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        六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2022-05-09 10:33:03 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)的作文300字7篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)的作文300字7篇

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          每個(gè)人都有自己最需要感謝的人,我也不例外,而我最需要感謝的人就是我的媽媽。

          在你還沒有出生的時(shí)候,母親都會(huì)捧著沉重的肚子,忍受各種不舍,只為期待你的到來;分娩時(shí),母親都要經(jīng)歷難以想象的疼痛,才能把你生出來;等你出生后,母親又要花費(fèi)無數(shù)心血,只為你無憂無慮地長(zhǎng)大。在我看來,母親是世界上最辛苦的人。

          而我的媽媽也是一樣。爸爸在外地打工,掙錢不是很多,媽媽為了我們這個(gè)家,也找了一份工作,而且工作非常辛苦,每天都要工作超過12個(gè)小時(shí),每天早上7點(diǎn)半就要上班,晚上9點(diǎn)多才能回來。不僅這樣,她賺的錢都不舍得給自己花,但是卻很大方地花在我和爺爺奶奶身上,給我們買新衣服,買營(yíng)養(yǎng)品,自己卻省吃儉用。

          記得有一次,媽媽生病了,她不舍得花錢去醫(yī)院看病,就去藥店買了點(diǎn)藥回來吃。為了滿勤獎(jiǎng)金,第二天又照常去工作,到了快下班的時(shí)候,由于任務(wù)緊急,老板又要求加班,媽媽就咬牙堅(jiān)持,忍著病痛繼續(xù)工作,直到半夜才回來,結(jié)果第二天就臥床不起了,嚇得我趕緊喊來大人把她送到醫(yī)院。

          母親用愛澆灌我們成長(zhǎng),所以,我最感謝的人就是母親,感謝她的養(yǎng)育之恩。

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          獨(dú)自一人走在靜謐的小路上,

          盡情的將心緒自然的釋放,

          是喜,是悲

          快樂憂傷,

          毫不隱藏,

          活出自己最真的欲望!

          所有認(rèn)識(shí)我的人都對(duì)我說;

          “你很堅(jiān)強(qiáng),總是把最美的微笑掛在臉上,

          其實(shí),每當(dāng)這時(shí),

          我好想用我內(nèi)心最大的聲音告訴他們:

          ‘事實(shí)不是這樣,

          你們看到的都是假象,

          其實(shí),我沒你想象的那么堅(jiān)強(qiáng)!

          我沒你想象的那么堅(jiān)強(qiáng),

          當(dāng)聽到一首動(dòng)情的歌曲時(shí),

          我也會(huì)傷感,

          我也會(huì)有淚水劃過臉龐,

          我心中也有一塊最柔軟的地方!

          我曾在黑暗來臨時(shí)。

          感到恐懼,

          我曾為明天感到迷茫,

          我也曾迷失在夢(mèng)想的路上!

          也許你們會(huì)問我;、

          為什么你的嘴角總是上揚(yáng),

          那我只好回答你們;

          那是我特意的偽裝,

          用微笑,

          掩飾我心中的哀傷,

          用微笑,

          來維持我在你們心中,

          那副堅(jiān)強(qiáng),樂觀的好印象!

          而現(xiàn)在的我,

          只想把這個(gè)謊言拆穿,

          讓你們了解我真實(shí)的欲望,

          那就是;

          我沒你想象的那么堅(jiān)強(qiáng)!

          有時(shí)我也想有個(gè)人,

          來為我療傷,

          治療我那流淚的心臟!

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          夏江西省南昌江安學(xué)校六一班周瀟丹夏天是個(gè)讓人煩躁的天氣,是熱魔王最猖狂的時(shí)刻,他毫無顧忌的把魔爪伸向人間。

          熱!熱!熱!熱的知了直叫:熱死了熱死了。熱得狗伸出那長(zhǎng)長(zhǎng)的。血紅的舌頭,呼哧。呼哧的大口喘氣;熱得貓咪著眼睛,一天到晚的睡大覺。

          在菜場(chǎng)里的人個(gè)個(gè)滿頭大汗,面紅耳赤,和小販為了那么一角錢討價(jià)還價(jià),然后是付錢,接著沒人影了。人人的腳底生了風(fēng),快的不得了。

          吃完午飯后,人們就甜甜的入睡了。雖說只能幾個(gè)鐘頭,不過滋味滿舒服的。只有空調(diào)默默的工作。屋外,太陽曬的地面火燙火燙的,只有知了還在無聊的叫著:熱死了,熱死了。

          偶爾幾個(gè)人在街上走路。

          當(dāng)夜之神給天空穿上黑禮服都,陽臺(tái)上,庭院里。到處都是乘涼的人們。有人在講故事,猜謎語。。連天上的星星都似乎被吸引了,眨著眼睛久久不愿離去。夜晚更是孩子的世界,孩子們?cè)谕嬗螒,笑聲迷漫了整個(gè)夜晚。

          夏天是火,夏天充滿著濃烈而快樂的希望。

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          生活有時(shí)像個(gè)迷宮,我們?cè)谙蛑约豪硐氲姆较蚯斑M(jìn)時(shí),常常因?yàn)槟承┰蚨允ё晕。于是我們開始迷惘,從而無法正確的估量自己。而令我們迷失的原因許多時(shí)候都是生活上點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)小而瑣碎的事。而許多人都是在自己的貪戀和物欲中迷失。

          當(dāng)一個(gè)人有能力的時(shí)候,他會(huì)依據(jù)自己的能力而換取自己想要的東西。然而,每個(gè)人的能力都是不同的,我們的舉動(dòng)也應(yīng)該以自己的能力為基底。因此,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)著如何正確的估量自己。

          正確的估量自己就是要看清自己的`能力,如果一個(gè)人的口頭表達(dá)能力很弱時(shí),他就不應(yīng)該強(qiáng)迫自己去做演說家;如果一個(gè)人字寫的非常難看時(shí),他也不應(yīng)該強(qiáng)迫自己去做書法家。每個(gè)人都有在某方面能力較弱的時(shí)候,如果拿自己的弱處去比別人的長(zhǎng)處,去做自己做不好的事,即使再怎樣努力,都只會(huì)事倍功半,最終說不定不僅沒成功,還給自己帶來災(zāi)難。而有些人,能正確的估量自己,看到自己在哪方面能力有限,能力不足時(shí),他就不會(huì)去挑戰(zhàn)自己那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)能力,而是在自己在有把握的地方下功夫。

        六年級(jí)的作文300字 篇5

          秋姑娘是一位偉大的魔術(shù)師,趁你沒留意,把涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天帶到你身邊。

          秋姑娘用她神奇的魔術(shù)棒一揮,把大地變成了金黃色。你看,田野里的稻子成熟了,金黃金黃的,仿佛是一塊大金子;地里的黃豆豆成熟了,豆稈都穿上了金色的袍子,豆子卻躲在豆稈媽媽的懷里,在和農(nóng)民伯伯捉迷藏呢;小草悄悄地穿上了金色的衣服……

          秋姑娘多懂人們的心啊,也把綠色留在了人間,土里的紅薯藤綠綠的,像是給大地鋪上了一層綠色的地毯;竹林里的竹子長(zhǎng)得可茂盛了,綠得那么深沉,那么蒼翠;樹林里的松樹仍然抬頭挺胸,一動(dòng)不動(dòng)的站在風(fēng)里,樹上的葉子還是那么蔥綠……

          秋姑娘把果園變得五彩繽紛。你看,蘋果和柿子都紅紅的,像一張張微笑的小臉;梨黃澄澄的,挺著大肚子掛在枝頭;紫紅色的葡萄一大串一大串的,像一顆顆晶瑩的珍珠躲在葡萄架下。這么多水果真讓人羨慕,可樂壞了農(nóng)民伯伯……

          多么迷人的秋天啊,秋天是一首歡樂的歌,是一首豐收的歌,也是一幅多彩的畫卷。

        六年級(jí)的作文300字 篇6

          今天早上醒來一看鬧鐘,啊,已經(jīng)7:30了,今天可是要拿成績(jī)單的,怎么能遲了呢?

          我從床上跳起來,穿好衣服和褲子,系好紅領(lǐng)巾背上書包,跑到餐廳,隨便吃兩口面包喝兩口花生奶就汽車上學(xué)了。

          來到學(xué)校,同學(xué)們都差不多到齊了,我馬上走到位子上,便與同學(xué)攀談了起來,都談?wù)撟约嚎赡軙?huì)考幾分……正當(dāng)我們談得激烈的時(shí)候,班主任葉老師進(jìn)了教室,我們從老師那有點(diǎn)不太高興的臉上可以看出,我們的成績(jī)都不怎么好。

          下課5分鐘后就開始念語文成績(jī)了,思超**分、博林**分、姚林**分……快到我了,我的心跳得比兔子還快,“汪昱89.25分”當(dāng)老師念了我的成績(jī)時(shí),我頓時(shí)像泄了氣的皮球,恨自己為什么沒考上90分,同時(shí)心里一塊懸著的石頭也落地了。

          開始發(fā)報(bào)告手冊(cè)了,仔細(xì)一看,原來是作文拉后腿:沒上優(yōu),其他科目都上優(yōu)了,我下決心寒假里一定要好好地補(bǔ)作文水平。

          接著,教我們數(shù)學(xué)的賴?yán)蠋熒蟻砹,她也念了同學(xué)們的成績(jī),我考了97.5分,我非常高興。然后就開始發(fā)獎(jiǎng)狀了,我還拿到了“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀……

          放學(xué)了,我與各位好友約定下學(xué)期再見,接著就回家給父母報(bào)喜了!

        六年級(jí)的作文300字 篇7

          我和朋友之間,有過合作,有過玩樂,也有過爭(zhēng)論,有過誤會(huì)。但是從一到六年級(jí)以來,我最難忘的同學(xué),還是我的朋友——小A。

          他有著可愛的臉蛋,大大的眼睛,矮小的個(gè)子。他一般不笑,但一笑起來,就會(huì)發(fā)出“哈哈”的笑聲,而且經(jīng)常會(huì)笑的前撲后仰,連話都說不上來。

          他還有一個(gè)特點(diǎn):心直口快。他的一切心情都表現(xiàn)在他的表情和語言上,所以有時(shí)他會(huì)讓人十分的難堪。記得有一次我和他在聊天,剛好聊到一個(gè)有興趣的話題,我講的有一些過于激動(dòng),口水一不小心噴到他手上了,他馬上說,“你口水都噴到我手上了”。他這么一說,使我十分難堪,而他這時(shí)又拿手將口水擦掉,使我心里有種說不出的滋味。

          他在平常生活中,也是一個(gè)愛看書的人,他經(jīng)常會(huì)看一些各種各樣的書,懂得許多知識(shí)。每次與他交談時(shí),都會(huì)感覺十分輕松,仿佛面對(duì)一本百科全書。他有時(shí)還會(huì)把他知道的笑話和故事將給我們聽,和我們相互交流,來調(diào)侃一下緊張的氛圍,使我們更加歡樂。

          小A是令我最難忘的朋友之一,他和我一起度過了這六年美好的時(shí)光,而和他相處的每一件事也成為了珍貴的回憶,都令我難以忘卻。

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