實(shí)用的六年級(jí)游記作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)游記作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)游記作文 篇1
丁酉年清明，吾與家人早起，沿古運(yùn)河行至何園。
入園，見一石拱門，上書“寄嘯山莊”，方知世人因園主姓何，又稱“何園”。園主人附庸風(fēng)雅，取陶淵明《歸去來(lái)辭》“倚南窗以寄傲，登東皋以舒嘯”中“寄、嘯”二字命名。
穿過(guò)圓洞門，入眼即是東園。過(guò)玉帶小橋，北面一廳似船形，以卵石瓦片鋪地。遠(yuǎn)看，盈盈似水波;近看，卻無(wú)一滴真水，此乃旱園水意的經(jīng)典之作。
出船廳，一峰太湖石，立于園中央。觀其北面，有一方貼壁假山，其高大綿延之勢(shì)，宛若游龍騰蛟。山上有兩亭，一清風(fēng)一近月，遙相呼應(yīng)，對(duì)立而望。
順石道拾階而上，遂至讀書樓，此乃何家大公子聲灝三更燈火五更雞，發(fā)奮苦讀之地，內(nèi)存有其鄉(xiāng)試試卷謄抄稿，全國(guó)第九名喜報(bào)及何家讀書寫字之規(guī)。何氏一門，英才輩出：祖孫兩翰林、兄弟兩博士、父女兩畫家、姐弟兩院士。吾觀后，不禁暗想：希望自己日后也能如此大展宏圖。
出讀書樓，便是復(fù)道回廊，樓廊長(zhǎng)度遠(yuǎn)勝于頤和園之湖廊。樓廊之精妙，不在于長(zhǎng)，而在于曲，其態(tài)勢(shì)猶如長(zhǎng)虹飛落，架于樓閣之間。將園與宅、中與西、鬧與靜完美之融合，令人拍案叫絕。
沿樓廊南行，各式園居分布有序，均有所屬：奉親賞月樓、玉繡起居樓、煦春會(huì)客堂等，其用料之講究，做工之精致，無(wú)不讓人驚嘆。吾細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)于廊道上，留有六個(gè)尺寬圓孔，讓吾大為好奇。詢問(wèn)方知，因舊時(shí)規(guī)矩，小姐不得隨意下樓，故開此天井，便于為其遞送飯菜、物件等。
吾一行人暢游園中，忘卻時(shí)間之流逝，只覺(jué)仿若進(jìn)入一幅水墨花卷之中，又好似誤入世外桃源深處。移步換景，只見：古木青竹、蒼翠欲滴，牡丹似雪，桃花若朱，海棠嬌羞……姹紫嫣紅，分外妖嬈。曾有詩(shī)云：“江南園林甲天下，二分明月在揚(yáng)州。”但吾認(rèn)為，這二分明月即指何園也不為過(guò)。
上午十時(shí)許，吾與家人結(jié)束何園游覽。至此，此番揚(yáng)州之行圓滿收官。高速公路上，驀然回首，這位佳人仍然在煙雨中向吾微笑。此時(shí)，吾發(fā)自內(nèi)心之感慨：煙花三月，忘不了那驚鴻一瞥。
六年級(jí)游記作文 篇2
九月初的一個(gè)周末，我和爸爸媽媽還有外婆一起乘坐動(dòng)車去溫州雁蕩山游玩。
入住景區(qū)附近的酒店后，第二天陽(yáng)光燦爛，碧空如洗，空氣清新，我們?nèi)レ`峰游玩。靈峰的山峰很神奇，不僅可以白天觀看，夜晚更是風(fēng)采迷人。進(jìn)入靈峰門口，映入眼簾的是一些奇形怪狀的山峰，這些山峰從觀看的角度不同，給人的感覺(jué)和形象也不同，導(dǎo)游姐姐說(shuō)這叫“移步換景”。那些山峰真是千姿百態(tài)，連山峰的名字也引人遐思：雄鷹斂翅、犀牛望月、金雞報(bào)曉、蓮臺(tái)觀音……多么美的名字啊!有些山峰最初好像看不出什么形態(tài)，但在導(dǎo)游姐姐的啟發(fā)提示下，大家恍然大悟，若有所思地想象著那些山峰的模樣來(lái)。
這里，令我印象最深的山峰是睡美人峰，仰望著對(duì)面那座巨大的山峰，我一眼望去她簡(jiǎn)直像一頭大象，而不是什么睡美人，我只看見一個(gè)大象頭，連人的面目輪廓都沒(méi)看出來(lái)。我正疑惑地盯著這座山峰，想看出個(gè)“美人”來(lái)，這時(shí)導(dǎo)游笑著對(duì)我說(shuō)：“看到這個(gè)人了嗎?長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡就是她的頭發(fā)，你看像瀑布一樣灑下來(lái)，在峰的頂端就是她的臉，旁邊是她的胸部和腳，你看她就仿佛躺在床上�！蔽以僮屑�(xì)一看，對(duì)呀，她和童話世界里的睡美人躺的姿勢(shì)一模一樣，難怪這個(gè)山峰起名叫睡美人。
還有一座山峰也極為特別，那就是婆婆峰。站在路旁，我看著不遠(yuǎn)處的山峰，只見一個(gè)老婆婆頭部的輪廓出現(xiàn)在我眼前：她的腦后綁著一個(gè)圓圓的發(fā)髻，眼睛凝視著遠(yuǎn)方，好像在尋找她的夫君。一會(huì)兒，當(dāng)我們一步一步走近，來(lái)到山峰正下方時(shí)，婆婆峰突然變了一個(gè)樣，老婆婆后面的發(fā)髻不見了，而映入我們眼簾的是一個(gè)老公公的形象。他頭上梳著卷卷的毛發(fā)，他也凝視著遠(yuǎn)方，在找尋他日夜思念的妻子。就這樣，不同的角度看到的同一座山峰竟然變樣了，像是在變魔術(shù)一樣，老婆婆變成了老公公。我們沿著石板路走了一會(huì)兒后站在旁邊一處休息，突然一抬頭，看到“黃昏戀”的路牌，我朝對(duì)面的山峰放眼望去，原來(lái)這對(duì)走散的夫妻，終于又相遇了，婆婆把頭上的發(fā)髻解開了，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上，深情地注視著身邊的公公，公公把他的卷毛修平了，也深情的望著婆婆。這真是一對(duì)恩愛(ài)的夫妻呀!
靈峰的山峰，引人入勝，千姿百態(tài)，給人太多的遐想，靈峰的山峰真神奇啊!
六年級(jí)游記作文 篇3
一提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟，我也一樣，再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》，愛(ài)不釋手，道一杯香茗，沒(méi)翻開幾頁(yè)，隨著吳承恩爺爺?shù)某錾枥L，就被其中的`情節(jié)給吸引住了。
讀了《西游記》我深有感慨，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前贊嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》 通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽恭維話的 缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè) 妖魔，如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，本 領(lǐng)高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
說(shuō)到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了，更談不上什么光輝高大，但這個(gè)形象同樣刻畫得非常好。 豬八戒是一個(gè)喜劇形象，他憨厚老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭(zhēng)，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，經(jīng)常要打退 堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊，可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢，塞在耳 朵里。他的毛病實(shí)在多，這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很嚴(yán)厲的，但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相 反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。
師傅唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì)念真經(jīng)，不怕“千刀萬(wàn)剮”，有堅(jiān)定的信念;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當(dāng)好后勤，不好出風(fēng)頭。
這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我 最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng) 大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇 尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做 了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽�，而且�?jiān)持到了最后。
六年級(jí)游記作文 篇4
寒假里，我和媽媽、叔叔來(lái)到太姥山游玩，第二天清早便開始了游太姥山的登山活動(dòng)。
來(lái)到太姥山腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見各種奇形怪狀的巖石，像寶石似的鑲嵌在懸崖峭壁上，好像一陣微風(fēng)拂過(guò)那塊土黃色的寶石便會(huì)滾落下來(lái)。再往上走便看見一個(gè)湖——龍?zhí)逗�，在這塊兒碧綠的翡翠中發(fā)現(xiàn)了一些雜質(zhì)，原來(lái)是一些小魚兒正在搶著東西，湖中心蕩起了一陣漣漪，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是幾只小魚兒在玩鬧嬉戲，多么和諧的畫面�。∵�！之前還是小寶石，現(xiàn)在為何變得如此龐大，回頭一看便明白了，我已經(jīng)在半山腰了。再往上爬，我發(fā)現(xiàn)了一位菩薩正在和一支千年鱷魚精爭(zhēng)鋒相斗，它們虎視眈眈地注視著對(duì)方，只見千年鱷魚精張開血盆大口，仿佛在向菩薩顯示；菩薩也不甘示弱打開陣勢(shì)，好似在向千年鱷魚精發(fā)起挑戰(zhàn)。正要開打，媽媽便打斷了我的思路：“別發(fā)呆了前面還有幾塊巨石，要不要去看看！”媽媽拿著手機(jī)打算拍照。站在這塊大石頭上，我嚇得腿都軟了，下面可是萬(wàn)丈深淵吶！差點(diǎn)兒沒(méi)哭出來(lái)，“萬(wàn)一這塊大石頭掉下去了……”我不敢再想下去了，嚷嚷著要媽媽帶我下去，但媽媽正忙著拍照叫我等一會(huì)兒，我實(shí)在害怕極了，不管三七二十一，深吸一口氣試著將腳伸下去，一骨碌跑到了平地，我那顆怦怦直跳的心才平靜下來(lái)。
太姥山怪石之險(xiǎn)，湖水之綠，深深地印在了我的腦海里，重重地刻在了心里。
六年級(jí)游記作文 篇5
這次，學(xué)校組織同學(xué)們一起去秋游，六年級(jí)被安排去了長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界游玩。
一進(jìn)長(zhǎng)隆，之見里面人山人海，好熱鬧！但正是因?yàn)槿硕�，我與同學(xué)們只玩了三個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目，其中最讓我印象深刻的游樂(lè)項(xiàng)目是摩托過(guò)山車。摩托過(guò)山車是我與同學(xué)們期盼已久的游樂(lè)項(xiàng)目，其實(shí)是把過(guò)山車的座椅改成摩托車，但聽說(shuō)有些刺激，于是我和同學(xué)們毫不猶豫的加入了那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍之中。由于隊(duì)伍實(shí)在是太長(zhǎng)了，所以我們整整等了大概一個(gè)小時(shí)才排到我們�？僧�(dāng)我們準(zhǔn)備要玩時(shí)，我和丁丁卻打起了退堂鼓，不敢玩了。
這時(shí)，小胡對(duì)我們說(shuō)：“既然你們來(lái)排了這么久的對(duì)，就該來(lái)玩一次，不然你們之前就相當(dāng)于白排了，而且你們要克服自己的恐懼，不然你們以后會(huì)后悔的。”聽到這些話，我和丁丁鼓起勇氣，騎上了“摩托車”�？赏蝗唬蚁耄耗ν羞^(guò)山車會(huì)不會(huì)有前后翻滾�。窟@時(shí)，我的心開始劇烈地跳動(dòng)著，可過(guò)山車開始緩緩地移動(dòng)起來(lái)，卻突然停下，我一看，沒(méi)有前后翻滾，松了口氣，想：嚇壞我了�？蛇^(guò)山車卻在此時(shí)開始加速啟動(dòng)起來(lái)，我不時(shí)地感受到強(qiáng)烈的離心力，可我一看，還剩一大半的路程，我不禁閉上了眼睛�？稍谖议]上眼睛是，我有一種想要飛翔的感覺(jué)，很刺激，卻飛不起來(lái)。突然過(guò)山車行駛變得緩慢起來(lái)，我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是過(guò)山車要結(jié)束了，雖然我有點(diǎn)害怕，但是正因?yàn)楹ε虏鸥械酱碳�，覺(jué)得這大概一個(gè)小時(shí)的隊(duì)實(shí)在是值得排。
這次雖然只玩了三個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目，可我覺(jué)得這很值得，因?yàn)槲姨魬?zhàn)了自己，更重要的是我是與同學(xué)們?cè)谶@剩余不多的時(shí)間里共度了開心的一天。
六年級(jí)游記作文 篇6
這個(gè)暑假，我去了日照，日照真美��！那里的天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，海也是藍(lán)藍(lán)的，海天一色，根本分不清哪里是天，哪里是海，我們乘車來(lái)到海邊，那里的人真多呀！花花綠綠的雨傘和花花綠綠的帳篷組成了一道亮麗的風(fēng)景線，我們急忙租了一個(gè)帳篷，在里面換好了衣服，拿上救生圈，一頭扎進(jìn)海里面。�。『Ｋ鏇鲅�！我顫了兩下，但馬上就適應(yīng)了，一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及跳起來(lái)，便嗆了一個(gè)滿嘴咸味，呃呵呵！我終于明白為生么說(shuō)海水不能飲用了！漂啊漂，我終于知道了一個(gè)辦法：當(dāng)海浪來(lái)的時(shí)候，我只要背過(guò)來(lái)身子，就不會(huì)嗆到了。玩累了，我們換上了衣服，在帳篷邊休息起來(lái)了。太陽(yáng)下山了，我們也該休息了。
住了一宿，我們精神抖擻，我們開始準(zhǔn)備新一天的力氣。今天，我們準(zhǔn)備去趕海。來(lái)到目的地，��！人山人海，真是要多壯觀有多壯觀！我們開始坐船了。坐船真舒服！我們?cè)诖吓c風(fēng)浪搏斗，最終取得勝利，好愜意！
轉(zhuǎn)眼，要回家了。這時(shí)，我們已經(jīng)筋疲力盡了。我希望：明年的暑假我再來(lái)！
六年級(jí)游記作文 篇7
走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，一陣陣微微的夏風(fēng)吹在臉上，��！好清爽。
重慶的天實(shí)在怪得很，都要快到秋天了秋葉有些都落了，天氣還是那么炎熱�，F(xiàn)在夏天的重慶吹出這樣清涼的風(fēng)，實(shí)在是難得，于是我們約著老師和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了龍頭寺公園。
當(dāng)我們走進(jìn)龍頭市公園的時(shí)候，不約而同的感嘆道：“啊！真清爽��！”我們看見兩棵樹，高大威武，像高大的哨兵站在門口似的。
我們順著左邊的小徑往下走，到處都是綠樹紅花，弄的我們應(yīng)接不暇。來(lái)到乾坤廣場(chǎng)，哪里有一些兒童游樂(lè)設(shè)施！我們?cè)谀抢锿嫠Ａ艘粫?huì)，我隱隱約約看見一個(gè)貌似勺子的東西，我不禁好奇了，向他們說(shuō)道：“噢，你們快看那里是什么東西��！”那貌似于勺子的東西吸引了我們的目光，于是我們走進(jìn)一看，“額，原來(lái)是超大指南針的模型��！”我們?cè)谏鬃又車袅藥讖堄�，后�?lái)我想到了一個(gè)妙計(jì)，便對(duì)他們說(shuō)道：“要不我們跳進(jìn)去，趴著留幾張影吧！”我們想翻進(jìn)去的時(shí)候卻怎么也翻不進(jìn)去，“哎！怎么爬不進(jìn)去��！我想還是算了吧！我們開開心心出來(lái)，總不想唱個(gè)小插曲回去吧！
接著我們來(lái)到了一個(gè)大草坪，看見了許多金黃色的落葉，便讓我想到了人的生命，心里感覺(jué)特富有詩(shī)意、情調(diào)。我們?cè)谀抢锪袅艘恍┯�，但心里總覺(jué)得單調(diào)，我們?cè)谶@玩了一會(huì)，我腦海里突然閃過(guò)一個(gè)有趣的念頭，于是我對(duì)他們說(shuō)：“我們?nèi)グ巡萜荷系慕瘘S色的落葉拾在一起，再把所有的落葉拼成一個(gè)桃心（愛(ài)心）。于是我們開始行動(dòng)了，所有人都幫忙這拾落葉，勞動(dòng)最快樂(lè)也！心情最高興，心里一想到這夏天��！夏姑娘奔跑在美麗的風(fēng)景之中，陶醉在其中，啊！真舒服��！她奔跑著，我們享受這這大自然給我們的恩澤！啊！在勞動(dòng)中享受快樂(lè)，這戰(zhàn)士一種不錯(cuò)的享受。雖然我們有一些勞累，但我們的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)啊！愛(ài)心終于本我們拼成。我們?cè)谀抢锪袅艘恍┯�，最有趣的是，我們每個(gè)人捧起多余的落葉，用手拋起來(lái)，躍高留影。我們?cè)陔x開的時(shí)候，拼的桃心還留在那里，一位小朋友都吸引了哩！搖搖擺擺的跟在我們后面舍不得離去呢！
我們還游覽了院士林看見了一位老大爺在那里唱歌練喉呢！游覽了龍?zhí)断�，看見了蓮花嘞！還游覽了長(zhǎng)廊……
聽著鳥兒的歌唱聲，踏著幽幽的小徑，帶著滿懷的好心情、好回憶，依依不舍的離開了龍頭市公園。
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