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        六年級(jí)第三單元作文

        時(shí)間:2022-05-11 11:38:31 六年級(jí) 我要投稿

        精選六年級(jí)第三單元作文匯總6篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)第三單元作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        精選六年級(jí)第三單元作文匯總6篇

        六年級(jí)第三單元作文 篇1

          “嘀——答!嘀——答!”下雨了,我急忙撐起雨傘,就在抬起頭的一瞬間,他,進(jìn)入了我的視線——

          遠(yuǎn)處,一位殘疾老人,由于不幸失去雙腿,跪在一塊可以移動(dòng)的木板上。太蒼老了,瘦削的、黑灰色的臉;穿著破爛不堪的衣服,在屋檐下躲雨;他佝僂著背,向行人伸出枯枝似的手。但是,過(guò)往的行人大多都視而不見(jiàn),匆匆忙忙地趕路。

          天色十分陰暗,又下著雨,我看了看老人,一股同情涌上心頭,我走了過(guò)去。他的眼角布滿了零亂的皺紋,像一塊老柏樹(shù)皮;一雙暗淡無(wú)光的眼睛 深深地陷了下去,眼里充滿著乞求;前額凸出的地方刻著幾條深深的皺紋,好像是鞭子抽打出來(lái)的;他一身衣衫襤褸。

          我摸了摸口袋,只有兩元錢了,我又看了看老人:我是必須給他的!不管是多是少。

          我三步并兩步走了過(guò)去,把錢遞給了他——瘦!就在那一瞬間,他的手是多么地瘦了啊,只有皮包骨!

          老人用沙啞的聲音說(shuō):“謝謝,謝謝!”

          我一抬頭——天哪!他的臉更是瘦得可憐,可以看見(jiàn)那凸出的一塊塊骨頭。那雙暗淡無(wú)光的眼睛,白色的嘴唇一動(dòng)一動(dòng)的,露出了真摯的感謝。

          “不用謝!蔽逸p輕地說(shuō)。

          那一瞬間,我快要哭了。那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手,那乞求的眼神,那瘦削的臉,叫人的心中不是滋味。走遠(yuǎn)了,我回頭看了一眼:破爛不堪的衣服;瘦削的、黑色的臉;枯枝似的手;一雙暗淡無(wú)光的眼睛??.

          上帝,保佑他吧!

          點(diǎn)評(píng):小作者緊緊地抓住了殘疾老人的外貌描寫(xiě),并且按由遠(yuǎn)及近的順序,讓我們更清楚地看清了那破爛不堪的衣服,瘦削的、黑色的臉,枯枝似的手,暗淡無(wú)光的眼睛??小作者一個(gè)“瞬間”動(dòng)作,不僅感動(dòng)了老人,更是感動(dòng)了讀者。讓我們都像小作者一樣伸出援助之手,把這種愛(ài)遞下去,讓世界永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。

        六年級(jí)第三單元作文 篇2

          誠(chéng)信與善意的謊言

          有人說(shuō),做人要講誠(chéng)信,不能撒謊,有人則認(rèn)為,生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的,那就讓我給大家議一議吧!

          是的,做人確實(shí)要講誠(chéng)信,不能欺騙,比如說(shuō):兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好,一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了一直存在于心中的秘密,而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說(shuō)出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后,再次落入他好朋友的耳中時(shí),不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說(shuō)明了:不論何時(shí)何地,做人都要講誠(chéng)信的。

          不過(guò),在生活中,有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的。比如說(shuō),甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Wo(hù)別人對(duì)自己的信任,把偷來(lái)的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里,讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的,自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無(wú)其事。不過(guò),最后,甲同學(xué)把真相告訴了老師,老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼,就使用“善意謊言” 的手法對(duì)大家說(shuō):“乙同學(xué)的筆掉在地上,我開(kāi)始以為是丙同學(xué)的,就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里!边@不但不使同學(xué)們失去友誼,還讓大家互相更信任了。所以,生活中,有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。

        六年級(jí)第三單元作文 篇3

          大家好!我是21世紀(jì)的產(chǎn)品推銷員——xx。產(chǎn)品是——打火機(jī)。你可能會(huì)覺(jué)得很奇怪,我為什么要推銷打火機(jī)呢?讓我來(lái)解答你的疑問(wèn)吧!我推銷的打火機(jī),它絕對(duì)能吸引你:它是一只“狼狗”,樣子非?蓯(ài),不過(guò)當(dāng)它把嘴打開(kāi)時(shí),可不是很好惹的因?yàn)樗灰话炎齑蜷_(kāi),就會(huì)“發(fā)射”出噴泉一樣的火焰,第一次看會(huì)認(rèn)為非常美麗!它也可以用來(lái)做擺設(shè),比如說(shuō)放在書(shū)桌上,心情不好時(shí),就看看“這只可愛(ài)的小狗”,把它的嘴張開(kāi),就可看見(jiàn)那美麗的火焰熊熊燃燒,這也許會(huì)讓你的心情變好呢!這款打火機(jī)非常安全,有些小朋友使用打火機(jī)時(shí),會(huì)有點(diǎn)危險(xiǎn),這款打火機(jī)截然不同,只要扳下下“小狗”的耳朵,嘴巴就張開(kāi)了。怎么樣,很不錯(cuò)吧!

          打火機(jī)有許多用途,當(dāng)停電的時(shí)候,你不用跑去商店買蠟燭,直接用這款“小狗”打火機(jī)點(diǎn)亮整個(gè)屋子。也許你會(huì)問(wèn):手酸了,怎么辦?你不用擔(dān)心,因?yàn)檫@款打火機(jī)可以定時(shí),即使手酸也沒(méi)關(guān)系。

          打火機(jī)還有一個(gè)用途,當(dāng)你迷路的時(shí)候,天非常暗,而且非常冷,不用擔(dān)心,只要拿出打火機(jī)點(diǎn)燃木柴,既可以取暖,也可以看路,并且我推薦的這款打火機(jī)火非常大,你不用還怕火不夠大。

          怎么樣?我介紹的打火機(jī)不錯(cuò)吧!不但可以發(fā)揮本身的用途,還可以當(dāng)擺設(shè)品,耐久度百分之百,心動(dòng)了嗎,心動(dòng)了就來(lái)買吧!超值價(jià)3元,快來(lái)買吧!

        六年級(jí)第三單元作文 篇4

          今天是星期天,看到了一件令我終生難忘的事,早上,我和姐姐去街上散步,突然發(fā)現(xiàn)前面圍了很多人,我和姐姐擠進(jìn)人群想看看是怎么回事,我們看到一個(gè)5,6歲的小男孩,穿著一件白色的短袖上衣,下面穿著一條牛仔褲,他把手搭在墻上正在嚎啕大哭,周圍的人都在問(wèn)他:‘你為什么哭啊?'你怎么了?別哭啊,有什么問(wèn)題你說(shuō)出來(lái),看看我們能不能幫你'這時(shí)小男孩停止了哭泣,緩緩張開(kāi)口一字一句的`說(shuō):‘我和媽媽走散了’說(shuō)到這里他又哭了起來(lái),后來(lái)我們知道了,他和媽媽是第一次來(lái)這里,媽媽去理頭發(fā)叫他不要亂跑,而他偏不聽(tīng)就跑出去玩,結(jié)果就和媽媽走散了,旁邊的一位阿姨問(wèn)他:‘你知不知道媽媽的電話號(hào)碼?我們可以打電話給媽媽!∧泻⒄f(shuō)出了一串?dāng)?shù)字旁邊的一位叔叔就馬上拿起手機(jī)撥打了這個(gè)電話,電話接通后,那位叔叔就告訴小男孩的媽媽小男孩在哪里,媽媽說(shuō)等一下就到,我和姐姐就安慰那個(gè)小男孩說(shuō):‘不要怕,媽媽等一下就來(lái)了’過(guò)了一會(huì)小男孩的媽媽到了,她一見(jiàn)到小男孩就把他一把摟進(jìn)懷里,小男孩不停地對(duì)媽媽說(shuō);'對(duì)不起媽媽,都是我不好,我應(yīng)該聽(tīng)你的話,不亂跑'媽媽說(shuō):‘傻孩子,你回來(lái)就好了’媽媽想起了那個(gè)好心人,說(shuō)要買煙謝謝那個(gè)叔叔,可是,那個(gè)叔叔已經(jīng)走了。

          對(duì)于關(guān)愛(ài)二字大家并不陌生,能說(shuō)出的人數(shù)不勝數(shù),而真正能做到的人卻寥寥無(wú)幾,真正關(guān)愛(ài)他人的人又是誰(shuí)?同學(xué)們,讓我們?nèi)リP(guān)愛(ài)我們身邊需要關(guān)愛(ài)的人吧!

        六年級(jí)第三單元作文 篇5

          在生活中善意的謊言是不可缺少的,在我身上就發(fā)生過(guò)這樣的事情,我的父母曾都對(duì)我說(shuō)過(guò)謊,是她們對(duì)我說(shuō)的謊言都是善意的。

          我還記得我七歲那年我的爸爸要去國(guó)外了,那時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)一個(gè)謊言,那天和媽媽去青田車站。爸爸在一輛汽車旁邊,我跟爸爸說(shuō):“我要吃的,也想要玩具!碑(dāng)時(shí)不知道是我年少無(wú)知,還是什么,我哭著對(duì)爸爸說(shuō):“原來(lái)在爸爸是不會(huì)同意我買的,是因?yàn)槲覀兗耶?dāng)時(shí)很貧窮。當(dāng)我又哭著說(shuō)的時(shí)候,爸爸當(dāng)時(shí)的心就被我打動(dòng)了,爸爸立刻說(shuō):“好,爸爸給你去買!闭f(shuō)著媽媽就把我抱在懷里,而爸爸早已跑到離車站最近的小店去買東西去了。買回來(lái)時(shí),我高興的玩著爸爸買回來(lái)的玩具,吃起了爸爸買回來(lái)的好吃的零食,我對(duì)媽媽說(shuō)這個(gè)零食好好吃啊!可爸爸在我高興的時(shí)候上了車。爸爸,在我不知道的時(shí)候走了,我回頭看爸爸的時(shí)候我又哭了,哭聲中媽媽又輕輕的對(duì)我說(shuō):“女兒,爸爸去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方給你去買糖果和玩具了。我說(shuō):“真的,是真的嗎?爸爸真的去給我買糖果和玩具老媽?”我從媽媽的懷里下來(lái),又蹦又跳得的哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō)著大叫著:“爸爸多帶些糖果和玩具回來(lái)給我吃!蔽蚁虬职稚系哪禽v車看去,只看見(jiàn)爸爸向我點(diǎn)頭,之后爸爸打來(lái)電話總說(shuō):“爸爸會(huì)帶回來(lái)好多吃的給你的。”

          這就是爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的謊言。

        六年級(jí)第三單元作文 篇6

          上個(gè)星期六,姐姐約我10點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到她家玩。我在9點(diǎn)30分就興高采烈地從家里出發(fā),我一邊走,一邊想,今天姐姐肯定會(huì)熱情地在家門口迎接我。今天會(huì)和我玩什么游戲呢?想到這兒心里甜甜的,不由自主地加快了腳步。

          終于到達(dá)姐姐家了,看見(jiàn)的和想像的截然不同,只見(jiàn)姐姐家的大門緊鎖著,姐姐一向是守信用的,難道是我走錯(cuò)了,我抬頭看了看門牌,沒(méi)錯(cuò)啊!是不是姐姐以一種特別方式來(lái)歡迎我——捉迷藏。我喊了幾聲,只見(jiàn),阿姨打開(kāi)門,說(shuō):“你姐姐到補(bǔ)習(xí)班去了,還沒(méi)回來(lái)。你進(jìn)來(lái)等一下吧!甭(tīng)了這話,我心里很難受,小聲嘀咕道:“我的計(jì)劃又泡湯了!蔽易谏嘲l(fā)上等的不耐煩了,今天的時(shí)間怎么像老蝸牛一樣慢。我眼睛直盯著她家的門。叮鈴鈴,門鈴響了。姐姐風(fēng)風(fēng)火火地進(jìn)來(lái),不好意思的說(shuō):“對(duì)不起,妹妹,讓你等急了,我忘記了你的約定,和同學(xué)去公園玩了!蔽覈(yán)肅地批評(píng)她,說(shuō):“人無(wú)信不立,鳥(niǎo)無(wú)翅不飛!苯憬阆蛭冶WC道:“以后再不會(huì)發(fā)出這樣的事!

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