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        六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字

        時(shí)間:2022-05-28 13:26:01 六年級(jí) 我要投稿

        【推薦】六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字8篇

        六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇1

          我們家有一個(gè)搗蛋鬼,那就是我的表弟寶寶,說(shuō)起他的搗蛋,那才叫一個(gè)絕,下面,我就給大家介紹一下關(guān)于他的趣事吧!

          他呀,是個(gè)超級(jí)模仿秀:他的奶奶腿和背都有一點(diǎn)毛病,所以走路的時(shí)總是駝著背,可是呢?寶寶覺(jué)得很可笑,他駝著背,拐著金箍棒,嘴里呀還不忘崩出來(lái)幾個(gè)字:“哎哎——喲,哎喲——”還 有,他的爸爸有時(shí)喝醉了,東倒西歪,而他呢?也東倒西歪,跟打醉拳一樣。你說(shuō)他調(diào)皮不調(diào)皮?

          還有一次,他的爸爸準(zhǔn)備睡覺(jué),他這個(gè)搗蛋鬼呀直接坐到了他爸爸的脖子上,然后,他輕聲說(shuō):“爸爸,張開(kāi)嘴”。他爸爸一時(shí)迷糊,就張開(kāi)了嘴,然后,直接尿到了他爸爸的嘴,后來(lái),爸爸趕快 去吐了,最后他還去告媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)缓,他去吐了”。大家?lè)了。

          有一次,我去他家玩,看見(jiàn)了他的玩具槍?zhuān)缓笪矣X(jué)得很好玩,就對(duì)著他開(kāi)了一槍?zhuān)很配合呢,“吧嘰”一下就坐在地上了,看著他那俊樣,我就不由自主地笑了。

          說(shuō)他調(diào)皮吧,他的確很調(diào)皮,你看,他現(xiàn)在又在扮搞笑了,你的表弟是什么樣的?快給大家分享一下吧!

        六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇2

          從小到大,教過(guò)我的老師很多,其中我最喜歡的便是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師一一祁老師。

          祁老師很關(guān)心同學(xué)。記得一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)間到了,兩只鞋又長(zhǎng)得太像,匆忙之中把鞋穿反了。到了學(xué)校后,在做課間操時(shí),祁老師發(fā)現(xiàn)了我的鞋穿反了。祁老師馬上關(guān)心地把我抱起,幫我換好了鞋。我當(dāng)時(shí)真是窘得不行,當(dāng)感受到祁老師的關(guān)愛(ài)時(shí),我不再緊張了。。±蠋熛駤寢。一股暖流立即充盈了我的全身。

          祁老師還經(jīng)常旅游,她不但暢游國(guó)內(nèi),還時(shí)常走出國(guó)門(mén),去欣賞領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情。齊老師時(shí)常給我們講她旅游的趣事,在這兒,我就說(shuō)一件吧!

          一次,祁老師去了加拿大,她一回來(lái)就給我們娓娓動(dòng)聽(tīng)的講了起來(lái):“加拿大有很多時(shí)松鼠,而且那兒的松鼠不怕人,那里家家后院幾乎都種著松樹(shù),而松鼠就在那些樹(shù)上跳來(lái)跳去……”祁老師的聲音戛然而止?晌疫想著那活潑可愛(ài)的松鼠。祁老師的話,激起了我對(duì)旅游的渴望,所以我每年都會(huì)和父母外出旅游。真正地去實(shí)踐:行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)。

          祁老師不但是我的語(yǔ)文老師,還是我的朋友。我要在她的細(xì)心引導(dǎo)下,快樂(lè)成長(zhǎng)!

        六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇3

          從小到大,我們一生中都會(huì)遇到很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默.....

          我喜歡的老師是我們的班主任唐老師,從小學(xué)四年級(jí)到現(xiàn)在,老師一都陪伴著我們,老師長(zhǎng)得很漂亮,中等個(gè)子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的頭發(fā),彎彎的眉毛下嵌著一雙和善明亮的眼睛。

          老師是一位溫和心細(xì)的人,對(duì)我們就像對(duì)自已的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色,娓娓動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們都喜歡上她的課,老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就認(rèn)真講解,同學(xué)們都很尊敬她。

          在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好,老師偶爾也會(huì)生氣,前幾天我們?cè)谏弦黄n文時(shí),有一位沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)被老師看見(jiàn)了,大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批評(píng)了他,因?yàn)楹苌倏匆?jiàn)老師生那么大的氣,當(dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后,老師繼續(xù)上課,課程中同學(xué)們的精彩回答問(wèn)題讓老師感到非常滿意。

          這就是我們的班主任-——唐老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。

        六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇4

          時(shí)間像風(fēng)兒一樣來(lái)去匆匆,像風(fēng)兒一樣輕輕地從你眼前掠過(guò),你抓也抓不住,留也留不了。眨眼間我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)。

          我們班來(lái)了很多新同學(xué),這么多新同學(xué)中,跟我玩的最好,談的最來(lái)的就要數(shù)我的前桌了。我的前桌是個(gè)男同學(xué),名叫袁飛。

          袁飛有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是特別樂(lè)于助人,提起她的這個(gè)優(yōu)點(diǎn),大家都贊不絕口。

          記得那天早上,上數(shù)學(xué)課,老師讓同學(xué)們寫(xiě)數(shù)學(xué)的《黃岡小狀元》。同學(xué)們都飛快地寫(xiě)了起來(lái)。袁飛剛寫(xiě)了幾個(gè)字,就發(fā)現(xiàn)坐在前面的黃越急得滿頭大汗,便拍了拍黃越的肩膀,親切地問(wèn):“黃越,你怎么了呀?”黃越聽(tīng)了,哭喪著臉說(shuō):“紫瑜,我的自動(dòng)筆壞了,我不能寫(xiě)作業(yè)了!”紫瑜聽(tīng)了,二話不說(shuō),馬上拿起自己的那一根精美好寫(xiě)的自動(dòng)筆遞給黃越,說(shuō):“黃越,你別擔(dān)心,我這支筆借給你!”黃越聽(tīng)了,激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。周?chē)耐瑢W(xué)見(jiàn)了,都夸贊起紫瑜,紫瑜不好意思得低下了頭。

          看!朋友,這就是我那樂(lè)于助人的新同學(xué),你們喜歡她嗎?如果喜歡,那就記住,她叫王紫瑜。

        六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇5

          我的爸爸是個(gè)老師,他很有趣。爸爸教我?jiàn)W數(shù)、作文、古箏腦子都清醒得很,可有些時(shí)候卻老犯糊涂。

          有一次,爸爸要看電視,可是忘了剛用過(guò)的眼鏡放哪兒了。他東找找,西找找,怎么也找不到,焦急得轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去到處亂翻。我向四周望望,只見(jiàn)爸爸的眼鏡正好端端地躺在桌上一大堆書(shū)本、資料的旁邊呢!我撲哧一聲笑了出來(lái),對(duì)爸爸說(shuō):眼鏡不是躺在桌上向你招手嗎?爸爸急忙走過(guò)去戴上眼鏡不好意思地對(duì)我們說(shuō):眼鏡是找到了,可眼鏡盒又跑哪兒去了?

          于是,媽媽就拿來(lái)一個(gè)手電筒,在我的小床底下翻呀翻拿出了眼鏡盒。媽媽一邊把眼鏡盒遞給媽媽一邊說(shuō):你可真糊涂,把眼鏡盒給擠到小床底下去了!

          更有趣的是,有一次爸爸給一位學(xué)生家長(zhǎng)打電話,他直接從上幾天的已接電話回?fù)苓^(guò)去,結(jié)果電話里說(shuō)那里是酒店。爸爸還自言自語(yǔ)的說(shuō):原來(lái)電話是從酒店打來(lái)的,我還以為是他單位新裝的網(wǎng)通電話呢!晚上吃飯時(shí),爸爸說(shuō)起這件事,媽媽翻看了這個(gè)電話號(hào)碼,笑著說(shuō):這是我岱山酒店辦公室的號(hào)碼,你怎么不看看區(qū)號(hào)就亂打呢?原來(lái),爸爸接?jì)寢尩碾娫拸膩?lái)不記號(hào)碼的呀!

          爸爸真糊涂,我希望爸爸能改掉這個(gè)壞毛病,否則還會(huì)鬧出不少笑話。

        六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇6

          我的妹妹有一雙大眼睛,一張小嘴,旁邊有兩個(gè)小酒窩,笑起來(lái)非常可愛(ài),非常惹人喜歡。可是,她太調(diào)皮了。

          有一次,我在寫(xiě)作業(yè),小妹跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“姐姐,陪我玩一會(huì)吧!蔽覍(duì)她說(shuō):“不可以哦,我要寫(xiě)作業(yè),我作業(yè)做完再陪你玩哦!彼(tīng)了之后,臉上顯出很委屈的樣子,走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,我寫(xiě)錯(cuò)字,想拿橡皮擦來(lái)擦,橡皮擦卻不知道去哪里“溜達(dá)”了。“哎呀,橡皮擦不見(jiàn)了,怎么辦啊。”我心里想,“會(huì)不會(huì)掉在書(shū)包里了?”我拿起書(shū)包,翻來(lái)覆去,卻怎么也找不到。這時(shí),小妹拿著我的橡皮擦走來(lái),說(shuō):“哈哈,姐姐,你的'橡皮擦在我這呢,想要橡皮擦,先陪我玩。”我說(shuō)“不行,我作業(yè)做完了再陪你玩。橡皮擦快還我!毙∶谜f(shuō):“不要,我才不要還你呢,哼。”說(shuō)完,小妹朝我辦了一個(gè)鬼臉,便用小刀把橡皮擦刮成了“大花臉”,之后,她又拿我的尺子起來(lái)玩,只聽(tīng)一聲“咔嚓”哎呀尺子斷了,她笑著說(shuō):“哈哈,你活該。誰(shuí)叫你不陪我玩。我走了哈,拜。”走前,她把我的筆拿走。我剛靜下心要寫(xiě)作業(yè)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)筆又不見(jiàn)了,我嘆了口氣,自言自語(yǔ):“唉,還是陪她玩會(huì)吧,不然她又要調(diào)皮了!

          你們說(shuō),我的小妹是不是很調(diào)皮?

        六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇7

          除了我的爸爸和媽媽?zhuān)业臓敔斒亲钐畚业牧,他和別人的爺爺一樣平凡:都是一頭銀白色的頭發(fā),臉上布滿皺紋,但是卻一臉慈愛(ài)滄桑。

          我的爺爺是一個(gè)保潔員,工資非常少,我小的時(shí)候總是問(wèn)爺爺為什么干這樣的工作?但是每一次爺爺總是心平氣和的回答我的問(wèn)題:“這保潔員是非常重要的,我把大街上的垃圾掃完了,你們這個(gè)年紀(jì)的孩子們?cè)谏蠈W(xué)時(shí)看到干凈的街道,心里會(huì)很舒暢的。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          有一次我和爺爺在家里掃地,以前我總是掃大的垃圾小的我從來(lái)都不掃,因?yàn)槲矣X(jué)得那樣掃很麻煩。爺爺發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)毛病,就對(duì)我說(shuō):“妞妞,爺爺告訴你,你要用一絲不茍的態(tài)度對(duì)待每一件事。這才能養(yǎng)成好習(xí)慣,你要學(xué)駱駝沉得住氣,看它從不著急,慢慢的走總會(huì)到的,慢慢的咀嚼總會(huì)吃飽的。”我抬頭看看爺爺,此時(shí)爺爺?shù)哪樕喜辉偈谴认椋菄?yán)肅的。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,重新掃地,這次明顯比上次認(rèn)真多了。這時(shí)爺爺露出了欣慰的笑容。

          我的爺爺是一個(gè)平凡的人,但是在我的心目中是最偉大的。

        六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇8

          “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@首詩(shī)不但說(shuō)明了母親對(duì)兒女的恩情,還歌頌了母親的偉大。

          媽媽對(duì)兒女的愛(ài),不是說(shuō)出來(lái)的。我的媽媽?zhuān)峙值模皇呛芨,頭發(fā)很長(zhǎng),臉上還有魚(yú)尾紋,可能是關(guān)心我才長(zhǎng)出來(lái)的吧。

          八歲時(shí),我突然發(fā)起了高燒,那已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了,我又困又難受,不想去。可媽媽怕我的個(gè)什么病,逼我去,我只能去了。門(mén)口的小診所已經(jīng)關(guān)門(mén)了,我媽媽又帶我去大醫(yī)院,一路上,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽急促的呼吸聲,我還摸到了她冰冷的臉上的眼淚。那是我從小到大第一次看見(jiàn)媽媽哭,我心里有一股說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。我的病好了以后,媽媽每天都問(wèn)我想吃什么,她都給我做。

          媽媽有一個(gè)小小的“缺點(diǎn)”,就是愛(ài)“嘮叨”。比如:我那次參加了跳繩比賽,我在學(xué)校已經(jīng)練得很累了,到了家,還得聽(tīng)媽媽嘮叨,“你怎么不練那,你要給我跳一百五以上,要不然,你跳不好被老師吵,我不管。”或:放學(xué)了,一到家,媽媽又說(shuō)“趕快寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了,自己檢查,檢查完讓我檢查!

          看見(jiàn)了吧,這就是我的媽媽?zhuān)銈兊膵寢屖鞘裁礃拥哪,快快告訴我吧!

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