關(guān)于六年級趣味運動會作文五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級趣味運動會作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級趣味運動會作文 篇1
“快點，快點，把椅子抬到操場上來！”一位低年級同學(xué)對另一位同學(xué)叫道。什么情況？往上操場上抬椅子？這是要去操場上課還是要造反？同學(xué)們瞪大雙眼——告訴你吧，是我們學(xué)校要開一年一度的趣味運動會。
趣味運動會不像一般運動會，靠單人的力量和速度，趣味運動會是靠技藝、力量、團結(jié)等。
五年級有三個項目：“砥礪前行”、“八字長繩”、“龍騰虎躍”。我參加了兩個項目，但令我最難忘的就是“龍騰虎躍”了。
“龍騰虎躍”就是男、女生各10人，組成兩隊，各站一邊，每隊每位同學(xué)抬起左腳，后面一個同學(xué)抓住前面的左腳，右手搭在前面一個同學(xué)的右肩膀上，再抬起自己的左腳給后面一個同學(xué)……這樣一直從隊前排到隊末，從一邊跳到對面一隊站的位置，然后對面再跳過來……
隨著“呯”地一聲槍響，各隊的女生隊都向?qū)γ嫱嗟哪猩犔^來。
雖然我們班女生隊幾乎用盡了全力，但還是險些被其他班女生隊給追上。我不禁為她們捏了一把冷汗，我身邊的其他男生也焦急萬分，跳來跳去，嘴里還叫著：“快��！”那樣子十分好笑。
“搭搭……啊啊……”伴著女生的腳步聲和喘氣聲，女生終于跳過來了。她們一到這邊，我們早已擺好架勢準備“戰(zhàn)斗”，男生“突擊隊”像駿馬一般向?qū)γ嫣ァ?/p>
“一二、一二、一二、一……”同學(xué)們喊著口令，一步一步整齊地跳著。我賣力跳著，心里想一定要奪冠，突然，只聽一個微小的“咔”聲，我的右腳感到一陣劇痛。
再看看我們班的隊伍，不知怎么地，越跳越慢，像丟了魂似的。我想：唉！像這樣下去，哪指望奪冠啊，不得個倒數(shù)第一就算很不錯了。
正當(dāng)我要灰心喪氣的時候，一種想法涌入我心里。我想：如果我們班只能得倒數(shù)，別人班同學(xué)不嘲笑我們才怪！想著想著，我的腦子里浮現(xiàn)出別人班嘲笑我們班的樣子……“不行，一定得超越他們！”我下了決心于是忍著疼，用盡自己的力量向?qū)γ嫣ァ?/p>
我們男生隊的隊員似乎與我心靈相通，也奮力向?qū)γ嫣�。就這樣，我們班從“列車尾”，一直追到“列車廂”又朝“列車頭”追去。最終，我們終于得到第三名！
雖然這只是一場趣味運動會，但也需要我們大家團結(jié)，努力拼搏，才能取得勝利！
六年級趣味運動會作文 篇2
我們?nèi)於紖⒓恿巳の哆\動會，這一天我們很開心。
我們一進操場，聽見喇叭在唱英華之歌，看見同學(xué)們，坐在了看臺上，我無比興奮，比賽正式開始了，比賽隊員們在下面比賽，我們在臺上喊加油，4乘一百米賽跑，這最激烈了，一個個隊員們精神抖擻，開始了，我們無比激烈，第6跑道遙遙領(lǐng)先，每次第6跑道都是第一，我們喊著加油，他們堅持，4乘一百米賽跑，真是太精彩了。集體項目，我們占優(yōu)勢，是仰臥起坐，我們班是第一，我們真是太開心了，我們堅持，不到比賽結(jié)束，我們是不會停的，我做了34個，比以前進步了，我拼勁權(quán)利做了34個，下一回我一定做到40個以上，這一個集體項目，我們做的很開心，上午跳高比賽，我們班也跳過去了好幾個，這我們是第二名。下午該集體項目跳繩了，我們拼盡權(quán)利跳了不少個，我跳了89個，這我們跳的很快，我也比以前有進步了，我們這個集體項目，也跳了不少個，不到比賽結(jié)束，我們是絕對不會停的，還有6年級的800米比賽，這個更是激烈，更是精彩，我們從沒見過這個比賽，不管是誰，我們都會喊加油的，第一圈他們是很快的，到了第二圈，他們雖然沒有力氣了，但是他們還在堅持著，不到終點是絕對不會停的，我很佩服他們的精神，800米跑的女漢子，更是厲害了，一個個跑得很快，還有的并列第一，這個比賽真是精彩，比賽結(jié)束了，這一天也結(jié)束了，這一天我們過得很開心。
趣味運動會比的是團隊力量，和個人力量，這一天我們過得很開心，我會記住這一天的，下一回我們會全力以赴的，爭取每個項目都拿第一，我會加油的。
六年級趣味運動會作文 篇3
今天，我們跟隨快樂作文，來到了美不勝收的嶗山。
此時，我們迎著陣陣海風(fēng)，來到了玉屑銀末般的沙灘。大海呼嘯，似乎歡迎我們到這里玩耍。我們直奔沙灘，分好了組，開始第一個項目——碰碰樂。
首先我方林奕軒和敵方王元順對決，他們艱難地鉆了進去。他們兩個這么瘦，鉆進去都這樣困難，而我比他倆都胖，那我豈不是進不去咯！只聽一聲哨響，他們倆開始pk了�？此麄兠鎸γ媾�，使不上力，我心里充滿了擔(dān)心，擔(dān)心我也有勁使不出來。終于到我了，我是我們隊壓軸上場的，怎么辦，怎么辦，我鉆不進去怎么辦？我走到碰碰球面前，看見對手是孫祥睿，我差點沒癱過去，他可是排球隊的，力量十分大啊，剛剛撞到了我們隊一個重量級人物，并且一擊取勝，怎么辦呢，怎么辦呢？我雖然比他重，但是他力量太大我撞不過他。不行，不行，我不能放棄。跟孫祥睿這樣的對手硬拼是不行的，我要用巧辦法來戰(zhàn)勝他。我想到一個好方法，游戲開始時，他朝我猛撞來時，我一閃，他沒撞到我，由于他自己的慣性沖出去，就倒了，我勝利了。
只聽哨聲一響，比賽開始了。他全力加速朝我沖來，快到時，我往旁邊一閃，他便直接摔倒了。我高興地對他說：“你力量大，我撞不過你，但我會用巧方法戰(zhàn)勝你。哈哈哈，我戰(zhàn)勝了你！”
這一刻，真是令我難忘��！做事不能莽撞，要用巧方法戰(zhàn)勝敵人！
六年級趣味運動會作文 篇4
這也再次證實了——集體的力量！
4月30日，我們帶著小板凳，從家出發(fā)，來到我們的學(xué)校。想問怎么了？呵呵，告訴你吧，今天，我們學(xué)校要舉行一場一年一屆的趣味運動會！
8：20，大家在老師的帶領(lǐng)下，依次走向操場。和我們比賽的，是六年級的同學(xué)。雖然相差一個年級，但我們不甘示弱哦！下面，我來介紹一下我們五、六年級比賽的項目：一，踏石過河。兩個同學(xué)，用三塊泡沫墊，多出來的一塊，遞到前面，就這樣接力。二，跳繩接力。兩個同學(xué)，站成一排，接力。三，三人四足。具體規(guī)則大家都知道。四，袋鼠跳。準備麻袋，雙腳進去，向前蹦。
第三個就到了我們班！是三人四足。我和另外兩個小伙伴竟然被分到了第一個跑！哇，太緊張了。“開始！”哨聲一響，我們就如離線了的劍似的'沖了出去！把六年級的同學(xué)甩在了后面！“啪！”一聲擊掌，第二組選手沖了出去！幾分鐘后，我們贏了！太好了！
接下來的踏石過河、袋鼠跳，我們都取得了勝利！就剩下關(guān)鍵的跳繩了。如果我們跳繩也贏了，那我們就取得了“四連冠”！我和一個同學(xué)分在第三個跳。等前方同學(xué)過來時，我們開始跳了！以前，訓(xùn)練時，我們倆總是斷斷續(xù)續(xù)的，但比賽時，不知是怎么回事，我們一次成功！太好了！當(dāng)我們隊全部跳完時，六年級的同學(xué)還剩下兩組呢！我們歡呼，雀躍！成功了！勝利了！
到了班級，老師表揚了我們，并且頒發(fā)了小禮物。我們都很高興。老師說：“這一次，是我們大家發(fā)揮得最好的一次！”這也再次證實了——集體的力量！
六年級趣味運動會作文 篇5
9月2日，大江晚報社組織了一場親子趣味運動會，這次活動主要是為了迎接新學(xué)期的到來——“走”進新學(xué)期，“蹦”出新高度�；顒釉趥バ恰橇⒎嚼_了帷幕。
下午爸爸媽媽帶著我早早的來到星立方，在門口就碰到了我的同學(xué)，我們便一起進入比賽的場地。到了現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)除了只有工作人員意外，沒有發(fā)現(xiàn)一個小朋友，于是我們就簽完到領(lǐng)取了蹦床樂園門票，進去活動活動脛骨，為下午比賽做好充足的準備。
大概玩了半個小時左右的時間，廣播里廣播著參加活動的選手馬上集合，我們立刻放棄玩耍，立即到達比賽現(xiàn)場。首先在主持人的安排下，參賽的選手們排著整齊的隊伍，拍照留戀。然后講解了今天下午比賽的項目及注意事項。非常有機緣巧合的是，我盡然與同學(xué)張治邦分到一組，由于我們參加序號靠后，我們就邊上觀看其他選手的比賽。因為這組比賽是兩個家庭配合的，所以兩個家長在不斷的分析、演示，如何將我們自己的比賽做的盡善盡美，等了很久，終于輪到我們上場了，我們開始準備穿上比賽“袋鼠跳”的袋子，，只聽裁判員的一聲哨響，我奮力往前拼命跳著，終于我到對面，把道具傳遞給爸爸，爸爸接到球之后，立馬不顧一切往前沖，此時的我已經(jīng)換好了“大腳掌”進行傳遞，接著又是“四人兩足”傳到對面，我們兩個孩子在爸爸們的帶領(lǐng)下騎著“毛毛蟲”完成所有比賽，過程當(dāng)中，當(dāng)裁判宣布目前比賽最優(yōu)異成績就是我們這一組，當(dāng)時我們興奮簡直無法形容，也不枉在比賽我做出的所有準備工作，更加不辜負家長們的分析和對策。
隨后，這項比賽結(jié)束后，我們又去了“蹦床樂園”挑戰(zhàn)自我，發(fā)現(xiàn)很多家長為了孩子還是蠻拼的，原本不敢玩的項目，在孩子的帶領(lǐng)下，不斷去嘗試新事物，也發(fā)現(xiàn)有的家長在孩子完成項目的同時，始終無法突破自己放棄比賽。最終我們還是獲得了第二名的好成績。
今天四個小時的活動中，在快樂的同時，我認為也學(xué)習(xí)了到了很多，同時也讓我感受到，父母的不容易。
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