【熱門】六年級(jí)的愛(ài)作文集合10篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的愛(ài)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
明天是兒子回家的日子。兒子在鎮(zhèn)上念高中，半個(gè)月才回來(lái)一次。
母親早早就把兒子愛(ài)吃的東西準(zhǔn)備好了，只等兒子回家就下鍋。天漸漸暗了下來(lái)，遠(yuǎn)處的群山羞澀的藏在了灰蒙蒙的朧紗后面，只有太陽(yáng)還在努力的掙扎著放完它弱弱的絲線。"要下雪了。"母親嘟囔了一句，父親只是看看天，沒(méi)有接茬。"要下雪了"。母親又說(shuō)了一句，聲音提高了八度，語(yǔ)氣帶著不滿。"下就下唄，你管得著嗎？"母親更不滿了，一連串的話語(yǔ)沖出喉嚨，有些激動(dòng)，父親并不接茬，該干嘛干嘛去了。
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了一夜，母親還是有心思，早早就爬了起來(lái)——丈夫不在身邊。母親沒(méi)有理會(huì)，丈夫是個(gè)勤快人，可是大冬天也沒(méi)啥大活。母親打開(kāi)門，遠(yuǎn)山一片潔白，凹凸不平的線條猶如雪娘娘的紗巾，懶散的打著不規(guī)則的結(jié)，院墻上，豬圈旁，菜地里，都被雪娘娘披上了圣潔的紗衣——雪，已經(jīng)停了，天漸漸的亮了，母親看見(jiàn)門前一條鏟開(kāi)得不算太寬的小路，蜿蜒著一直伸向遠(yuǎn)方——燒水，收拾屋子，忙忙叨叨的�？斓街形绲臅r(shí)候，母親又站在望了無(wú)數(shù)遍的院墻上，手搭著朝遠(yuǎn)處望去——就在這時(shí)，遠(yuǎn)處的山坡上，一個(gè)黑影，兩個(gè)黑影，三個(gè)黑影，四個(gè)黑影——是兩對(duì)父子——父親們扛著鐵鍬，兒子騎著自行車，歡快的行駛在父親鏟出的雪路上——起風(fēng)了，不大，但也揚(yáng)起了雪花，前面的父親便揚(yáng)起鐵鍬，來(lái)回?fù)]動(dòng)著，打散那些礙眼的雪花，后面的父親不時(shí)推推這個(gè)，拽拽那個(gè)，在一個(gè)岔道口，那一對(duì)父子走了。
從家到學(xué)校24里地，父親硬是用一把鐵鍬為兒子鏟出了一條回家的路。
轉(zhuǎn)眼，兒子大學(xué)畢業(yè)了，在鎮(zhèn)上教書(shū)，平時(shí)很忙。為了兒子回家方便，父親為兒子買了一輛摩托，很漂亮，每到要下班的時(shí)候，父親便會(huì)走出去，沿路清理路上的石子垃圾樹(shù)枝什么的。這天到點(diǎn)兒子沒(méi)回來(lái)，父親一直走到了鎮(zhèn)上，去了學(xué)校門口，當(dāng)最后一盞燈滅了的時(shí)候，父親才知道兒子被打劫了——父親到派出所的第一句就是"人沒(méi)事就好"——父親又為他買了一輛不起眼的摩托，兒子每天還是上班下班，只是他不知道，每天上班的路上，后面都會(huì)有一雙眼睛目送他一直走進(jìn)學(xué)校，那輛破舊的自行車上的人影在自行車吱個(gè)吱個(gè)聲中漸漸駝背了，腳蹬漸漸緩慢了——直到三年后的一天，父親摔在路溝里，他才知道，三年里，父親風(fēng)雨不誤，天天陪他上路。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
我的奶奶今年58歲了，人老了，腦袋更是老？不舍得吃好的，不舍得穿好的。
現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展很快，各家各戶都有了冰箱、彩電、空調(diào)......我們家也同樣。自然水電費(fèi)每月都是一筆不小的開(kāi)銷。奶奶可受不了了，用她的話說(shuō)那就是：“現(xiàn)在這生活到處都要錢，連喝水點(diǎn)燈都得花錢，可得省著點(diǎn)喲”。
可是，炎熱的夏天，我一放學(xué)回來(lái)，奶奶就把空調(diào)打開(kāi)，把冰爽的西瓜拿了出來(lái)，奶奶說(shuō)：“鈺錕趕快吃”。“奶奶您也吃一塊吧”。奶奶說(shuō)：“我不渴，”什么不渴，你是不舍得吃吧，奶奶才勉強(qiáng)吃下一塊。
爺爺給我一個(gè)月的零花錢，我把省下的錢買了一條魚(yú)，我叫奶奶給燉上了，奶奶燉好以后，我給奶奶端了過(guò)來(lái)，你趕快吃，而且這對(duì)身體好，補(bǔ)身子的，奶奶連忙推辭，還是我的好孫子吃吧，我們年紀(jì)都這么大了，還補(bǔ)什么呀｜現(xiàn)在鈺錕正是長(zhǎng)個(gè)的時(shí)候，來(lái)鈺錕你吃吧｜奶奶一邊說(shuō)一邊往我碗里夾，我連忙擋著，奶奶您別，您吃吧，我又不是沒(méi)吃過(guò)�？傻阶詈笏先思疫�是沒(méi)舍得吃幾筷子。還是把那些剩菜剩饅頭熱了熱吃了下去，到了第二天，奶奶因食物中毒，暈倒了，到了中醫(yī)院，我嚇的都哭了。奶奶醒來(lái)后，嬸嬸對(duì)奶奶說(shuō)：“為了幾個(gè)菜生病值得嗎？”
在奶奶家中時(shí)，我把從學(xué)校買來(lái)的汽球從水龍頭上套上去，正在我玩得高興的時(shí)候，那個(gè)汽球突然間炸開(kāi)了。水濺得到處都是。奶奶發(fā)現(xiàn)了，看見(jiàn)了白花花的水順著下水道流走，奶奶能不生氣嗎？她把臉一板，似乎每條僵硬的皺紋都充滿了怒容。怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“鈺錕你知道現(xiàn)在水費(fèi)有多貴嗎？你還浪費(fèi)，你不知道珍惜資源，保護(hù)我們地球母親的道理嗎？”
我的奶奶她這幾十年都是老樣子，她自己說(shuō)了，人老了，改不了了。不過(guò)奶奶關(guān)愛(ài)我，我也關(guān)愛(ài)奶奶，這樣不是快樂(lè)的嗎
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
“我不要回去！我不要回去！我討厭你們！討厭這個(gè)家！”我沖著父親大吼。父親畏畏縮縮地站在我面前，用哀求的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“跟我回去吧，你媽媽哭了一晚上了�！备赣H一邊說(shuō)，一邊用他那榆樹(shù)皮似的手抱住我。我大吼“不回去！”，便粗魯?shù)匕迅赣H推開(kāi)，父親像一個(gè)缺了腳的凳子似的，倒在了地上。
啊！父親居然被我推倒了！我呆了、愣了、傻了！我不知所措地看著父親。——在我眼里，父親一直是高大的。小時(shí)候，他可是能平提兩桶水的，他還經(jīng)常把我舉過(guò)他的頭頂，讓我能像小鳥(niǎo)一樣自由自在地練習(xí)飛翔，在童年的印象中，他帶給我的都是偉岸和快樂(lè)。
而今，為了家庭的生計(jì)，父親長(zhǎng)年在外奔波，每天回到家都是倒在床上鼾睡，甚至有幾次都暈倒了。為了我，他挺立的腰板彎了，紅潤(rùn)的臉龐現(xiàn)在布滿了皺紋，自詡壯得像頭牛的父親現(xiàn)在上樓都會(huì)氣喘吁吁……我卻為了一本得不到的漫畫(huà)書(shū)，跑到奶奶家一夜未歸。我太不懂事了！
真希望父親能狠狠揍我一頓，也許只有這樣我的心里才會(huì)好過(guò)些。可是，父親慢慢地站起來(lái)，拍了拍身上的泥土，和藹地說(shuō)：“孩子，跟我回去吧！”
我的眼前仿佛蒙上了一層薄霧，一顆顆豆大的淚珠掉了下來(lái)。蒙眬中，再一次發(fā)現(xiàn)父親蒼老了許多。
“爸爸，原諒我吧！”我抱著父親的腳，跪在地上，久久不愿起來(lái)，在心中，一次又一次地品讀著他對(duì)我愛(ài)。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
父母的愛(ài)，讓我的生活變得更加美好。父母的愛(ài)，是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)，是一種不求索取，不求回報(bào)的愛(ài)。父母賦予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)。把我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒培育成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男子漢，是父母的愛(ài)讓我的生活更美好。
在我們成長(zhǎng)的道路上，父母付出了多少心血，每天早出晚歸，他們的辛苦是我們永遠(yuǎn)不能理解的，把大部分的精力都放在事業(yè)和家庭上，卻忽略了自己；父親則在外面拼命賺錢，處處為我們著想，而我們有時(shí)會(huì)辜負(fù)他們的期望，還要惹他們生氣。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇眠@句話形容他們簡(jiǎn)直是再合適不過(guò)了。父母的愛(ài)讓我在幸福的時(shí)光生活。t262
記得有一次寒假，北風(fēng)呼嘯，刺骨的寒風(fēng)襲卷著整個(gè)城市，天上還飄著鵝毛大雪，而家里卻像是一個(gè)小火爐，與外面判若兩個(gè)世界。我在家里認(rèn)真的做著寒假作業(yè)。我過(guò)五關(guān)斬六將，在“題海”中自由馳騁，筆走龍蛇地做著一題又一題。突然，一道題擋住了我的去路，我抓耳撓腮，冥思苦想，總也想不出一個(gè)令我滿意的答案，最后，我喪失了解題的決心，變得心灰意冷了。這時(shí)我猛地一想：“我媽一定回來(lái)教我的�！蔽乙豢赐饷娴奶鞖庥X(jué)得這是一件可望不可即的事情。這時(shí)，門被鑰匙打開(kāi)了，進(jìn)來(lái)一個(gè)黑影，我一看，原來(lái)是媽媽。他一看見(jiàn)我就好像看透了我的心思：“你是不是有什么困難呀？還是有什么題不會(huì)做呀？”我說(shuō)是的。媽媽就給我耐心講解，我聽(tīng)得極其認(rèn)真，好像是因?yàn)樘鞖獾脑虬�。最后，我終于恍然大悟了。
這雖然是一件微不足道的事情，很深厚的母子之情。
記得有一次，爸爸帶我去塘沽外灘玩，看到了一位老爺爺就在飽也有蘸濃墨，揮筆疾書(shū)，我就問(wèn)爸爸：“爸爸，這位老爺爺在干什么呀？干嘛把字寫(xiě)得這么大呀？”爸爸耐心的回答：“老爺爺在寫(xiě)毛筆字�！蔽腋械椒浅：闷妫乙矝](méi)有再問(wèn)，心想這應(yīng)該是一個(gè)比較抽象的問(wèn)題。爸爸為了滿足我的好奇心，給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法培訓(xùn)班，起初我覺(jué)得應(yīng)該很好玩，但到了后來(lái)，覺(jué)得越來(lái)越枯燥，企圖有逃學(xué)的想法。爸爸知道了我的想法，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我，又使我有了信心。我感到非常慚愧。結(jié)果，功夫不負(fù)有心人，我的書(shū)法雖然寫(xiě)的不是很好，但也不錯(cuò)。
母親的愛(ài)溫柔而體貼，父親的愛(ài)神圣而莊重，父母的愛(ài)讓我們難以忘懷。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5
從古自今，文人墨客都會(huì)不惜筆墨歌頌?zāi)笎?ài)，如"慈母手中線，游子身上衣。"像"兒行千里母擔(dān)憂。"又如"母親，人間第一親；母愛(ài)，人間第一情。"等等，這些詩(shī)句都在直接歌頌我們?nèi)碎g最偉大的母愛(ài)。另外，在育兒育人故事中也有極多與母親相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容——《孟母三遷》（為兒子有好的學(xué)習(xí)環(huán)境）、《截發(fā)留客》（為兒子謀求前程）……至于父愛(ài)，我除了在朱自清的《背影》中感知過(guò)，其它還真未明顯地察覺(jué)到過(guò)。今日，我要說(shuō)說(shuō)我在無(wú)意間感受到的父愛(ài)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，爸爸看我考試考得好，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)我。我左思右想，都沒(méi)有想到好獎(jiǎng)品。突然，爸爸神秘地說(shuō)：“這樣吧！我?guī)闳|西。""什么東西？"我偏著頭問(wèn)。"吃肯德基，怎么樣？”一聽(tīng)"肯德基"三個(gè)字，我興奮得一蹦三尺高。
來(lái)到肯德基的門口，爸爸輕推著我笑著說(shuō)：“進(jìn)去吧！”我點(diǎn)頭大叫了一聲：“歐耶！”走進(jìn)肯德基店，我露出詫異的表情：里面人山人海，收銀臺(tái)那里排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，像一條長(zhǎng)龍。爸爸眼尖叫我先搶到一個(gè)角落的二人座，然后，說(shuō)：“你坐在那里，爸爸去點(diǎn)吃的�！蔽依侠蠈�(shí)實(shí)地坐在位置上，爸爸呢？非常不容易地走進(jìn)隊(duì)伍后，看著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我想這肯德基不知得過(guò)多久才能吃到啰！半小時(shí)后，爸爸回到了座位上，我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，你點(diǎn)了什么東西��？”爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“全是你愛(ài)吃的�！蔽依^續(xù)興奮著�？牲c(diǎn)完仍要等，等啊等啊，感覺(jué)一分鐘好像有一年那么漫長(zhǎng)，我東看看西看看，嘴抿了又嘟，嘟了又抿。爸爸好像看出了我的不耐煩，安慰著說(shuō)："好東西需要時(shí)間來(lái)創(chuàng)造。"我聽(tīng)著，覺(jué)得也是，臉上又掛起了笑，靜靜地等待著，腦中浮現(xiàn)雞翅在鍋中美美地煎炸的樣子，芳香四溢，我不由自主地添了添舌頭，潤(rùn)了潤(rùn)嘴唇，吞了吞口水。爸爸見(jiàn)狀，摸了下我的頭，立馬站起，撥開(kāi)人龍艱難地穿過(guò)走到服務(wù)臺(tái)跟服務(wù)員說(shuō)了點(diǎn)什么，然后又艱難地?fù)荛_(kāi)人龍緩緩地回到我身邊，笑了笑說(shuō)："馬上就好！"我眨了眨眼興奮得點(diǎn)頭拍桌。不一會(huì)，一個(gè)聲音響起"您的全家桶"終于，一個(gè)賣肯德基的阿姨走過(guò)來(lái)，把一個(gè)全家桶放在我們的餐桌上。我說(shuō)了聲"謝謝"，既而迫不及待地打開(kāi)全家桶看了看，里面有漢堡包、炸雞腿、香辣雞翅，還有一個(gè)冰淇淋。我雙手拿著雞翅，如一只饑餓的痩狼，張大嘴巴不停地吃了起來(lái)，那雞翅的香氣從我的嘴里流到了我的胃里，真的"爽呀！"。我吃著，津津有味地吃著，使勁全力地吃著……無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)，我的爸爸沒(méi)有動(dòng)手吃東西，而是在一直看著我，眉里眼里都是笑，嘴里還在不停地說(shuō)著："慢點(diǎn)吃，別噎著。"既而拿出餐巾紙為我擦拭著嘴角的雞油。我不好意思地接過(guò)紙，自己擦拭著，緊而把漢堡推到爸爸眼前，說(shuō)：“你為什么不吃�。】珊贸粤四�！”“你吃吧！我不喜歡吃這些�！卑职诌呎f(shuō)邊把漢堡推到我眼前。我心想：哪是您不想吃，只是您想讓我多吃些罷了。我拿著漢堡硬要爸爸吃，爸爸扭不過(guò)我，最后，吃了一小口，那嘴微微一張生怕多吃的樣子，讓我突然間感受到了一些什么。
感覺(jué)到的究竟是什么呢？在回家的路上，我尋思著。突然，一輛車從我們眼前經(jīng)過(guò)，爸爸急忙拉住我的手，讓我安全地橫過(guò)了馬路。我看著爸爸那緊張如握至寶的神情，頓時(shí)恍然大悟：這些，不就是人們所說(shuō)的父愛(ài)嗎？一種不夸張又讓人感覺(jué)舒服、溫暖、安全且甜甜的父愛(ài)！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇6
愛(ài)像一瓶純凈水在你干渴之際為你解渴；愛(ài)像一陣清涼的春雨滋潤(rùn)你我；又像一粒種子正在我們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花，為你帶來(lái)一陣花香。
記得，那一次我的舞蹈在縣“三獨(dú)”比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，可是，你知道嗎？在那閃耀的獎(jiǎng)牌后面有多少汗水？又有多少感人的故事？
我的身體柔韌性差，奶奶說(shuō)我從小骨頭便很“硬”，一點(diǎn)兒也不柔軟，不適合跳舞�？墒俏乙恢睂�(duì)跳舞有股不服輸?shù)?勁，很想像大哥大姐們一樣在舞臺(tái)上隨著音樂(lè)翩翩起舞。然而，每次舞蹈老師都會(huì)最終淘汰我，這一次連我自己也疑惑了。
舞蹈老師——王老師今天來(lái)我們班挑舞蹈選手，我低著頭，心里忐忑不安：我皮膚黑，而且還是個(gè)“硬骨頭”……可又忍不住瞟了老師幾眼，“怎么，王老師站在作文宣傳欄邊了”，我盯著老師，王老師仔細(xì)看著我墻上的作文《我的夢(mèng)想》，不時(shí)點(diǎn)頭，又回頭看了我。王老師特意走到我座位前，用堅(jiān)定而又慈祥的眼神看著我：“你愿意跟著我跳舞嗎？”這句話讓我垂下的頭挺起來(lái)了，我望著王老師不住的點(diǎn)頭。
于是，每天放學(xué)后我被王老師叫到了舞蹈室，她教我一個(gè)充滿民族風(fēng)味的傣族舞，我的頭又一次次垂下了，傣族舞就是以柔取勝，我這“硬骨頭”怎么……汪老師發(fā)現(xiàn)我情緒低落，每次只是抱著我，鼓勵(lì)我：“不要緊！我相信你！你行！”我依偎在王老師溫暖的懷抱，這似花香般的愛(ài)撫慰著我幼小的心靈。
音樂(lè)響起，我隨著音樂(lè)伸展雙手，投入到舞蹈中，可是，過(guò)了一會(huì)兒，那些“小狗仔”們又悄悄推開(kāi)了門，一下子我感覺(jué)到了不自在，動(dòng)作也變得僵硬了，他們看著我發(fā)出了嘲笑聲，終于我忍不住了，那不爭(zhēng)氣的淚像斷線的珠子落了下來(lái)，滴在地板上，也仿佛在嘲弄我。
王老師發(fā)現(xiàn)我又哭了，但并不是趕走那些“小狗仔”們，而是一把抱住我，說(shuō)了一句：“你應(yīng)該跳出最好，讓他們刮目相看！”這句簡(jiǎn)單的并沒(méi)有太大哲理的話深深的烙在我心中。是的，我不能流淚，我要做好每一個(gè)舞蹈動(dòng)作，我要做一個(gè)真正的硬骨頭！以后的日子里，我還是在練習(xí)舞蹈，“小狗仔”還是在偷偷的看著我，只不過(guò)嘲笑聲沒(méi)了，而是投來(lái)了許多贊許的目光。我漸漸自信了，王老師不時(shí)夸獎(jiǎng)我，不斷的鼓勵(lì)我。比賽那天，我剛出場(chǎng)只跳了幾個(gè)動(dòng)作，評(píng)委們便紛紛點(diǎn)頭，觀眾們也發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我陶醉了，在傣族舞的樂(lè)曲聲中，我時(shí)而似蝴蝶在花叢中飛舞，時(shí)而似蜜蜂在花叢中采蜜，又恰似一只蜻蜓立在小荷葉上……
跳舞伴我一路成長(zhǎng)，我收獲了許許多多的愛(ài)。那些愛(ài)，像花香一樣讓我幸福，讓我心中充滿了甜蜜。
有愛(ài)，一路花香。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇7
母愛(ài)在哪里？她無(wú)處不在，無(wú)微不至。在我每天穿的干凈衣服里，在我每天吃的營(yíng)養(yǎng)飯菜間，在我住的漂亮房間內(nèi)，也藏在我的各科作業(yè)中。
從一年級(jí)起，媽媽就開(kāi)始每天輔導(dǎo)我做作業(yè)，記得初學(xué)寫(xiě)字時(shí)，媽媽為了使我的手指不變形，幫我買了握筆器，還教我念了一首兒歌：“大指食指捏著，三指四指托著，小指在后藏著”。為了使我保持端正的坐姿，她還在網(wǎng)上幫我買了“視力保護(hù)器”，只要看到我坐姿不正，她就會(huì)在一旁不厭其煩地提醒我。學(xué)寫(xiě)漢字時(shí)，媽媽說(shuō)得最多的就是：“堂堂正正做人，端端正正寫(xiě)字”，如果我的字寫(xiě)錯(cuò)了，她會(huì)在稿紙上寫(xiě)個(gè)大大的范字，讓我觀察后自己訂正。如果我的字寫(xiě)得漂亮，媽媽則會(huì)在格子里畫(huà)一顆小小的五星……在媽媽的言傳身教下，我的字寫(xiě)得越來(lái)越工整、清秀。作業(yè)本上的字里行間，分明就流露著媽媽的愛(ài)。
媽媽身為一名語(yǔ)文老師，在輔導(dǎo)我學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)也有一套方法。在檢查數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，她總會(huì)在“錯(cuò)題本”上要我舉一反三，直到全對(duì)為止。特別記得在參加生活數(shù)學(xué)考試前夕，面對(duì)一張張奧數(shù)試卷，我很犯難，媽媽會(huì)在旁邊陪伴著我。針對(duì)我的弱項(xiàng)，她總會(huì)用一些獨(dú)特的方法耐心為我講解：在上學(xué)路上，她會(huì)提醒我看路邊的行道樹(shù)，讓我思考“植樹(shù)問(wèn)題”；在家里，她會(huì)用牙簽代替火柴棍，讓我明白“移多補(bǔ)少”；在草稿紙上，她會(huì)畫(huà)線段圖，讓我理解“工程問(wèn)題”；在鐘表上，她會(huì)不斷地?fù)芘�，讓我觀察“鏡面時(shí)間”……掌握了答題的思路和方法，我的錯(cuò)誤明顯少了許多，在長(zhǎng)沙市生活數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我以142分的高分奪得一等獎(jiǎng)，我知道“榮譽(yù)證”上有老師的教育，也有媽媽的付出。
母愛(ài)就是這么偉大，全心付出卻不求回報(bào)；母愛(ài)就是這么平凡，平凡得打開(kāi)作業(yè)本都感受得到。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇8
我捂著手機(jī)小聲地問(wèn)道：“喂，媽媽，您有什么事情嗎？”媽媽突然的電話使我非常困惑。
“安全到達(dá)了嗎？不是讓你到了地方打電話的嗎？下一次要記得給我回復(fù)……”一聲聲的嘮叨，包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)。
好不容易趁著星期放假，與幾個(gè)伙伴在街上閑逛。開(kāi)始媽媽囑咐我：“到了街上就給我打電話，不要太貪玩啊。”我敢忙“嗯嗯”地應(yīng)付回答�？墒桥c伙伴回合后，就把這件事忘得九霄云外去了。
接到媽媽的電話，聽(tīng)到媽媽的嘮叨，腦海中似乎浮現(xiàn)出--媽媽遲遲未接到我的電話，很是著急，在來(lái)回踱步的樣子。
電話結(jié)束，手機(jī)返回頁(yè)面。我發(fā)現(xiàn)“電話”那一欄上面，紅色的小圈顯示出“22”這個(gè)數(shù)字。我點(diǎn)進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)“22”個(gè)未接電話，全部都是媽媽打給我的。
那一個(gè)瞬間，我感受到了媽媽深深的關(guān)切，我想起來(lái)媽媽的好。深夜時(shí)，媽媽悄悄地進(jìn)我的房門，悄悄地幫我掖好被子，生怕我著涼；天氣突然變了臉，媽媽忙著忘記了添棉鞋，于是拿出自己年輕時(shí)買的棉鞋給我穿，我知道那雙棉鞋承載著她美好年華，卻在寒冷時(shí)抵不過(guò)對(duì)我的關(guān)切；在我上學(xué)快要遲到的時(shí)候，媽媽嚴(yán)厲地催促我，卻悄悄幫我擠了牙膏放在我的杯子上……
回憶起那些媽媽為我做過(guò)的細(xì)節(jié)上，我不禁潸然淚下。回過(guò)神來(lái)，忙著用紙巾擦著淚水，想起自己曾經(jīng)跟家長(zhǎng)抱怨沒(méi)有同學(xué)的物質(zhì)，回頭想想自己當(dāng)時(shí)多么傷害了父母，覺(jué)得自己的行為多么幼稚。
父母如此心系著孩子，并不是他們應(yīng)該做的事情。他們完完全全可以讓孩子自己獨(dú)子成長(zhǎng)，獨(dú)自生活，可以完全按照自己喜歡的生活過(guò)著。不過(guò)，他們沒(méi)有。他們細(xì)心呵護(hù)著孩子，給他們的孩子自己能承擔(dān)的最好的東西，給孩子自己的美好期望。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇9
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，抱得三春暉。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī)，我就會(huì)想到媽媽對(duì)我的愛(ài)，一種無(wú)私的愛(ài)，一種偉大的愛(ài)。
假如我變成了一只小鳥(niǎo)，媽媽會(huì)變成一棵大樹(shù)，我飛累了，玩累了，就停在大樹(shù)上休息，假如我是一條小魚(yú)，媽媽就是一條河，我在媽媽的懷抱里玩耍。媽媽的愛(ài)像山一樣高，像海一樣深。我在學(xué)習(xí)的道路上“摔倒了”，是您支撐讓我重新“站起來(lái)”。我生病了，又是您，在我身邊寸步不離。
小時(shí)候，我就像個(gè)“藥罐子”，經(jīng)常打針、吃藥。有一次，我半夜發(fā)高燒了，高燒到40℃，媽媽可急得不得了，連夜開(kāi)車把我送到醫(yī)院治療。醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)什么大事時(shí)，媽媽心里的那塊石頭才落了下來(lái)。我的病治好后，媽媽可累壞了，可為了讓我的病徹底消失，她還是挺著疲倦的身子去照顧我。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是不求回報(bào)的，在這里我要說(shuō):“星星的高度有限，可對(duì)我的愛(ài)無(wú)限!”我要對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽您辛苦了，我愛(ài)您!”
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇10
我已經(jīng)和爸爸兩天不說(shuō)話了。
只是為了一點(diǎn)小事。
我不明白為什么越長(zhǎng)越大，和父母的關(guān)系也越來(lái)越冷。就像我們只是為了有錢花才留在他們身邊的，其余的什么都不必跟他們說(shuō)。
我從不跟他們說(shuō)什么“我愛(ài)你們”之類的話，那太俗！
我漫不經(jīng)心地走在橋上，夕陽(yáng)很美，冷艷得令人傷感。忽然間我想起以前，爸爸接我從幼兒園回來(lái)。要經(jīng)過(guò)一座很陡的橋。坐在車后啃著爸爸買的山芋的我，總會(huì)令爸爸彎著腰，狠命地蹬車。每次看著爸爸氣喘吁吁的樣子，年幼的我就會(huì)坐在車后面大聲地喊“爸爸加油！爸爸，加油！”
那時(shí)，我和爸爸的關(guān)系簡(jiǎn)直是好得一塌糊涂。
而現(xiàn)在，我們的關(guān)系就像隔了一堵水泥墻……
夕陽(yáng)很美，冷艷得令人傷感。
“爸爸，加油！爸爸，加油！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩，坐在爸爸車子的后面，正大聲地叫著。那個(gè)爸爸正狠命地蹬車，雖然氣喘吁吁，卻一臉的欣慰與自豪。
看到這幅畫(huà)面后，我呆在那兒。父母養(yǎng)我這么大，而我還給了他們什么。一張冰冷的臉，還是一顆冷漠的心！
我沖回家。爸爸正在昏暗的燈光下看報(bào)紙，那臃腫的背影不禁使我想到朱自清《背影》中的父親。
“爸爸，我愛(ài)你！”我大聲說(shuō)。
我知道那很俗，但我愛(ài)這樣。
爸爸詫異地回過(guò)頭來(lái)。我猛然發(fā)現(xiàn)，爸爸的眼角似乎有一顆淚珠……
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