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        六年級(jí)的愛(ài)作文

        時(shí)間:2022-05-11 11:18:07 六年級(jí) 我要投稿

        【必備】六年級(jí)的愛(ài)作文集合10篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)的愛(ài)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】六年級(jí)的愛(ài)作文集合10篇

        六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1

          雨,是世界上最輕靈的東西。它宛如水那般清澈,透明。宛如云那樣的飄渺,宛如霧那樣的朦朧。從雨中,我也可以感受到愛(ài)。

          連續(xù)下了幾天的雨給大家的行動(dòng)帶了了不便。但今天確有好轉(zhuǎn),我看天氣有好轉(zhuǎn),就不再帶那連續(xù)幾天給雨洗禮的傘。我不喜歡雨,因?yàn)樗矔?huì)讓我給它洗禮。于是踏著輕快的腳步去上學(xué)。

          下課間,往窗外拿略顯陰沉的天空望去,不料,天空逐漸變得暗。再過(guò)一會(huì),電光由天邊移到天頂,雷聲由遠(yuǎn)而近,雨點(diǎn)就叭叭的落下來(lái)。心情瞬間低沉起來(lái),怎么辦。怎么辦,我沒(méi)帶雨傘!眉頭擰緊了。接下來(lái)的幾節(jié)課,我都是在為著善變的天氣苦惱著。

          放學(xué)了,我站在走廊里,望著善變的天氣,心里不停的抱怨著。也許是因?yàn)槔咸炻?tīng)到我對(duì)她的不滿,雨就下的越來(lái)越大,越來(lái)越猛。都潑到我的腳下,我也不由自己的退了幾步。這時(shí),天空奏起一曲驚動(dòng)人心的音樂(lè),雷聲和著雨聲,風(fēng)聲也跟著和了起來(lái)。好像天要塌下來(lái)似的。我心中正期盼著有一位救雨人前來(lái)解救。

          真的,我放眼望去,那熟悉的身影,是母親,母親到處望眺,我知道她想在茫茫人海之中找到我。于是,我便大聲的呼喊媽,一邊竭力的呼喊,一邊又使勁的向母親揮手。不一會(huì)兒,母親就看到了我便向我跑來(lái)。我可以模糊的看見(jiàn),母親手里拿著一支雨傘,是特意來(lái)給我送傘的。

          母親對(duì)我越來(lái)越接近,看見(jiàn)母親那亂蓬蓬的頭發(fā),是因?yàn)榧贝俦寂馨,無(wú)情的風(fēng)把雨傘吹歪,母親似乎沒(méi)有多少力氣與風(fēng)抗?fàn)帲皇潜M力的向我跑來(lái)。碩大的雨珠無(wú)情地打在母親的身上,似乎很疼。母親靠近了我,我能很清楚的看見(jiàn),母親的身上全濕透了。并且母親的身體在微微的顫抖著。母親遞給我雨傘,溫暖的問(wèn)了一句沒(méi)淋到雨吧冷嗎

          恩,不冷我深情的望著母親那閃爍的目光。

          心中涌起一股暖暖的愛(ài)意。

          牽著母親的手,打開(kāi)母親送的傘,和母親一同踏著這輕盈的雨。雨中濺起透明的雨花,兩個(gè)身影漸漸地消失在朦朧的霧中。

          那陣大雨不久就停了,各處的水流汩汩作響,池塘邊的蛙聲交織成一片。看!天空上還掛著一道徇麗的彩虹,那是象征,是從黑暗到光明的象征。

          

        六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2

        親愛(ài)的媽媽:

          您好!

          在我的腦海里,有些話我不能當(dāng)面對(duì)您說(shuō),因?yàn)槲也桓耶?dāng)面對(duì)您說(shuō),所以才給您寫這封信。

          記得有一次,是下雨天,我的書掉進(jìn)水里了。我回來(lái)的時(shí)候垂頭喪氣,您帶著微笑,做好了可口的飯菜,等著我回來(lái)。當(dāng)您看到我垂頭喪氣的時(shí)候。您急忙說(shuō):“冰冰,怎么了,你看起來(lái)無(wú)精打采的!蔽艺f(shuō):“書掉進(jìn)水里了!蹦f(shuō):“好了,好了,別難過(guò)了,快吃飯吧!”有了媽媽這句欣慰的話,我就不難過(guò)了。我們的家庭并不富裕,飯碗里只有幾片肉?赡鷧s都夾給我吃,您從來(lái)都把好東西留給我。前幾天,姨姨那過(guò)來(lái)一只燒雞。正巧我去姑姑家玩了,沒(méi)在家,您晚上留住,沒(méi)舍得吃。第二天,我回來(lái)了,您讓我先洗手。然后把燒雞端出來(lái)讓我吃,您知道我喜歡吃雞翅。您先把雞翅、雞腿撕下來(lái)讓我吃。您不吃,等我和爸爸吃完,剩下雞架、雞爪……您卻都吃了。我問(wèn):“您為什么愛(ài)啃骨頭什么的?”您卻說(shuō):“肉不好吃,骨頭好啃。”后來(lái),我才明白,您不吃肉,卻讓我吃肉,長(zhǎng)身體,您卻啃雞骨頭。說(shuō)到這里,我的眼淚就控制不住的流出來(lái)了。

          您總是無(wú)微不至的關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。您知道我不喜歡吃肥肉,就把瘦肉給我吃,自己吃肥肉。要是我生病,您就更著急,被我上醫(yī)院治病,并日夜陪著我,不離寸分。有時(shí)我犯了錯(cuò)誤,您不打我、罵我,總給我講清原因,分析危害,使我懂得道理。所有的一切,我都看在眼里,記在心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

          。∧笎(ài)是世界上最偉大的愛(ài)!

          祝您:身體健康,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

        六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3

          愛(ài),金錢不可衡量,強(qiáng)權(quán)無(wú)法左右。

          人最寶貴的情感,就是愛(ài)。而因?yàn)橛袗?ài),人才得以為人,為萬(wàn)物之靈。

          讓我們一起來(lái)看人世間那些沉甸甸的愛(ài)。

          “慈母手中線,游子身上衣!

          媽媽,一個(gè)溫暖而又親切的稱呼。多少年來(lái),她們含辛茹苦;多少年來(lái),她們始終如一。她們哺育我們、教導(dǎo)我們,為了我們,她們受了太多委屈,吃了太多苦。是誰(shuí)在你徹夜苦讀時(shí)伴你通曉?是誰(shuí)在你困倦時(shí)端來(lái)一杯清茶?又是誰(shuí)在你入眠后為你蓋上踢掉的被子?是誰(shuí)在晨曦的薄霧中為你早早地做好一頓美食?或是,在你遠(yuǎn)行時(shí),在門框邊那飽含留戀的眼神?是母親,母親!積壓的疲憊讓她年輕時(shí)秀麗的黑發(fā)失了光澤,生了白絲;過(guò)度的操勞使她年輕時(shí)白嫩的雙手失了白凈,生了老繭……是什么讓她們?nèi)绱诵母是樵福颗,因(yàn)閻?ài),對(duì)子女的愛(ài),愛(ài)不需要理由,她們愛(ài)得偉大。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

          寂夜,枯梢,孤燈。一個(gè)伏案書寫的身影。她的腰似乎無(wú)法完全伸直,她的眼睛上似乎布滿了血絲。日日如此,年年如此。老師們當(dāng)是最令人敬重的人。她們白天教學(xué),引導(dǎo)我們走上一條光明的人生路;晚上批改作業(yè),修建去我們錯(cuò)誤的枝芽。我們好學(xué),她由衷地歡欣;我們貪玩,她又為我們的前途焦慮。她把青春全部消耗在我們身上。卷面上的紅色筆跡,怎不是她們鮮血凝成的結(jié)晶?我們與她非親非故,她卻為我們付出一切……是什么讓她如此嘔心瀝血?哦,因?yàn)閻?ài),對(duì)學(xué)生的愛(ài),愛(ài)不需要理由,她愛(ài)得高尚。

          “黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。”

          沙漠腹地,冰山絕頂,泥沼深潭,大洋孤島,處處有我們可愛(ài)的解放軍,他們守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆,絕不容外來(lái)侵犯。他們捍衛(wèi)領(lǐng)土主權(quán),國(guó)家尊嚴(yán)。過(guò)著刀尖上的生活,冒著生命危險(xiǎn)站崗。各種浩劫,汶川地動(dòng),黃河泛濫,解放軍總是第一個(gè)沖上去,永遠(yuǎn)是第一個(gè)沖上去。他們齊心協(xié)力,搬走壓在災(zāi)區(qū)人民身上和壓在災(zāi)區(qū)人民心上的巨石;他們不畏艱險(xiǎn),在黃河激流中也在人民的心中鑄成了一道堅(jiān)不可摧的墻。他們永遠(yuǎn)是人民最堅(jiān)實(shí)的后盾,最樸實(shí)的親人……是什么讓他們?nèi)绱藠^不顧身?哦,因?yàn)閻?ài),對(duì)祖國(guó)和人民的愛(ài),愛(ài)不需要理由,他們愛(ài)得深沉。

          看著那些沉甸甸的愛(ài),你是否有一絲觸動(dòng)?

          讓我們?cè)诟惺軔?ài)的同時(shí)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)吧!正如那句歌詞:“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間!

          愛(ài),無(wú)處不有,無(wú)處不在。

        六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4

          落葉送走了秋的氣息,北風(fēng)迎來(lái)了冬的面影,季節(jié)轉(zhuǎn)換,似水流年。風(fēng)雪吹開(kāi)了我的心扉,無(wú)言的愛(ài)似暖流一般流進(jìn)了我的心田。

          那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨,狂風(fēng)搖晃著樹(shù)枝,我們一家在通向火車道的路上,漫長(zhǎng)的時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,終于,分別之際到了,我們含著熱淚與親人分別,在擁擠的火車上,我和爸伴著行李艱難的前行。

          爸爸俯下身子,問(wèn)一個(gè)叔叔;這有人嗎。讓孩子坐會(huì)吧。那個(gè)叔叔冷冰冰地說(shuō);有人。爸爸繼續(xù)低三下四地說(shuō);先讓孩子坐一會(huì)吧。爸爸用乞求的目光望著他,有人,一會(huì)就回來(lái)。他狠狠的說(shuō)。爸爸的臉紅了,有一些急促不安。我不禁頭涔涔而潸潸落淚了,昔日威風(fēng)颯爽的爸爸,竟為了我這樣低三下氣,這無(wú)言的愛(ài)讓我感動(dòng),感激。

          父愛(ài)不偉大,但它更為感動(dòng),溫暖。這無(wú)言的愛(ài)驅(qū)趕了夏日的炎熱,這無(wú)言的愛(ài)驅(qū)趕了秋日的寂寞,這無(wú)言的愛(ài)驅(qū)趕了冬日的冰寒,這個(gè)冬天不再寒冷。

        六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5

          使我感動(dòng)的人就猶如沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清,但是每個(gè)都閃爍著璀璨的光芒。而之中最美麗的一個(gè),就是我的媽媽。

          我這個(gè)年齡,正是叛逆的年齡,經(jīng)常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而和父母吵得不可開(kāi)交。這次呢,僅僅是因?yàn)橐粡埣埦汪[得我和媽媽冷戰(zhàn)了兩天。

          我買了一包8k素描紙,正在無(wú)聊地畫畫。妹妹也不知怎的,突然發(fā)了瘋似的沖了過(guò)來(lái)一把搶走了我的畫,在我的畫上亂涂亂畫。我怒氣沖天。一把搶過(guò)我的畫,吼道:“你干什么!這是我的紙,我畫的畫,你就這么無(wú)憑無(wú)據(jù)地?fù)屵^(guò)我的畫?”我剛說(shuō)完,妹妹就沒(méi)好氣的=地瞪了我一眼,緊接著就哭了起來(lái),那哭的可是驚天地泣鬼神。

          果不出我所料,哭聲引來(lái)了媽媽,媽媽問(wèn)了問(wèn)事情的來(lái)龍去脈,不由分說(shuō)地狠狠的指責(zé)了我一頓,然后用截然不同的語(yǔ)氣安慰了妹妹。由于我的怒氣還沒(méi)有下去,一氣之下便和媽媽“絕了交”。

          "絕交“的第二天,在我賭氣自己切菜時(shí),一不小心切著手了,鮮血馬上就流了出來(lái),就像涓涓細(xì)流的小溪一般,看來(lái)傷的不小。不一會(huì)血腥味就彌漫了整個(gè)屋子。媽媽來(lái)了,見(jiàn)我的手在流血,連忙取出醫(yī)藥箱給我做了簡(jiǎn)單的處理,然后用溫和的語(yǔ)氣說(shuō):”還疼嗎?以后要小心。"這短短的幾句話深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心深處對(duì)媽媽的感激。我的視線模糊了,淚水像斷了線的珠子流了下來(lái),我拭去淚水,緊緊地與媽媽相擁。那三個(gè)字我始終沒(méi)有說(shuō)出口,因?yàn)槲覍?duì)媽媽的愛(ài)是不能有語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

          我記憶中沙灘上的貝殼一直閃耀著,無(wú)論是哪一個(gè),都深深地印在我記憶中的深處,散發(fā)著璀璨的光芒……

        六年級(jí)的愛(ài)作文 篇6

          我媽媽的工作單位在余姚,平時(shí)工作很辛苦,但她非常關(guān)心我。而我卻常常和她鬧別扭,惹她生氣。

          有一次,媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,你看你,手上沒(méi)有一樣拿得出手的本事,這怎么行呢?你仔細(xì)想想,你喜歡學(xué)什么,我去給你報(bào)個(gè)學(xué)習(xí)班!

          我怎么會(huì)同意媽媽給我施加“額外的壓力”呢!就毫不猶豫地說(shuō):“不要!我不學(xué)!”

          “一個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)特長(zhǎng)是不行的。你看你姐姐,雖然因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張,沒(méi)有學(xué)什么其它技能,但她小時(shí)候可是跟著老爸扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)過(guò)書法的,所以她才能在中考的時(shí)候輕松地加了五分。既然我們有得天獨(dú)厚的學(xué)習(xí)條件,怎能說(shuō)不學(xué)就不學(xué)呢?”

          盡管媽媽如此苦口婆心的說(shuō)過(guò)好多回,可我仍然不改初衷,任性地說(shuō):“我不學(xué),隨你怎么說(shuō),我就是不學(xué)!”

          媽媽看到我這副腔調(diào),生很氣,就嚴(yán)厲地教育了我。她說(shuō);“既然你這么不想學(xué),那就不要學(xué)了。但你要清楚,媽媽是因?yàn)榉浅?ài)你,才希望你能夠?qū)W有所長(zhǎng)。如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,沒(méi)有特長(zhǎng),就會(huì)被淹沒(méi)于茫茫人海。你自己看著辦吧!”

          說(shuō)完,媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,黯然神傷地回到自己房間里去了。

          看到媽媽傷心的樣子,又仔細(xì)回味媽媽說(shuō)過(guò)的話,我的眼角不禁濕潤(rùn)起來(lái)。媽媽養(yǎng)育了我這么多年,讓我學(xué)點(diǎn)本領(lǐng),能夠有一技之長(zhǎng)確實(shí)是為了我著想,我這么蠻橫 地對(duì)待媽媽,是我錯(cuò)了。我越想越不對(duì),就默默地倒了一杯水,恭恭敬敬地端到媽媽跟前,對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽。對(duì)不起,剛才是我態(tài)度不好。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也知道 您對(duì)我的良苦用心。既然老爸是有名的書法家,我有比一般人優(yōu)越得多的好條件,那就不能浪費(fèi),從今往后,我會(huì)努力學(xué)習(xí)書法的,您就放心吧!甭(tīng)到這話,媽媽 終于笑了。

          媽媽不僅重視我的前途,還很尊重我的意見(jiàn),讓我參加各項(xiàng)比賽、演出,鍛煉我的能力。記得上以次,我參加在小區(qū)舉行的比賽,可天不遂人愿,那一天正好 下起了傾盆大雨,爸爸見(jiàn)這雨勢(shì),就對(duì)我說(shuō):“這么大雨,我們就不去了吧!薄安恍校乙サ!薄皩(duì)呀,寶貝既然報(bào)了名,就一定得去參加,少一次比賽,就 少一次鍛煉的機(jī)會(huì)。更何況,人要言而有信!眿寢屓绱藞(jiān)定地說(shuō)完,就帶著我出門了,一路上頂風(fēng)冒雨,來(lái)到了比賽場(chǎng)地,小區(qū)的工作人員紛紛向我豎起了大拇 指。

          媽媽的愛(ài)是美麗的,媽媽的愛(ài)是如水般細(xì)細(xì)流淌的。在媽媽愛(ài)的鼓舞下,我要不斷努力向前。

        六年級(jí)的愛(ài)作文 篇7

          小時(shí)候,我們很多次對(duì)爸爸媽媽說(shuō);“我愛(ài)你爸爸/媽媽”可我們長(zhǎng)大了,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我愛(ài)你”是很難得。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,我們覺(jué)得說(shuō)這三個(gè)字很肉麻。即使我們想說(shuō),也脫不開(kāi)口。

          如今我已升入六年級(jí),是個(gè)12歲的少女,我有了自己的思維想法,不免會(huì)與父母有些疏遠(yuǎn)。可今天老師給我們布置了作業(yè),讓我們對(duì)我們的爸爸媽媽說(shuō)聲:“我愛(ài)你”這讓我很苦惱,因?yàn)槲也幌牒桶职謰寢屨f(shuō),很害羞。所以我一再推忘。竟然忘掉了。我準(zhǔn)備上床時(shí),突然想起這個(gè)作業(yè)。我心想:這個(gè)作業(yè)怎么辦呢,老師說(shuō)過(guò)可以寫在紙上的,可對(duì)他們說(shuō)更能表現(xiàn)“我愛(ài)你”的意思,我該怎么辦呢?我嘆了口氣說(shuō):“明天再說(shuō)吧”。說(shuō)完,我邊睡覺(jué)了,在深夜,我一點(diǎn)多睡不著。一直在想老師的'作業(yè)怎么辦……想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)境……

          第二天晚上,我們吃過(guò)飯。爸爸媽媽在看電視。我鼓起勇氣走了上去,紅著臉大聲的對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,我愛(ài)你們”爸爸媽媽愣了一下,爸爸用激動(dòng)的眼神看這我;媽媽留下了激動(dòng)的淚水溫柔的說(shuō):“傻孩子,全天下的爸爸媽媽哪個(gè)不愛(ài)自己的孩子的。你長(zhǎng)大了,不能老一靠爸爸媽媽了,我們不求你考上名牌學(xué)校,只要你快快樂(lè)樂(lè)的生活就好了!蔽衣(tīng)了后很感動(dòng)。

          是啊,我們是會(huì)長(zhǎng)大的,在長(zhǎng)大的過(guò)程中,我們經(jīng)歷過(guò)很多的愛(ài),但爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)是永恒的、是幸福的。

        六年級(jí)的愛(ài)作文 篇8

          愛(ài)是和諧的旋律,構(gòu)成完美的人生樂(lè)章;愛(ài)是調(diào)色筆,描繪絢麗的人生彩虹;愛(ài)是鮮花,點(diǎn)綴素色的人生花圃。然而,在某個(gè)瞬間,當(dāng)我驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn),那份被遺失在角落里的愛(ài)。

          還記得那一年的夏天,太陽(yáng)在肆意的地?fù)]霍著它那刺眼的光芒,似乎想要大地燃燒起來(lái);知了也在樹(shù)上不知疲倦地叫著,使人聽(tīng)了就覺(jué)得煩悶。

          那天,我和幾個(gè)朋友一起出去打球了;氐郊业臅r(shí)候,我已經(jīng)汗流浹背了。我似離弦的箭,飛到冰箱前。我本來(lái)打算來(lái)瓶冰鎮(zhèn)可樂(lè)好好爽一爽。可是,一打開(kāi)冰箱門,看到的是一大堆的薯?xiàng)l、面包、餅干。

          我問(wèn):“我的可樂(lè)呢?”站在一旁的奶奶說(shuō):“哦,冰箱不夠位置放東西我就把可樂(lè)拿了出來(lái),送給了鄰居家的女孩。”“什么?您居然把我最愛(ài)喝的可樂(lè)送給了別人?我現(xiàn)在渴死了,您要我喝什么?”“乖啊,先喝水,等一下奶奶在給您買可樂(lè)!蔽野l(fā)著脾氣說(shuō):“不!我現(xiàn)在就要喝可樂(lè)。奶奶您怎么就買那么多東西呢?還要把我的可樂(lè)給排擠掉!蹦棠探忉尩溃骸敖挚诘哪情g商場(chǎng)今天搞優(yōu)惠大酬賓,所以我就……”還沒(méi)等奶奶說(shuō)完,我就搶在她前面說(shuō):“這您也相信,他就是專哄您們這些無(wú)知婦孺。況且買這么多的東西回來(lái)很容易過(guò)期的。浪費(fèi)東西!蹦棠搪(tīng)了我這一番話,眼眶紅紅地默默地走出了廚房。

          第二天早上,我躺在沙發(fā)上悠哉游哉地看著精彩的電視節(jié)目。突然,一陣怪味傳了過(guò)來(lái)。就在這時(shí),奶奶走了過(guò)來(lái)。我捂著鼻子說(shuō):“奶奶,您有聞到一股怪味兒?jiǎn)?”奶奶用她扁平的鼻子嗅了嗅,說(shuō):“哦,不是什么怪味,是我貼的藥膏的味道。”“奶奶,我說(shuō)您怎么就一整天老往身上貼藥膏?弄得整間屋子臭熏熏的。最討厭就是這股藥膏味兒了,難聞的要命!”被我這么一說(shuō),奶奶又再一次眼眶紅紅地默默地走去了。

          又是一年初夏時(shí),太陽(yáng)依舊,蟬鳴依舊,而我,卻哭了。原來(lái),那年奶奶買了這么多東西回來(lái)都是為了我。記得那天,我的手上拿著一張商場(chǎng)促銷傳單,眼睛死死地盯著上面的毛公仔看。可是,那是非賣品,要到商場(chǎng)買東西積夠分才行。而站在一旁的奶奶,知道我想要得到這個(gè)毛公仔,所以她才去商場(chǎng)買那么多東西回來(lái)。望著床上那個(gè)默默躺著的毛公仔,我哭了。

          奶奶年紀(jì)大了,身體就容易出狀況,所以才常常貼膏藥。她大半輩子都是在為這個(gè)家操勞!奶奶一直都當(dāng)我寶貝似的疼愛(ài),而我呢,卻在那天責(zé)怪她。我……我……我真不孝……

          某年某月某夜,當(dāng)我驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)了那一份遺失在角落里的愛(ài)。當(dāng)我極力尋找這一份遺失在角落里的愛(ài)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),它早已隨著木棉的紛飛而漸行漸遠(yuǎn)。

        六年級(jí)的愛(ài)作文 篇9

          每個(gè)父母對(duì)孩子的愛(ài)都是出于內(nèi)心的,但對(duì)于這種愛(ài)卻是方法各一。

          每當(dāng)我放學(xué)回到家,父母對(duì)我不是問(wèn)這就是問(wèn)那,圍繞在耳邊的都是那“嗡嗡”的嘮叨聲。當(dāng)我躺在床上時(shí),我想:如果我是媽媽,而媽媽是我,我將會(huì)這么去做呢?

          “敏敏,快起床了,送我去上學(xué),我要遲到了!蔽冶灰魂嚱泻奥暢承,睜開(kāi)眼睛一看,是媽媽,媽媽這么會(huì)這么叫我呢?。≡瓉(lái)是美夢(mèng)成真了,我開(kāi)著車把媽媽送進(jìn)了學(xué)校,我心里別提有多高興了,就仿佛瞬間成了整個(gè)世界的主宰。

          媽媽放學(xué)回家了,“嗚……敏敏,今天在幼兒園老師批評(píng)了我,說(shuō)我不認(rèn)真畫畫,可我是認(rèn)真的……”媽媽舉起手中的畫,把滿肚子的委屈一一傾述。

          我接過(guò)畫,皺了皺眉頭,然后責(zé)怪媽媽說(shuō):“你沒(méi)帶眼睛嗎?太陽(yáng)怎么是綠色的?小草怎么是紅色的呢?你當(dāng)然沒(méi)認(rèn)真啦,你這孩子怎么這么頑皮,凈惹老師不高興,還讓我這么操心……”

          “可我是戴上爸爸的墨鏡發(fā)現(xiàn)的啊,太陽(yáng)就是紅色的,小草就是綠色的,不信你看,綠色的太陽(yáng)、紅色的小草多柔和!”媽媽撥弄著眼鏡申辯道。

          “那是錯(cuò)覺(jué)!”我生氣的說(shuō),“給我重畫一張交給老師,如果你再淘氣,看我不揍你!”

          媽媽委屈地按照我和老師的意思,重畫了一張“紅色的太陽(yáng),綠色的小草”交給了老師,老師夸媽媽是個(gè)聽(tīng)話的孩子,還獎(jiǎng)給媽媽一朵小紅花,我也欣慰地笑了。

          “鈴、鈴、鈴”我隱隱約約聽(tīng)到鬧鐘的聲音,我不情愿地睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是做夢(mèng)。我坐的夢(mèng)為什么會(huì)這么奇怪?我坐在床上百思不得其解。在夢(mèng)里,我當(dāng)媽媽時(shí)也是嘮嘮叨叨的,可那是我的愛(ài)啊……!我明白了,原來(lái),媽媽每天的嘮叨都是關(guān)心我啊……

          當(dāng)我明白這一切后,我再也不像以前那樣對(duì)媽媽的嘮叨不滿了,每一次我都會(huì)用心去聽(tīng)取媽媽的教導(dǎo),因?yàn)檫@也是愛(ài),一份不同的愛(ài)。

        六年級(jí)的愛(ài)作文 篇10

          有的愛(ài)恰似一朵流星,時(shí)間雖然短暫,卻留下了讓人回憶一生的滋味。有的愛(ài)卻充滿時(shí)間的挑戰(zhàn),雖然不象短暫的愛(ài)那樣轟轟烈烈,卻也平平淡淡中,透出了一絲愛(ài)的訊息,讓人時(shí)時(shí)刻刻都感受著,感動(dòng)著。

          前一陣子,我們家養(yǎng)了兩只貓-------一只母貓和一只小貓。

          每次我們都會(huì)給兩只小貓食物,但卻不曾將食物分成兩份。每一次,我看著食物消失,也看著母貓那饑腸轆轆的樣子。那時(shí),我的心里還想:“這母貓真是的,連自己的孩子都斗不過(guò)!”于是,我將食物分成兩份。我想:“這下可以天下太平了吧!笨墒呛脦滋爝^(guò)去了,貓食總是消失,而母貓還是那副饑餓的樣子。我倒要看個(gè)究竟,這小貓有什么本事卻偷母貓的食物?

          這天,我躲在了門后面,仔細(xì)地看著小貓的一舉一動(dòng)。誰(shuí)知,小貓只是吃著自己的,而母貓卻將自己的食物叼到了小貓那兒。小貓似乎什么也不知道,毅然決然的吃完了那兩份食物。我被震撼了,被這只偉大的母貓震撼了。她默默的奉獻(xiàn)著,卻不讓自己的孩子知道。這種愛(ài)似流星般美麗,更勝似流星。

          母貓將自己的食物給了小貓,只有去尋覓老鼠。每次抓到了老鼠,準(zhǔn)備回家好好享受時(shí),卻想到了自己的孩子;氐郊,沒(méi)等她去叫小貓,小貓已經(jīng)撲上來(lái)?yè)屜瘸粤死鲜。而饑餓的母貓又開(kāi)始尋覓,每一次的尋覓也代表著每一次的失敗,每一次的饑餓''''''一個(gè)寒冬的早晨,母貓由于過(guò)于饑餓死在了雪地里。那潔白的毛與圣潔的雪融為一體。她眼中含著淚,嘴邊卻揚(yáng)起了一絲微笑。她死了,帶著對(duì)小貓永恒的愛(ài)去了。

          也許,無(wú)知的小貓某天抬頭望星星時(shí),有顆星星會(huì)對(duì)它說(shuō):“孩子,多吃點(diǎn)東西,別餓壞了。”

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