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        六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2022-05-15 10:41:53 六年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的六年級(jí)的作文300字9篇

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的六年級(jí)的作文300字9篇

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          每天進(jìn)入校園,進(jìn)入班級(jí)之前,都會(huì)經(jīng)過一條小道。

          這條小道兩旁常年種著桂花,不遠(yuǎn)處的前方就是學(xué)校的主席臺(tái)。這是我們的小小樂園,我們經(jīng)常來這兒玩耍,無數(shù)歡聲笑語在此飄蕩,小道只靜靜的,文雅溫柔。

          夏天,小道兩旁的桂花早已蓋住了綠葉,炎熱的夏日讓我們不敢走出教室,生怕烤焦了的大地滾燙了我們的鞋子,但是,小道卻是我們在夏日經(jīng)常光臨的“顧客”,它“頭”上的長廊和教學(xué)樓給我們帶來了涼爽,每次下課,小道早已準(zhǔn)備好涼爽的“空調(diào)”等著我們的到來,雖百無聊賴,但在小道上來來玩玩也總有無限樂趣。

          秋風(fēng)帶走了桂花的嫩黃,迎來的是光禿禿的樹枝,桂花吹落到小道上,暖黃柔軟鋪薄薄一層,質(zhì)感細(xì)膩,此時(shí),我們經(jīng)常會(huì)在小道上做做操來增加暖意,這條小道啊,依舊默默不語,一直看著我們大步向前,走向明天。

          小道給我們帶來無數(shù)回憶,如今我們即將高飛遠(yuǎn)去,今天,你為我送上祝福,明天,我們將永遠(yuǎn)留你在心底。

          校園小道,我讀懂了你。

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          真郁悶,又停電了!

          “我們?nèi)テ牌偶野!”爸爸說。

          于是,我們一家人坐車來到了農(nóng)村婆婆家。

          “呀!‘地毯’ !”一進(jìn)門,我就發(fā)現(xiàn)院子里鋪著的一大片金黃色的“地毯”,走上去,軟軟的,嘿嘿!騙你們的,這是谷子!

          “媽媽,谷子這么快就打好了呀?請了多少人幫忙?”爸爸問婆婆。

          “一個(gè)人都沒請!”

          “?那你們自己收谷子多累呀!”爸爸和媽媽驚訝不已。

          “不累,十多分鐘就收完了!”負(fù)責(zé)打谷子的剛子哥哥走過來了。

          “不可能!”的確太離譜,不可能這么快就收完這么多谷子!

          “我們這兒來了收谷機(jī)呀!”原來是這樣!

          “不僅省力。而且快。比人工收谷方便得多,還比較便宜!

          看來,科技不僅造福城市居民,還造福天農(nóng)村居民,讓農(nóng)村生活變得更加現(xiàn)代化,讓農(nóng)村生活變得更悠然安閑。

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          有人喜愛竹子的堅(jiān)貞不屈,有人喜愛梅花的凌寒獨(dú)放,可我唯獨(dú)喜愛家鄉(xiāng)的棗樹。

          一年之計(jì)在于春,在春的哺育下,你那龐大而粗壯的身軀汲取著春的力量,在每一場春雨中,你都會(huì)留下一些雨水,來孕育你的果實(shí)。

          嚴(yán)夏時(shí),你也不曾退縮,依然是像一位戰(zhàn)士立在那里,你竭力地展示著你的美麗,用綠葉裝飾自己,用綠葉為人們納蔭。在你的身影中只能看到兩個(gè)字:生長。蟬兒在你耳朵亂鳴,你不但不煩,還好好照顧于它,小孩兒剝你樹皮,你依然不顯任何表情,如鋼鐵一般。

          秋,收獲的季節(jié),金色的年華。在秋風(fēng)中你依然不顯退宿,反而將自己,存儲(chǔ)已久的果實(shí),毫無保留的獻(xiàn)給人們。雖然你那美麗的頭發(fā)沒有了,可你一樣還是那么具有生氣。

          冬,寒冷的氣息彌漫,死亡的聲音在到處呼喚。此時(shí)的你已被鵝毛般大雪所覆蓋,但你的心卻如太陽一般熾熱。面對寒冬的來襲,你顯示的不是懦弱,而是與其抵抗,吸收它的營養(yǎng)為來年的再收獲更多的果實(shí)。

          不論其它多么美麗,也不論其它景色多么迷人,誰都取代不了你在我心中的地位。

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          我擁有兩個(gè)家,一個(gè)是生我養(yǎng)我的家,一個(gè)是教我育我的家——市直二小。在這兩個(gè)家中我學(xué)到了不同的知識(shí),我非常熱愛我這兩個(gè)家。

          在生我養(yǎng)我的家中,我學(xué)到了尊老愛幼、孝敬父母,知道了天下最辛苦、最愛自己的是自己的爸爸媽媽;也知道了如何用心去疼自己的爸爸媽媽;在這個(gè)家中我知道了什么叫喜、怒、哀、樂......

          在教我育我的家中,我知道了什么是真正的友誼;什么是真正的師生情深;什么是真正的刻苦學(xué)習(xí)......在校園里,我了解了歷史人物的事跡、還知道了中華民族的傳統(tǒng)的傳統(tǒng)美德,懂得了做人的道理。早晨,校園里朗朗的讀書聲;上午,教室里傳來老師講課的聲音;中午,同學(xué)們都回家了,校園里寂靜無聲;下午,校園里傳來了陣陣的打鬧聲和嬉戲聲;晚上,校園在月光的照耀下顯得格外幽靜。

          有著月亮的晚上,群星閃爍。蛐蛐在草叢中歌唱,迎接太陽的升起。只有寂靜的學(xué)校入睡了......

        六年級(jí)的作文300字 篇5

          記得去年暑假,我看見我的好朋友和同學(xué)幾乎都會(huì)游泳,心里很羨慕。終于有一天,我忍耐不住了,便對爺爺說;“爺爺,我特別想學(xué)習(xí)游泳,您能答應(yīng)我嗎?”我雖然嘴上這么說,心里卻想:“爺爺也許不能答應(yīng)我,因?yàn)槟抢镌?jīng)淹死過人。但我萬萬沒有想到,爺爺爽快答應(yīng)了,事情順利談妥了。

          在去游泳的路上,我提心吊膽,到了游泳池,我的心里像揣了一只小兔子似的,歡蹦亂跳,換好游泳衣,戴上游泳帽,爺爺看我提心吊膽的樣子,便鼓勵(lì)我:“不要害怕,有爺爺在沒問題!”在爺爺?shù)墓膭?lì)下,我下了兒童游泳池,爺爺先教我潛水,爺爺說:“潛水的意思就是把頭扎到水里,屏住呼吸,因?yàn)槿绻薄拔抑懒耍∥抑懒!”還沒等爺爺說完,我喊道!爸懒耍俊睜敔攩。“知道了!”我說。“那好吧。”爺爺說,“我?guī)湍銛?shù)一數(shù),你一共可以潛幾秒,行嗎?”“好吧?”于是,我把頭扎到水里,雖然我把頭扎到了水里,可兩只耳朵,卻暗暗偷聽爺爺數(shù)數(shù):“1,2,3……”我起來之后,爺爺說:“好,不錯(cuò)20秒!”我聽了,高興得都快跳起來了。事后,我又練習(xí)了幾次,發(fā)現(xiàn)越練越長,我興奮極了。

          通過游泳,我懂得了一個(gè)道理:什么事,只要肯做,一定有收獲的。

        六年級(jí)的作文300字 篇6

          清明節(jié)祭祀故人本是中華民俗,但近年來一些地方的市民以街頭燒紙方式來祭祀,已成為社會(huì)一大公害。有關(guān)人士建議,應(yīng)當(dāng)采取措施,剎住這一帶有迷信色彩、百害而無一利的陳規(guī)陋習(xí)。出處:日記

          濃煙漫漫、火光能熊,無數(shù)身影圍在火堆前,每到清明節(jié)期間,街頭燒紙成了路人?煽吹降默F(xiàn)象,與旁邊嶄新的高樓、街燈極不協(xié)調(diào)。據(jù)沈陽市消防部門統(tǒng)計(jì),清明節(jié)期間因燒紙引起的火災(zāi)事故急劇上升,去年清明節(jié)全市接警數(shù)量是平常的2倍多,街頭上沒燃完的紙灰引發(fā)周邊建筑物起火,釀成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失。近3年來沈陽因此而發(fā)生的火災(zāi)600多起,清明節(jié)成為消防官兵僅次于除夕夜的又一個(gè)忙碌緊張之夜。

          來自沈陽市環(huán)保部門的監(jiān)測表明,街頭燒紙直接影響環(huán)境質(zhì)量和市民健康。紙張?jiān)谌紵^程中會(huì)產(chǎn)生煙塵、可吸入顆粒物、二氧化硫、氮氧化物、多環(huán)芳烴等,街頭燒紙時(shí)煙不容易擴(kuò)散,造成局部空氣污染物濃度過高,刺激和損害人的氣管、肺等。

        六年級(jí)的作文300字 篇7

          我一向活蹦亂跳慣了,尤其是奔馳在球場上,打著我最愛的躲避球,那會(huì)是我最快樂的時(shí)刻了。

          去年的暑假,一個(gè)開心的下午,老師帶著我們到學(xué)校打羽毛球,我當(dāng)然跟我的死黨RUBY一組,你來我往的把球兒飛舞在最藍(lán)的天空,我們揮著手臂上的球拍,享受流汗的快感,也享受著專注運(yùn)動(dòng)的快感。

          突然,一顆球飛了過來,我的對手顯然也很厲害哦!我馬上想要給予還擊,一個(gè)跳躍,眼看我就要狠狠的把球殺回去了,卻發(fā)現(xiàn)自己竟然失去了重心,高高的從半空中,身體向后仰的摔在地上,本能的我用手去撐住,誰知道就在瞬間,我感到一股劇痛,從我的手臂傳來,我的左手臂就應(yīng)聲腫了起來。

          看著腫得跟蘿卜一樣大的手臂,我馬上打電話跟媽媽求救,她冷靜的要我在看到醫(yī)生以前先冰敷。

          到醫(yī)院見到醫(yī)生后,他搖搖頭的宣布:“你的手腕應(yīng)該是斷掉了。”果然,經(jīng)過X光的照射,雖然沒斷,但有裂痕,需要上藥包扎。

          這一包扎,就是大半年,直到最近才逐漸好轉(zhuǎn),除了帶給我很多的不方便,最痛苦的就是,我不能打我最愛的躲避球了。

          誰會(huì)知道只是摔了一跤,就這樣凄慘咧?看來,“人有旦夕禍!边@句話,還真有道理呢!

        六年級(jí)的作文300字 篇8

          吃過了晚飯,我們一家人爬上了陽臺(tái),來欣賞美麗的日落。

          抬起頭,四望天邊,像平靜的大海似的。漸漸地,天空由淡藍(lán)色變成了深藍(lán)色,就像畫家用藍(lán)色的畫筆層層加深。太陽悄悄地躲在了大樹的`樹縫隙之中,看到了一位害羞的小姑娘似的,發(fā)出耀眼的光芒。頓時(shí),它身邊的天空呈現(xiàn)出黃里透紫的美麗色彩。

          過了一會(huì)兒,太陽光逐漸變?nèi),像一個(gè)圓滾滾的大火球,向著天空,噴射出了紅艷艷的光芒,令人眼睛都是酸的,天邊的晚霞,慢慢地?cái)U(kuò)大了范圍,而且不斷在更換棉衣,先是由粉紅色變成大紅色,最后又變成紫檀色了。剎那間,艷麗的晚霞彌漫了大半個(gè)天空,像鋪開了一塊巨大的,瑰麗的絲綢。

          太陽慢慢地從樓房后退去,而后,便消失得無影無蹤了。它身邊的晚霞,也收去了最后一抹余暉。天空的顏色逐漸變暗、變暗……夜幕降臨了。

          眼前的美景如詩如畫,令人陶醉,流連忘返,我們舍不得告別這醉人的日落,仍癡癡的站著、站著…

        六年級(jí)的作文300字 篇9

          日常生活中,有許多瑣碎小事:有趣的、懊喪的、令人自豪的。這些事像一滴滴記憶的小水珠在我的腦海里匯成一條記憶的長河。有一件讓我感到自豪的事,至今使我久久不能忘懷。

          那是在《家鄉(xiāng)變化》的主題隊(duì)會(huì)上,我們分組表演家鄉(xiāng)蓉城的變化。為了讓我們表演更豐富,更有創(chuàng)意。組長把創(chuàng)作詩歌的重?fù)?dān),交給了我這個(gè)酷愛寫詩的人。

          我決心精益求精,完成這首決定我們小組名次的詩歌。這首詩的重要性就不言而喻了。我為了創(chuàng)作這首詩,可以說是到了茶飯不思的地步。每日都想著怎樣把詩歌的一句一詞改變得更富有古代文學(xué)的韻味,每日都想著怎樣在字里行間暗含著家鄉(xiāng)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。我絞盡腦汁,終于完成了這首詩:

          歲月流經(jīng)千百年,春熙今昔兩重天。

          高樓大廈拔地起,流光異彩繁華來。

          到了我們小組展示的時(shí)候了,我大聲地朗誦了我創(chuàng)作的詩歌,臺(tái)下立刻報(bào)以熱烈的掌聲。我自豪極了。因?yàn)檫@是我用智慧換得的回報(bào)。老師驚嘆地說:“詩人呀詩人,詩寫得真好!

          在這次對回的評比獎(jiǎng)項(xiàng)中,有集體獎(jiǎng)項(xiàng),還有個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。我們這一組獲得一等獎(jiǎng),我個(gè)人獲得了最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)。

          這次創(chuàng)作詩歌,給了我成功的啟示:只要功夫深,鐵杵磨成針。

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