【精選】六年級(jí)作文合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
我家的“大懶蟲”，非我老爸莫屬。由于遺傳基因的緣故，我成為當(dāng)之無(wú)愧的“小懶蟲”。最近，我家的“警察”——老媽又給我們立了一條新規(guī)定，那就是晚上必須刷牙，而且刷完牙后不準(zhǔn)再吃任何東西！我和老爸一聽，差點(diǎn)兒暈倒在地上。要知道我倆對(duì)刷牙極其反感，即使是早上那次刷牙我們也是應(yīng)付了事，更何況是晚上刷牙呢？
老媽一向雷厲風(fēng)行。當(dāng)晚，正當(dāng)我和老爸準(zhǔn)備逃之夭夭的時(shí)候，耳畔傳來(lái)一聲“獅吼”：“站住，刷牙！”唉，老媽令出如山，誰(shuí)敢不從？就連“龍?zhí)痘⒀ā倍几谊J的老爸，一見(jiàn)老媽吹胡子瞪眼，也猶如老鼠見(jiàn)了貓似的，嚇得大氣也不敢出，我呢？又豈敢違抗“皇母娘娘”的命令！我倆乖乖地下樓，慢吞吞地拿起牙膏、牙刷，再斜眼看看站在一旁那氣勢(shì)洶洶的“警察”，只好一邊哼著自編的《刷牙歌》，一邊刷著牙：“我左刷刷，右刷刷，上刷刷，下刷刷，刷來(lái)刷去也刷不凈……”啊，終于完成了如此浩大的“工程”。我有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，嘴里也倍感清爽，此時(shí)的老媽正在一旁得意地點(diǎn)著頭。
回到房間，剛看了一會(huì)兒書，我喜歡吃零食的老毛病就犯了。我見(jiàn)爸媽已經(jīng)睡了，急忙如老鼠一般悄悄地溜下樓。剛拉開冰箱門，借助月光，我便發(fā)現(xiàn)前面的墻上出現(xiàn)了一個(gè)人影，心中一驚：難道被老媽發(fā)現(xiàn)了？“刷牙以后不準(zhǔn)再吃任何東西！”老媽的命令又一次在我耳邊回響。我正琢磨著是“束手就擒”呢，還是“堅(jiān)持作戰(zhàn)”，只見(jiàn)那身影離我越來(lái)越近了，我的心也跟著“撲通撲通”地跳個(gè)不停。那身影越來(lái)越胖，仔細(xì)一看，嘿，原來(lái)是老爸�！皩氊�，你也在這兒呢？”老爸一邊說(shuō)著，一邊拿走了薯片�！斑@是我的，老爸�！蔽乙话褤屃诉^(guò)來(lái)�！斑@是我的，是我先拿的�！薄澳闶抢习�，怎么能搶女兒的東西呢？”“你沒(méi)學(xué)過(guò)孔融讓梨嗎？怎么……”“你們?cè)诟墒裁�？”天哪，只�?jiàn)老媽兩手叉腰，兩眼瞪得跟大火球似的，一把奪走了我們手中的“寶貝”。我和老爸只好可憐兮兮地望著那“美食”，口水不停地往肚子里咽。老媽足足瞪了我們兩分鐘初中，“你們爺倆可真不爭(zhēng)氣，我讓你們晚上刷牙，還不是為你們好？……”老媽又開始沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨了。三十六計(jì)走為上，我和老爸見(jiàn)勢(shì)不妙，連忙三步并作兩步，溜進(jìn)了自己的房間……
嘻嘻，不過(guò)，多虧有老媽這個(gè)“警察”，我和老爸才漸漸養(yǎng)成了刷牙的好習(xí)慣。
六年級(jí)作文 篇2
秋高氣爽，湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我同爸爸媽媽弟弟，一起去了未來(lái)方舟的登高云山去游山。
到了登高云山的大門口，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了一座高聳入云的大山，這座山就像一位頂天立地的巨人，頭頂藍(lán)天，腳踩大地。
在山腳下，向山頂望去，山頂似乎還有些霧氣。我覺(jué)得上山的路和其他的山的山路不一樣，大多部分山都是走石階上山的，而這座山的路是一條寬三米、沿著山蜿蜒而上的，像一條巨龍一般，我們繼續(xù)往山頂爬。還沒(méi)爬到半山腰，我和弟弟就累得氣喘吁吁、大汗淋漓。我再往下一看，我們大約才爬了大約1/3的路程。
爬著爬著，也就到了半山腰，這兒的風(fēng)景可真美，小朵小朵黃色的菊花，和一些不知名的花遍地都是。再往上爬一會(huì)兒，就能看到一座小亭子，亭子旁邊有一小簇草叢，有些人在那里休息。
走進(jìn)草叢，有一小股清泉水往下流，我用瓶子接了半瓶水，喝了一口，很清涼，還有些冰，但喝了后，人神清氣爽。我吸了一口氣又往上爬……爬了十多分鐘，我們就到了山頂。
山頂上還有些霧，我們站在山頂，在云霧的纏繞下，使人仿佛到了仙境。山頂上有許多高大挺拔的大樹，要兩個(gè)人手抓著手才抱得完。山頂?shù)目諝馐智逍�，�?jiǎn)直就是一個(gè)天然大氧吧!
雖然，很久都沒(méi)再去怕那座山了，但是那里甘甜的泉水，清新的空氣，繚繞的云霧，都深深地留在了我記憶里。
六年級(jí)作文 篇3
要說(shuō)我最難忘的事，就是在今天，我參加了王石逸軒房炫羽的生日聚會(huì)，他們兩個(gè)的生日很近，就在一起過(guò)。
早上，我們?cè)谛卢斕丶希偃コ燥�，參加這次聚會(huì)的有二十三個(gè)人，十一個(gè)女生，十二個(gè)男生。我們先去呢里拿了很多東西，我們吃的很撐，所以蛋糕我們就沒(méi)吃，但也沒(méi)了，你沒(méi)知道為什么嗎？因?yàn)榈案舛急慌o摸到男生臉上了，我們的臉上滿是奶油，我們男生都集體躲到男廁所里。同時(shí)我們也摸女生，但是我們不是最慘的，最慘的房炫羽被摸的滿臉都是，我們都認(rèn)不出他來(lái)了。吃完飯我們到了做餅干的地方。
我們先到了哪里我們先看了他們兩個(gè)壽星的PPT，他們小時(shí)候跟現(xiàn)在完全不一樣��！然后我們就進(jìn)行了實(shí)踐——做餅干，所以我們每個(gè)人回來(lái)的時(shí)候都有一包餅干。我們先交半好，再把面粉放進(jìn)去，然后和面，在用磨具弄好，在烤好。我們下一個(gè)環(huán)節(jié)是游戲，成語(yǔ)接龍，我們就用一詞至之差，贏了女生，女生很不服，要求再比但事實(shí)就是事實(shí)不能改變，還是我們贏了。我們?cè)谝粋�(gè)就是拍手有戲，剛上來(lái)我們很差，到后來(lái)我們?cè)綉?zhàn)越英勇，最后我們進(jìn)行了祝福語(yǔ)環(huán)節(jié)，我們每個(gè)人都說(shuō)的不一樣。
最后我們發(fā)了餅干，還互相送了幾塊，我因?yàn)樵缱�，我就不知道后�?lái)干嘛了。
六年級(jí)作文 篇4
那年，我們五年級(jí)舉行了一場(chǎng)工業(yè)游。
首先，我們來(lái)到了豐樂(lè)生態(tài)園。里面有許多爭(zhēng)奇斗艷的植物：沙漠玫瑰、錦屏藤、夜百合、百香果、蝴蝶蘭……有雪白的，有粉紅的，有碧綠的，真是五彩繽紛，漂亮極啦！我最喜歡的植物就是錦屏藤，它從頂上垂下來(lái)，像屏風(fēng)一樣把走廊“與世隔絕”般地“封”起來(lái)。
接著，我們又到了伊利牛奶廠。在大廳中央，有一個(gè)奶廠的微縮模型，嗬，沒(méi)想到奶廠這么大！許多現(xiàn)代化設(shè)施在運(yùn)作著。主樓里更驚人，有更多自動(dòng)化設(shè)備，比如巴氏殺菌、uht殺菌、自動(dòng)會(huì)裝箱的機(jī)器^等等，真是讓人目瞪口呆！聽講解員姐姐說(shuō)，整個(gè)工廠流水線只要有四五個(gè)人就可以了！大家驚嘆不已無(wú)不佩服現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)。
最后，我們來(lái)到了榮事達(dá)太陽(yáng)能博物館。這里介紹了太陽(yáng)能的發(fā)展歷程。在遠(yuǎn)古時(shí)期，人們就開始利用太陽(yáng)來(lái)把海水曬干，瀝出鹽分。還早出了日晷來(lái)計(jì)算時(shí)間。到了近代，對(duì)太陽(yáng)的利用更是如火如荼，比如：太陽(yáng)能手電筒、太陽(yáng)能小區(qū)、太陽(yáng)能紅綠燈等等。高科技產(chǎn)品令人目不暇接。
通過(guò)這次工業(yè)游，我了解到很多課本上學(xué)不到的`知識(shí)�？磥�(lái)，生活也是一本書。
六年級(jí)作文 篇5
今天我實(shí)在無(wú)聊，剛好看見(jiàn)前面的空地上覆蓋著一層厚厚的灰塵。“現(xiàn)在我也沒(méi)事做，干脆我來(lái)掃地吧！”
我拿起一把掃把和一個(gè)笤帚，干了起來(lái)。可掃了一會(huì)兒我就累得上氣不接下氣，歇了一會(huì)兒，我又“哼哧哼哧”的干了起來(lái)。拿起掃把先揚(yáng)起來(lái)，俯下身，使勁地往上一鏟，灰塵就都揚(yáng)起來(lái)了。我把從四面八方收集來(lái)的灰塵、垃圾聚到一起，儼然就是一座“垃圾山”。我把這些都“請(qǐng)”進(jìn)了它們的“家”�？粗鴿嵢绨籽┑牡孛妫乙槐娜吒�，媽媽看見(jiàn)我主動(dòng)掃地，也獎(jiǎng)勵(lì)了我獎(jiǎng)品。
從這次掃地我感受到了：只要自己認(rèn)真的做完一件事，并且完美地讓這件事落幕，就一定會(huì)得到甜蜜的回報(bào)。以后就算沒(méi)有實(shí)質(zhì)的回報(bào)，我也會(huì)做力所能及的事情，因?yàn)槲易约阂矔?huì)感到快樂(lè)！
六年級(jí)作文 篇6
幾十年后，我成為了一位服裝設(shè)計(jì)師，發(fā)明了一種衣服，有冬暖夏涼的，有防火防雨的，還有加速的功能呢。讓我給你介紹一下吧。
先介紹一下冬暖夏涼的功能。可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，衣服里含有特制的纖維物，可以釋放、保存熱量，就像“空調(diào)衣”一樣。夏天穿著很涼爽，并且能低檔住太陽(yáng)的強(qiáng)烈紫外線。到了寒冷的冬天，穿上它的時(shí)候，雖然衣服很單薄，但很暖和。
再介紹它加速的功能。當(dāng)你穿上旱冰鞋的時(shí)候，左肩膀上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)按鈕，摁下去，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“蝙蝠衫”，像斗篷一樣伸展開，吸收太陽(yáng)的光和熱，把它們轉(zhuǎn)換為能量，通過(guò)衣服傳給旱冰鞋的“風(fēng)火輪”，人就可以飛速行駛。這樣就可以代替汽車，就減少了汽油的消耗，也可以減少有害氣體的排放。
最后介紹一下防雨，防火的功能。當(dāng)下雨的時(shí)候，衣服就變成一件雨衣，雨衣由特殊的材料制成，可以把雨滴濃縮成冰晶，貯存起來(lái)。等著火的時(shí)候，冰晶就轉(zhuǎn)化成水，將火撲滅。一舉兩得，很實(shí)用吧！
“信息＋創(chuàng)造＋想像＋勤奮＝未來(lái)”。讓我努力創(chuàng)造吧。
六年級(jí)作文 篇7
書是人類的好朋友，就像劉向所說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！庇辛藭愕呐惆�，我們的人生將更將充盈。就在今天，我們胡埭中心小學(xué)全體小記者在報(bào)告廳觀看了一場(chǎng)精彩而又有意義的書市活動(dòng)——“我最喜愛(ài)的一本書”演講比賽。
瞧！三年級(jí)的小朋友演講得繪聲繪色，仿佛讓我們置身于童話之中；五年級(jí)的同學(xué)感情充沛，讓我們感受到了偉人的艱辛。但令我印象最深刻的還是我們班吳陳卓演講的《資治通鑒》讀后感了。
只見(jiàn)吳陳卓自信滿滿地走上舞臺(tái)，在音樂(lè)聲中亮開嗓子開始了演講。你看她是那么富有感情，仿佛讓我們置身于那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事之中。她的嗓音跌宕起伏，令我們百聽不厭。我不由得把身子往前湊了湊，心中想：“吳陳卓，你可要加油啊！你演講得這么好，一定會(huì)取得好成績(jī)的！”這時(shí)吳陳卓的演講結(jié)束。她鞠了一個(gè)躬，回到了座位上，我不由自主地鼓起掌來(lái)，老師公布了結(jié)果，果然不出我所料，吳陳卓獲得了一等獎(jiǎng)。聽老師說(shuō)吳陳卓這次的演講視頻還要被送到省里比賽呢，厲害吧！
轉(zhuǎn)眼間，書市活動(dòng)結(jié)束了，我迫不及待地沖出教室，用手里的筆當(dāng)話筒，采訪起邊老師：“請(qǐng)問(wèn)為什么今年的書市活動(dòng)不是甩賣舊書，而是演講比賽呢？”“這個(gè)是因?yàn)橹暗陌藢脮谢顒?dòng)，都是賣舊書，孩子可能會(huì)覺(jué)得沒(méi)趣味，而如果換成演講比賽，不僅增加了趣味，還鍛煉了孩子的能力�！蔽胰粲兴�，原來(lái)學(xué)校是在為我們學(xué)生的發(fā)展著想啊！
這次書市，令我深有感觸；這次書市，令我難以忘懷。我衷心希望學(xué)校能多舉辦一些這樣的活動(dòng)。
六年級(jí)作文 篇8
今天，老師拿著一份試卷走了進(jìn)來(lái)，我想：不妙，還沒(méi)復(fù)習(xí)呢，老師怎么就搞突然襲擊？我的心七上八下的，可是只聽老師說(shuō)考試時(shí)間只有3分鐘時(shí)，別的同學(xué)議論紛紛，我卻暗自思忖開了：3分鐘不可能完成一張?jiān)嚲�，�?duì)了，以前我曾經(jīng)看到過(guò)一次特殊的考試，要求在5分鐘之內(nèi)做一張?jiān)嚲恚詈髤s寫著‘請(qǐng)做閱讀題’……難道這次也是一個(gè)陷阱？我一想到這里，禁不住一陣激動(dòng)，卻不露聲色。
當(dāng)老師把那份神秘的試卷發(fā)到我手上時(shí)，我立刻先去看最后一行，果然和預(yù)計(jì)的一模一樣，我一陣狂喜，料定冠軍非我莫屬�？墒抢蠋煯吘钩隽酥i，也給了提示，會(huì)不會(huì)還有另一個(gè)幸運(yùn)兒呢？頓時(shí)，我心跳加快了，連名字也顧不上了，就奮筆疾書做起了一二兩題，教室里剛才一片唏噓聲被沙沙沙的寫字聲所代替，我寫得飛快，生怕這頂“知識(shí)淵博小博士”的頭銜會(huì)被人搶走，當(dāng)我寫下最后一個(gè)字時(shí)，馬上喊：“好了！”心中的一塊大石頭終于落地了。無(wú)疑，我這短短的兩字給像是在平靜的湖面上投下一顆炸彈，全班都震驚了，我滿身輕松，因?yàn)闆](méi)有人比我寫得更快，就連語(yǔ)文成績(jī)有著不敗神話的陸必凌也中了老師精心布下的陷阱中了，王光磊正在奮筆疾書，看來(lái)也是深陷泥潭難以自拔了，全班同學(xué)都深陷布局之中，我暗暗自喜。緊接著小才女趙逸也舉手宣告結(jié)束，我暗暗佩服她，她做事總是那么仔細(xì)，考慮總是那么周全，我只是比較幸運(yùn)的。
3分鐘時(shí)間馬上就到，在一聲聲嘆息中，老師無(wú)情地收起了試卷，有同學(xué)懷疑我，以為老師給經(jīng)常跑腿印試卷的我露題了，還有人說(shuō)是神仙在幫我，這時(shí)，老師笑瞇瞇地揭示了謎底，這無(wú)疑又是一枚炸彈，那些埋頭苦寫的同學(xué)真是哭笑不得，追悔莫及……
這次考試，我算不得成功，只能算是比較幸運(yùn)的，從中我明白了要學(xué)會(huì)靈活應(yīng)變，要善于發(fā)現(xiàn)事情的玄機(jī)，在必要是不按常理出牌，這樣，也許你就會(huì)輕而易舉地創(chuàng)造一個(gè)傳奇！
六年級(jí)作文 篇9
當(dāng)我剛剛翻開《超越夢(mèng)想一起飛》這本書時(shí)，我覺(jué)得不好看，沒(méi)什么意思，當(dāng)我仔細(xì)閱讀它時(shí)，我覺(jué)得很有意思，當(dāng)我把它看完，合攏時(shí)，我覺(jué)得意猶未盡……
書中有介紹很多運(yùn)動(dòng)員立志為國(guó)爭(zhēng)光，刻苦訓(xùn)練的故事。如“全能女生”迪得里克森，“東方飛人”劉翔，“十項(xiàng)全能最年輕的冠軍”馬賽厄斯……
在我心中，印象最深的是來(lái)自非洲的運(yùn)動(dòng)員——吉利姆巴巴茲。這位“超女”參加了第28屆奧運(yùn)會(huì)的女子100米蛙泳。在預(yù)賽現(xiàn)場(chǎng)，8名女蛙選手中有7人很快就結(jié)束了比賽，只有吉利姆巴巴茲一人仍在池里努力地“跋涉”著。賽后，在記者的采訪中我們了解到，原來(lái)她從事游泳運(yùn)動(dòng)還不到兩年，但因?yàn)樗诘膰?guó)家實(shí)在挑不出比她更優(yōu)秀的選手了，于是，她就壯著膽子來(lái)參加奧運(yùn)會(huì)了。
這個(gè)真實(shí)的事例更加告訴我們：體育，需要這樣的勇氣！而奧運(yùn)，需要為有超凡勇氣的人鼓掌！
聯(lián)想到自己的學(xué)習(xí)生活，處處都需要勇氣。那一次，就是因?yàn)樽约河辛擞職�，才獲得了成功。
那是一節(jié)班隊(duì)課，我們班正在改選班干部，需要有勇氣的同學(xué)上講臺(tái)去毛遂自薦。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上去演講了初中，都獲得了排山倒海的掌聲�？晌�，一個(gè)曾任學(xué)習(xí)委員的班干部，卻遲遲不敢上講臺(tái)去應(yīng)聘老職位�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)笑嘻嘻，又滿載而歸地走下臺(tái)去，我十分著急，但又很恐懼�？纯磿r(shí)間，看看所剩的職位，我終于鼓起勇氣，向著講臺(tái)走去……
由于我的勇氣，我成功地?fù)?dān)任了學(xué)習(xí)委員。
成功，需要勇氣，想要成功，就得有足夠的勇氣去面對(duì)困難，并戰(zhàn)勝它。
來(lái)吧！讓我們向吉利姆巴巴茲學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那勇于奮斗的精神！現(xiàn)在就開始吧，讓我們?yōu)楸本⿰W運(yùn)會(huì)努力吧！
“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想！”讓我們喊著北京奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)，鼓足勇氣，為北京奧運(yùn)會(huì)加油吧！
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