【推薦】六年級(jí)作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
我小時(shí)候，由于家庭情況不好，一直住在爺爺奶奶家。我的膽子很小，從來(lái)不敢一個(gè)人黑夜出去走走。為此爺爺奶奶用了N種辦法鍛煉我。但每次都無(wú)濟(jì)于事，七八歲是還是如此，每天上學(xué)還要老人接送。沒(méi)辦法，只好把爸爸叫來(lái)了。
父親問(wèn)我：錛偰閂率裁�？锛偽一卮鹫f(shuō)：錛偱潞凇ｏ紓錛偤冢黑有什么可怕的？錛偘職鐘治飾搖ｏ紓有一點(diǎn)象鬼似的。錛偢蓋自儻飾遙猴紓你見(jiàn)過(guò)鬼嗎？錛傦紓沒(méi)有錛傦紓那你還怕什么？錛傦紓村子周?chē)幸粔K墳地從心里產(chǎn)生害怕錛傦紓墳地？那你見(jiàn)過(guò)鬼火或者聽(tīng)見(jiàn)過(guò)鬼叫嗎？錛偘職紙幼盼飾搖Ｎ一卮穡猴紓鬼火到?jīng)]有，不過(guò)那些蟲(chóng)子叫象鬼叫。錛偢蓋鬃詈笪剩猴紓那蟲(chóng)子白天叫和晚上叫有什么區(qū)別？錛偽椅捫砸遠(yuǎn)�。矒]鎩…
爸爸又給我說(shuō)：錛偤⒆櫻一個(gè)人不能太膽怯了。膽子不能太小了沒(méi)什么可怕的，努力，咬緊牙關(guān)，一個(gè)人走上幾回就不怎么害怕了，孩子，你爸爸我，也有這樣的經(jīng)歷呢！錛
“以前，我在部隊(duì)上當(dāng)兵時(shí)，要跳山羊，我當(dāng)時(shí)就是不敢跳，眼看別人都跳過(guò)去了，心里著急極了，可就是不敢，教官問(wèn)我‘你怕什么？’別的同學(xué)都起哄。我鼓起勇氣，眼一閉，縱身一躍‘1。7米’教官大聲叫到‘通過(guò)’我興奮極了，一問(wèn)教官，山羊才1。5米�？磥�(lái)沒(méi)有什么可怕的�！�
“孩子，要相信自己，那些困難沒(méi)什么可怕的，可怕的是自己心里的膽怯，走夜路，哼！小菜一碟！”
以后，我按照爸爸說(shuō)的，獨(dú)自走了幾回，雖然緊張，可真不那么怕了。我真高興，我戰(zhàn)勝了膽怯！
六年級(jí)作文 篇2
我背著書(shū)包走在人生路上，不經(jīng)意回頭，才發(fā)現(xiàn)書(shū)包里多了許多本煩惱的書(shū)，作文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和各種練習(xí)冊(cè)，壓的我喘不過(guò)來(lái)氣……
一天，我在學(xué)校完成了家庭作業(yè)，回家總算可以甩掉煩人的書(shū)包了，真想消遣一會(huì)兒，看會(huì)兒電腦，那怕是聊聊天也好啊，但媽媽迎上來(lái)說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”我說(shuō)：“早ok了�！眿寢屧唬骸吧蟻�(lái)看書(shū)！”大家都有過(guò)這樣的生活小片段吧，回答一定是一個(gè)樣的，“哦”。我十分不情愿地拿起作文書(shū)，做出看書(shū)的樣子，心里卻是十分難過(guò)。
我把沉重的作文書(shū)從大書(shū)包拿下來(lái)，丟在人生的路邊，扔到腦后，可還有沉重的練習(xí)冊(cè)呢……“把昨天寫(xiě)的練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)吧！”數(shù)學(xué)老師說(shuō)，“老師，我忘帶了，我下午一定能拿來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)：“行！”可就在下課之時(shí)，我在教室里走動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，老師卻叫班長(zhǎng)看我的書(shū)包……“老師，她真沒(méi)帶�！薄铱拗叱鼋淌�。老師，知道嗎，我一直以為你就是我遇到困難時(shí)那個(gè)閃著光芒的希望之星，您這樣做，是對(duì)我的不信任��！我真的很傷心，那顆希望之星沒(méi)了光茫，天空變成得一片黑暗……
我好不容易甩掉那個(gè)練習(xí)冊(cè)的陰影，重新走到陽(yáng)光的路上，可是……我的同學(xué)，幾乎都是我的好朋友，所以我什么東西沒(méi)了，可以隨便借，他們都會(huì)借給我，只有一個(gè)人不會(huì)……
“耿佳宜，能借我用一下筆嗎？”“你自己沒(méi)筆呀？”“我的筆不知什么時(shí)候丟了�！薄澳銢](méi)筆，關(guān)我什么事，該干啥干啥去，別煩我！”我的同桌聽(tīng)見(jiàn)了，拿了一只筆給我，讓我冰冰的心變的暖了一點(diǎn)。耿佳宜成了我心上的一塊石頭，冰冰的、冷冷的……
書(shū)包里的煩惱還有很多，拋出去了，不知哪天它還會(huì)回來(lái)。成長(zhǎng)的煩惱總是避免不了。我愛(ài)笑，煩惱總是掩藏在我的笑臉里，我相信煩惱終將會(huì)被我拋下。
六年級(jí)作文 篇3
我們經(jīng)常能夠聽(tīng)到家長(zhǎng)這樣告誡我們，教育我們要珍惜時(shí)光，不要把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在玩這樣的事情上。我們很小就被教育要珍惜時(shí)間，但是直到我們長(zhǎng)大，我們是否又真正做到了珍惜時(shí)間呢？
不妨就是現(xiàn)在，現(xiàn)在的我們?cè)谧鍪裁茨�？是躺在床上呼呼大睡還是徹夜通宵的打游戲，這些可以說(shuō)都是在浪費(fèi)我們當(dāng)下的時(shí)光。蘇格拉底曾經(jīng)和學(xué)生有過(guò)一個(gè)有趣的故事，蘇格拉底讓學(xué)生在麥田中一直向前走，找到最大的麥穗，學(xué)生們一步一步往前走，誰(shuí)都沒(méi)有去摘，總是心想著能夠有更大的麥穗，但是走到最后空手而歸。人們常�？偸侨セ孟朊篮玫拿魈欤蓖浟苏湎М�(dāng)下。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間就會(huì)溜走，我們不能夠一味的幻想美好的明天，珍惜當(dāng)下，利用我們能夠利用的時(shí)間，做一些有用的事情，且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華，趁年華尚好，飲一杯新茶，帶著這份心境，珍惜每一個(gè)當(dāng)下。
現(xiàn)在的我們，趁還年輕，為什么不利用這些寶貴的時(shí)間多學(xué)習(xí)一些東西，等到長(zhǎng)大以后，或許我們才能夠明白當(dāng)時(shí)學(xué)的那些在我們看來(lái)是浪費(fèi)時(shí)間的東西其實(shí)才是真正能夠幫到你的。
六年級(jí)作文 篇4
我的理想既不是成為一個(gè)百萬(wàn)富翁，也不是成為一個(gè)有所成就的科學(xué)家，而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著許多神奇的色彩。就拿我最開(kāi)始接觸圍棋的故事來(lái)說(shuō)吧。我在一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)周二的下午，媽媽把我?guī)У搅怂膶W(xué)校，可沒(méi)有人看我，媽媽就把我放在圍棋班，讓我自己玩。我玩著玩著，覺(jué)得很沒(méi)勁，看到幾個(gè)大哥哥在下棋，我覺(jué)得挺有趣，就站在旁邊看。這時(shí)圍棋老師走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我在聚精會(huì)神的看，就問(wèn)我：“你喜歡圍棋嗎?”我迷茫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師對(duì)我一笑說(shuō)：“我教你下棋吧�！蔽矣置悦５狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。自此，我歪打正著地走上了圍棋之路。
就這樣，我喜歡上了圍棋，我的生活也發(fā)生了很大的變化。寒假，我頂著寒風(fēng)來(lái)到道場(chǎng)。暑假，我冒著大雨自己騎車(chē)到道場(chǎng)。道場(chǎng)的老師品行非常端正，除了耐心的給我們講解圍棋，同時(shí)還在生活上，人生的價(jià)值觀上影響著我。我每天放學(xué)后還不忘打打棋譜，讀有關(guān)圍棋方面的'書(shū)籍，雜志，&hllip;&hllip;漸漸的，我由于勤學(xué)苦練，成為了一名高手。這與我平時(shí)的努力成了正比例，我付出得多，回報(bào)的就多，我想這就是天道酬勤吧!
我為什么不去做一個(gè)棋壇高手，而要去做一個(gè)老師呢?這與我的媽媽有著很大的關(guān)系，因?yàn)槲业膵寢尵褪且幻蠋�。非典時(shí)期，我們學(xué)校被迫停課了，媽媽只好把我?guī)У剿膶W(xué)校。媽媽教的就是我的年級(jí)，所以我可以坐在后面和她的學(xué)生一起聽(tīng)課。我那時(shí)很小，下課后天真的問(wèn)媽媽為什么
要當(dāng)一名教師。媽媽說(shuō)她是為了傳授知識(shí)。我沒(méi)有太明白，雖然當(dāng)時(shí)字面的意義我還是明白的，卻不明這句話的深刻含義。現(xiàn)在我大了，明白了如果沒(méi)有老師的傳授知識(shí)，怎會(huì)有學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步?我感悟了，我從那時(shí)候?qū)處熯@個(gè)職業(yè)有了深刻的認(rèn)識(shí)，韓愈《師說(shuō)》句：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也�！蔽覜Q定當(dāng)一名圍棋老師了。我要把我所學(xué)到的招數(shù)統(tǒng)統(tǒng)傳授給我的學(xué)生，讓他們?cè)谛碌钠鍓杏兴煸�，讓他們把這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)文化傳承下去。
每每看見(jiàn)那些棋壇高手，我并不羨慕他們。我想，我雖不能像那些人一樣大紅大紫，但是我平平凡凡，很快樂(lè)以后能做自己喜歡的事情。
我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)圍棋，還要學(xué)習(xí)其他的知識(shí)來(lái)豐富自己，更重要的是樹(shù)立正確的道德觀，厚德載物。成為一名出色的圍棋老師，對(duì)社會(huì)也算是有所貢獻(xiàn)吧!
六年級(jí)作文 篇5
書(shū)是一種奇妙的東西，有的好書(shū)告訴你的，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止紙上印著的那些東西的。
“蘭珮瑄！”一聲尖厲的女高音劃破清早的寧?kù)o。媽媽沖下樓下，一手拎著一本灰撲撲的書(shū)，一手?jǐn)Q住我的耳朵：“我讓你看的書(shū)一本不看，盡看這些沒(méi)用的東西！”嗯？莫不是我的“床底秘密書(shū)庫(kù)”被媽媽發(fā)現(xiàn)了？果然，媽媽又說(shuō)：“要不是我今天心血來(lái)湖搞衛(wèi)生，你這床底下的秘密我還真發(fā)現(xiàn)不了……”媽媽還在嘮叨，我的思緒早已飄進(jìn)了自己的房間，第7號(hào)秘密書(shū)庫(kù)暴露，下次藏哪兒好呢？
“好了，回房間把我要你看的書(shū)看完吧�！眿寢層靡粋�(gè)哈欠結(jié)束了她的嘮叨。拎著那本收走了，突然有一種酸酸的感覺(jué)涌上我的心頭。
回到房間，我又拿出一本“沒(méi)用的書(shū)”，打開(kāi)看上第一眼，便樂(lè)得差點(diǎn)笑出了聲，這就是書(shū)的甜滋味吧！我心里正樂(lè)得前仰后翻時(shí)，一陣腳步聲傳來(lái)，“不好！有敵情！”我心說(shuō)。正準(zhǔn)備把書(shū)往床下塞時(shí)，媽媽的聲音徐徐入耳：“得了，不必塞到床腳下了，我不去你房間�！痹俅蜷_(kāi)書(shū)時(shí)，眼前感覺(jué)澀澀的，我輕嘆一聲把書(shū)放回了書(shū)柜。原來(lái)她都知道。
打開(kāi)媽媽規(guī)定的《羅密歐與失莉葉》，我立即發(fā)現(xiàn)這些書(shū)也很好看�？吹阶詈笾炖蛉~自然時(shí)，我淚流滿面，輕輕舔一小口，淚，是苦的啊。
讀書(shū)的酸甜苦澀，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，但其中另外的東西，只有自己才能體會(huì)。同一本書(shū)，每個(gè)人都會(huì)有自己的體會(huì)，每個(gè)人都是不同的，里面的滋味，說(shuō)不定就會(huì)有和和你完全相反呢。
六年級(jí)作文 篇6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)哼起這首歌，我就想起了我的媽媽。雖然已經(jīng)上六年級(jí)，很多事我都可以自理了，但媽媽仍然無(wú)微不至地照顧我的生活，尤其關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
每次星期回家，我剛拿起衣服要洗，媽媽便說(shuō)：“你累幾天了，放那兒吧，等會(huì)我洗！”我剛拿起拖把，媽媽便說(shuō)：“你歇歇吧，等會(huì)我拖！”……就這樣，在家的幾天里，我都像“小祖宗”一樣被媽媽供著，我心里明白，媽媽怕耽誤我的學(xué)習(xí)。
不知從何時(shí)起，我總覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，想做什么就得做什么，也逐漸變得不聽(tīng)老師話了�？粗鴮W(xué)習(xí)成績(jī)的下滑，我心里很難過(guò)，可就是下不了努力學(xué)習(xí)的決心。就這樣，到了五年級(jí)期中考試，分?jǐn)?shù)一出來(lái)，我傻眼了，語(yǔ)文67分，數(shù)學(xué)46分。坐在回家的校車(chē)上，我心里反復(fù)地問(wèn)自己，要是回家媽媽問(wèn)我考了多少分，可怎么辦？要不，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“成績(jī)還沒(méi)出來(lái)。”嗯，就這么辦�？赊D(zhuǎn)念又一想，萬(wàn)一媽媽給老師打電話，不就穿幫了？干脆——編個(gè)假成績(jī)來(lái)騙媽媽?zhuān)慷呌窒肫鹄蠋煹恼佌伣虒?dǎo)“好孩子要誠(chéng)實(shí)”。就這樣，我一路忐忑地到了家。
“這次考試考得怎么樣？”媽媽一邊做飯一邊問(wèn)。“我……我……”我羞愧地低下了頭，看著日夜為我操勞的媽媽?zhuān)艺婧薏坏谜覀�(gè)地縫鉆進(jìn)去�！皨�?zhuān)义e(cuò)了，您打我吧！”我的眼淚簌簌地往下掉。屋里立刻靜極了，我不敢抬頭，但分別聽(tīng)到了媽媽擦淚的聲音。許久，媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“以前的事，我都不問(wèn)，也不說(shuō)了，但是，你要知道自己該怎么做�！�
每當(dāng)我上課心神不寧，作業(yè)出錯(cuò)時(shí)，每當(dāng)我想驕傲?xí)r……媽媽的身影就浮現(xiàn)在了我眼前，媽媽嚴(yán)厲的話語(yǔ)就響在了我耳邊。媽媽?zhuān)?qǐng)您放心，我一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您！
六年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人在人生多多少少都會(huì)經(jīng)歷一些挫折，有挫折就會(huì)有成功，有甜就有苦，有笑就有哭。
許多著名的人都是這樣的如：中國(guó)古代的李時(shí)珍為了寫(xiě)成本草綱目從三十多歲動(dòng)筆，到五十四歲才把《本草綱目》初稿寫(xiě)完，又修改了三次，到了六十一歲，才把這本一百九十多萬(wàn)字的《本草綱目》寫(xiě)完；中國(guó)著名的鐵路工程師詹天佑為我國(guó)建設(shè)京張鐵路時(shí)他們克服了種種困難最終建成了京張鐵路。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了一千多次，但他沒(méi)有放棄，繼續(xù)埋頭苦干。面對(duì)別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，而是樂(lè)觀的去面對(duì)，最終發(fā)明了電燈。李時(shí)珍為了寫(xiě)成本草綱目從三十多歲動(dòng)筆，到五十四歲才把《本草綱目》初稿寫(xiě)完，又修改了三次，到了六十一歲，才把這本一百九十多萬(wàn)字的《本草綱目》寫(xiě)完。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中總是伴隨著許多挫折，經(jīng)歷了挫折成長(zhǎng)才更有意義。正如張海迪說(shuō)過(guò)的兩句名言那句名言：在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。。和即使跌倒一百次，也要一百次地站起來(lái)一樣。
六年級(jí)作文 篇8
俗說(shuō)說(shuō)得好：“民以食為天”，我國(guó)是一個(gè)飲食文化十分發(fā)達(dá)的國(guó)家，每個(gè)地方都有自己的特色小吃。今天，我也介紹一味臺(tái)州的小吃——餃餅筒吧。
餃餅筒，顧名思義，其形狀就是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的筒狀，里面裝滿了各種餡料。剛烤好的餃餅筒，不僅香氣誘人，而且個(gè)個(gè)白里透黃，咬上一口，美味的陷料就會(huì)深深地刺激你的味覺(jué)，讓你不知不覺(jué)就會(huì)想吃第二口，令人百吃不厭。
餃餅筒十分好吃，可是它的做法卻很簡(jiǎn)單。首先得把面皮里面的餡料準(zhǔn)備好，這些餡可以視個(gè)人口味而定，一般都有粉絲、肉片、蔬菜、蛋皮、豬肝等等，分別把它們燒熟并切成一厘米寬，五、六厘米長(zhǎng)備用。為了使味道更鮮美，可以加一些雞精、鹽、蔥等調(diào)味品。有了這些，就可以做第二步，就是攤一張張圓圓的面皮，不要小看這一環(huán)節(jié)，這可是影響餃餅筒形狀和味道的關(guān)鍵一步。因?yàn)檫@個(gè)面皮很大，真徑約有35厘米，所以必須有專(zhuān)門(mén)的平底鍋，而且攤面皮這個(gè)活還是個(gè)技術(shù)活，里面可是有“真功夫”的。攤的厚了，一口咬下去全是面，味道就不好;太薄了，就容易掉餡。攤好了面皮，就可以把準(zhǔn)備好的餡料包進(jìn)去，一個(gè)完整的餃餅筒就算是完成了。等到要吃的時(shí)候，只要把它放在微波爐里加熱即可，傳統(tǒng)的吃法是放在平底鍋里煎，煎得兩面都程金黃，外殼又硬又脆就可以吃了，這時(shí)的餃餅筒色、香、味俱全，保管讓你垂涎三尺。
餃餅筒可以用來(lái)做正餐，也可以當(dāng)點(diǎn)心，可以包在面皮里一口口咬著吃，我喜歡把面皮和餡分開(kāi)吃，這樣也別也一番風(fēng)味。
朋友，聽(tīng)了我的介紹，你一定也想嘗嘗吧，如果想吃，就去臺(tái)州吃一吃這種美味啊，它一定會(huì)讓你“過(guò)口不忘”!
【【推薦】六年級(jí)作文匯總八篇】相關(guān)文章：
【推薦】六年級(jí)作文匯總8篇05-17
【推薦】六年級(jí)作文匯總五篇05-27
【推薦】六年級(jí)作文匯總10篇05-28
【推薦】六年級(jí)成長(zhǎng)作文匯總六篇05-18
【推薦】六年級(jí)作文匯總十篇05-18
【推薦】六年級(jí)趣事作文匯總八篇05-29
【推薦】六年級(jí)趣事作文匯總六篇05-23
【推薦】我的六年級(jí)作文匯總6篇05-25
【推薦】我的六年級(jí)作文匯總5篇05-27
【推薦】我的六年級(jí)作文匯總7篇05-29