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        六年級(jí)考試作文

        時(shí)間:2022-05-11 17:37:42 六年級(jí) 我要投稿

        【精華】六年級(jí)考試作文集錦6篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)考試作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】六年級(jí)考試作文集錦6篇

        六年級(jí)考試作文 篇1

          雖然我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌线算挺好的,但是對(duì)于這個(gè)單元來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)兒把握。誰(shuí)知,因?yàn)槔蠋熃痰锰,考試便到?lái)了。

          試卷被老師急匆匆地發(fā)了下來(lái),我看了眼試卷,隨即便聽(tīng)到了一大堆同學(xué)的嘆息聲,我心想:“大家肯定都為這次的試卷而感到苦惱吧!”回家,就等著被批吧!我苦笑了一下,聽(tīng)力部分已經(jīng)快要開(kāi)始了,想也沒(méi)多想,提筆就寫(xiě)。

          最討厭的排序題再次到來(lái),只要排錯(cuò)了一個(gè),接下來(lái)就又會(huì)有好幾個(gè)錯(cuò),這被我稱為“連環(huán)炸彈”的題目。提筆寫(xiě)下的每一個(gè)字,都和我的“命運(yùn)”息息相關(guān)。

          “時(shí)間只剩下六分鐘!崩蠋煷舐暫爸!疤炷!我還有三大題沒(méi)有寫(xiě),難道我就要這樣“死于非命”嗎?”我不禁驚嘆道。草草地寫(xiě)好并交上試卷,我唯一能做的,也只是默默地保佑自己能取得一個(gè)好成績(jī)。

          寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)時(shí),腦海中不斷地浮現(xiàn)出英語(yǔ)試卷的模樣,又仿佛看到了老師在改我試卷時(shí)緊皺眉頭的樣子,這才發(fā)現(xiàn)自己第一次因?yàn)橛⒄Z(yǔ)而感到發(fā)愁。整天都提心吊膽的,“死”似乎就是這種感覺(jué)。

          第二天,試卷已被同學(xué)發(fā)了下來(lái),我正要用那顫抖手翻開(kāi)試卷時(shí),朋友跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你多少?”我只是輕聲說(shuō)了句“肯定不好!庇窒乱庾R(shí)地環(huán)顧了一下四周,沒(méi)人,翻開(kāi)試卷,什么,竟有九十五分。

          嗯!挺好。

        六年級(jí)考試作文 篇2

          同學(xué)們,愛(ài)美之心,人皆有之。但是,什么是美不是每個(gè)人都能回答出來(lái)的,就算真能答出來(lái),答案也并非一致。有的說(shuō)外表美就是美,有的說(shuō)&hllip;

          以前,我對(duì)美的認(rèn)識(shí)很膚淺,認(rèn)為只要一個(gè)人長(zhǎng)得漂亮就是美,可是,生活中的一件小事卻使我改變了對(duì)美的看法。

          有一次,我乘坐公共汽車(chē),車(chē)廂內(nèi)人很多,非常擁擠。這是,上來(lái)了一位婦女,她長(zhǎng)得很丑,小小的'眼睛,扁扁的鼻子,歪歪的嘴巴,大大的耳朵,活像個(gè)“妖怪”。不久后,上來(lái)了一位年過(guò)六旬的老奶奶,這位婦女看見(jiàn)了,連忙離開(kāi)座位,小心翼翼地把老奶奶攙扶到了自己的座位上,自己則站在了一旁。下車(chē)了,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小宇,你一定覺(jué)得她很丑吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽又接著說(shuō):“但是并非如此,判斷一個(gè)人丑或美應(yīng)該看的內(nèi)心,而不是外表!

          我想對(duì)人們說(shuō):“一個(gè)懂得塑造內(nèi)心美的人,才擁有真正的美! ”

          俄國(guó)文學(xué)家列夫。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人,他不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)樗蓯?ài)才美麗!笔前! 一個(gè)完美的人不僅要外表美,更要心靈美。只有一個(gè)美的心靈。才是一個(gè)完美的人。

        六年級(jí)考試作文 篇3

          馬上我們就要進(jìn)行期末考試了,考試一結(jié)束,我們就不再是一個(gè)小學(xué)生了,而是一個(gè)初中生了。

          本次的考試與上學(xué)期的期末考試是一樣的,都是單人單座。20號(hào)是123年級(jí)考試,21號(hào),是四五六年級(jí)考試,所以20號(hào)這天我們都要待在家里復(fù)習(xí)。

          我首先復(fù)習(xí)的就是數(shù)學(xué)。因?yàn)閿?shù)學(xué)的圓錐和圓柱,它的變化是無(wú)窮的,稍有不慎就會(huì)十分,所以說(shuō),我重點(diǎn)復(fù)習(xí)了圓錐和圓柱,把它這一單元所有的一些習(xí)題都做了一遍。然后便是語(yǔ)文了。語(yǔ)文可是重中之重啊,我們語(yǔ)文老師曾說(shuō)過(guò):“得語(yǔ)文者得天下!蔽沂紫劝衙恳粋(gè)單元的詞盤(pán)看了一遍,還有日積月累背了一遍,然后就是這一單元的作文是什么?它主要講的是什么?然后就是傳統(tǒng)文化了,傳統(tǒng)文化前面的并不重要,我們都會(huì)背。后面呢則是許多名人,要不就是風(fēng)景名勝。所以這是我們必須要記住的。英語(yǔ)我是根本不用擔(dān)心的,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)在班里一直都是拔尖兒的。

          本次期末考試我是十分緊張的,因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)本次考試是要進(jìn)入你們檔案的,跟隨你們一生的,所以說(shuō)這次考試我一定要考好,加油。

        六年級(jí)考試作文 篇4

          那次數(shù)學(xué)考試,我只考了81分——這一令我驚訝的數(shù)字把我深深地震住了!我無(wú)法得知自己的水平,能力,只是灰心地想著:“我失敗了!”

          回到家,我把試卷遞給了母親,母親細(xì)細(xì)地看了一遍,親切地對(duì)我說(shuō):“孩子,要細(xì)心點(diǎn),不能灰心哦!”

          我無(wú)奈地垂下了頭,淚水情不自禁地地涌了出來(lái)。

          “媽,對(duì)不起,我……”我剛想解釋,母親打斷我的話,“或許你這次沒(méi)考好,但下次一定要考好哦!不要灰心,一次失敗算不了什么,最重要的是你有沒(méi)有那一方面的水平!一次失敗算不了什么,最重要的是能從失敗中爬起來(lái)。好好努力吧!”

          “我……我這次考?jí)牧耍且驗(yàn)槲姨湴亮!所以……才?huì)失敗的……因?yàn)槲摇姨蔽页聊恕?/p>

          “那這次對(duì)你來(lái)說(shuō)或許是個(gè)教訓(xùn),不過(guò),也不要灰心,灰心會(huì)失!要像童第周那樣,從失敗中爬起,不能因失敗而更失敗!要有站起來(lái)的大志,要像粗壯的大樹(shù)一樣,不屈不撓,頑強(qiáng)向上!你們班的馬若恬同學(xué)就是你學(xué)習(xí)的榜樣,你要好好向她學(xué)習(xí),遇到事情不放棄,不從容就義,而要從失敗的路中走回去!請(qǐng)給考試一張笑臉,好嗎?”母親飽含深情地說(shuō)。

          ……

          也就是母親的這段話,也正是母親那“請(qǐng)給考試一張笑臉”,才使我以后的學(xué)習(xí)生涯更加發(fā)奮努力,頑強(qiáng)拼搏,才令我學(xué)習(xí)水平達(dá)到“更上一層樓”的高峰!這也證實(shí)了那句話——“不放棄,不向困難低頭!就是成功!”

          “請(qǐng)給考試一張笑臉”——只有在生活中的各項(xiàng)事情都保持永不放棄,永不退縮,永不向困難低頭,不斷努力拼搏向上,不斷去超越自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,你最終會(huì)取得成功!

        六年級(jí)考試作文 篇5

          當(dāng)迷惘、不知何去從時(shí),該怎么做,從何做起時(shí),最需要一記當(dāng)頭棒喝,讓人大徹大悟,如同在黑暗的大海中迷失方向的漁夫,突然發(fā)現(xiàn)明亮的燈塔一般,又像在海里溺水,就將要掉下去,載浮載沉之時(shí),突然碰到了浮木。

          我本人也有過(guò)類似經(jīng)驗(yàn),那是學(xué)生生活中十分重要的一環(huán),那就是能知道自己實(shí)力的——“月考”,那一次真令我印像深刻,而且就在最近,我的分?jǐn)?shù)進(jìn)入了史無(wú)前例的低,那有如晴天霹靂,重重地?fù)粼谖业纳砩,有如同一把無(wú)形的大槌,一次又一次重?fù)粑业膬?nèi)心,“為什么會(huì)這樣?這……這不可能,我怎么會(huì)考這么低,這不是我真正的實(shí)力,一定是騙人的吧!”我對(duì)我自己說(shuō);氐郊抑校液莺莸目蘖艘粓(chǎng),像是要把所有的不甘心全都發(fā)泄出來(lái),父親對(duì)我說(shuō):“失敗并不可怕,可怕的是失敗后就一蹶不振,沒(méi)有什么比全然的失敗能學(xué)到更多了,記取這次教訓(xùn),下次考的更好就可以了,空前沒(méi)關(guān)系,重要的是要絕后!

          聽(tīng)完所說(shuō)的話,我了解到再怎么痛苦,也已經(jīng)過(guò)去了,重要的是該如何記取教訓(xùn),不要再犯,了解自己不足的地方,然后加強(qiáng)自己的弱項(xiàng),在下一次,做的更好。

        六年級(jí)考試作文 篇6

          我戰(zhàn)勝了它!

          記得那是陽(yáng)光晴朗的一天,我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,挨個(gè)進(jìn)入了考場(chǎng)。講臺(tái)上的老師面容和藹,讓我緊張的心情放松了許多

          考場(chǎng)安靜極了。只能聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦發(fā)卷子的聲音!巴瑢W(xué)們真聽(tīng)話!薄伴_(kāi)始答卷”隨著監(jiān)考老師的一聲令下,所有考生奮筆疾書(shū),生怕自己的時(shí)間不夠用。當(dāng)然,我也不會(huì)例外。

          “題真難”眼看時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我卻百思不得其解。我聽(tīng)到一絲響聲,我竟看到——那位同學(xué)在翻書(shū),監(jiān)考老師竟沒(méi)有察覺(jué)。

          虛榮心激起了我的欲望。這道題算出來(lái)了,成績(jī)肯定理想;如果算不出來(lái),成績(jī)肯定不好。“查吧,老師又不會(huì)發(fā)現(xiàn)”“不能查,這是在欺騙老師”“這不算是欺騙,只是查一小下”“老師辛辛苦苦教育了你六年,父母辛辛苦苦掙錢(qián)供你上學(xué)。這是證明你實(shí)力的時(shí)候,難道要去拿一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù)報(bào)答父母與老師的恩情嗎?不,這絕對(duì)不行!”我拿起草稿紙一遍又一遍的計(jì)算。

          “交卷”老師那洪亮的聲音讓全部考生放下了手中的筆。

          雖然那道題沒(méi)有算出來(lái),但是我不會(huì)因?yàn)閬G了那幾分而失落,更不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)差而落淚。因?yàn)槲抑牢覜](méi)有辜負(fù)老師的恩情,更沒(méi)有欺騙為我的學(xué)習(xí)操碎了心的父母。

          回家的路上,天仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛格外的晴朗。一切的一切,都在為我戰(zhàn)勝了它賀喜。它就是——虛榮心!

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