【精選】六年級(jí)寫(xiě)人的作文錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)寫(xiě)人的作文7篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
你有沒(méi)有過(guò)一瞬間，突然懷念起媽媽的嘮叨來(lái)？
如果你到現(xiàn)在都還沒(méi)有獨(dú)自離開(kāi)過(guò)家，離開(kāi)父母獨(dú)自生活一段時(shí)間，那你一定沒(méi)有體會(huì)過(guò)沒(méi)有父母在身邊時(shí)那種思念的痛楚，很揪心，很孤獨(dú)。
有人說(shuō)，只有父母才是這個(gè)世界上唯一會(huì)無(wú)條件的包容我們，放縱我們的人，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)你的好是理所當(dāng)然，可是也只有父母，他們的付出從來(lái)都是不求回報(bào)的。
確實(shí)這樣，父母的愛(ài)滲入生活中的一點(diǎn)一滴，當(dāng)你某天離開(kāi)家，父母不在身邊要獨(dú)自生活的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，連從前一直當(dāng)成耳旁風(fēng)的媽媽的嘮叨也會(huì)覺(jué)得很美好，很懷念。
早上你賴(lài)床的時(shí)候，媽媽會(huì)走過(guò)來(lái)開(kāi)始嘮叨，說(shuō)賴(lài)床的危害，說(shuō)一日之計(jì)在于晨，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃；吃飯的時(shí)候，你挑食吃太少，媽媽又會(huì)嘮叨，說(shuō)你現(xiàn)在長(zhǎng)身體，什么都要多吃點(diǎn)，這個(gè)會(huì)補(bǔ)充什么，那個(gè)又會(huì)補(bǔ)充些什么，總之都是對(duì)身體好的；上學(xué)的時(shí)候，考試成績(jī)不好，媽媽又會(huì)各種抓著不放，問(wèn)原因，問(wèn)理由，問(wèn)是哪些題目影響了發(fā)揮等等。
好像一天到晚，從吃飯到讀書(shū)，沒(méi)有一件事不會(huì)成為媽媽嘮叨的話題，聽(tīng)得多了就自動(dòng)屏蔽，左耳朵進(jìn)右耳多出，其實(shí)我們何嘗不知道，媽媽都是為了我們好，她想給我們?nèi)康膼?ài)，恨不得把所有知道的懂得的全部告訴我們，讓我們少走彎路，或是不走。可是媽媽啊，我們總會(huì)長(zhǎng)大，人生的路還是要自己去走，多一點(diǎn)空間給我們吧，讓我們自己去成長(zhǎng)，這樣才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，不是嗎？
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
每當(dāng)躺在床上，回想著今天在班上發(fā)生的有趣事，我就會(huì)不由自主地想起我的同桌。你一定很想知道她是誰(shuí)吧？告訴你，她叫安佳琪。
五年級(jí)時(shí)曾見(jiàn)過(guò)她一面，當(dāng)時(shí)她正在追打同學(xué)梁巖，我一看，嘖、嘖，還是個(gè)潑辣的呢。不巧六年級(jí)卻和她分在一班，而且還是同桌，我首先對(duì)她望而生畏。她雖然不是班長(zhǎng)，但非常愛(ài)管閑事，真想給她起一個(gè)外號(hào)，嘻嘻。對(duì)了，不要告訴她，否則我就要死翹翹了。就在今天上午，我由于早上沒(méi)有吃飯，到上課時(shí)，肚中便唱起了“空城計(jì)”，到了第三節(jié)下課，我已嚴(yán)重的體力透支了，再不吃東西，我怕會(huì)餓的走不動(dòng)路。便拿著最后一點(diǎn)體力下樓到小賣(mài)部買(mǎi)了兩包東西。叮鈴鈴，上課了，我邊吃邊跑，跑到班里還沒(méi)吃完。上課時(shí)，我坐得筆直，裝作認(rèn)真聽(tīng)講，趁老師不注意時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)放入嘴中，當(dāng)我吃第二口時(shí)，愛(ài)管閑事的她看見(jiàn)了，只得放下，伺機(jī)而出，祭祭我的五臟廟，“咕轆”，“咕嚕�！保侵械腵饞蟲(chóng)發(fā)出了最后通牒，不管三七二十一了，吃吧。一陣?yán)峭袒⒀剩愠酝炅�，我轉(zhuǎn)過(guò)臉發(fā)現(xiàn)她那一雙“銅鈴般的眼睛”正瞪著我，心中頓生敬畏。最后，我給她說(shuō)了原因，她才沒(méi)告訴老師。
記得還有一次老師讓組長(zhǎng)檢查作業(yè)，其他幾位同學(xué)都保質(zhì)保量地完成了，只有我字寫(xiě)得很差，而且還故意少寫(xiě)了一道題，組長(zhǎng)檢查作業(yè)時(shí)，唯有她協(xié)助組長(zhǎng)一道一道去過(guò)關(guān)，當(dāng)時(shí)我懷里像揣住個(gè)兔子忐忑不安。只聽(tīng)她大聲說(shuō)：“王澳翔‘偷工減料’，我要報(bào)告老師�！碑�(dāng)時(shí)我恨不得拽住她的辮子給她拼了，可是來(lái)不及了，老師已經(jīng)來(lái)到我們組，詢(xún)問(wèn)作業(yè)情況，我只好低下頭。
我常抱怨，我的命好苦，六五班最厲害的偏讓我碰上，但是仔細(xì)想來(lái)，我的同桌其實(shí)沒(méi)有錯(cuò)。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
我的爸爸是一個(gè)很和藹的人，中等個(gè)子。一張慈祥的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一張巧舌如簧的嘴，滿(mǎn)頭的銀發(fā)，靈巧的手，結(jié)實(shí)的腿。便是我爸爸的“全貌”了。
在我的記憶里，爸爸似乎永遠(yuǎn)是現(xiàn)在這副神采奕奕的模樣。穩(wěn)當(dāng)，厚實(shí)，在爸爸的“人生”字典永遠(yuǎn)沒(méi)有“萎靡”這兩個(gè)字，在不衰的臉上，隨時(shí)都有一種笑靨。但是只要我做錯(cuò)了事爸爸就會(huì)暴跳如雷，勃然大怒。我清晰的記得，那次我把花瓶打碎了，但不承認(rèn)錯(cuò)誤。等爸爸查明事情真相后把我重重地懲罰了。
可你別看那時(shí)我的爸爸那么嚇人，但是只要我乖乖的聽(tīng)話，他就會(huì)眉舒目展，心里像吃了蜜似的，甜滋滋的；當(dāng)然了，如果我不但乖乖的聽(tīng)話，成績(jī)還好的話，爸爸的心里就會(huì)更甜了！
還有一點(diǎn)，爸爸很?chē)?yán)厲，有一次，我寫(xiě)作文時(shí)，由于平時(shí)不注意收集素材，寫(xiě)不出來(lái)，他硬是叫我寫(xiě)，還說(shuō)達(dá)不到要求就重寫(xiě)。那次我寫(xiě)到了兩點(diǎn)多才寫(xiě)好，爸爸才讓我去睡覺(jué)。
這就是我那常常面帶笑容，又有點(diǎn)嚴(yán)厲的爸爸。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
從小到大，教過(guò)我的老師很多，其中我最喜歡的便是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師一一祁老師。
祁老師很關(guān)心同學(xué)。記得一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)間到了，兩只鞋又長(zhǎng)得太像，匆忙之中把鞋穿反了。到了學(xué)校后，在做課間操時(shí)，祁老師發(fā)現(xiàn)了我的鞋穿反了。祁老師馬上關(guān)心地把我抱起，幫我換好了鞋。我當(dāng)時(shí)真是窘得不行，當(dāng)感受到祁老師的關(guān)愛(ài)時(shí)，我不再緊張了。��！老師像媽媽。一股暖流立即充盈了我的全身。
祁老師還經(jīng)常旅游，她不但暢游國(guó)內(nèi)，還時(shí)常走出國(guó)門(mén)，去欣賞領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情。齊老師時(shí)常給我們講她旅游的趣事，在這兒，我就說(shuō)一件吧！
一次，祁老師去了加拿大，她一回來(lái)就給我們娓娓動(dòng)聽(tīng)的講了起來(lái)：“加拿大有很多時(shí)松鼠，而且那兒的松鼠不怕人，那里家家后院幾乎都種著松樹(shù)，而松鼠就在那些樹(shù)上跳來(lái)跳去……”祁老師的聲音戛然而止。可我還想著那活潑可愛(ài)的松鼠。祁老師的話，激起了我對(duì)旅游的渴望，所以我每年都會(huì)和父母外出旅游。真正地去實(shí)踐：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。
祁老師不但是我的語(yǔ)文老師，還是我的朋友。我要在她的細(xì)心引導(dǎo)下，快樂(lè)成長(zhǎng)！
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
媽媽已經(jīng)30多歲了，她中等身材，濃眉大眼，薄薄的嘴唇總是微張著，好像隨時(shí)會(huì)有一些話從那里蹦出來(lái)。媽媽無(wú)微不至地照顧我，對(duì)我關(guān)愛(ài)有加，可她有一個(gè)最大的缺點(diǎn)——嘮叨。她的嘮叨就像唐僧念經(jīng)，是每天的必修課，讓我煩不勝煩。
清晨，丁零零的鬧鐘聲剛剛響過(guò)，媽媽就開(kāi)始做“早課”：“六點(diǎn)半了，快點(diǎn)起床，再不起床就遲到了�！薄摆s快洗漱，早飯錢(qián)在桌子上，過(guò)馬路要小心。”“上課要專(zhuān)心，作業(yè)要認(rèn)真做，仔細(xì)檢查�！薄砩�，剛要吃飯，媽媽又做起“晚課”來(lái)：“手洗了嗎?”“多吃點(diǎn)兒蔬菜�！薄笆帐昂脮�(shū)包，準(zhǔn)備好明天的學(xué)習(xí)用具，再檢查一遍，別丟三落四�！薄刻於疾粎捚錈┑刂貜�(fù)著這些話。
記得一次考試前的一天晚上，剛吃過(guò)晚飯，媽媽的“必修課”又開(kāi)始了：
“今天作業(yè)都認(rèn)真檢查了嗎?正確了嗎?”我胸有成竹地說(shuō)：
“沒(méi)問(wèn)題，肯定全對(duì)!”媽媽瞟了我一眼，拿起作業(yè)認(rèn)真檢查起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)媽媽的神情有些不對(duì)，她眉頭緊蹙，臉色陰沉。唉，媽媽又要念“緊箍咒”了。她念道：“這就是你檢查過(guò)的作業(yè)嗎?看看，錯(cuò)了好幾道題。每天都囑咐你做事要認(rèn)真仔細(xì)，你就是不聽(tīng)……”媽媽的話像開(kāi)了閘門(mén)的水一樣滔滔不絕，她又列舉了已經(jīng)列舉過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)例，來(lái)告訴我粗心大意的危害。其實(shí)這些例子我早都能倒背如流了，可媽媽還是喋喋不休，聽(tīng)得我耳朵都長(zhǎng)出繭子了。最后，媽媽又重復(fù)著她的“謝幕詞”：“把錯(cuò)題改正以后，收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備好明天的學(xué)習(xí)用具。記住再檢查一遍，別丟三落四�！蔽乙贿吀念}一邊不耐煩地應(yīng)著，心想：我都四年級(jí)了，連這點(diǎn)小事都不會(huì)嗎?還要你啰嗦?做完作業(yè)，我三下兩下就把書(shū)包收拾好了。
第二天一上課，數(shù)學(xué)老師就發(fā)下試卷。我把手伸進(jìn)書(shū)包里拿文具盒。里層，沒(méi)有。外層，也沒(méi)有。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己居然沒(méi)帶文具盒，我一下子蒙了，這可怎么辦呀?沒(méi)有筆我怎么考試呀?真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，要是仔細(xì)檢查一遍書(shū)包，那該多好!看著同學(xué)們專(zhuān)心致志地答卷，聽(tīng)著他們的筆寫(xiě)在試卷上發(fā)出的窸窸窣窣的聲音，我心急如焚。我東望望，西瞧瞧，希望能借到一支筆。當(dāng)我小聲招呼我旁邊的同學(xué)時(shí)，老師走過(guò)來(lái)了，她問(wèn)明情況后，輕聲說(shuō)道：“看你這‘馬大哈’的習(xí)慣，什么時(shí)候才能改掉呀?我?guī)湍憬璋��！闭谶@時(shí)，媽媽的身影出現(xiàn)在窗外，她滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，手里正拿著我的文具盒。我欣喜若狂——救星來(lái)了!但我又慚愧不安——是我的自以為是給媽媽帶來(lái)了麻煩，讓媽媽這樣辛苦。我還嫌?jì)寢寙�，真不�?媽媽會(huì)不會(huì)訓(xùn)斥我呀?老師讓我到教室外面去取文具盒。我低著頭來(lái)到媽媽面前，她伸手遞給我文具盒，并沒(méi)有責(zé)備我，只是像往常一樣嚴(yán)肅地叮囑我：“記�。赫J(rèn)認(rèn)真真地做題，仔仔細(xì)細(xì)地檢查�！币�(jiàn)媽媽這樣，我忐忑的心平靜了下來(lái)�；氐阶簧�，我認(rèn)認(rèn)真真地答卷，很快就把試卷做完了。抬起頭一看，其他同學(xué)還沒(méi)做完呢!我有些驕傲了——你們比我先做呢，竟然比我后做完。我想舉手交卷了，突然我想起了媽媽剛才的囑咐：“認(rèn)認(rèn)真真地做題，仔仔細(xì)細(xì)地檢查�！庇谑�，我從頭把每道題重新仔細(xì)地做了一遍。這一查，居然查出五道錯(cuò)題。真慶幸自己想起了媽媽的話，要不然，這分就白白丟掉了。趕快改正!
下午，試卷發(fā)下來(lái)了，那左上方鮮紅的“100”撲入我的眼簾。啊，100分!我終于獲得100分了!捧著手里的這張?jiān)嚲�，我激�?dòng)不已，淚花在眼里打轉(zhuǎn)，要知道，這可是我一直的夢(mèng)想啊!以前我總是因?yàn)榇中拇笠舛敢恍┎辉摲傅腻e(cuò)誤，所以總和100分擦肩而過(guò)。這是我人生的第一個(gè)100分，我怎么能不激動(dòng)呢?哦，是媽媽圓了我的夢(mèng)，是媽媽的嘮叨圓了我的夢(mèng)!
回到家，我興高采烈地把試卷遞給媽媽?zhuān)d奮地說(shuō)：“謝謝媽媽!”媽媽卻把臉一沉，說(shuō)道：“看看今天這事，媽媽說(shuō)過(guò)多少遍了，叫你做事要認(rèn)真，你就是不聽(tīng)，還總嫌我嘮叨。我不嘮叨行嗎?要是高考你也這樣，豈不毀了你一輩子的前程?你要養(yǎng)成踏踏實(shí)實(shí)做事的習(xí)慣，這樣才會(huì)有好結(jié)果�！�
從那以后，我不再討厭媽媽的嘮叨了，因?yàn)槭撬龝r(shí)時(shí)刻刻提醒著我要腳踏實(shí)地地做好每一件事。如果沒(méi)有媽媽的嘮叨，我又怎么能養(yǎng)成良好的習(xí)慣和一絲不茍的態(tài)度呢?媽媽的嘮叨真是“忠言逆耳利于行”呀!
愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)覑?ài)您!
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
友誼之歌一次無(wú)意中，我從書(shū)桌中翻出了一本積滿(mǎn)灰塵的相冊(cè)，在第二排，我找到了你，我的同桌，頓時(shí)一首歌回蕩在耳邊，那首《同桌的你》。“你是否還會(huì)想起，問(wèn)我借半塊橡皮？”
記得你是個(gè)健忘的人，考試經(jīng)常不帶橡皮，老是問(wèn)我借，害得一次考試后老師找我談話，說(shuō)我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負(fù)義之人，下課后會(huì)遞上一塊口香糖，使我在苦中找到甜蜜。
“你是否還會(huì)想起，猜不出問(wèn)題的你？”記得你的成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀，但你是個(gè)不折不扣的地理盲。語(yǔ)文課上生龍活虎的你，在地理課上簡(jiǎn)直成了一只小雞，蜷縮了起來(lái)，連舉手的勇氣也沒(méi)有，可老師偏偏喜歡請(qǐng)你發(fā)言。
哎，也真是難為了同學(xué)們的耳朵了——你說(shuō)英國(guó)和美國(guó)是鄰國(guó)，中國(guó)和日本海間隔者印度洋，甚至你說(shuō)全世界只有兩大洲，亞洲和非洲……正因?yàn)橛辛四愕摹昂詠y語(yǔ)”，平時(shí)我最喜歡的課，除了體育課，就是地理課了。
哦，對(duì)了。說(shuō)到體育課，你可真厲害。外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是個(gè)體育狂熱愛(ài)好者，100米短跑8秒1搞定，立定跳遠(yuǎn)超過(guò)了所有的男同學(xué)，因此有這么多男同學(xué)愿意和你踢球。你和我，便成了球場(chǎng)上的兩個(gè)箭頭，弄得對(duì)方守門(mén)員時(shí)時(shí)手忙腳亂。記得嗎？上次我們踢了（2）班一個(gè)6比0，你還大為不爽呢！
“誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起……”你有著一頭烏黑、漂亮的長(zhǎng)發(fā)，但你卻不去整理，也許這與你的性格有關(guān)吧，但你不至于讓我這樣一個(gè)堂堂男子漢為你梳頭時(shí)，幸好還很早沒(méi)有人看到，不然，又要到辦公室報(bào)到了。
畢業(yè)典禮那天，你哭了。因?yàn)槟阋h(yuǎn)行去日本念書(shū)。我們最后一次坐在一起了，畢竟5年了。我也忍不住流下了眼淚。當(dāng)時(shí)氣氛真的好奇怪，我強(qiáng)忍著內(nèi)心的不舍，終于道出了一句緩和氣氛的話：“這下你終于知道中國(guó)和日本之間是什么海了吧？”你笑了，笑得多么燦爛��！
同桌，你現(xiàn)在到底怎樣了？我好想知道，你的體育成績(jī)?nèi)阅敲磧?yōu)秀嗎？你的地理成績(jī)有所長(zhǎng)進(jìn)嗎？我現(xiàn)在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽(tīng)，回味那難忘的小學(xué)時(shí)光。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
糊涂蛋
有一個(gè)星期一，快六點(diǎn)半時(shí)，我還懶洋洋地躺在床上。直到七點(diǎn)鐘時(shí)，老媽很鄭重地告訴我：“恭喜你，打破記錄，要遲到了。”“什么��！”我頓時(shí)睡意全無(wú)，“今天不是星期天嗎？”我一直認(rèn)為今天是周日，正大算磨蹭到九十點(diǎn)再起床。
緊張大師
陳老師在周末布置了三樣數(shù)學(xué)作業(yè)，表面上是不算多的�？捎涀∈恰氨砻妗�！其中的一樣就要從59頁(yè)寫(xiě)到74面，我的乖乖，我再得寫(xiě)到猴年馬月去呀。為了爭(zhēng)取周末的游戲時(shí)間，回家的路上我一直在盤(pán)算著如何處理這些作業(yè)……“嗯，星期六先寫(xiě)《新練習(xí)》，早上寫(xiě)5面，下午5面，星期天寫(xiě)練習(xí)冊(cè)，下午……”可作業(yè)越想越多，在我腦中爆炸，以至過(guò)橋時(shí)差點(diǎn)摔進(jìn)水里……
“牛”魔王
這個(gè)牛，是指愛(ài)吹牛。有一次在QQ上和已經(jīng)分離的老友聊天，將自己的游戲等級(jí)吹得天花亂墜，老友半信半疑地發(fā)來(lái)十幾個(gè)問(wèn)號(hào)，我還在沉迷在吹牛的境界里……姜還是老的辣，當(dāng)老友學(xué)習(xí)大偵探福爾摩斯去調(diào)查真相時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，死皮賴(lài)臉地纏住老友�！鞍�，你的游戲那么厲害，給我見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)嘛。”“哎呦，我這個(gè)游戲那么好，怎么能隨便看呢？現(xiàn)在我正在升級(jí)，我都快成富翁哩。你不知道呀，我都等級(jí)都到30級(jí)了……”
嘿嘿，這么調(diào)皮的才是真正的我，你說(shuō)是嗎？
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