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        六年級拔河比賽作文

        時間:2022-05-12 18:28:27 六年級 我要投稿

        精選六年級拔河比賽作文匯編九篇

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的六年級拔河比賽作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選六年級拔河比賽作文匯編九篇

        六年級拔河比賽作文 篇1

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)開始了六年級的學(xué)生生活,以往的點點滴滴都深深地印在我心中,尤其是那一次拔河比賽,記憶猶新啊。

          記得那年我剛上一年級,大家?guī)缀醵汲两谏闲W(xué)的喜悅之中,但時光流逝地飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了“六一”兒童節(jié),這下可熱鬧了,各種各樣的比賽進(jìn)行著,拔河比賽安排在最后,但同學(xué)們?nèi)允鞘置δ_亂,一會兒去聽歌,一會兒在班里寫字,“嘟——嘟”哨子吹響了,寫字比賽結(jié)束了,我們剛想跑出去玩,可體育老師金老師跑過來說:“馬上就要拔河比賽了。趕快準(zhǔn)備!”聽到這個消息,同學(xué)們都高興得手舞足蹈,有的男生甚至拍桌子表示心中的喜悅。

          “一、二、三,”老師說,我們都安靜下來聽老師講話,老師說:“現(xiàn)在選參加拔河比賽的人,沒選中的做拉拉隊。

          老師話音剛落,同學(xué)們都舉起手來,連最瘦小的占順同學(xué)也不例外,當(dāng)然,誰不想證明自己的力氣大呢?老師開始挑選,被選中的都是些高大的人,我也被選中了。之后,老師便帶我們往操場走去,來的早不如來得巧,剛好輪到我們班,老師讓我們?nèi)ゲ賵鲋醒胱龊冒魏拥淖藙。同學(xué)們個個摩拳擦掌,“準(zhǔn)備”裁判喊到,雙方站穩(wěn)了腳步。比賽開始了,裁判一聲令下,雙方隊員一齊抓緊繩子,一個個手挨著手,腳頂著腳,使出渾身力氣,奮力地拔著。繩子中間的紅領(lǐng)巾一會兒向左,一會兒向右,就像兩只小鴨子在搶蚯蚓,雙方都緊緊地咬著不放,實在有意思。拔了一會兒我的腿也有點發(fā)軟了,真想休息一下,但聽到拉拉隊員和老師們的加油鼓勁。我想:如果我放棄會影響整個班的成績,必須堅持下去,于是,我堅持拔了下去。

          就在這緊要關(guān)頭,二班有個隊員滑到了,頓時場外我方拉拉隊“加油,加油”的吶喊聲震耳欲聾,在拉拉隊的鼓舞下,我們憋足了勁,腳死死地蹬著地,斜著身子拼命地拉,繩子中間的紅領(lǐng)巾一點一點地向我們這邊移,這時,二班的同學(xué)有的摔倒,有的放棄,有的仍然咬牙堅持,我們懷著即將勝利的信心更加齊心

          協(xié)力了,“嘟——”的一聲哨響,“我們勝利了!我們勝利了!”我班全體隊員又蹦又跳地叫著,整個校園頓覺地動山搖。

          拔河比賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了,通過這次拔河比賽,我真切體會到“團(tuán)結(jié)就是力量,堅持就是勝利”的道理。

        六年級拔河比賽作文 篇2

          “五六年級的同學(xué),請馬上下樓站隊......"隨著廣播聲,精彩的拔河比賽就要開始了。同學(xué)們井然有序地下樓站隊,今天的天氣也格外得好,陽光明媚,萬里無云,老天也真給我們面子.我們迅速整好隊,六年級是第一個出場,老師把我們帶到了候場區(qū)。我們班只需跟獲勝方比賽,一局下來,一班和四班不分上下,到我們班出場了,我們的第一個對手是四班。

          那些不上場的同學(xué)也紛紛跑來吶喊助威,老師們也向我們傳授著拔河技巧!皽(zhǔn)備,開始”隨著裁判的一聲令下,我們一齊往后拉,腳下穩(wěn)穩(wěn)的站住。同學(xué)們高聲地吶喊:"加油,加油。"老師們也喊破了嗓子。這些聲音使我們的心里又多了幾分自信。這樣持續(xù)了有十幾秒鐘,我們有些堅持不住了,腳下似乎也像抹了油似的。同學(xué)們依舊是拼命吶喊,可繩子也不聽我們的話,被四班同學(xué)生生地拉了過去。第一個回合,我們失敗了。接下來,我們交換場地,老師和同學(xué)們都來鼓勵我們,我們也總結(jié)了許多經(jīng)驗。第二個回合一開始,我們略占上風(fēng),老師和同學(xué)們的吶喊鼓勵聲更是沒有間斷過。不知是哪里來的一股勁,我們用力往后拉,繩子越過了線,這一輪,我們贏了。第三個回合,我們主張速戰(zhàn)速決,當(dāng)四班還沒反應(yīng)過來,我們又贏了。經(jīng)過了這三次努力,同時也在老師同學(xué)源源不斷的鼓勵聲下,我們進(jìn)入了決賽。我們和一班一起決賽。比賽剛一開始場上的同學(xué)就像爭奪一塊美味的食品一樣,絲毫不敢謙讓。在我們的齊心協(xié)力下,終于取得了勝利。我們歡呼雀躍,心兒像怒放的花朵。

          這次比賽,我們獲得女子拔河第一名,雖然男生們沒有取得好成績,但是,名次并不重要,重要的是我們在這個過程中學(xué)會了團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)的力量是巨大的。

        六年級拔河比賽作文 篇3

          第三場是決勝局,不論是女生還是男生都絲毫不敢放松。比賽開始了,雙方都使出了九牛二虎之力……嗯?怎么男生都躺在地上,原來是女生用力過度,把男生都扯翻了。不管怎樣,女生都贏了這場比賽。

          這次比賽不僅讓我學(xué)會了拔河的技巧,還讓我懂得了拔河不能孤軍奮戰(zhàn),要團(tuán)結(jié)一心,就像“眾人拾柴火焰高”那樣,才能賽出成績,賽出水平。

        六年級拔河比賽作文 篇4

          星期五的上午,風(fēng)和日麗,陽光明媚,我們學(xué)校組織了一場運動會,我覺得我們班的男子拔河比賽最激烈。

          首先和六(1)班拔,看!雙方隊員雄糾糾氣昂昂的上場了。他們各自活動手腳。有的彎彎腰,有的壓壓腿,還有的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手腕。班主任為了拔河時腳底不滑,,所以讓同學(xué)們赤腳上陣。隨著哨聲,比賽開始了,雙方隊員腳底著腳,交錯著拔。繩子一會兒往左,一會往右,雙方分不出高下,我們班的拉拉隊拼命地喊:“六(2)班加油!六(2)班必勝!”大家費了九牛二虎之力,才把繩子拉回來!摆A了!贏了!”同學(xué)們高興地歡呼起來。第二場還是和六(1)班拔,他們提高警惕,身子往下傾拼命的拔。我們也不甘示弱,要緊牙關(guān),使勁拔。最后我們贏了。

          隔了一會,我們又開始和六(3)拔。六(3)班大部分是農(nóng)村的孩子,鍛煉的機會比我們多,所以拔河是他們的強項,我們可不能掉已輕心。比賽開始了,我們班的拉拉隊拼命地喊:“六(2)班加油!六(2)班加油!”可繩子偏偏不往我們這邊來,。我們班的隊員手上的青筋暴出,繩子馬上要過去了,我們班各個急的像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,不知怎么辦才好。于是我們拼命地拔,還是分不出高下。在最后一刻,繩子到了他們那邊。就這樣,我們輸了兩局。

          回到教室后,我們班的同學(xué)因為受不了這個“打擊”,所以為自己的失敗找起了原因。有的說他們的老師幫著拔,有的說他們后面多加了幾個人……我覺得是我們鍛煉的機會太少,力量懸殊的差距是很大的,所以應(yīng)該承認(rèn)彼此的實力呀!

        六年級拔河比賽作文 篇5

          今天天氣格外晴朗,深藍(lán)的天空一碧如洗。太陽暖洋洋的,風(fēng)輕輕地吹著。

          校園里人聲鼎沸,同學(xué)們正在興高采烈地觀看一場別開生面的拔河比賽。

          只聽廣播里傳出:“一班和二班做好拔河準(zhǔn)備!”雙方隊員立即在領(lǐng)隊的指揮下,進(jìn)入場內(nèi)指定位置。他們拉好架勢,雙手死死地抓住粗長的麻繩,兩腳牢牢地釘在地面上,身體向后傾得不能再傾,只等一聲令下。我作為一班的啦啦隊隊長,心里抨抨直跳,真為我們班擔(dān)心。

          這時,發(fā)令員神氣十足地把令旗一揮,清脆的哨聲“噓”地響,只聽“喃”的一聲,麻繩被拉得筆直,場外的鑼鼓也立刻擂得咚咚直響,吶喊聲一陣緊似一陣。開始,雙方力量還比較平衡,繩中心的紅綢只是在中線左右擺動。一會兒,紅綢卻慢慢地向二班移去,那邊觀眾的喊聲也越來越高。我的心快要跳出來了,恨不得跑過去幫一把。

          我一下跳起來,揮著手高喊起來:“一班,加油!加——油!”頓時,我班隊員士氣大振,他們個個屏住氣,臉漲得通紅,使出了全身力氣。眼看那個紅綢又在朝我方移動,二班可急啦!只見幾個大個子隊員像幾頭發(fā)怒的獅子,傲傲直叫,但他們配合不好,用力不均,麻繩在左右擺動。我方隊員看準(zhǔn)時機,大吼幾聲,齊心協(xié)力,繩子的`紅綢便過界了。我們蹦啊跳啊,高興極了!接著,我們交換場地又賽了一局,最終以2比0贏了二班。

          拔河比賽太有趣了!我們沉浸在賽后的歡樂和喜悅之中。

        六年級拔河比賽作文 篇6

          去年的一個夏日,頭頂著炎炎烈日,學(xué)校舉行了一次拔河比賽。比賽規(guī)模雖不大,但卻使全體同學(xué)們心中充滿了斗志和激情。那天的場景時隔多日我仍然記憶猶新

          盼啊盼,終于到了比賽時間。我們班的隊員一個個摩拳擦掌,做著熱身運動,臉上洋溢著興奮的表情,互相之間歡快地交流著即將到來的比賽,毫不掩飾地把心中的期待表現(xiàn)的淋漓盡致。抬眼望去,其他班級都是如此,到處歡聲笑語,好不熱鬧。經(jīng)過了漫長的等待時間終于等到了我們班級的登場時刻,我們的對手是五年一班,比賽還沒開始我們卻都已經(jīng)迫不及待進(jìn)入比賽狀態(tài),用眼睛死死地瞪視著對戰(zhàn)方,對戰(zhàn)方也對我們報以同樣的眼神,似乎都想在比賽開始前先用氣勢鎮(zhèn)壓住對方,頓時,兩股殺氣緩緩升起。瞪的眼珠子都快要掉下來了,體育老師才一聲令下“開始”,我們立即把身子后仰,死死地拽住繩子,卯足了勁地把繩子往后拉。繩子仿佛在跟我們對抗,不管使了多大的力氣,它仍不愿往我們這邊移動哪怕一分一毫。我們拼了命地拽著繩子,全然不顧自己的形象:頭發(fā)頑皮地從頭繩中跳了出來、汗水開心地投入大地媽媽的懷抱、涼貼隨著風(fēng)兒悠閑地旅游去了。這些都沒有分散我們的注意力。繩子上頑皮的小紅旗這邊跑跑、那邊跳跳,只可惜它是個乖寶寶,就是不做長途旅行,總是早早地回到它中間的家。對手的拉拉隊口號喊得驚天動地,老班和班長也都跑到我們旁邊為我們加油,我們不顧勞累地仍然拽著繩子。可是,隨著時間一分一秒地流逝,我們的體力逐漸不支,五年一班趁此機會用剩下僅有的力氣拼命一拽,我們失敗了。同學(xué)們一個個垂頭喪氣,用敵視的目光看著歡呼雀躍的五年一班。老班走過來安慰我們:“沒關(guān)系,重在參與嘛”然后又告訴我們:“回班級有雪糕吃哦!”

          拔河比賽雖然失敗了,卻是我快樂的回憶,我永遠(yuǎn)都不會忘記我五年級時的那次激烈的拔河比賽。

        六年級拔河比賽作文 篇7

          終于盼來了星期六下午。同學(xué)們個個都興高采烈,精神抖擻地沖下了樓,進(jìn)行拔河比賽。

          先是六【3】班和六【1】班比,馬上就要到我們班了,我們都很緊張。

          準(zhǔn)備好了,我們來到操場上,只見一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上,繩子中間扎著一條鮮艷的紅布,誰能把紅布拉過靠近自己的那條線上,誰就勝了。

          第一次哨聲響后,老師叫我們先抓住繩子,第二次哨聲響后,我們就正式比賽了。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的勁用力向后拉。紅布一會兒移向我們,一會兒移向?qū)Ψ。啦啦隊也不甘示弱,激情六射地為我們加?

          漸漸地,漸漸地,繩子移向了我們,“嘟——”我們贏了!校園里立刻歡呼起來。

          交換場地再戰(zhàn),這次,我們好像沒有了拼搏的毅力,經(jīng)過幾分鐘的較量,我們終于贏了

          這次的拔河比賽我們贏了,也讓我們明白了,友誼第一、比賽第二的道理。

        六年級拔河比賽作文 篇8

          星期四上午,運動會剩下最后一個項目——拔河比賽。上場的同學(xué)都生龍活虎、人高馬大、力大如牛,這場比賽夠精彩。

          首先,我們六(2)班和六(1)班打響了戰(zhàn)斗,只聽裁判員的口哨一響,我們班隊員握住繩子以排山倒海之勢向后倒去,一個個咧著嘴,鼓紅了腮幫,像熟透了的紅蘋果。場下的啦啦隊拼命地喊:“六(2)班加油,六(2)班必勝!”眼看著只剩下一分米了,我們一鼓作氣,把對方拔了過來,一聲響亮的口哨聲,勝利屬于我們。

          第二場,我們交換了場地,對方好象吸取了我們的經(jīng)驗,力氣比上局大了很多,對方還差一點就勝利了,我們班使出了吃奶的力氣,喊著“一二三有力,一二三加油!”頓時感覺有力了很多,力挽狂瀾,把對方反拔了過來,取得了勝利。

          我們第二個對手是六(3)班,他們班上場的都是大胖子。我們沒有一絲害怕,握緊繩子,不讓對方占一點優(yōu)勢。比賽開始了,對方一下子把我們拔過去很多,可我們沒輸,對方卻以為我們已輸了,于是他們放松了繩,我們趁這個機會,把對方拔了過來。我們歡呼起來。第二場,六(3)班吸取了教訓(xùn),如虎添翼一般,一上場就把我們拔了過去。第三場比賽是決勝場,我們緊張極了,心想,一定不能輸。我們雙方都不甘落后,一齊以排山倒海之勢往后倒,標(biāo)志繩左搖右晃,眼見我們就要勝利了,可不知道誰松了繩子讓對方勝利了。

          嗨,就差一點,我要大聲對六(3)班說:“六(3),明年我們再來決一死戰(zhàn)”!

        六年級拔河比賽作文 篇9

          星期四下午,活動時間的鈴聲響了,同學(xué)們快步走出教室,參加一年一度的拔河比賽。

          首場比賽是五年級的男同學(xué)和六年級的男同學(xué)較量。首先,每班各派出一名同學(xué)代表本班抽簽,用“石頭剪子布”的方式覺得南北方向。結(jié)果五年級在北,六年級在南。只見他們每個班的同學(xué)用手緊握粗繩,兩腳相互抵著,身子向后傾,兩眼注視著裁判。當(dāng)裁判吹響哨子是時,兩隊的隊員使勁拉著,拽著。圍觀的人不停地喊著:“加油,加油!”操場上頓時沸騰來。

          只見那跟粗繩來回晃動,大約堅持了二分鐘,在最后的關(guān)鍵時刻,五年級的同學(xué)使勁一拉,把粗繩拉過了界線。五年級的同學(xué)在歡呼聲中勝利了。第二局又是五年級獲勝,三局兩勝,他們蹦啊,跳啊,開心極了。

          第二場是我們?nèi)昙壓退哪昙壍哪型瑢W(xué)比賽。四年級選出15名隊員,三年級選出17名隊員進(jìn)行比賽。四年級的同學(xué)個子高,力氣大,以為我們第一次拔河沒有經(jīng)驗,一點也不把我們放在心上,他們驕傲地說:“你們輸定了。”我們不服氣,回敬他們:“看結(jié)果吧!”

          哨聲一響,我們?nèi)昙壨瑢W(xué)毫不示弱,看著李老師的指揮,聽著拉拉隊“加油,加油!”的喊聲,心往一處想,勁往一處使,輕而易舉就把四年級拉了過來。第二局也是三年級獲勝。我們歡呼起來,別提心里有多高興了。

          最后,我們和五年級決賽。結(jié)果五年級得了第一名,我們?nèi)昙壍昧说诙。我們雖然沒有獲得冠軍,但特別高興。因為我們看到了團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力的作用,看到了凝聚力的神威。

          這次拔河比賽很快就結(jié)束了,但它給我留下了難以磨滅的印跡。

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