精選六年級(jí)考試作文集錦5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)考試作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)考試作文 篇1
真是有些緊張，總是那么怕考試。不就是一場(chǎng)普普通通的英語(yǔ)考試嗎？有什么大不了的�？晌移荒敲聪�。
一進(jìn)教室，我就打了一個(gè)寒顫。英語(yǔ)老師早早地在那等著，手里捧著一大摞試卷。我坐下來(lái)，玩弄著我那不知玩了多少節(jié)課的筆，努力辨認(rèn)老師手里的試卷，可老師把那試卷捧得緊緊的，我根本看不見(jiàn)什么題。這段時(shí)間我一直在煎熬著，指著那寫(xiě)滿(mǎn)字的英語(yǔ)書(shū)，胡亂地讀著。鈴鈴……一陣聲響把我驚醒了，我舔舔干裂的嘴唇，我想我那時(shí)臉色一定泛白。
我抖動(dòng)著，輕輕拉著試卷，看見(jiàn)那密密麻麻的字，我第一反應(yīng)是：哇！好難！我鎮(zhèn)定一下心情，把筆尖貼上了那悚人的試卷……唰唰，那筆尖劃過(guò)紙的聲音真好聽(tīng)，我快樂(lè)地做著，那緊張不知上哪去了。但是我發(fā)現(xiàn)，我的筆尖越來(lái)越慢，越來(lái)越慢，直到停在了這一題。我的筆尖為什么不動(dòng)了？我為什么想不出這道題了？我淡淡地皺著眉頭，像研究古董那樣研究這道題。到后來(lái)，我竟沒(méi)有思路了，我便有些著急。我小聲嘟囔著，一字一頓地讀著，一下一下地用手指打著桌面，仿佛這樣可以開(kāi)發(fā)大腦。
我摸摸頭頂，怎么濕漉漉的，啊，我流汗了！我更緊張了。我的指尖顫動(dòng)著，另一只手緊緊摳住桌子，我覺(jué)得這不在考場(chǎng)了，像是在一個(gè)搖搖晃晃的小船里。突然，一股強(qiáng)大的力量迫使我把答案寫(xiě)上去，但我一驚，又把它擦了，深深地陷入了思考中。我猛然一想，竟被自己的想法下了一跳：傳紙條！我知道，這個(gè)活動(dòng)危險(xiǎn)系數(shù)很高，一旦被抓住，我就名譽(yù)掃地了。但我還是不由自主地撕了一張紙，但抬筆之際，我的心中掠過(guò)一絲恐慌，連忙放下筆，驚恐地看看英語(yǔ)老師，連忙假裝做題。老師好像發(fā)覺(jué)了什么，站起來(lái)，從教室的一端開(kāi)始巡視，我屏住呼吸，手中的小紙條被我握得更緊了。還好，老師看了看，走出了教室。我做賊似的向四周看了看，提心吊膽地展開(kāi)被我握得滾燙的紙條，顫顫地寫(xiě)上了字。太難了，我握住小紙條，心砰砰直跳。其實(shí)，我要想問(wèn)很容易，桌子的間隔很小，甚至連傳紙條都不用。我抖動(dòng)著手，仿佛一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，就癱在了椅子上。終于，我鼓鼓氣，奮力把小紙條拋了出去……
考試結(jié)束了，我在椅子下找到了那我拋在椅子下面的小紙條。是的，我沒(méi)有敢把小紙條拋出去，而是選擇了拋在椅子底下，來(lái)保守這一場(chǎng)考試的秘密。
六年級(jí)考試作文 篇2
文竹
我家陽(yáng)臺(tái)的文竹格外與眾不同，它不像一般的文竹不過(guò)一、二十厘米高，它少說(shuō)也有一米高。
春天是文竹最好的生長(zhǎng)季節(jié)，我隔三差五地噴水，它就像吃了激素一樣，幼芽陸續(xù)從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天工夫就長(zhǎng)成嫩綠色的“英俊少年”；老生的文竹也不甘示弱，深綠色的枝干越長(zhǎng)越高，眼看就要長(zhǎng)到屋頂了。不行，我得給它找到新空間，于是我將枝干繞著晾衣服繩子，小心地把它的頭朝下。
晚上，我把媽媽叫到陽(yáng)臺(tái)看我的杰作，媽媽微微地一笑，摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子！”我莫名其妙，用懷疑的眼光打量著媽媽?zhuān)南耄核欢ㄊ羌刀饰业穆斆鳎?/p>
大約過(guò)了一個(gè)星期，奇怪的事情發(fā)生了，那根被我彎下的枝干頭部好像長(zhǎng)了眼睛一樣，只沖下長(zhǎng)了一小段，就發(fā)現(xiàn)方向不對(duì)，又毅然地抬起頭，勇敢地向上生長(zhǎng)。媽媽在我身后笑出聲來(lái)，“看，我給文竹找的'新家。”說(shuō)著，她拿出一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵絲網(wǎng)，“我們把它固定在房頂，這樣文竹就可以順勢(shì)長(zhǎng)滿(mǎn)房頂�！�
果然不出媽媽所料，我家的文竹越長(zhǎng)越旺，新葉片和老葉片像松葉一樣扇形排列，爭(zhēng)先恐后地爬滿(mǎn)房頂。我和媽媽開(kāi)心地笑了，媽媽接著說(shuō)：“成長(zhǎng)的過(guò)程，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，走一段彎路，但始終要保持積極向上的狀態(tài)�！�
我也頗有感觸地說(shuō)：“犯錯(cuò)誤就要及時(shí)改正，對(duì)吧？”
媽媽說(shuō)：“太對(duì)了！這正是我對(duì)你的希望，同時(shí)也是文竹給予我們的共同啟示�！�
六年級(jí)考試作文 篇3
今天是期中考試�？紙�(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，但到了考試結(jié)束，班上立刻炸開(kāi)了鍋。有的“長(zhǎng)途跋涉”去對(duì)答案，有的聚在一起“研討”選A還是選B……
“金凌！對(duì)答案！”“金凌，借你的卷子用一下！”一門(mén)課剛考完，我這里就“門(mén)庭若市”，前來(lái)核對(duì)答案的人把我這里的所有“出境道路”全部封閉。再看看高騫、高澎他們，也遭受著同樣的“命運(yùn)”。
我的試卷在他們手中爭(zhēng)相傳閱，有些人甚至為了多看幾道題目而發(fā)生沖突。
我的試卷被李正彤拿走。當(dāng)我去取試卷時(shí)，李正彤告訴我試卷給了周苑苑，周苑苑又給了陳亮，陳亮又給了楊洋……經(jīng)過(guò)幾番周折，我的試卷才得以“平安回歸”。但一回到座位，又遭到另一波人的爭(zhēng)搶……
我好不容易突破重圍，來(lái)到走廊上。聽(tīng)到教室里傳出陣陣爭(zhēng)論聲：“這題……應(yīng)該選B。”“選C！”“為什么？”“因?yàn)檫@道題中，……”“啊！選錯(cuò)了！”“嘔耶！選對(duì)嘍！”……
我陷入了沉思：同學(xué)們的考試心態(tài)還是兩個(gè)字：緊張�？纪炅耍孟裼植幌嘈抛约�，對(duì)自己沒(méi)有信心，而到那些“好同學(xué)”那里對(duì)答案。其實(shí)，“好同學(xué)”的答案也并非一定是正確答案。只要基礎(chǔ)扎實(shí)，做題細(xì)心，完全沒(méi)必要如此迫切地去對(duì)答案。對(duì)了，不要驕傲，再接再厲；錯(cuò)了，也不要心灰意冷，只要分析清楚自己錯(cuò)在哪里，對(duì)類(lèi)似題型加強(qiáng)復(fù)習(xí)就可以了。
我曾經(jīng)就類(lèi)似“心態(tài)”問(wèn)題采訪(fǎng)過(guò)陶永軒，他說(shuō)：“我并不贊成試后對(duì)答案，因?yàn)檫@樣不但沒(méi)有效果，還會(huì)增強(qiáng)我們對(duì)考試的恐懼感，從而影響成績(jī)。”
六年級(jí)考試作文 篇4
“唉！倒霉，倒霉透頂”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。想知道為什么嗎？明天就要期中考試了，能不急嗎？
“那你怎么好像沒(méi)事一樣？”突然一個(gè)人竄了出來(lái)，問(wèn)我。
“他們把考試當(dāng)成累贅，當(dāng)成負(fù)擔(dān)，他們害怕考試�？晌艺J(rèn)為不能怕考試，不能被困難嚇倒。我把考試看得很輕松，自然不會(huì)害怕！”
其實(shí)，考試是對(duì)你前一段的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)行評(píng)估，進(jìn)行認(rèn)可。你認(rèn)真對(duì)待，輕松對(duì)待，它就會(huì)成為你的好朋友。如果你把它當(dāng)成可怕的陰影，你這幾天就甭想開(kāi)心了。
我雖然這么想，可畢竟是考試呀！
六年級(jí)考試作文 篇5
記得那一次，我要面臨的是明天的五年級(jí)的期末考。唉，又要考試了，我又糟糕了，心想這次考試的成績(jī)又會(huì)讓我爸媽不滿(mǎn)意了，明天就要期末考了，我還沒(méi)跟爸媽說(shuō)這個(gè)消息呢！如果說(shuō)了這個(gè)消息，我爸媽又要忙得翻天覆地了，一邊是媽媽幫我準(zhǔn)備補(bǔ)品，一邊是爸爸幫我輔導(dǎo)。那時(shí)，我爸媽一分一秒也不放過(guò)，就連喜歡逛街買(mǎi)便宜有好看的衣服的媽媽得到商場(chǎng)打折的這個(gè)來(lái)之不易的消息，她也不去，她決心要幫我考好，如果成績(jī)差了呢？媽媽就會(huì)責(zé)備我，爸爸就會(huì)罰我。所以我每單元的成績(jī)都不敢告訴爸媽?zhuān)滤麄儌z又要開(kāi)始對(duì)我實(shí)施計(jì)劃了。
我在考試的前一天晚上，心煩得要命，連睡覺(jué)都在想著考試的事情，最后在無(wú)奈下只好數(shù)羊了，還別說(shuō)，這個(gè)方法可真靈，我果真睡了過(guò)去。
第二天，我早早的來(lái)到了學(xué)校復(fù)習(xí)，看著別的同學(xué)們都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)著，我也不放過(guò)每一分每一秒�！暗鹊�，等等，同學(xué)們，我們待會(huì)就要期末考試了，你們的工具準(zhǔn)備好了嗎？這次的考試呢，是非常的嚴(yán)格的，有四個(gè)老師在監(jiān)考，而且我們班的人數(shù)比較多，所以要分為2個(gè)班，一人一個(gè)座位，桌椅要分開(kāi)得很遠(yuǎn)，所以說(shuō)你們那些喜歡偷看的同學(xué)可就偷看不了了，這是對(duì)你們的一個(gè)考驗(yàn)，誰(shuí)偷看就要記零分，現(xiàn)在離考試時(shí)間還有10分鐘，想去廁所的現(xiàn)在可以去了，不想去的呢就留下來(lái)專(zhuān)心復(fù)習(xí)。”說(shuō)完，老師便離開(kāi)了。啊，我完蛋了，要拆得很遠(yuǎn)啊……這種考試乃是本人生平第一次遇見(jiàn)，我的心里像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，緊張得頓時(shí)瑟瑟發(fā)抖。一分鐘，2分鐘，3分鐘，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眨眼間，一位戴著眼鏡，身穿樸素的老師走進(jìn)來(lái)，還有另外3位老師走了進(jìn)來(lái)。我被分到了第2個(gè)班級(jí)，老師們把考卷和作文紙分給了我們，我們拿起筆來(lái)沙沙的寫(xiě)著，剛開(kāi)始做得還很順利，可是到了閱讀題卻難倒了我，我空著好幾題沒(méi)做，先把那些簡(jiǎn)單的題目給做了，做完了簡(jiǎn)單的題目后，我就開(kāi)始想這幾題難題，我費(fèi)了九牛二虎之力終于把這些難題給做完了。接下來(lái)，我要解決的就是作文了，作文可占了30分，寫(xiě)不好的話(huà)，成績(jī)也會(huì)倒退，所以我抽出了10分鐘來(lái)想體裁和題目。哈哈，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處得來(lái)全不費(fèi)工夫。經(jīng)過(guò)我三思，終于想出了作文的體裁與題目。
做完了所有的題目，我便認(rèn)真的檢查了起來(lái)，檢查了一番，便開(kāi)始哼起了歌。
考試結(jié)束了，許多同學(xué)都對(duì)著答案，我也聽(tīng)了起來(lái)，呵呵，她們說(shuō)的每一題的答案有的跟我一樣，有的跟我不一樣，我們對(duì)方也不知道是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
這次的考試雖然不是很難，但是它存在著陷阱，很容易讓人跳進(jìn)陷阱中，所以我們應(yīng)該好好的做題目，檢查。
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