精選六年級(jí)課余生活作文匯編7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)課余生活作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)課余生活作文 篇1
在一個(gè)書(shū)桌旁,有一個(gè)小女孩在靜靜的捧著她手中的書(shū)。她臉上的表情深幻莫測(cè),有時(shí)候哭,有時(shí)候笑,有時(shí)候哀傷,有時(shí)候興奮。哈哈,猜出這個(gè)女孩是誰(shuí)了嗎?想出來(lái)了吧,是我呀!
我是一個(gè)書(shū)迷,同學(xué)都叫我書(shū)蟲(chóng)。我特愛(ài)看書(shū),尤其是那些古典的,經(jīng)典的寓言書(shū),我特喜歡?垂适聲(shū),可以體現(xiàn)孩童成長(zhǎng)中的快樂(lè)和天真的幻想;看寓言書(shū),可以從生活中種種瑣碎小事體會(huì)出人生的大哲理;看偵探書(shū),可以更加增強(qiáng)人的思維提升,大腦更靈活。高爾基曾說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有這些聰明的人才,高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州,嫦娥的偉大建設(shè)。沒(méi)有書(shū),人類(lèi)又怎樣去判斷人心險(xiǎn)惡和真假里外呢?又怎么得到知識(shí)呢?
我是一個(gè)書(shū)迷,所以在什么情況下都可以安安靜靜地?cái)[好坐姿,手捧一本書(shū),旁邊放著一杯清茶,靜靜地細(xì)嚼書(shū)中文字,多享受啊?蠢哿,喝杯添加了蜂蜜的龍井茶,聞著那淡淡的一縷縷淡雅的清香,看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景,別提有多享受了。記得六年級(jí)有一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我沒(méi)有報(bào)名,所以只能去后勤,也給辦理運(yùn)動(dòng)員加油。做完該做的,我拿出我偷偷拿來(lái)哲理書(shū),坐在樹(shù)陰下,津津有味地看起來(lái)。書(shū)中的愛(ài)德華的品行實(shí)在令我敬佩,我沉幻在了書(shū)夢(mèng)幻世界里。
“小玉,我們要排隊(duì)回教室啦!”“……”“喂,你不是小玉嗎?”“……”“你好,我是林sir,我現(xiàn)在正式懷疑你,你是小玉的冒牌貨,請(qǐng)你跟我去教室走一趟!”“……”“你……好,我忍無(wú)可忍了!我要使出我的殺手锏了!宇——宙——超——級(jí)——無(wú)——敵——聲——波——獅吼功!”只見(jiàn)那位小姐深呼一口氣,大聲的像個(gè)賣(mài)菜販子叫道:”小玉你給我醒醒!“(本人已被驚醒,正在風(fēng)中凌亂中,接下來(lái)是很讓人無(wú)語(yǔ)的片段)”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒!“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音,由遠(yuǎn)到近,由近到遠(yuǎn)……”喂,有沒(méi)有搞錯(cuò),你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了!“我很無(wú)賴(lài)的翻了個(gè)白眼,連忙把向著左邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊!闭l(shuí)叫你聽(tīng)不到呀!“”有么?”“……”
哎,聽(tīng)了我的“英雄偉事”,是不是覺(jué)得我是個(gè)書(shū)迷呀!哎,誰(shuí)叫我天生就愛(ài)看書(shū)呢?
六年級(jí)課余生活作文 篇2
如果誰(shuí)要問(wèn)我課余生活最喜歡什么?我會(huì)說(shuō)最喜歡打羽毛球。
這是我的一種愛(ài)好,每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)吃完飯的時(shí)候,就要跟爸爸出去打羽毛球。今天,吃完晚飯又去和爸爸打羽毛球。我們走出家門(mén),走著走著我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一塊空地,便快速地路跑了過(guò)去。我大聲的朝爸爸喊著:“快過(guò)來(lái)呀!”爸爸快步走了過(guò)來(lái),爸爸來(lái)到空地前說(shuō):“這塊地真不錯(cuò),地方還挺寬闊,真適合打羽毛球。”爸爸打開(kāi)包從里面取出羽毛球和羽毛球拍,我跑過(guò)去拿著一個(gè)羽毛球拍,爸爸也拿了一個(gè)。我們就開(kāi)始了,爸爸打得很高,我接住了,然后使勁一打,球便飛快地向爸爸“進(jìn)攻”,爸爸又打了一個(gè)高球,這時(shí)后面來(lái)了一個(gè)小朋友,他很小可能只有5、6歲。他來(lái)到我的身邊一邊拍手,嘴里還叫著:“哥哥真棒”。這時(shí)球飛過(guò)來(lái)了,我一轉(zhuǎn)身,啪的一聲打了過(guò)去,爸爸居然沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),球便落地了。我一邊笑著,一邊叫著:“哈哈哈,我贏了,爸爸都成為我的手下敗將了,真好玩!币恢痹诼愤吙次覀兇蚯虻睦蠣敔敵疑斐龃竽粗福倚睦锩雷套痰。
在我的課余生活里,羽毛球給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。我今后打算當(dāng)中國(guó)最優(yōu)秀的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。
六年級(jí)課余生活作文 篇3
每個(gè)人在課余生活中都有自己喜歡的事,而我就喜歡在課余生活中看一些著名的畫(huà)像。但是有些人就不喜歡這樣,并且我在看一幅畫(huà)入迷時(shí),就想去了解它背后的故事。你看我又開(kāi)始了!這次是一位女子迷住了我,她的微笑,她的莊重,她的美麗迷住了我的雙目。她就是著名畫(huà)家達(dá)·芬奇筆下和世界上最昂貴的油畫(huà)之一,《蒙娜麗莎》的肖像畫(huà)。
蒙娜麗莎的微笑的魅力是無(wú)人能敵的,也就是她的微笑,讓我去了解她,喜歡她的。蒙娜麗莎是一個(gè)皮貨商的妻子,當(dāng)時(shí)達(dá)·芬奇給她作畫(huà)時(shí),她才24歲。因?yàn)閯倓偸プ约盒膼?ài)的女兒,因此她的面容總是含著悲戚和憂(yōu)愁。為了讓蒙娜麗莎高興起來(lái),達(dá)·芬奇想了許多辦法:他請(qǐng)樂(lè)師奏起歡快的音樂(lè),唱起好聽(tīng)的歌曲;讓人說(shuō)笑話(huà)。讓歡快的氣氛沖去蒙娜麗莎的悲傷,使她臉上重綻愉快的笑容。達(dá)·芬奇的`努力沒(méi)有白費(fèi),蒙娜麗莎果然微笑了,而且笑的那么舒展、動(dòng)人。達(dá)·芬奇抓住這可貴的時(shí)機(jī),用畫(huà)筆保住了她永遠(yuǎn)的微笑。
蒙娜麗莎的笑容是那樣舒展、那樣動(dòng)人,給人了一種既高貴又優(yōu)雅、端莊的印象。她的微笑是達(dá)·芬奇一點(diǎn)點(diǎn)用手指抹出來(lái)的,她是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的涂抹做成的。從中也可以體會(huì)出達(dá)·芬奇作畫(huà)的辛苦。他的辛苦只是為了讓世人看到這樣的笑容,讓世人永遠(yuǎn)向這位女子一樣保持這樣的微笑。
每個(gè)人都有自己喜歡的經(jīng)典作品,但是當(dāng)你了解了作品背后的故事,就會(huì)使你大吃一驚。原來(lái)每個(gè)人都有自己喜歡的東西。有人喜歡經(jīng)典的畫(huà)像;有人喜歡民間工藝;有人喜歡經(jīng)典的文章。而我最喜歡的是一幅肖像,她的微笑,她的莊重,她的美麗迷住了我的雙目。她就是著名畫(huà)家達(dá)·芬奇筆下和世界上最昂貴的油畫(huà)之一,《蒙娜麗莎》的肖像畫(huà)。
每個(gè)人在課余生活中都會(huì)有不同的事去做,而我就喜歡看經(jīng)典的畫(huà)像。從這次看畫(huà)中我體會(huì)到了:每個(gè)作品都有自己背后的故事,只有我們?nèi)チ私馑胖。所以我們就一起利用下課的時(shí)間去了解更多的事情吧!
六年級(jí)課余生活作文 篇4
鈴鈴鈴……,放學(xué)鈴聲響了,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在布置明天的作業(yè),翻開(kāi)書(shū)本第十頁(yè)練習(xí)題第一到十題,這就是今天的作業(yè),明早上課前交上來(lái),好了,放學(xué)了,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)”“老師再見(jiàn)”我們一起對(duì)老師說(shuō),然后迅速地收拾東西。
趁著收拾的期間,我問(wèn)我的同桌:“小荷,放學(xué)后去哪玩。俊毙『烧f(shuō):“沒(méi)去哪玩,回家看《喜羊羊與灰太狼》,你呢?”我說(shuō):“今天我也是跟平常一樣,回家要做好飯,寫(xiě)好作業(yè),然后我爸爸媽媽就會(huì)帶我去逛公園,聽(tīng)說(shuō)今天公園有噴泉看”小荷說(shuō):“我不用做飯的,我今晚也要讓我的爸爸媽媽帶我去看噴泉”我說(shuō):“那今晚見(jiàn),拜拜,我先走了”我說(shuō)完就拿起書(shū)包走出課室。
我和爸爸媽媽吃完飯后,來(lái)到了公園散步,慢慢地向公園的中心湖走去。橘黃色的路燈照在樹(shù)葉上,留下一幅泛黃的黑白畫(huà),散步的人從畫(huà)中走來(lái)走去。爸爸媽媽拖著我的雙手,柔和的燈光灑在我們的身上,我們的身影不斷被拉長(zhǎng)縮短,我看了看媽媽秀氣的臉,又看了看爸爸剛硬的臉,我情不自禁地說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)液芟矚g和你們一起散步,我很開(kāi)心”媽媽說(shuō):“小寶貝,喜歡就一直帶你來(lái)”爸爸摸著我的頭說(shuō):“小傻瓜,哈哈”
我們不知不覺(jué)來(lái)到了湖邊,噴泉?jiǎng)偤瞄_(kāi)始了,噴泉在燈光的照耀下呈現(xiàn)出各種各樣的顏色,就像一群美麗的仙女,在燈光下翩翩起舞,多姿多彩。我都已經(jīng)看呆了,緊緊握著爸爸媽媽的手,溫暖的感覺(jué)讓我覺(jué)得很幸福。然后,爸爸把我抱起來(lái),我們一起拍了張照片,我很開(kāi)心。最后,噴泉結(jié)束了,我也沒(méi)有看到小荷和她的爸爸媽媽?zhuān)职直е,牽著媽媽一起回家了?/p>
六年級(jí)課余生活作文 篇5
我的課余生活可豐富了!有時(shí)候在圖書(shū)館看課外書(shū),有時(shí)候在操場(chǎng)上跑步,還有的時(shí)候跟同學(xué)們玩游戲。但是,我最喜歡的課余生活還是看電影。
記得有一次我的作業(yè)寫(xiě)的很快,于是媽媽決定帶我去看電影。我們看到最令人激動(dòng)人心的時(shí)候,有一個(gè)小朋友突然哇哇大哭起來(lái),原來(lái),這個(gè)小朋友一不小心把水潑到別人身上,那個(gè)人立馬很兇說(shuō):“小朋友您怎么能這樣呢?”這個(gè)小朋友被嚇得大聲哭起來(lái)了。因此,我們錯(cuò)過(guò)了最精彩的片段。
看完電影后,我看見(jiàn)那個(gè)小朋友的媽媽在不停地向別人道歉,那些人都說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。
那個(gè)被潑水的叔叔看見(jiàn)小朋友的媽媽行為,覺(jué)得很慚愧,于是他對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō):“小朋友,對(duì)不起,我不應(yīng)該小題大做,把你給嚇哭了!比欢∨笥阎佬α诵,說(shuō):叔叔,沒(méi)關(guān)系,是我太粗心。:
回到家,我就想,原來(lái)生活處處都是課堂,只要自己用心發(fā)現(xiàn)。我愛(ài)我的課余生活。
六年級(jí)課余生活作文 篇6
課余生活總是豐富多彩的,有的喜歡打羽毛球,有的喜歡吹笛子,還有的喜歡看書(shū)……而我最喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),其間發(fā)生了許多有趣的事呢。
那是很早以前的一件事。記得我第一次去素描班上課的時(shí)候,那一天,我來(lái)到素描班,望著周?chē)吧氖挛,愣愣地站在那兒。顧老師親切地叫我找個(gè)位坐下,遞給我?guī)赘骱玫乃孛桡U筆。我呆呆的坐在那兒,形影單只,旁邊的人和好朋友勾肩搭背,熱熱鬧鬧的,很是親熱。
終于上課了,老師教大家畫(huà)圓。我很緊張,心怦怦直跳,硬著頭皮畫(huà)。顧老師在黑板前畫(huà)一筆,我們照著畫(huà)。我很認(rèn)真地畫(huà),旁邊的老生則顯得漫不經(jīng)心,不用說(shuō),他們一定畫(huà)過(guò)好多次了,你瞧他們臉上那難看的表情,重復(fù)的畫(huà)無(wú)聊單調(diào)的圓,對(duì)于他們是一種痛苦的折磨,不禁閃過(guò)一絲同情,這畢竟是因?yàn)槲疫@個(gè)初來(lái)乍到的人導(dǎo)致他們畫(huà)圓的。
起完型,我覺(jué)得挺好的,不禁有了一絲得意。我坐在那里悠閑地看著旁邊人畫(huà),正好顧老師巡邏到我這里,替我改畫(huà)。顧老師改著,笑容如一朵花般在顧老師臉上綻放,便笑邊說(shuō)我很有特點(diǎn),一出手就是不一樣,別人第一次畫(huà)圓都是畫(huà)成橢圓,而我畫(huà)得圓和土豆卻有血緣關(guān)系。大家一聽(tīng),哄堂大笑,更有甚者笑得腰都彎了。我羞愧萬(wàn)分,低著頭,余光瞟到了后邊的幾位同學(xué)那里,心想:這次糗大了,要是傳出去了,那樣的話(huà)我就丟臉?biāo)懒,保佑我。?/p>
巨大的笑浪吸引了隔壁正在課間休息的英語(yǔ)班學(xué)生,他們疑惑不解的趴在窗戶(hù)上,幾個(gè)人正在偷窺,伸長(zhǎng)了脖子,腦袋探了過(guò)來(lái),一雙雙充滿(mǎn)了好奇的眼睛望著。
顧老師幫我打了一個(gè)圓場(chǎng)。顧老師說(shuō),我雖然把圓畫(huà)成了“土豆”,但是“土豆”要比橢圓更接近圓一些,換句話(huà)說(shuō)就是,我要比其他第一次畫(huà)圓的人畫(huà)的要好一些。我不禁驕傲地抬起頭,我明顯的能感覺(jué)到周?chē)秮?lái)了幾雙充滿(mǎn)羨慕、嫉妒的眼神,更多的是不滿(mǎn),不服氣。
課余生活充滿(mǎn)了驚喜,酸甜苦辣樣樣都有。
六年級(jí)課余生活作文 篇7
你問(wèn)我的課余生活咋樣?那就是與姑姑勞動(dòng),所謂勞動(dòng)最光榮嘛!
我走不動(dòng)了!哥哥扯著我的衣服說(shuō),我用毛巾擦了擦額頭的汗水對(duì)哥哥說(shuō):誰(shuí)讓你長(zhǎng)這么肥呢。而遙遙領(lǐng)先的姑姑卻并沒(méi)有理我們,依然往前走。唉!我悄悄地從口袋里摸出巧克力,掰了一塊給哥哥說(shuō):吃一塊,補(bǔ)充體力。哥哥很快就吃完了,像上足了發(fā)條的機(jī)器人,跑得好快呀!可我卻軟如一張紙,為了下面的活動(dòng),我應(yīng)當(dāng)保存巧克力。我慢慢地向山頂走去。我錘了錘雙腿,癱倒在石椅上,這時(shí)我聞到了方便面的香味,我拍了拍自己的臉問(wèn)道:是不是餓出幻覺(jué)了?我找到了味道的源頭,飛了過(guò)去。搶過(guò)姑姑剛剛泡好的方便面,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。累!
姑姑遞給我一把鐵鍬,鄭重地說(shuō):挖折耳根,要
我找到了許多折耳根,用鐵鍬往上一砸,折耳根就斷了,我心想:這么簡(jiǎn)單,加油干!姑姑過(guò)來(lái)瞧了瞧大叫道:挖折耳根一定要先把周?chē)哪嗤料人傻粼佥p輕扯動(dòng)著耳根,就好了,ok!哦!我按照姑姑的方法挖了幾個(gè)。最后,我是:大約一半的一半,哥哥:一半,姑姑:一籮筐。苦!
咋樣,過(guò)癮吧!
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