【精華】六年級(jí)我的心愿作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)我的心愿作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)我的心愿作文 篇1
每個(gè)人的心愿都各種各樣，每個(gè)人都有著自己的心愿，那些美好的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)固然是美好的，但是那些不能成為現(xiàn)實(shí)的心愿卻不乏唯一，個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想。其中在我記憶的閘門里有一個(gè)愿望，就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
對(duì)于女孩子來說，當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，可能是她們夢(mèng)寐以求的愿望，但是又有多少人不是三分熱度呢？我的愿望在我心里一直存在著，滋長(zhǎng)著。
小時(shí)候我曾幻想，如果服裝設(shè)計(jì)師的行列中出現(xiàn)我的名字，那該是多么美好的事��！甚至長(zhǎng)大后也幻想過，我會(huì)想方設(shè)法的去設(shè)計(jì)好看的、舒適的禮服與公主裙，讓那些姑娘們完成她們的公主夢(mèng)。
少年志，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)，則中國(guó)有夢(mèng)，我在今后的人生道路上一定要努力學(xué)習(xí)，完成自己的心愿。
六年級(jí)我的心愿作文 篇2
一天，我打開電視，電視里正在播放花樣溜冰表演。
運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒鶊?chǎng)個(gè)個(gè)都是翩翩起舞，有的像小馬在大草原上奔跑，有的像雪人在晶瑩的冰場(chǎng)上淘氣的游戲，還有的像鳥兒伸展翅膀在天空中飛翔，動(dòng)作優(yōu)美極了！我真羨慕呀！心想：“如果我能像她們一樣，那該有多好呀！”
吃完晚飯，我和媽媽在小區(qū)里散步，忽然“嗖”的一聲把我嚇壞了。一個(gè)人影從我身邊穿過，仔細(xì)一看，原來是一位小朋友正在溜冰。他看上去真快樂，動(dòng)作也非常瀟灑，我連忙對(duì)媽媽說：“我也想要一雙溜冰鞋。”媽媽摸著我的頭說：“溜冰要勇敢、大膽，還要刻苦練習(xí)，你能行嗎？”“能，一定能！”我充滿自信地說。
在我過9歲生日的時(shí)候，媽媽捧著一個(gè)大盒子來到我面前說：“今天我要給你一個(gè)驚喜�！蔽壹泵Υ蜷_盒子，呀！原來是我日思夜想的溜冰鞋，粉紅色的漂亮極了！我興奮地跳起來對(duì)媽媽說：“我一定會(huì)一心一意，刻苦練習(xí)的。”
�。∥业脑竿K于實(shí)現(xiàn)了！
六年級(jí)我的心愿作文 篇3
過生日的時(shí)候，人們都會(huì)對(duì)過生日的人說：“許個(gè)愿吧！”在一個(gè)特殊的時(shí)刻，說出自己的愿望，表達(dá)的是對(duì)明天個(gè)，對(duì)未來美好的希望與向往。我們每個(gè)人都有自己的愿望。而且，在不同的時(shí)間階段。我們常常還會(huì)有不同的愿望。心愿一個(gè)接一個(gè)，追求的腳步也一步接一步。不斷的心愿，不斷前進(jìn)的人生。
上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天都纏著媽媽，讓他去買糖。我還幻想擁有一個(gè)‘糖果屋’，糖果屋就成了我的愿望。這個(gè)愿望太幼稚，但它是甜蜜的，因?yàn)槟莻�(gè)幻想有糖果屋的小孩畢竟只有五歲。
時(shí)間的齒輪不停地走著，那甜蜜的心愿畢竟無味了。九歲那年，我已經(jīng)是個(gè)上三年級(jí)的男孩子了。
當(dāng)我從老師那里得知，有很多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂，于是我又有了一個(gè)心愿，這個(gè)心愿是讓中國(guó)所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互相幫助，讓離開學(xué)校的同齡人重回課堂——所有，我要為這些貧困生捐學(xué)費(fèi)。這個(gè)愿望是偉大的，就這樣，我那甜蜜的心愿由偉大的心愿代替著，我在這交替中長(zhǎng)大了。
時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著，歲月中的四個(gè)春秋就像照相機(jī)‘咔擦’的一瞬間，如今我已經(jīng)13歲了，我不再幻想糖果屋，不在幻想為貧困生資助學(xué)費(fèi)，我的`心愿也發(fā)生了大變化，這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí)，很成熟：我要自豪的踏入名牌學(xué)府大門，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得用知識(shí)改變命運(yùn)。
我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書，奮發(fā)向上，為了這個(gè)心愿而努力奮斗！我深信！這不是夢(mèng)!
六年級(jí)我的心愿作文 篇4
每個(gè)人都有許多的心愿，有大有小，有重有輕�；蛑赜谔┥�，或輕于鴻毛……我的小心愿就是每個(gè)人都能以寬容之心待人。
我曾經(jīng)在書上聽過這樣一則故事：有一對(duì)母女，由于兩個(gè)人脾氣都很倔，所以天天吵架，日子久了搞得母女關(guān)系非常差。后來因?yàn)槟概畟z為了女兒的工作吵翻了臉，斷絕了母女關(guān)系。雖然母女二人十分深愛和牽掛對(duì)方，可誰也沒有再主動(dòng)原諒對(duì)方，甚至到母親病重臨死前也沒有見到女兒最后一面。
所有聽過這個(gè)故事的人都會(huì)很氣憤并責(zé)備女兒的不孝，為老人的命運(yùn)感到惋惜�？墒悄闶欠裨脒^，她們二人只要有一個(gè)人擁有寬容的胸懷，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)去原諒對(duì)方，老人也就不會(huì)含恨病逝，女兒也就不會(huì)遺憾終身。這就說明寬容對(duì)于每個(gè)人來說是多么重要，人若沒了寬容，那世界豈不接近毀滅？
但是寬容也是有底線的。把別人的寬容當(dāng)做自己為所欲為的資本的人，是濫情；寬容不值得去寬容、厚顏無恥的人，是姑息；寬容不可饒恕喪盡天良的小人，即是放縱。而不會(huì)寬容就是尖酸苛刻、小肚雞腸的人。這說明寬容也是一門學(xué)問��！誰不愿多一門學(xué)問呢？
一個(gè)人即使在十分貧窮一無所有的時(shí)候，只要他有一顆寬容、仁愛的心，并善于運(yùn)用他，那它就是世界上最富有的人。
六年級(jí)我的心愿作文 篇5
每個(gè)人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿是成為一名鋼琴家。
小時(shí)候，媽媽就希望我在音樂方面有所發(fā)展。在我剛上幼兒園時(shí)，媽媽帶我去學(xué)習(xí)古箏。可我不喜歡彈古箏，總是三天打漁，兩天曬網(wǎng)。每次上課，手心就直冒汗。只學(xué)了一年多，我就不愿意去上課了。于是，媽媽又帶我去見電子琴老師。電子琴同樣也是枯燥無味，我又沒有堅(jiān)持下去。媽媽和老師商量，在我一年級(jí)時(shí)，轉(zhuǎn)成了鋼琴。
第一次見到鋼琴的情景，我還記憶猶新。當(dāng)那個(gè)高雅而美麗的大件樂器闖入我的視線，我都不忍心用手去觸摸它那黑色的外衣。當(dāng)老師的手指敲向那黑白相間的琴鍵時(shí)；當(dāng)那柔美恬靜，時(shí)而空靈，時(shí)而低沉的聲音從指尖流瀉下來時(shí)。我陶醉了。那是何等美妙的聲音��！它如絲絲細(xì)流淌過我的心間。朦朧恍惚中，我看見坐在鋼琴前彈奏的不是別人，正是未來的我！“我決定啦！”我大聲對(duì)媽媽說：“我要學(xué)習(xí)鋼琴！我要成為一名鋼琴家！”
“鋼琴就是要多彈多練。”媽媽常對(duì)我說。我每天都認(rèn)真地彈奏老師布置的作業(yè)。然而，被譽(yù)為“樂器之王”的鋼琴可沒那么簡(jiǎn)單。音的切分，音的升降……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“do”、“re”、“mi”、“fa”、“sol”、“l(fā)a”、“si”變得那么復(fù)雜，壓得我透不過氣來。我曾多次想過要放棄，但又轉(zhuǎn)念想起了我當(dāng)初的心愿。每當(dāng)這時(shí)，我就總喜歡坐在鋼琴前，想像著我和我的鋼琴一起登上大舞臺(tái)，凝聲聆聽那震耳欲聾的掌聲。鋼琴所帶給我的不只是優(yōu)美的樂聲，還有我磨煉出的頑強(qiáng)的毅力。我現(xiàn)在彈的曲子越來越多，也越來越動(dòng)聽。家人們聽了都說好，連左右鄰居聽了都忍不住贊揚(yáng)一番。自信的笑容常常掛在我的臉上，我像一只羽翼還未豐滿的鳥，透過烏云，看見了一縷明媚的陽光。
心愿再美好，不努力也是徒勞的。我離鋼琴家這個(gè)心愿還有很遠(yuǎn)的距離，我一定會(huì)努力練習(xí)，加油！
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