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        六年級(jí)寫(xiě)景的作文

        時(shí)間:2022-05-20 15:19:08 六年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)六年級(jí)寫(xiě)景的作文集錦八篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)寫(xiě)景的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)六年級(jí)寫(xiě)景的作文集錦八篇

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇1

          今天不知什么時(shí)候,原本晴空萬(wàn)里的藍(lán)天變得灰蒙蒙了,好像披上了一層薄紗,要變天了嗎?果然,到了晚上,天空上飄下來(lái)了幾縷絲綢一般順滑的雨絲,輕輕落在大地上,滋潤(rùn)了土壤,滋潤(rùn)了干燥的空氣,滋潤(rùn)了人們充滿(mǎn)渴盼的臉。

          站在毛毛細(xì)雨中,感受著雨水輕柔地?fù)崦邮苤撵`的洗禮。這場(chǎng)雨來(lái)的太及時(shí)了,她不僅滋潤(rùn)了萬(wàn)物,還滋潤(rùn)了人們的身心。

          這是一場(chǎng)有生命的雨,是她讓沉睡的大樹(shù)從夢(mèng)中醒來(lái),是她讓毫無(wú)生氣的大地充滿(mǎn)生活的色彩,是她讓人們的生活環(huán)境變得美好。

          看,那一縷縷“絲線(xiàn)”正從云彩里蹦出來(lái),它們也想跑到大地上來(lái),投入“母親”的懷抱。

          聽(tīng),那沙沙聲是它們歡樂(lè)的嬉戲聲,把對(duì)大地母親的無(wú)限熱愛(ài)用歌唱、用心呈現(xiàn)出來(lái)。

          啊,有生命的雨啊,——你真的僅僅只是雨嗎?

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇2

          一陣風(fēng)吹來(lái),我感到?jīng)鏊魉鞯。剎那間,我竟有些恍惚,夏仿佛還在眼前,秋這么靜謐不著痕跡的來(lái)了。

          “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!笨,風(fēng),卷起枯黃的樹(shù)葉,打一個(gè)優(yōu)美的旋兒,輕盈落下,風(fēng)一吹又轉(zhuǎn)起在空中翩翩起舞。我乘著一片落葉變的飛船,帶你去領(lǐng)略美麗的秋天。

          香山的公園里,漫山遍野,層林盡染,真是滿(mǎn)山云綿,如爍彩霞。放眼望去,好一片疊翠流金的景色。突然想起杜牧《山行》中:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!钡膽(yīng)景詩(shī)句。遠(yuǎn)處的紅葉,正散發(fā)著璀璨的紅光。在秋風(fēng)的吹拂下如一片絢麗的浪花,十分壯麗。

          剛剛下完雨的路面,還有些濕,樹(shù)葉紛散地落了一路,青中泛黃,黃中帶桔,紅中透橙……凄清中帶著一種憂(yōu)愁的美麗。踩在上面,有些滑溜又易碎的咯吱聲和鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)的清啼聲,與老人兒童的笑語(yǔ)交雜在一起,構(gòu)成了秋的悠揚(yáng)樂(lè)章。帶起一陣微微的風(fēng),如同一副唯美的畫(huà)面,那般諧調(diào)。

          路邊的銀杏樹(shù)像一排排整齊的士兵挺立著站崗放哨,水桶般粗壯的樹(shù)干讓人心生“畏”意,銀杏葉呈鴨掌形,像一把把金色的小蒲扇。圓圓的銀杏果掛在枝頭,飽滿(mǎn)得讓人擔(dān)心它下一秒就會(huì)裂開(kāi),橙黃的顏色極是惹人憐愛(ài)。調(diào)皮的風(fēng)兒一吹,總會(huì)三三二二地掉落下來(lái)。被路旁拾果的老奶奶撿到,這時(shí),她們的臉上就會(huì)流露出滿(mǎn)足的笑意。銀杏樹(shù)搖曳著枝干,帶著豐收的果實(shí)向人們表示著內(nèi)心的歡快。

          雨后的山間,天空格外的藍(lán),純凈的像用天山上的雪水洗滌過(guò)一般,讓人看著心情也格外舒暢。兩旁的車(chē)靜靜地停在路邊,車(chē)前的玻璃映著碧空如洗的藍(lán)天,襯著紅黃紺紫,諸色咸備的枝葉,顯得畫(huà)面極其的寧?kù)o柔美。風(fēng)兒似乎也停了,駐足地欣賞起這副秋的圖畫(huà),四周靜悄悄地,恬靜的秋姑娘把最美的一面就映在這樣的畫(huà)面里,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。

          絢麗多彩的秋,好一副美麗的畫(huà)。

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇3

          秋,是一首詩(shī),秋,是一幅畫(huà),秋,是一個(gè)夢(mèng);秋,一個(gè)讓人念懷和期待的季節(jié)!扒镲L(fēng)秋雨秋意濃,夜涼如水清風(fēng)冷。賞花扶花花不語(yǔ),夢(mèng)落瑤池嘆秋零。”秋帶著哀婉的腳步,帶著落葉的聲音來(lái)了,掛在枝頭上的葉子,一片一片纏綿著不忍別離,猶如一捧秋念,渴望在手心里延續(xù)最后的纏綿……

          走進(jìn)秋天的深處,尋找曾經(jīng)的記憶,記憶依然,心思依然,無(wú)論歷史走多遠(yuǎn)……唯一改變的是秋將漸遠(yuǎn),歲月悄悄的給生命刻上年輪。被秋雨清洗過(guò)后的葉子是如此這般的美麗,清晰的脈絡(luò)是一種飽經(jīng)滄桑之后的寧?kù)o。淡定的心情在落日的余輝中,顯得如此繽紛與溫柔。那一刻,我忘記了所有的悲傷。把秋景的美升華到了極致。

          樹(shù)上的葉兒已經(jīng)落光了,而有些花朵還遲遲不肯退出生命的舞臺(tái),任憑秋風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著,卻依然固守著生命的顏色。那近似于殘缺的美,依然讓人心動(dòng)和愛(ài)戀。冶艷的春,奢華的夏都已從人們的視野中漸遠(yuǎn),并逝去。世間萬(wàn)物,一切瞬生瞬逝的絢麗,一切有生有死的生命,終將在默默地被埋葬著……

          一個(gè)不經(jīng)意的回眸,一枚青楊的葉子落在了我的身旁,一個(gè)成熟而又極富動(dòng)感的生命。我彎腰拾起,捧在手上,細(xì)細(xì)地端詳,好特別的一片葉子呀!它還沒(méi)來(lái)得急完全褪去綠色,仍散發(fā)著一股蔥綠的氣息。難道這就是億萬(wàn)片中我要找的那片嗎?生命是那樣的離奇,一片葉子,能讓你在忽然間心生感動(dòng),心存溫柔,心懷感激。

          透過(guò)旋舞的落葉、透過(guò)冰寒的大地、透過(guò)冰冷的河流,悲傷的眸子里,依然看到了最最美麗的,秋。

          六年級(jí):夢(mèng)魘薔薇

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇4

          我從小向往北京,聽(tīng)說(shuō)北京是個(gè)古老而又神圣、繁華而又美麗的城市,我總想去看看。今年暑假,我終于夢(mèng)想成真了!六月二十八日,我隨旅游團(tuán)坐上了合肥開(kāi)往北京的火車(chē),火車(chē)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。坐在火車(chē)上,我的心早已飛到了北京。

          首先,我們參觀(guān)了鳥(niǎo)巢,二零零八年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式和閉幕式都是在鳥(niǎo)巢舉行的。走進(jìn)鳥(niǎo)巢,展現(xiàn)在我門(mén)眼前的是既美麗又雄偉,而且別具一格的體育廣場(chǎng),大得讓人驚嘆,能容納10萬(wàn)人之多。

          第二天,我們來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng),雄偉的天安門(mén)就出現(xiàn)在我們的眼前,此時(shí)的心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,我連忙用相機(jī)拍照。站在天安門(mén)城樓下,我仿佛看到了五十三年前,毛爺爺站在天安門(mén)城樓上,揮動(dòng)著軍帽,向全世界的人民宣告:“我們中國(guó)人民從此站起來(lái)了,中華人民共和國(guó)成立了!苯(jīng)過(guò)我們的努力,如今中國(guó)像巨人屹立在世界的東方。站在天安門(mén)廣場(chǎng)前,我久久不愿離開(kāi)。

          參觀(guān)了天安門(mén)廣場(chǎng),我們又來(lái)到了故宮,又一座座古建筑前,富麗堂皇,每個(gè)建筑物上都雕著精美的圖案,如故宮太和殿屋檐上的仙人走獸、云龍大山雕等,都雕刻得栩栩如生,充分展示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智。

          第三天,我們又來(lái)到了長(zhǎng)城,長(zhǎng)城號(hào)稱(chēng)萬(wàn)里,蜿蜿蜒盤(pán)旋,像一條巨龍橫臥在八達(dá)嶺。站在長(zhǎng)城上,看到一塊塊堅(jiān)固的石頭,就自然想到當(dāng)年修建萬(wàn)里長(zhǎng)城,勞動(dòng)人民付出了多少鮮血,每一塊石頭上都凝結(jié)著勞動(dòng)人民的血和汗。

          在北京的幾c天里,我們還參觀(guān)了北大、水立方等,許多地方,總之北京之旅收獲不小,讓我大飽眼福。北京之旅,我永遠(yuǎn)難忘!

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇5

          我們的校園很美,尤其是那后花園。

          去后花園有很多條路可以走,我走最近的那條路,一進(jìn)去旁邊是幾顆未長(zhǎng)芽的樹(shù),最遠(yuǎn)的路一進(jìn)去是兩棵桂花樹(shù)。

          走進(jìn)去,你蹲下來(lái)摸摸那嫩嫩的小草;你還可以看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的,不知名的野花;瞧,那有幾棵山茶花樹(shù),它們一個(gè)粉的典雅,一個(gè)紅的似火,問(wèn)一問(wèn)似乎沒(méi)有什么香味,但也值得觀(guān)賞;看呀!那有幾朵蘑菇,聞聞看,有點(diǎn)香氣;如果你來(lái)時(shí),恰巧碰到玉蘭花開(kāi),那你就有眼福了;哪有金燦燦的油菜花,如果有菜花再多一些那就是一片金色海洋,油菜花的香味如果沒(méi)問(wèn)習(xí)慣的人聞起來(lái)會(huì)覺(jué)得臭臭的,但在我眼里,它的味道很特殊;哪有幾只潔白的菜粉蝶,在后花園中自由的飛翔采花蜜;油花從中有幾只辛勤的勞動(dòng)的勞動(dòng)者,蜜蜂在工作;看那壇小小的樹(shù)被修剪成一顆五角星;看那棵桂花樹(shù)既像一把小傘又像一顆綠色的大蘑菇。

          后花園春天綠草如茵,夏天綠樹(shù)成蔭,是避暑的好地方,秋天,桂花飄香,十里都能聞得到,冬天下了一場(chǎng)雪,整座花園籠罩在白茫茫的雪中。

          后花園很美,美得像仙境!

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇6

          我的家鄉(xiāng)——廉江是一個(gè)風(fēng)景秀麗,依山傍水的好地方。尤其是位于廉城北面的塘山嶺生態(tài)公園堪稱(chēng)是廉城中璀璨的明珠。

          沿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石子路,我們走進(jìn)塘山嶺生態(tài)公園。這里有綠樹(shù)紅花,綠樹(shù)綠的那么油亮,仿佛那綠就要從葉子上溢出來(lái);t得更嬌艷,就像一個(gè)五彩繽紛世界。最引人注目是紅墻黃瓦、古色古香的書(shū)香亭。書(shū)香亭中坐滿(mǎn)了人,有的坐著看書(shū),有的在看風(fēng)景,有的坐著看花草樹(shù)木。各自有各自的精彩,置身于美景中,心情更輕松。面對(duì)著滿(mǎn)山果樹(shù),它們像撐開(kāi)的綠絨大傘,從山頂往下看,書(shū)香亭就像綠野中的一朵大磨菇,那份意境只有你親臨其景,才會(huì)有更加深刻的體驗(yàn)。廉城美景呈現(xiàn)在眼前,歡迎你也來(lái)廉城領(lǐng)略塘山嶺的美!

          塘山嶺公園的景色如此的迷人,真不愧是廉城的一顆璀璨的明珠,我愛(ài)家鄉(xiāng)的.塘山嶺生態(tài)公園。

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇7

          秋天,是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)。秋天是一個(gè)涼風(fēng)送爽的季節(jié)。秋天,更是一個(gè)一葉知秋的季節(jié)。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的美景。

          瞧,秋姐姐邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)了,她拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魔法棒,輕輕一揮,它把樹(shù)葉變黃了,正紛紛揚(yáng)揚(yáng)的旋落下來(lái),它把楓樹(shù)變紅了,火紅火紅的,好似一團(tuán)正在燃燒的火焰,它把田野變美了,成熟的麥子,金黃的玉米,綠油油的莊稼,可人的果兒們,宛如一幅絢麗的風(fēng)景畫(huà),令人沉醉。

          看,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,秋天的云,變幻多端,有時(shí)候像一匹奔騰的駿馬,自由的暢游在天地之間,有時(shí)候又像一張白凈無(wú)暇的臉,姣好的皮膚上白白凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。不一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一片紅光,泛起淡淡的云煙,在陽(yáng)光的照耀下,一輪紅日,正從地平線(xiàn)上冉冉升起。還沒(méi)過(guò)多久,又出現(xiàn)了一片茫茫的云海,仙霧繚繞,時(shí)而翻滾、時(shí)而靜止、忽淡忽濃、若隱若現(xiàn),真是別有一番風(fēng)味啊!

          聽(tīng),秋天的雨淅淅瀝瀝的下著,天邊那一團(tuán)烏云,愈來(lái)愈黑,愈來(lái)愈濃,它正向我們慢慢移動(dòng),豆大般的雨水無(wú)情的打在人們的臉上,冰冰涼涼的,轉(zhuǎn)頭看向不遠(yuǎn)處的花園,樹(shù)木們都被無(wú)情的秋雨剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝,它們只好光著身體在那里無(wú)奈的站著,小草們也一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,任秋風(fēng)吹亂它們的發(fā)型,任秋雨打在它們的臉上……

          我喜歡秋天的美景,美得讓人著迷,美得讓人沉醉……

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇8

          一場(chǎng)突如其來(lái)的“非典”疫情,給人類(lèi)發(fā)出了一個(gè)警告!人類(lèi)應(yīng)當(dāng)怎樣生活?怎樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境?怎樣維護(hù)生活環(huán)境?如何規(guī)范自己的行為?人們渴望著得到改善。所幸,在我們上海這座國(guó)際化大都市里,已經(jīng)將環(huán)境保護(hù)意識(shí)放在了城市發(fā)展的首位,大手筆的城市綠地正迅速裝扮我們的家園。

          在徐家匯的商業(yè)中心,有一座既寬闊又美麗的街心花園。她西起天平路,東至宛平路,北鄰衡山路,南接肇家浜路。占地面積達(dá)幾平方公里,她就像城市的肺葉,給人們帶來(lái)新鮮氧氣。從遠(yuǎn)處看去,她就像是一座茂密的森林,郁郁蔥蔥。

          當(dāng)你走進(jìn)這座花園,無(wú)不被這美麗的景色所感染,無(wú)不為這巧奪天工的布局而驚訝。你看,一座天橋貫穿整個(gè)花園,橋的一邊是一條蜿蜒、清澈的小河,河邊是亭臺(tái)樓閣,河上有精致的小橋,真是小橋,流水,人家,幸福的人們?cè)凇疤焯谩。橋的另一邊則是由樹(shù)木、花草組成的陸地景區(qū),與河邊的景色有著鮮明的對(duì)比,卻又天衣無(wú)縫地融合在一起。

          如果你有時(shí)間,就在公園細(xì)細(xì)品味吧。你聽(tīng),美妙動(dòng)人的背景音樂(lè)伴隨在你的耳旁,無(wú)任你走到花園的哪個(gè)角落,都可以聽(tīng)到;你聽(tīng)那“嘩嘩嘩……”的是瀑布聲,猶如豎琴拌著天使的歌聲;你再聽(tīng),在人們的話(huà)語(yǔ)中可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在歌唱。你看,學(xué)生們正在河塘舉行航模比賽,引得河中的紅鯉魚(yú)一個(gè)勁地跳出水面;你看那一大群人把亭子擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,正在觀(guān)賞老爺爺?shù)臅?shū)法;你再看,那爺孫倆正在為一盤(pán)棋的輸贏爭(zhēng)得臉紅脖子粗的。

          當(dāng)你想離開(kāi)花園時(shí),請(qǐng)別忘了,到天橋上去站一站,那會(huì)是另一種享受,徐家匯花園的景色盡收眼底,一覽無(wú)遺,你再向遠(yuǎn)處看看,高樓林立,會(huì)把你一下子從鳥(niǎo)語(yǔ)花香的情景中,拉倒?jié)夂竦默F(xiàn)代化商業(yè)氣息中來(lái),但那時(shí),你已充滿(mǎn)了精神活力。請(qǐng)記住吧:“徐家匯花園”

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