出來(lái)的小說(shuō)名字那可是太多了,有《魯濱遜漂流記》、還有《幽默小讀者》、《淘氣包馬小跳>等等……說(shuō)到淘氣包馬小跳了,我都已經(jīng)看好幾本了,誰(shuí)讓他那本書太吸引我了,我差不多已經(jīng)把它那冊(cè)書都看完了。隨然我還看了有好幾本小說(shuō),但是也不一一說(shuō)了。

          過(guò)了幾天,這些小說(shuō)已經(jīng)不能滿足我了,我現(xiàn)在更需要看關(guān)于學(xué)習(xí)的了。我有一句關(guān)于讀書的話:讀好書,好讀書,這樣才能成為一個(gè)有用的人才。每次我不想讀或讀不下去的時(shí)候,我總會(huì)用這一句話鼓勵(lì)我繼續(xù)讀下去。

          我現(xiàn)在買的書全部都是關(guān)于學(xué)習(xí)的因?yàn)檫@樣才是“讀好書”的意義嘛!,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》和現(xiàn)在小學(xué)生用的《小學(xué)生同步拓展閱讀》。

          等把我買的書全部看完的時(shí)候,我都會(huì)借書看,因?yàn)槲业呐笥岩矏劭磿、和我的弟弟,所以我?jīng)常去他們家借書看,弟弟和我每次都會(huì)看到一起去,有時(shí)候他不知道該買什么書的時(shí)候,他都會(huì)經(jīng)常讓我?guī)退扑]幾本,當(dāng)然了,我也不會(huì)太小氣了,我把我把老師推薦我們讀的一些比較好的書一絲不留的給他說(shuō)了一遍,最令人不可思議的是,他光用腦子就把我說(shuō)的全部書名都給記下來(lái)了,并且還全部買對(duì)了,看來(lái)他也是一個(gè)讀書愛好者呢!

        六年級(jí)讀書的快樂的作文 篇2

          陳壽說(shuō)過(guò):“一日無(wú)書,百事荒蕪!倍鸥φf(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!笔前,書就像老師,就像朋友……,而我經(jīng)常因?yàn)榭磿噶嗽S多“錯(cuò)誤”,從而導(dǎo)致我經(jīng)常挨媽媽罵。

          記得有一次夜里,我偷偷摸摸地走進(jìn)爸爸媽媽房間里,推開房門,小心翼翼地把書拿出來(lái),踮起腳尖輕手輕腳地走到房門外,關(guān)上門,一溜煙地逃回了房間里,在窗臺(tái)下看起書來(lái),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕這種滋味,因?yàn)楹ε卤粙寢尠l(fā)現(xiàn),但轉(zhuǎn)念一想:媽媽不可能發(fā)現(xiàn)我在看書吧!“咚!咚!咚!”好像有人來(lái)了,,我立即合上書,躺倒床上裝睡,我抬頭望了望,沒有人,我打開書找到之前的那一頁(yè),又津津有味地看起書來(lái),我打了一個(gè)哈欠,想睡覺,但是,我還是孜孜不倦地看書,天漸漸亮了起來(lái),我的眼睛也快睜不開了,我一轉(zhuǎn)頭,看了看鐘,原來(lái),已經(jīng)一點(diǎn)半了,我想:要不小睡一會(huì)吧!算了還是先看一會(huì)兒書吧!看著看著,我不知不覺地睡著了,不過(guò),我是抱著書睡著的。

          “叮鈴鈴!”我被鬧鐘聲吵醒了,可是一醒來(lái)就感覺到自己睡在床上,而且手中的書也不見了,媽媽站在門口,雙眼冒著火,一臉生氣地望著我,我忽然閃出一個(gè)念頭:會(huì)不會(huì)是媽媽偷了我的書?“這是怎么回事?”媽媽把書扔到床上十分生氣地說(shuō)到。“對(duì)……對(duì)不起!”我小聲地說(shuō),生怕說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字!把劬(huì)看壞的!”媽媽還是生氣地說(shuō)道!跋麓尾粶(zhǔn)這樣了!”媽媽突然間就溫柔起來(lái)了,嚇得我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)!奥牭?jīng)]!”媽媽見我沒回答,便使出了她的絕招之一“獅子吼”,又嚇得我從上一句話拉回了現(xiàn)實(shí),“明白了!”我字正腔圓地說(shuō)到。經(jīng)過(guò)這一次事件讓我知道了讀書固然重要,但眼睛更重要,眼睛壞了,還怎么看書呢?

          雖然因?yàn)榭磿赶铝朔N種錯(cuò)誤,但是,我依舊很快樂,因?yàn)樽x書帶給了我許多快樂,讓我懂得了真、善、美,假、惡、丑,讓我懂得了做人的道理和許多知識(shí)。

        六年級(jí)讀書的快樂的作文 篇3

          書,小,小得精致,小得溫馨,小得可愛。

          書,大,大得一望無(wú)垠,大得無(wú)邊無(wú)際。

          書,美,美得令人贊嘆不已,美得令人留連忘返,美得令人廢寢食。

          書,一個(gè)老師。

          書,一個(gè)朋友。

          書,我的精神糧食。

          對(duì)!書是我的最愛,我的生活中必不可少的糧食,我十分愛看書以致廢寢忘食:我十分愛看書以致留連忘返,我的書被老師沒收過(guò),被媽媽沒收過(guò),可我對(duì)書的熱愛永遠(yuǎn)不變,一下課,我腦中的是一本本有趣的書,它們能令我放松,一回家,我的手中是一本本有用的書,它們能增長(zhǎng)我的學(xué)識(shí),書是那么小,可它卻又包涵了無(wú)知識(shí),以至讓我為它犧牲,我寶貴的時(shí)光與精神,有時(shí),媽媽不讓我看書,我就早早地做完作業(yè),捧著一本書,鉆到被窩中,用手電筒照著看,照樣樂此不疲。在疲勞時(shí),看一本書提提神,這可比一杯濃咖啡更有用;在無(wú)聊時(shí),看一本書解悶,這可比做游戲更有用;在品茶時(shí),看一本書找找趣兒,這可比看電視更好——起碼,我是這么認(rèn)為,這么做的。是呀,書是那么美,這美,不是指封面美,而是指它的內(nèi)涵,我常常被這書中的優(yōu)美語(yǔ)句所吸引,我常常被這書中的故事情節(jié)所感動(dòng),我常常被這書中的美迷得神魂顛倒,以至于沉浸在這其中,不能自拔了。在我看來(lái)書=樂趣,樂趣=書,書中有無(wú)盡的樂趣,而樂趣就在于這優(yōu)美的語(yǔ)句和感人的故事,還有作者們新奇有趣百又吸引人的寫作手法?磿闪宋颐刻熳远ǖ谋匦拚n。

          親愛的朋友,你愛書嗎?想與我共同享受這讀書的樂趣嗎?快快加我!

        六年級(jí)讀書的快樂的作文 篇4

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是打開知識(shí)寶庫(kù)的大門,它可以讓你遨游在知識(shí)的海洋里,盡情享受書給你帶來(lái)的樂趣。”讀書可以改變命運(yùn),勤奮才能創(chuàng)造未來(lái)。

          小時(shí)候我常常依偎在媽媽的懷抱中,聽媽媽講那神奇的童話故事:《七個(gè)善良的小矮人》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《可愛的`小紅帽》。這些故事時(shí)?M繞在我的耳畔,是我在童話世界中流連忘返。在這一個(gè)個(gè)神奇的童話故事中,我最喜歡的就是丑小鴨這個(gè)故事了。它使我知道了許多道理。

          丑小鴨是鴨群中出生最晚的一只小鴨子,因?yàn)樗錾淖钔,長(zhǎng)得還沒有同伴們漂亮。他經(jīng)常會(huì)被同伴們丟棄,嘲笑和辱罵。它自己也感到非常委屈,這怎能怪自己呢?因此,它每天都沒有玩伴,它整天都限入自卑之中。雖然它這樣,但是它也沒有沮喪,而是更加堅(jiān)定自己的信念,改變了自己的生活。

          其實(shí)在生活中,有許許多多這樣的例子。就比如說(shuō)比賽:在賽場(chǎng)上,一些氣勢(shì)凌人的對(duì)手就會(huì)看不起那些不起眼的人,但他們卻不知道,這弱勢(shì)的背后究竟蘊(yùn)藏著一股巨大的力量。等真正開戰(zhàn)時(shí),他們的實(shí)力會(huì)讓你措手不及,狼狽不堪。俗話說(shuō)的好:“人不可貌相,海水不可斗量!笨汕f(wàn)不能夠去低估他人,否則會(huì)吃大虧的。一些平時(shí)很優(yōu)秀的人,偶爾犯了一次錯(cuò)誤,他們就會(huì)把這件事深深的埋在心底,久久不能忘懷。從此他們對(duì)任何事情都失去信心,就因?yàn)樗麄儼涯羌∈驴吹锰匾恕N覀儜?yīng)該對(duì)自己充滿信心,要開朗地去面對(duì)一切。

          “智慧是穿不破的衣服,書是取之不盡的寶藏”每一次我得到書時(shí),就感覺自己多了一份精神午餐。我希望有一天,我能用我的智慧豐富人類的知識(shí)。

        六年級(jí)讀書的快樂的作文 篇5

          對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書就是人生一大樂趣,它會(huì)使我開懷大笑,會(huì)使我痛心疾首。它給予我的東西不計(jì)其數(shù),讓我懂得許多道理。書,成為了我形影不離的伙伴。我與它之間的故事更是數(shù)不勝數(shù)。

          有一天,媽媽為我買了一本書,書名叫做《小王子》。這本書中的小王子是一個(gè)重情重義的人,他為了能夠得到自己心愛的玫瑰花的原諒,讓毒蛇咬死了自己,從而擺脫了自己深重的軀體,會(huì)到了他的B——612星球,他之所以會(huì)為了一株傲慢的玫瑰犧牲自己的生命,是因?yàn)樾⊥踝訛檫@一朵玫瑰付出了愛,他親手為玫瑰設(shè)置屏障,為她除去小蟲,他付出了他的感情。

          我看完了簡(jiǎn)介,翻開了這一本書。時(shí)間流逝的真快,一眨眼就到了傍晚,媽媽叫我吃飯,我捧著書想走到餐桌旁,可我第一不就被絆了個(gè)“狗啃泥”,我好不容易走到了餐桌旁,結(jié)果光顧著看書,又絆到了板凳,再次摔了一跤,全家被我逗得哈哈大笑。

          開始吃飯了,平時(shí)喜歡狼吞虎咽的我,今天竟為了看書而像一個(gè)淑女。全家的眼瞪得比驢還大,嘴巴張得可以塞下幾個(gè)雞蛋。過(guò)了一會(huì)兒,他們才從呆若木雞的狀態(tài)清醒過(guò)來(lái)。

          飯剛吃到一半,我突然哭了起來(lái),全家被這一狀況驚呆了,媽媽趕緊問(wèn)我:“兒子,怎么了?是不是哪里不舒服?”

          我含含糊糊的說(shuō):“這書太感人了,感人的我都想哭……”我又開始哭了。

          頓時(shí),全家哄堂大笑。

          還有一次,我正在津津有味地看著媽媽幫我買的書。我正看到高潮時(shí),突然肚子疼,我不忍心現(xiàn)在去上廁所,所以就忍著,過(guò)了幾分鐘,我實(shí)在忍不住了,只好放下手中的書,突然一個(gè)想法在我腦中閃過(guò):為什么我不把書帶去廁所里看呢?我拿著書就往廁所里跑。

          過(guò)了一刻鐘了,我竟然忘了自己正在上廁所,直到爸爸叫我出來(lái)我才緩過(guò)神來(lái)。

          讀書就是快樂的源泉。

        六年級(jí)讀書的快樂的作文 篇6

          書可以讓我們獲得許多知識(shí),讓我們懂得許多道理。可以豐富我們的知識(shí),提高我們的學(xué)習(xí)和習(xí)作?墒牵紫纫獙W(xué)會(huì)讀書。郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人是活的,書是死的;钊俗x死書,可以把書讀活。死書讀活人,可以把人讀死。有一次,爸爸給我買了一本書是《愛的教育》,我打開書一看,哇,上面全是字。這怎么看呀!我不情愿地看了一遍,結(jié)果什么也沒看懂,還被爺爺說(shuō)了一頓。隨后,爺爺告訴:“讀書的時(shí)候,要先看一看主要內(nèi)容,而且還要隨時(shí)做筆記,還要想一想作者為什么要寫這個(gè)故事,他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷,知道了嗎?”“知道了。哎呀!爺爺你怎么比奶奶還嘮叨呀!”從那以后,我再也不敢不好好看書了。也不想讓爺爺說(shuō)我是不撞南墻不死心了!”

          有一次,姥姥過(guò)生日,媽媽叫我吃蛋糕,我看一本書看的如癡如醉,一邊看一邊端起蛋糕來(lái),結(jié)果把蛋糕一下子倒在了臉上。“大花臉”這個(gè)美名就由此而生。每次他們喊我“大花臉”的時(shí)候,我表面上很生氣,但心里還是美滋滋的,外號(hào)當(dāng)然比不上知識(shí)重要。

          “書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這個(gè)比喻太恰當(dāng)了!我讀書獲得了許多益處。作文由良到優(yōu),又由優(yōu)到優(yōu)加。這一次次進(jìn)步就預(yù)示著,我如果繼續(xù)往上“爬”一定會(huì)爬出深谷,探險(xiǎn)外面精彩的世界。

          讀書太快樂了,世界上所有可能發(fā)生的快樂的事,最快樂的事就是讀書。

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