【精華】六年級(jí)作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
濺雨聲，徹底沖洗了我的大腦，空中彌漫著那道悠揚(yáng)之歌，我仍沉睡在朦朧之中，仿佛打開(kāi)了時(shí)光閘門，它讓我想起夢(mèng)中的那個(gè)女孩。
隨著沉睡的呼吸緩緩起伏，視線順著一陣煙霧裊裊一直延伸，清晰起來(lái)。煙霧漸漸散開(kāi)，我來(lái)到了一個(gè)仿如仙境般美麗的地方。遠(yuǎn)處夕陽(yáng)墜落，唯有這一望無(wú)盡的草地上方的天空還鑲著燃燒的金邊。芳草的清香籠罩著整片草地，顆粒細(xì)潤(rùn)的微風(fēng)撩起我的烏發(fā)，如同嶄新的書頁(yè)正在慢速翻閱，很柔和。身后的小竹林奏起優(yōu)美的音樂(lè)，響起了草葉被踩踏的聲音，南風(fēng)吹拂，更是蕩起了一片綠波。
我跟隨著幾只紫藍(lán)色蝴蝶歡悅奔跑，一路清風(fēng)盈袖，那風(fēng)就像棉花一般輕撫我的臉頰。不知追到何方，蝴蝶停留在櫻花樹(shù)下，花瓣飄啊飄，似乎要飄到很遠(yuǎn)的地方，落花也有如此志向。片片櫻花瓣凝聚成雨，我仰望樹(shù)頂，癡癡的樣子難以形容。
不遠(yuǎn)處正有秋千，童心洋溢，也沒(méi)顧及蝴蝶。蕩秋千，賞美景，不亦悅乎？風(fēng)又吹了，系在櫻花樹(shù)上的風(fēng)鈴響起來(lái)，既像輕敲青瓷的聲音，又像滴水的聲音。有這風(fēng)鈴，不遠(yuǎn)處必有人家吧？我有預(yù)感，我會(huì)遇到夕辭，或許吧……
“你的想法果真沒(méi)錯(cuò)，多久沒(méi)見(jiàn)面了？我好想你呀！”
不知是誰(shuí)輕拍我的肩膀，還真的是夕辭？我滿懷期待轉(zhuǎn)身，竟真的是夕辭！不過(guò)我的想法她怎會(huì)知道呢？或許是心有靈犀吧。
“誒，你在想什么呢？”夕辭用手在我眼前搖晃。我終于從發(fā)呆中蘇醒過(guò)來(lái):“哦，沒(méi)什么，我們又再次相遇了，好激動(dòng)�！�
我們也沒(méi)多說(shuō)，只是笑聲持續(xù)了一段時(shí)間。
夕辭帶我在她的家鄉(xiāng)四處游玩，具體的我也不知道了，只記得我們很開(kāi)心，互動(dòng)的言語(yǔ)雖少，可是卻總能明白對(duì)方的心思。
夕辭帶我來(lái)到了五色湖。五色湖，顧名思義，真有五色。可是我肉眼看到的，是透明的，清澈見(jiàn)底的普通的湖。夕辭告訴我:“五色湖分別有:黑色，白色，紅色，綠色，棕色。這是萬(wàn)物最具有代表的五種顏色。而我知道的只有棕色，它是滋養(yǎng)萬(wàn)物的泥土和萬(wàn)物最終歸宿的色彩�！甭�(tīng)了夕辭的介紹，我又在想:那我的歸宿也又是什么？也是泥土嗎？
有時(shí)夕辭凝眸不語(yǔ)，雙手默默含情的觸摸大樹(shù)龐大的身軀，似乎在傾聽(tīng)自然的聲音。她很安靜，還是和以前一樣安靜，這一點(diǎn)從未變，她還是那么喜歡植物。相比以前，她變得活潑開(kāi)朗，更為陽(yáng)光了。
夜?jié)u漸深了，紫色的天空嵌著無(wú)數(shù)顆明星，裝點(diǎn)整片天空，顯得更為有神。我們?cè)陔x別之前，給了對(duì)方溫暖的擁抱，卻沒(méi)有一個(gè)愿意放開(kāi)。
“我們算是朋友了吧？又要道別了，真的心有不舍。請(qǐng)猶記，再來(lái)時(shí)定要攜酒，來(lái)我的故鄉(xiāng)重游！品嘗烈酒的味道，體會(huì)朋友之間那股熱情，也許全會(huì)融入到這酒中……”此時(shí)夕辭熱淚盈眶，仿佛不顧一切的對(duì)我大聲吼道。我也深情的喊:“夕辭，你等我攜酒來(lái)吧！”
是啊，難得重遇，就這樣匆匆散去了嗎？心中的空虛、凄涼斷斷續(xù)續(xù)，我為什么要記住這僅僅是夢(mèng)？我為什么一定要走出這夢(mèng)境？難道就不能讓我與夕辭多待一會(huì)兒?jiǎn)�？哪怕只是一天，一刻，一分，甚至一秒也好�？蛇@一秒?yún)s是非常短暫。已經(jīng)晚了，濃霧再次遮住我的視線。
待我夢(mèng)醒，如同從時(shí)光隧道穿越而來(lái)，回憶著那段故事，我低下頭，再一次融入了夢(mèng)里，記錄下了這個(gè)故事。只是不知道還有機(jī)會(huì)遇見(jiàn)她嗎？
惟愿無(wú)違，安然如舊。
愿等夕辭，又見(jiàn)夕辭……
六年級(jí)作文 篇2
被譽(yù)為“天府之國(guó)”的四川，飲食、工藝品、戲劇等，都大有特色。
川菜是我國(guó)著名地方菜之一，在我國(guó)烹飪有重要的地位。它取材廣泛，調(diào)味多變，菜式多樣，口味清爽，醇濃并重，以善于用麻辣著稱，許多人稱贊“食在中國(guó)，味在四川”。我在四川可是大飽口福：川菜宮保雞丁，回鍋肉，麻婆豆腐……小吃擔(dān)擔(dān)面，龍抄手，鐘水餃……這些品種豐富、味道多變的美食，讓我的味蕾十分享受。盡管已經(jīng)辣的不行，但是還是忍不住將美食送入口中。
四川的川菜不僅有名，蜀繡也是川菜一絕。蜀繡又稱“川秀”，產(chǎn)于四川成都，在漢代，成都織錦業(yè)就很發(fā)達(dá)，朝廷還專門設(shè)置錦官來(lái)管理，所以成都又稱“錦城”。蜀繡是以成都為中心的刺繡產(chǎn)品總稱。它以軟緞和彩絲為主要原料，運(yùn)用獨(dú)特的繡和針?lè)āＪ窭C可以概括為“針腳整齊，線片光亮，緊密柔密，車擰到家”。所謂“車”是指刺繡的關(guān)鍵部位，如動(dòng)物的眼睛，一片花瓣等處，由中心起針，向四周擴(kuò)散；所謂“擰”是指運(yùn)用長(zhǎng)短不同的針腳，從刺繡形象的外圍逐漸向內(nèi)添針或減針。這種獨(dú)特的繡工使作品有張有弛，有濃有淡，有密有疏。因此，蜀繡多有水墨寫意畫的藝術(shù)效果。蜀繡讓人身臨其境，為之驚嘆。
川劇，也是四川文化的一大特色。早在唐代就有“蜀戲冠天下”的說(shuō)法。川劇高腔曲豐富，唱腔美麗動(dòng)人，是地方特色的。川劇語(yǔ)言生動(dòng)活潑。幽默風(fēng)趣，濃郁的生活的生息和廣泛的群眾基礎(chǔ)。川劇中最有名的技巧為變臉，變臉十分精彩，讓人驚嘆不已。
川菜、蜀繡、川劇，這些都是先輩的智慧結(jié)晶。沒(méi)有智慧，沒(méi)有失敗，沒(méi)有耐心，沒(méi)有毅力，四川怎么會(huì)有今日這番成就？他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)失敗，克服了無(wú)數(shù)難題，才會(huì)讓四川成為“天府之國(guó)”。
失敗乃成功之母。在成功的道路上，沒(méi)有失敗的鋪墊，那會(huì)得到成功；在成功的道路上，不可能會(huì)有一帆風(fēng)順；在成功的道路上，只有失敗，才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。成功是注定艱苦的旅行，一路上少不了失敗，但只要有勇氣克服，成功的殿堂會(huì)為你開(kāi)啟。
六年級(jí)作文 篇3
今天，可是一年一度的中秋節(jié)，家家戶戶都團(tuán)圓在一起，吃著月餅賞著月，說(shuō)說(shuō)笑笑，熱鬧極了。
關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)呀，可豐富得很，什么嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥……這些神話在民間可流傳得很，也預(yù)示著闔家團(tuán)圓的美好。我們家也不例外，這不，我們匆匆忙忙的就趕到姥姥家去團(tuán)圓了。
我們拎著大包小包的到姥姥家，一到家，媽媽、姥姥就忙活起來(lái)；不一會(huì)兒，姨姥、小姨、小舅等等一大群人也都陸續(xù)而來(lái)，一大家子就全忙活了起來(lái)。洗魚洗菜，油鹽醬醋……很快香味就淡淡的飄了出來(lái)。
姨姥可是做飯的一把好手，做飯時(shí)那濃濃的香味，讓我的肚子都不爭(zhēng)氣的“咕咕”唱起了“空城計(jì)”。這時(shí)，善解人意的姥姥抱過(guò)來(lái)一個(gè)超大號(hào)的哈密瓜，哈哈，我的肚子可算得到了一點(diǎn)慰藉。我舉著又甜又脆的密瓜塊在廚房瞧瞧，又到客廳走走，眼前一片熱鬧景象：大家都在興高采烈的聊著天。對(duì)嘛，中秋節(jié)就是這樣熱鬧與美好。
正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，飯菜也陸續(xù)上桌了，哇！我的眼睛頓時(shí)“噔”的一下亮了起來(lái)，有我百吃不厭的紅燒鱸魚，有潤(rùn)氣滋補(bǔ)的羊肉湯，有鮮嫩可口的爆炒小公雞，還有清涼爽口的各種小涼菜……它們散發(fā)著騰騰的熱氣和香味，好像是在向我挑釁：“怎么樣，你忍得住嗎？”說(shuō)實(shí)話，我早就垂涎三尺了，哪里還顧得上有賓客在場(chǎng)？便好不文雅的吃了起來(lái)�！班�，好吃�！薄斑@個(gè)更好吃”，我“喋喋不休”的發(fā)表著評(píng)論，長(zhǎng)輩們還不停地說(shuō)：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)�！闭�(dāng)我想罷工的時(shí)候，各種各樣的月餅又上桌了，可謂花樣百變、層出不窮，有榛子巧克力、紅酒蔓越莓、碳烤紫薯，有牛肉味、香芋味、奶酪味……每一個(gè)都小巧精致，惹人喜愛(ài)，我怎么能拒絕呢？大人們則邊吃邊聊，面對(duì)豐盛的飯菜，姥姥、姥爺們就憶苦思甜，感嘆今天的好生活和好社會(huì)；爸爸、大舅他們則不停地倒酒、敬酒，推杯換盞……全家人團(tuán)聚在一起，真是熱鬧非凡、其樂(lè)融融。大家一起享受著這溫馨、團(tuán)圓的中秋時(shí)光……
下午，我們還去爬了山，晚上還賞了月，總之，今年的中秋節(jié)我過(guò)得非常充實(shí)，非常難忘。我愛(ài)這豐富多彩的中秋節(jié)！
六年級(jí)作文 篇4
鄭老師：
您好！
又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨，老師，在這個(gè)已經(jīng)不能與您相處的時(shí)刻，我拿什么送給您作為禮物？
還記得那個(gè)教師節(jié)嗎？當(dāng)別的同學(xué)都手捧鮮花、賀卡祝福您的時(shí)候，我卻提前為您買了一只精致的水杯！當(dāng)我小心翼翼的把它裝進(jìn)漂亮的包裝盒，扎上美麗的蝴蝶結(jié)，那一刻，我為自己別出心裁的禮物竊喜不已。這是因?yàn)槟菐滋炷难恃子职l(fā)作了，可您依然嘶啞著嗓子為我們上課，您的每一次難受的吞咽都讓我心痛不已。送您一只杯子，并寫上一句話：“老師，記得多喝水哦！”您為我的有心而感動(dòng)，不知您還記得不？
還記得您生病住院的日子嗎？全班同學(xué)不約而同的訴說(shuō)著對(duì)您的思念，我們想念您的板書，想念您的聲音，想念您一回頭瞪大的眼神，后來(lái)我們自發(fā)的組織起來(lái)，不顧臨近考試的緊張，湊錢買了鮮花水果來(lái)到您的病榻前看望您，您不顧病痛叮囑我們要聽(tīng)代課老師的話，還一個(gè)個(gè)的依次點(diǎn)名提醒我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要注意的事項(xiàng)，還點(diǎn)著我的小鼻子說(shuō)：“小馬虎，可要認(rèn)真仔細(xì)哦，那么聰明漂亮，可要給新老師留下更好印象哦！”那一刻，我覺(jué)得您就像我的媽媽一樣和藹又慈祥！
還記得那次我考試考砸了的事嗎？看到考卷的那一刻，我只覺(jué)得臉上火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！你說(shuō)我咋就那么不長(zhǎng)進(jìn)呢?總是在馬虎大意上丟分！您似乎看透了我的心思，先是投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，下課后把我叫到辦公室，不但為我分析錯(cuò)誤原因，還語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，跌倒了并不可怕，怕的是跌到了不知道爬起來(lái)，還好了傷疤忘了痛！……咱從哪兒跌到從哪兒爬起來(lái)好不好?”從那以后，無(wú)論做題做事，我就會(huì)想起您的話，想起你期待的目光……
現(xiàn)在，您調(diào)離我們班，新來(lái)的老師雖然也特別優(yōu)秀，可是我們總是把他的一言一行和您做比較，挖空心思地尋找他的不足，我明白，我們是在為您的離去抗議！我甚至想要同學(xué)聯(lián)名找校長(zhǎng)去，可是，抗議無(wú)效��！我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著您走進(jìn)別的教室講課。校園里見(jiàn)面，雖然沒(méi)有交流，可您注意我們留戀的目光了嗎?目送您遠(yuǎn)去，不知您可對(duì)我們的不舍有心靈感應(yīng)？
老師，在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我把這篇文章送給您作為今年的教師節(jié)禮物，希望您喜歡！
祝：
教師節(jié)快樂(lè)！天天快樂(lè)！
c
六年級(jí)作文 篇5
平常，爸爸媽媽除了上班，還要忙里忙外干家務(wù)，每天還要變著花樣給我做美味的飯菜，非常辛苦，經(jīng)�？匆�(jiàn)爸爸媽媽捶著累得酸疼的腰，真想幫幫他們呀！
今天是星期天，爸爸媽媽都去上班了。我決定，大顯身手，晚上做一道菜給他們吃。于是，寫完作業(yè)以后，下午我就跑進(jìn)廚房，開(kāi)始準(zhǔn)備了。我想，就做一道“黃瓜炒雞蛋”吧！首先，我把黃瓜洗干凈，放到菜板上，學(xué)著媽媽平常切菜的樣子開(kāi)始切黃瓜片。不知怎么回事，拿刀的手總也不是那么聽(tīng)話，總好像要切到拿著黃瓜的另一只手，就這樣非常小心地、慢慢地、一片一片地切著，過(guò)了好一會(huì)兒，黃瓜總算切完了。一看，哎呀！怎么切得大大小小，形狀不一呢。唉，不管了，接著干吧！我先往鍋里倒上一些花生油，啪——擰開(kāi)爐灶開(kāi)關(guān)，呀！很快鍋就開(kāi)始冒煙了！壞了！還沒(méi)切蔥花呢！我急忙把鍋蓋蓋上，又毛手毛腳地切了一點(diǎn)蔥花，再一打開(kāi)鍋蓋，好家伙！鍋里劈里啪啦油花四濺！原來(lái)是蓋子上的水汽滴進(jìn)了鍋里！我趕緊把切好的蔥花放進(jìn)去，又跑到冰箱旁，拿出兩個(gè)雞蛋，先把第一個(gè)往桌子上一敲，蛋皮裂了，蛋清都流到了我手上，我急忙把剩下的蛋黃丟進(jìn)鍋里。吸取第一次的教訓(xùn)，第二個(gè)雞蛋剛一破，我一秒鐘都沒(méi)耽擱，快速地掰開(kāi)蛋殼，將蛋液倒進(jìn)鍋里，趕緊翻炒了兩下，不好！雞蛋有點(diǎn)糊！趕緊把黃瓜片倒進(jìn)鍋里繼續(xù)翻炒了兩下，又往菜里放了一勺鹽，翻炒了幾下，感覺(jué)還不錯(cuò)，就一點(diǎn)一點(diǎn)盛進(jìn)盤里，放到了餐桌上。
我正擦著滿臉的汗水，瞅著我的第一件“作品”發(fā)呆，剛好爸爸媽媽都回來(lái)了。他們看到還沒(méi)來(lái)得及收拾的、一片狼藉的廚房，非但沒(méi)有生氣，還高興地坐下來(lái)，品嘗了一下，都說(shuō)很好吃。真的好吃嗎？我也嘗了一下，哎呀！咸了！雞蛋也沒(méi)炒好，有糊味！爸爸媽媽說(shuō)好吃，原來(lái)是為了鼓勵(lì)我，讓我開(kāi)心。
雖然我這第一次嘗試失敗了，但我會(huì)繼續(xù)努力的，我會(huì)吸取這第一次做菜的經(jīng)驗(yàn)，下次爭(zhēng)取能做出更好吃的菜！
六年級(jí)作文 篇6
每天清晨，鬧鐘的“丁零”聲還沒(méi)住，媽媽就開(kāi)始叫喚了：“寶貝，快起床，再不起就遲到了，快！快！快！”著急得好像要上戰(zhàn)場(chǎng)。媽媽的喋喋不休是我每天都能聽(tīng)到的最有魔力的聲音。每天每時(shí)她都不厭其煩地說(shuō)個(gè)不停。在這聲音中，我就像被上滿了發(fā)條的小玩具，閉著眼睛開(kāi)始穿衣、洗漱、吃早飯，還要強(qiáng)打精神回答媽媽一聲聲的絮叨。這時(shí)媽媽的話不但煩人，而且我覺(jué)得它也是世界上最難聽(tīng)的聲音�？擅慨�(dāng)我走出家門，走進(jìn)我喜愛(ài)的校園時(shí)，我會(huì)想到如果沒(méi)有了媽媽一聲聲的說(shuō)我又如何能準(zhǔn)時(shí)到校呢？
中午一進(jìn)家門，未見(jiàn)其人，先聞其聲，“快，換鞋、洗手、吃飯，書包掛在椅背上�！眲偝酝觑堊谏嘲l(fā)上，媽媽又喊：“來(lái)刷牙、午睡，別躺下看書，會(huì)把眼睛看壞的�！边@時(shí)我真恨媽媽的不厭其煩，可還沒(méi)等聽(tīng)完下句話的內(nèi)容，就已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。午睡后，我精神抖擻地上下午課時(shí)，就會(huì)覺(jué)得媽媽的話是我奔向目標(biāo)不可缺少的航標(biāo)。因?yàn)閶寢尩脑捑拖褚坏赖罃?shù)學(xué)題，總是那么嚴(yán)謹(jǐn)，讓我馬虎不得。做每件事不得不按媽媽的絮叨去辦。就這樣，媽媽的嘮叨使我養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。晚上回到家是媽媽“嘮叨廣播電臺(tái)”的黃金時(shí)刻。
向她匯報(bào)學(xué)校的一切是見(jiàn)面后的第一件事，也已成為很自然的一件事了。她總是忘不了叮囑我：“要尊敬老師，要和同學(xué)們友好相處，要注意聽(tīng)講，要有集體主義觀念，有不會(huì)的要及時(shí)問(wèn)老師……”我只要有一點(diǎn)進(jìn)步，媽媽立即打預(yù)防針———不要驕傲。考試失敗了，媽媽總是幫著找原因，又是總結(jié)教訓(xùn)，又是給我打氣。媽媽真是為我操碎了心。我在媽媽的嘮叨聲中成長(zhǎng)，媽媽的嘮叨是世界上最好聽(tīng)的聲音，這聲音含著濃濃的母愛(ài)。
六年級(jí)作文 篇7
清晨，我迎著朝陽(yáng)，背著書包，輕快的邁開(kāi)步伐，去往學(xué)校的路上。
我到了教室之后，過(guò)了一會(huì)兒。七點(diǎn)四十早讀開(kāi)始。整個(gè)校園沉浸在朗朗的.讀書聲中。我打開(kāi)書本，翻開(kāi)課文，從第一排開(kāi)始慢慢的讀起來(lái)。沉醉在知識(shí)的世界里不能自己。忽然，在我的耳邊傳來(lái)了“嗡嗡——‘的聲音，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了一只約兩厘米長(zhǎng)的蜜蜂在我的左耳邊亂竄。作為一個(gè)女生，我不由自主地將書丟在一邊，站了起來(lái)并大叫了一聲。同學(xué)們聽(tīng)到，大多數(shù)都不禁的顫了顫身體，有些較遠(yuǎn)處的同學(xué)或向我這邊望來(lái)或站了起來(lái)看看熱鬧。這個(gè)不速之客打破了原本朗朗書聲的教室。有幾個(gè)膽大的男生上前來(lái)，手中拿著一本書，舉起便要向正在低處的蜜蜂砸去。這時(shí)，班長(zhǎng)沖了出來(lái)，讓他們放下手中的課本，讓我們站到一邊去。蜜蜂在教室的上方與下方來(lái)回的打轉(zhuǎn)，這瞅瞅，那看看。慢慢地它移到了窗戶邊上，在窗邊停駐了幾秒便飛向窗外。漸漸的，教室又恢復(fù)了書聲，同學(xué)們也恢復(fù)了內(nèi)心的平靜。
蜜蜂，一個(gè)生命�？赡苁钦`入教室，也可能是聞到教室走廊邊養(yǎng)的花香而來(lái)。如果我們一味的懼怕，而惡行相向，上海的便是生命，不如退一步海闊天空，尊重生命，亦是尊重自己。
我看向窗外，清晨的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照射在書桌上，是那樣的明亮，是那樣的溫和。
六年級(jí)作文 篇8
在我的記憶深處，有那樣一個(gè)人：她挑著重重的擔(dān)子，肩負(fù)起沉甸甸的責(zé)任；她連夜忙碌，只為生病時(shí)的我稍稍好轉(zhuǎn)；她對(duì)別人太好，卻不知道怎么對(duì)自己好一些，一個(gè)我生命中重要的人作文。歲月流逝，白發(fā)夾雜在黑發(fā)中，絲絲縷縷，晃疼了眼，時(shí)光逃去，皺紋在她面頰上微微顯露，那樣老去，疲憊不堪。我知道，她對(duì)我的愛(ài)是刻到骨子里的，那是——母愛(ài)，同樣，是一份溫暖而沉重的責(zé)任，默默承受默默付出，她亦是一個(gè)我生命中不可缺少的，極重要的人。
我的母親是一個(gè)只知道對(duì)別人好的人，以前一樣，現(xiàn)在一樣，從未變過(guò)，只是這樣的人通常遺忘了要對(duì)自己好點(diǎn)，只是將一生的關(guān)心系在別人身上，因此過(guò)得疲乏、勞累，卻仍在微笑，總會(huì)以沉默來(lái)面對(duì)勞累和憋屈。
我無(wú)比心疼她的這一點(diǎn)，但有時(shí)卻也是做不好的，脾性太倔這點(diǎn)改不了，因?yàn)槭枪亲永锏男愿�，而有時(shí)我真的為自己的行為而追悔莫及，因?yàn)樽约旱男愿穸徊恍⌒膫藙e人，最重要的是，傷了媽媽那顆敏感的心，而那一次，我在媽媽的注視中踏上了上學(xué)的路，不敢回頭，因?yàn)樽约哄e(cuò)得太過(guò)分，心里極快地意識(shí)到了，而忍不住的那一個(gè)淺淺回首，她的身影就那樣立著，明明不易碎卻讓人覺(jué)得隱含著莫名的悲傷，漸漸地，漸漸地烙刻在心底，銘印在靈魂。
每日早晨起來(lái)都是爸爸來(lái)叫的，叫一聲便要爬起來(lái)，不然定是要遲到，我就算起來(lái)后無(wú)比焦躁也是得硬著頭皮準(zhǔn)備上學(xué)的，但有時(shí)爸爸要出差，只能讓媽媽起早叫我，這種情形也是常見(jiàn)，比如那天便是如此。
在媽媽輕輕的呼喚和推搡下，我無(wú)奈的揉了揉眼皮，有些迷糊地爬了起來(lái)，開(kāi)始早上的準(zhǔn)備工作。就那樣忙了一通，我出了門，時(shí)間有些不夠了，我匆匆忙忙便要走，不想媽媽叫住了我：“涵涵，帶上早餐吧，你還沒(méi)吃呢，別餓著�！泵髅魇悄菢雨P(guān)心無(wú)比的話語(yǔ)，卻被我一句‘煩死了’頂了回來(lái)，我仔細(xì)理著衣服，沒(méi)有發(fā)覺(jué)媽媽那有些傷感的神色，隨手接過(guò)早餐，一抬頭，卻是真真切切地怔住了。媽媽的眼中有些空空的，像是一汪干涸的水潭，沒(méi)有明顯的悲傷，里面卻隱隱約約有什么東西碎掉了，她就用那種有點(diǎn)呆滯的樣子望著我。我從不知道一句隨意的話語(yǔ)可以如此傷人，慌了起來(lái)，又忙忙應(yīng)了一聲，不敢再看媽媽的神情，撒腿逃也似的飛奔起來(lái)。奔跑中忍不住回了一下頭，隱隱看見(jiàn)媽媽那站得直直的身影，但卻又脆弱得好像一碰就碎，我猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，內(nèi)疚感泉涌而出，看著自己同班車的距離越來(lái)越近，越來(lái)越近……媽媽，對(duì)不起，我沒(méi)有注意，傷了你的心。我選擇了暫時(shí)逃避，但我一定，一定會(huì)向你道歉的。
那天下午回到家，過(guò)不多久媽媽也回來(lái)了，我張了張嘴話語(yǔ)就要說(shuō)出來(lái)，但媽媽一派輕描淡寫的樣子，卻又讓我啞了嗓子，但不管怎樣我還是打算說(shuō)出來(lái)，我低低地說(shuō)，聲音小得好像自己都聽(tīng)不到：“媽媽，對(duì)不起，今天早上讓你傷心了……真的、真的對(duì)不起�！眿寢尀檫@個(gè)家付出了這么多，為我付出了這么多，而我一句隨意的話便顯現(xiàn)了自己惡劣的態(tài)度，那是自心底的內(nèi)疚感，因?yàn)槭箣寢屇穷w敏感的心，好像，又添了一道傷痕。
“不要緊的，媽媽愛(ài)你啊�！彼龜堖^(guò)我，踮著腳尖摸了摸我已經(jīng)長(zhǎng)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)的頭發(fā)，是啊，我已經(jīng)長(zhǎng)得比媽媽還高了，是時(shí)候懂事了。而她就這么一句話，便點(diǎn)出了母愛(ài)的無(wú)私，恍然地記起，那一次我發(fā)高燒，媽媽不同樣是如此無(wú)私地用愛(ài)溫暖著我么，原來(lái)，一直都如此。
那一次，正是流感期間，我這體弱的不可避免的染上了，發(fā)起40度的高燒，媽媽不分日夜的照顧我，自己都險(xiǎn)些病了。最難受的那一夜，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你不去睡覺(jué)么？”她只是溫柔地笑笑，“沒(méi)事，媽媽不累。涵涵要乖乖養(yǎng)病啊。”我不是不懂，媽媽真的很累很累，但是她仍在照顧我，用那無(wú)私的母愛(ài)溫暖我的心，希望我早日康復(fù)。當(dāng)我的高燒退掉，神智更清晰一些時(shí)，我看到媽媽熬出了黑眼圈，背過(guò)身去眼圈悄悄地紅了。
其實(shí)有些話沒(méi)有說(shuō)，但我的心里一直很清楚，從沒(méi)有忘記。媽媽，你為我做過(guò)的這一切我都會(huì)記得，你一直都獨(dú)自默默承受，默默付出，很累了吧。我會(huì)努力不去被自己的脾氣所控制，去說(shuō)出那些傷人的話語(yǔ)，我會(huì)好好報(bào)答您，盡管做不到那樣無(wú)私，我也會(huì)竭盡全力去回報(bào)，這份關(guān)心，這份——偉大的母愛(ài)。媽媽你讓自己承擔(dān)的東西太多了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，讓我替你分擔(dān)一些吧。媽媽……
母親會(huì)永遠(yuǎn)在我生命中擔(dān)任極重要的位置，這點(diǎn)我非常明白，而我同樣希望能與她一同走過(guò)接下來(lái)的人生，當(dāng)轉(zhuǎn)身回眸時(shí)，能夠看到我和媽媽的兩串腳印，在時(shí)光中印下沖不淡的痕跡。
六年級(jí)作文 篇9
今天我和爸爸打撲克牌，突發(fā)奇想，撲克牌有什么含義嗎？“上網(wǎng)查查吧”爸爸笑著說(shuō)。
原來(lái)，撲克牌有四種花色，每一個(gè)花色代表一個(gè)季節(jié)，也就是一年有四個(gè)季節(jié)代表春、夏、秋、冬。而一個(gè)季度呢有91天，所以1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+j+o+k=91。就是從1加到k等于91是一個(gè)季度的天數(shù)。再用91乘以一年4個(gè)季度正好等于364，差一天是一年的天數(shù)，再加大王的一點(diǎn)為365，是一年的天數(shù)，若再加小王一點(diǎn)為366，正好是閏年的天數(shù)。
可是每個(gè)花色有各代表哪個(gè)季節(jié)呢？黑桃代表什么？方片代表什么？草花代表什么？紅桃代表什么？春季——黑桃（春天是第一季，黑桃在4樣花色中也最大）／夏季——方片（夏天，天太熱，）／秋天——草花（草花狀像樹(shù)-秋天是收獲的季節(jié)）／冬天——紅桃（紅桃像火熱的心）
54張牌中，2張是副牌，分別代表太陽(yáng)與月亮，其它52張牌表示一年有52個(gè)星期。
一年四季春、夏、秋、冬分別用桃、心、梅、方塊來(lái)表示，其中黑桃、梅花代表黑夜、紅心、方塊代表白晝。
每個(gè)季度有13個(gè)星期，撲克牌每個(gè)花色正好為13張牌。每個(gè)季度平均為91天，13張牌的點(diǎn)數(shù)加起來(lái)正好是91點(diǎn)。
而撲克牌中的J、Q、K共有12張，它既表示一年之內(nèi)有12個(gè)月份，又說(shuō)明了太陽(yáng)在每一年當(dāng)中都要經(jīng)過(guò)12座星座
另外，撲克牌中的四個(gè)花色還有不同寓意：黑桃表示橄欖葉，象征和平；紅桃是心形，表示智慧；梅花傲霜雪，表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)；方塊表示鉆石，意味著財(cái)富。四種花色是人們?cè)谝荒曛械拿篮迷竿?/p>
六年級(jí)作文 篇10
我從小就喜歡過(guò)年，每當(dāng)放假，我們一家就會(huì)回到四區(qū)奶奶家，因?yàn)樗膮^(qū)只有我奶奶和我爺爺在家。
過(guò)年前的四五天，我們?nèi)宓暮⒆泳蜁?huì)相約背著籃子去山上剔青松毛，每天都要剔，直到把家里的所有空籃裝滿為止，以備過(guò)年用。而大人們則到城里去買年菜。
大年三十那天，把青松毛撒在家里的每個(gè)角落和門前的小路上，這樣，給人一派萬(wàn)象更新的感覺(jué)，每家都像鋪上了綠色的地毯，不同的是這地毯發(fā)出淡淡的清香，令人神清氣爽，同時(shí)，家中也有了濃濃的年味。
吃完團(tuán)圓飯，家家戶戶都到大球場(chǎng)集合，給村里剛出生的孩子取名。取完名，不管男女老少，手牽手圍成一圈，跳民族舞，我們跳舞不用樂(lè)器伴奏，大家邊唱邊跳，歌聲、腳步聲回蕩在山谷里，震得地動(dòng)山搖，人們喜悅的心情在歌舞中表現(xiàn)得淋漓盡致。
到了元宵節(jié)，一村的人又會(huì)背著鍋，拿著碗，去我們放牧的坪壩里—坪壩離村子不遠(yuǎn)。到了那里，女人們就開(kāi)始煮元宵，大老爺們則如同孩子一般在一邊逍遙自在地玩耍、嬉戲。
吃完元宵，有趣的活動(dòng)開(kāi)始了：身強(qiáng)力壯的小伙子開(kāi)始比賽摔跤，比賽過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)全力以赴地表現(xiàn)出男子漢的氣概，以此來(lái)贏得漂亮姑娘的青睞。
摔跤比賽完畢，姑娘們就對(duì)起了山歌，她們對(duì)得很瘋狂，如男兒般豪放，全然沒(méi)有了平日的矜持、羞澀，甜美的歌聲響徹大地、震徹山谷，歌聲唱出了她們滿腔的熱情滿腔的愛(ài)，唱出了她們心中的幸福、美好的心愿，同樣，出色的姑娘也會(huì)贏來(lái)小伙愛(ài)慕的眼光。
一些到村里和我們一起過(guò)年的外地人，常常贊不絕口地說(shuō)：“你們過(guò)春節(jié)可真有趣!”我也覺(jué)得我們過(guò)春節(jié)確實(shí)有趣。
元宵過(guò)后，春節(jié)也就結(jié)束了，帶著濃濃的年味，家家戶戶的大人們下地干活去了，我們也帶著過(guò)年的余韻回到了學(xué)校，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)、生活。
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