關(guān)于六年級(jí)課余生活作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的六年級(jí)課余生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)課余生活作文 篇1
生活宛如一條無(wú)止境的長(zhǎng)河，彎彎曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰，但是，在它的后面，卻有著無(wú)限向往，無(wú)限美好，無(wú)限快樂(lè)。我的課余生活就是那樣的豐富、充實(shí)、多彩。
我在課余的時(shí)候，我的最愛(ài)就是看漫畫(huà)。像什么《老夫子》、《阿衰》都是我愛(ài)看的漫畫(huà)之一，看起來(lái)就會(huì)進(jìn)人忘我的境界，總是上課鈴響了，我還不知道已經(jīng)上課了，還沉浸在漫畫(huà)的海洋里......我的事例有很多很多，先給大家透漏一個(gè)。
有一次，我正在津津有味地看著《阿衰》，正看到“不是狗熊，不懂三國(guó)，若是狗熊......”剛看到這一點(diǎn)，我模模糊糊聽(tīng)到有人叫我的名字，便抬起頭，原來(lái)是老師！我一臉茫然的望著老師問(wèn)：“老師？您找我？”老師勃然大怒，呵斥道：“現(xiàn)在已經(jīng)上課了，還在看漫畫(huà)！把漫畫(huà)書(shū)給我收起來(lái)！”我只好悻悻的收起漫畫(huà)。過(guò)了一段時(shí)間，又忍不住想看。便在大課間時(shí)，掏出來(lái)看，并一再的囑咐我同桌一定在上課時(shí)給我說(shuō)一聲，然后便繼續(xù)看了起來(lái)。上課了，我仍然不知道，同桌也忘了，結(jié)果可想而知......不過(guò)老師竟然把我的漫畫(huà)書(shū)收走了！“oh，my，god！我的命根！”
漫畫(huà)風(fēng)波過(guò)去了，我又喜歡上了在家里玩電腦。
每到星期六星期天，我總是魂不守舍的寫(xiě)著作業(yè)，一說(shuō)玩電腦，我總是眼都直起來(lái)，可憐巴巴的說(shuō)：“媽，我好久沒(méi)玩電腦了，讓我玩會(huì)兒吧。”媽媽說(shuō)：“什么好久沒(méi)玩！30分鐘前你就玩過(guò)了，不行！”“老媽......”我苦苦哀求著�！癗O！”“原來(lái)老媽也追逐潮流啊�！蔽议_(kāi)始吹捧�！澳氵@招已經(jīng)用了很多次了。”“oh，my，god！”看來(lái)玩不成了，回去鉆研戰(zhàn)術(shù)去。我耷拉著腦袋會(huì)到了臥室。
我現(xiàn)在喜歡上了看小說(shuō)。除了上課，我準(zhǔn)是拿著書(shū)在看，不知道的還以為我很用功呢！我喜歡看很多種小說(shuō)：武俠啊、戰(zhàn)爭(zhēng)啊等等......我最喜歡看的武俠是《卡卡羅特之異界降臨》。表面看是平常不過(guò)的孫悟空。其實(shí)不然，而是一個(gè)在20xx年的小孩特別喜歡看《七龍珠》，他有一次正在看時(shí)，忽然被吸到了真正的七龍珠的世界里，不過(guò)他進(jìn)的那個(gè)世界的卡卡羅特還要去上學(xué)等一系列事。他在里面除了有卡卡羅特這個(gè)名字，還有個(gè)名字叫做：迪亞—神——這是他家族的名字。不過(guò)他本人喜歡叫卡卡羅特。結(jié)局特別悲慘，因?yàn)榭ǹ_特的這個(gè)家族是賽亞族，賽亞族是個(gè)非常喜歡戰(zhàn)斗的民族，賽亞族與其他各個(gè)民族結(jié)下了不少仇。在一次偶然中，賽亞族的12位主神全部死亡，賽亞族面臨著空前的危機(jī)，卡卡羅特和他父親還有他哥哥被發(fā)現(xiàn)是賽亞族，有一個(gè)民族找東西要?dú)⑺蕾悂喿�。那個(gè)東西是一個(gè)圓形的東西非常大，一直在空中。最后那個(gè)圓形東西裂了，出來(lái)的一個(gè)東西非常厲害。一個(gè)招，消滅了卡卡羅特和他的父親、哥哥、妻子還有他的孩子，這就是小說(shuō)的結(jié)局。現(xiàn)在我還癡迷于小說(shuō)中。
看，我的課余生活就是這么豐富多彩！
六年級(jí)課余生活作文 篇2
你問(wèn)我的課余生活咋樣？那就是與姑姑勞動(dòng)，所謂勞動(dòng)最光榮嘛！
我走不動(dòng)了！哥哥扯著我的衣服說(shuō)，我用毛巾擦了擦額頭的汗水對(duì)哥哥說(shuō)：誰(shuí)讓你長(zhǎng)這么肥呢。而遙遙領(lǐng)先的姑姑卻并沒(méi)有理我們，依然往前走。唉！我悄悄地從口袋里摸出巧克力，掰了一塊給哥哥說(shuō)：吃一塊，補(bǔ)充體力。哥哥很快就吃完了，像上足了發(fā)條的機(jī)器人，跑得好快呀！可我卻軟如一張紙，為了下面的活動(dòng)，我應(yīng)當(dāng)保存巧克力。我慢慢地向山頂走去。我錘了錘雙腿，癱倒在石椅上，這時(shí)我聞到了方便面的香味，我拍了拍自己的臉問(wèn)道：是不是餓出幻覺(jué)了？我找到了味道的源頭，飛了過(guò)去。搶過(guò)姑姑剛剛泡好的方便面，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。累！
姑姑遞給我一把鐵鍬，鄭重地說(shuō)：挖折耳根，要
我找到了許多折耳根，用鐵鍬往上一砸，折耳根就斷了，我心想：這么簡(jiǎn)單，加油干！姑姑過(guò)來(lái)瞧了瞧大叫道：挖折耳根一定要先把周?chē)哪嗤料人傻粼佥p輕扯動(dòng)著耳根，就好了，ok！哦！我按照姑姑的方法挖了幾個(gè)。最后，我是：大約一半的一半，哥哥：一半，姑姑：一籮筐�？啵�
咋樣，過(guò)癮吧！
六年級(jí)課余生活作文 篇3
我的課余生活非常豐富，不過(guò)最讓我感到自豪的是我建造的那個(gè)小植物園。那是我的杰作。
小植物園位于我家的房屋后面，我用一圈樹(shù)枝把它給圍了起來(lái)。中間開(kāi)了一扇門(mén)，也是用樹(shù)枝做了一扇門(mén)。平時(shí)我就關(guān)門(mén)，不讓那一些不速之客進(jìn)來(lái)騷擾。門(mén)上我還掛了一塊牌子，上面寫(xiě)著：“植物園”。我在里面分了三層：分別是野花區(qū)、蔬菜瓜果區(qū)和假山區(qū)。里面種著許多我自己培養(yǎng)出來(lái)的一些植物。在學(xué)習(xí)之余，我總是喜歡上植物園去擺弄花草，清除野草，還要松松土澆澆水，度過(guò)一段快樂(lè)的時(shí)光。
進(jìn)了我的植物園，你馬上可以看到第一區(qū)的野花。走上中間的小道，你就會(huì)覺(jué)得自己仿佛走在仙境里面一樣心曠神怡。“蓮花”開(kāi)放著粉艷艷月牙兒似的花朵，向人們顯示自己的美麗姿態(tài)�！耙坝筒恕蓖鲁瞿埸S的花蕊，吸引一些蜜蜂飛來(lái)采蜜。密密麻麻的小藍(lán)花綻放出一朵又一朵的鮮花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一片片藍(lán)色的云朵。“塔花”開(kāi)出潔白無(wú)瑕的花朵。風(fēng)兒吹過(guò)，仿佛是一只只展翅欲飛的蝴蝶。吊蘭像一個(gè)害羞的小姑娘，不愿意露出那美麗的花容�！耙懊倒濉蹦菑潖澋闹l上，開(kāi)著一簇簇白花，像堆著一枝條白雪，又像綿羊身上的白色羊毛�；▋簜兦砂倜�，花氣縈繞，真如置身人間仙境。
繼續(xù)往前走，你就來(lái)到蔬菜瓜果區(qū)了。那是我用果核菜籽培育出來(lái)的。一排排整齊的茄子苗像一群小戰(zhàn)士迎風(fēng)挺立。桃樹(shù)、枇杷樹(shù)、橘子樹(shù)，已經(jīng)人高馬大。那些油亮的樹(shù)葉仿佛用水清洗過(guò)一樣。筆直的樹(shù)干直插云霄，多么像威武的大將軍呀！西瓜藤在地上蔓延著。
再走過(guò)去就是假山區(qū)了。那里的假山各式各樣，像雄雞、像駱駝……你看到了一定會(huì)信以為真，其實(shí)這只是一些用石塊泥沙堆成的。有一次，我看到一只麻雀從高空飛下來(lái)啄食假山上的一些稻谷。它還以為這一些稻谷可以吃呢！你看我在假山上做的稻谷簡(jiǎn)直到了以假亂真的程度了。
植物園，在我灰心的時(shí)候它鼓勵(lì)我像野草一樣百折不撓，不要輕言放棄；在我驕傲的時(shí)候，他提醒我要像像樹(shù)木一樣謙虛，不斷向上……
啊，植物園，你真是我心中的天堂！
六年級(jí)課余生活作文 篇4
要說(shuō)課堂生活是一彎月亮，那么課余生活就是一輪太陽(yáng)；要說(shuō)課堂生活是一朵浪花，那么課余生活就是一片海洋；要說(shuō)課堂生活是一顆小草，那么課余生活就是一片森林。我的課余生活五彩繽紛，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、看書(shū)……
每天只要一聽(tīng)到下課鈴聲，我們就像離弦的箭一樣沖出教室，津津有味地玩起各種各樣的小游戲，安靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)，這邊在踢球，那邊在打羽毛球，另一邊又踢起了毽子，好不熱鬧。這不，剛下課，她們就來(lái)邀請(qǐng)我跳繩了呢。游戲馬上開(kāi)始，靖雯她們?nèi)撕臀摇昂诎着洹苯M成了一組，我欣喜若狂，要知道她們?nèi)齻�(gè)可都是高手呢！跟她們一組勝算可是很大的喲！
剛開(kāi)始，我先負(fù)責(zé)套繩，由她們領(lǐng)跳，她們一關(guān)接著一關(guān)，婀娜的身姿在細(xì)繩上活蹦亂跳的，可愛(ài)極了！她們的動(dòng)作優(yōu)美嫻熟，跳起繩來(lái)活像一朵朵嬌艷的的花朵在風(fēng)中起舞。不只有這美麗的人兒，還有那優(yōu)雅繞耳的口令生生日而呢，“花花花仙子，花花花仙子~”一斷斷稚嫩的句子流入耳畔，聽(tīng)著不禁讓人沉浸其中。
除了我們，這諾大的操場(chǎng)上還有許許多多的小伙伴，踢足球的朋友就像是堅(jiān)韌不拔的野草富有沖勁，汗流滿面；打羽毛球的朋友像是在和“鴿子”嬉戲呢；跑步的朋友就更是可愛(ài)了，一張張笑臉像是紅彤彤的蘋(píng)果，被熱的喘不過(guò)氣來(lái)~
就在我陶醉此景的時(shí)候，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們大家趕緊收拾好東西，又高高興興的回到教室，操場(chǎng)瞬間平靜下來(lái)恢復(fù)了原樣，多了的就是我們歡樂(lè)的氣息。
六年級(jí)課余生活作文 篇5
每個(gè)人的愛(ài)好都有所不同。我的愛(ài)好就是繪畫(huà)。自從參加了美術(shù)班，我就對(duì)繪畫(huà)愛(ài)不釋手。只要一有空，我就想象在那圖畫(huà)的生活。平時(shí)也喜歡看圖畫(huà)，無(wú)論是哪本書(shū)上，或是哪個(gè)宣傳欄里。一幅幅畫(huà)，都蘊(yùn)含著作者的創(chuàng)新，對(duì)生活的感悟，讓我受益匪淺。
每到星期天，我便加快速度完成作業(yè)，然后便陶醉在繪畫(huà)的世界中。拿起鉛筆，在紙上挪動(dòng)。潦潦的幾筆，便構(gòu)成了一幅充滿童趣的畫(huà)。仔細(xì)一看，還有許多不足之處。于是慢慢得修改起來(lái)。
修改是最簡(jiǎn)單的。拿著一張自己比較滿意的畫(huà)，只要用橡皮一擦，然后再潦潦幾筆，大致的模樣就出來(lái)了。同時(shí)，修改也是最難的，有時(shí)無(wú)從下手，自己腦海中的東西表達(dá)得自己不滿意時(shí)，便用橡皮去擦，擦完再次畫(huà)下來(lái)時(shí)，還不合意，便再擦。直到畫(huà)到自己滿意時(shí)，紙擦薄了，也擦毛了。這時(shí)會(huì)讓我遺憾，但更多的是有一份欣喜。
繪畫(huà)成了我生活中的樂(lè)趣。拿起筆，繪出我五彩般的童年，繪出我想象中的世界，繪出我對(duì)生活的熱愛(ài)。繪畫(huà)，鍛煉了我的耐性，也豐富了我的想象力。
六年級(jí)課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，而我覺(jué)得最有意義的，要數(shù)種苦瓜了。
那一天，媽媽遞給我?guī)琢？喙戏N子，對(duì)我說(shuō)：“這幾粒種子能不能長(zhǎng)成大苦瓜，就看你了，也許在那個(gè)時(shí)候，你會(huì)悟出一個(gè)道理的。”
我接過(guò)媽媽手里的種子，高興得一跳三丈高，連忙把苦瓜種子小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)大花盤(pán)，再鋪上一層薄薄的土。
春天到了，雨姑娘撒下瀝瀝春雨，到處一片生機(jī)勃勃。小苦瓜也發(fā)芽了，花盤(pán)里冒出幾個(gè)嫩綠的小腦袋，兩片小子葉輕輕地?fù)u曳。貪婪地吮吸著春天的乳露。我在旁邊看著，心想：我一定要讓這幾棵這么可愛(ài)的小苗長(zhǎng)出大苦瓜。想著想著，我立刻拿出小鐵耙，輕輕地給它們松土。吩咐它們：“你們要快快長(zhǎng)大呀……”
時(shí)間漸漸過(guò)去了。小苗長(zhǎng)成一棵棵茁壯的大藤，藤攀著陽(yáng)臺(tái)的護(hù)欄向上長(zhǎng)，枝上伸出了一條條彎曲的“手”，一片片又大又綠的葉子猶如一張張大手，密密麻麻地布滿了陽(yáng)臺(tái)，就像一堵綠色的墻。
不久，苦瓜藤上便開(kāi)出了一朵朵嫩黃的花，散發(fā)出淡淡的幽香，使人心曠神怡。這時(shí)候，我也常給它們剪出雜枝，讓它們多吸收肥料。經(jīng)過(guò)我的'精心照料，瓜藤上終于結(jié)出了多不勝數(shù)的大苦瓜。我看著自己的勞動(dòng)成果，心里甭提多高興了。
“媽媽，該交作業(yè)了�！薄笆裁醋鳂I(yè)？”媽媽奇怪地問(wèn)。“那個(gè)道理呀，我覺(jué)悟到了，一分耕耘，一分收獲！”我和媽媽相互看了一眼，會(huì)心地笑了起來(lái)。
“哈……”笑聲飄向遠(yuǎn)方……
課余生活，我為你喝彩!
六年級(jí)課余生活作文 篇7
每次到了跨年的活動(dòng)，報(bào)紙上就會(huì)寫(xiě)著某些知名歌手，到處“趕場(chǎng)”，在不同的表演舞臺(tái)上，趕來(lái)趕去，賺足了荷包。這時(shí)，我就會(huì)暗自嘆息，因?yàn)槲颐恳惶煲捕荚谏涎荨摆s場(chǎng)記”，因?yàn)槲乙粋�(gè)禮拜就上了十幾種不同類型的課，就連星期天我也照趕不誤。我是趕場(chǎng)高手，體力也不錯(cuò)，足以應(yīng)付這些跟時(shí)間賽跑的趕場(chǎng)，自己都很佩服自己呢！
說(shuō)起來(lái)，周日只有三個(gè)課程，算是最輕松的，最精彩的就是周六了，從早上八點(diǎn)上課到晚上十點(diǎn)半馬不停蹄，一個(gè)又一個(gè)的課程接著上，中間完全沒(méi)有休息時(shí)間。
我就如同趕場(chǎng)記中唯一的演員，我是獨(dú)一無(wú)二的主角，什么都要我演，通常一整天趕下來(lái)，回到家時(shí)，我整個(gè)人都全身都無(wú)力，只想好好睡一覺(jué)了。
不過(guò)因?yàn)樾瞧诹际俏蚁矚g上的課，所以我心甘情愿的忍受這一切的痛苦，風(fēng)雨無(wú)阻的都沒(méi)有缺席，我相信這些學(xué)習(xí)對(duì)我未來(lái)的人生影響很大，不僅充實(shí)了我，也讓我變得多才多藝，人生一定是彩色的。
緊接著，我就要升上初中了，每個(gè)場(chǎng)次，都開(kāi)始由我自己記著，媽媽只是從旁提醒和接送，她也很不輕松呢！
天天的趕場(chǎng)，讓我甘之如飴，因?yàn)槲抑肋@些知識(shí)和能力的喂養(yǎng)，會(huì)讓我更茁壯，我非常感謝爸媽的栽培，所以更珍惜每個(gè)課程，甘愿當(dāng)個(gè)趕場(chǎng)天后，也樂(lè)此不疲了。
六年級(jí)課余生活作文 篇8
在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，我們的課余生活已經(jīng)非常豐富多彩。而我的課余生活則是我最鐘愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)。
在五年級(jí)的暑假，我報(bào)名參加了學(xué)校的田徑隊(duì)，開(kāi)始了訓(xùn)練。
一開(kāi)始，老師在訓(xùn)練前先讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)。比如高抬腿﹑小步跑﹑車(chē)輪跑等等。高抬腿就是只要連著把大腿抬平就可以了�？墒切〔脚苁窍忍Т笸�，小腿放松，然后前腳掌著地，再往回滑，并要配和上擺臂。我試著做了，可總是搭配不好，習(xí)慣性把腳往前推。做了幾次后，我見(jiàn)都做不出老師要求的樣子，有些泄氣地坐在了訓(xùn)練場(chǎng)旁邊。體育老師見(jiàn)了我，心里好象明白了什么，走到我旁邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“衛(wèi)夢(mèng)琪，體育訓(xùn)練不是一朝一夕的，小步跑練的是你的柔和性，一開(kāi)始做不好沒(méi)有關(guān)系，以后慢慢練就好了�！蔽衣�(tīng)了老師一番話，心中快滅的希望之火漸漸燃起，有時(shí)在家里練，有時(shí)在小區(qū)里練。就這樣，我終于學(xué)會(huì)了小步跑。
還有一次最讓我難忘，那回，老師讓我們圍著校園跑四圈。聽(tīng)到這個(gè)艱巨的任務(wù)后，我的心也被懸起來(lái)。當(dāng)跑第一圈時(shí)，我不怎么累；第二圈時(shí)，我覺(jué)得有些吃力了；跑第三圈時(shí)，我覺(jué)得更累了，雖然盡量做著深呼吸，但仍覺(jué)得胸腔里的氧氣不夠用；跑第四圈時(shí)，我更是精疲力盡了，雙腿仿佛灌了鉛似的，腦袋也昏昏的。這是，我跑到了教學(xué)樓后，腦子里一個(gè)聲音說(shuō)：“休息一會(huì)兒吧，反正沒(méi)人看見(jiàn)。”另一個(gè)聲音說(shuō)：“堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，勝利就在前方了，如果你這會(huì)兒休息了，是半途而廢啊�！蔽蚁肓讼耄ба�，決定堅(jiān)持跑過(guò)去。終于，我距終點(diǎn)只有二十米了。在我沖過(guò)終點(diǎn)的一剎那，我小小的內(nèi)心充滿了喜悅。
體育鍛煉雖然有些累，但是它讓我鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志。所以，我最喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)！
六年級(jí)課余生活作文 篇9
我的課余生活豐富多彩，像跳繩，跑步，打羽毛球，游泳……都給我的生活帶來(lái)了不少快樂(lè)。其中，我最喜歡的課余生活是——看書(shū)。
的確，看書(shū)能讓人快樂(lè)。我的書(shū)架上塞滿了書(shū)，例如，《格林童話》，《地球未解之迷》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《莫言作品》這些我都喜歡看，不過(guò)我最喜歡的書(shū)是作文書(shū)。
正因?yàn)槲蚁矚g看作文書(shū)，所以媽媽就給我買(mǎi)了很多作文書(shū)，有《小學(xué)生尖子生作文》，《5年級(jí)分類作文》，《快速作文400字》我剛從媽媽手里接過(guò)這些書(shū)，就如饑似渴地讀起來(lái)，常常忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，最后免不了媽媽的批評(píng)。
有一次，我正在看《初中獲獎(jiǎng)作文》，媽媽卻給我一張“通知書(shū)”：“去買(mǎi)些雞蛋，我就再給你買(mǎi)一本作文書(shū)�！蔽衣�(tīng)了，興奮及了。于是從媽媽手里接過(guò)錢(qián)，去買(mǎi)雞蛋。為了更快回家看我的《初中獲獎(jiǎng)作文》，我便抄小路回家。也許是雞蛋碰著了墻，回家后，發(fā)現(xiàn)雞蛋碎了兩個(gè)。媽媽為了處罰我，就不給我買(mǎi)作文書(shū)了。唉，真是“書(shū)”飛蛋打啊!不過(guò)，媽媽還是給我買(mǎi)作文書(shū)了，誰(shuí)叫我那么愛(ài)看作文書(shū)啦!為此，媽媽還送我一套芭比娃娃，好開(kāi)心哦!
有喜有笑，有歡有樂(lè)，既開(kāi)闊眼界，又增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更陶冶了情操�？磿�(shū)，成了我課余生活不可缺少的一部分，讓我的生活充滿了陽(yáng)光。
六年級(jí)課余生活作文 篇10
我的課余生活豐富多采。我愛(ài)唱歌、跳舞、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、看動(dòng)畫(huà)片、拾積木……而看書(shū)是我最喜歡的。
我喜歡看故事書(shū)《狼來(lái)了》和《龜兔賽跑》�！独莵�(lái)了》是講有一個(gè)小孩把羊趕上山坡吃草，他兩次騙種菜的阿娘，總是喊“狼來(lái)了！”，嚇得種菜的阿娘拿著鋤頭，帶著刀，急忙趕到山坡上，可沒(méi)想到，卻是小孩在騙人。直到第三次，真正的狼出現(xiàn)了，小孩連忙喊了幾聲：“狼來(lái)了！”雖然人們聽(tīng)到了，可是這時(shí)再也沒(méi)有人相信他的話了。最后狼把羊全吃光了，而且差點(diǎn)把小孩也一起吃掉了。這個(gè)故事告訴我們不要總是騙人，否則等到真正有危險(xiǎn)的時(shí)候，連命都丟了�！洱斖觅惻堋分v的是一只兔子自以為了不起而輕視別人，結(jié)果在跟烏龜賽跑的時(shí)候輸了比賽。有一天，烏龜想和兔子賽跑，就去找兔子，兔子卻笑著說(shuō)：“老烏龜走路慢得要死，還想和我這聰明靈活的兔子賽跑，贏得了嗎？死心吧！”烏龜聽(tīng)后，嚴(yán)肅且認(rèn)真地回答道：“不，所有人都不可能是十全十美的，每個(gè)人都有弱點(diǎn)”兔子聽(tīng)了，很生氣，狠狠地說(shuō)：“老烏龜，你現(xiàn)在敢不敢就和我賽跑？”烏龜信心十足地說(shuō)：“我當(dāng)然敢了！”兔子說(shuō)：“好，有志氣，可惜你會(huì)后悔的，老烏龜！”結(jié)果在比賽當(dāng)中，兔子因?yàn)樗X(jué)而輸給了烏龜。讀了這個(gè)故事，我懂得了每個(gè)人都有弱點(diǎn)，切不可驕傲自滿。
這就是我的課余生活。
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