【精華】六年級(jí)的愛(ài)作文集錦9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的愛(ài)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
世界上，有一種愛(ài)，它會(huì)在任何情況給予你溫暖；世界上，有一個(gè)人，她會(huì)在任何時(shí)間給予你希望；世界上，有一種偉大，它會(huì)無(wú)私的向你貢獻(xiàn)。那便是母愛(ài)。
我的媽媽并不出眾，她是一名工人，做著極平凡的工作�？墒牵覅s覺(jué)得她是世界上最偉大的母親，給予我的是世界上最偉大的母愛(ài)。
記得那一次，我因?yàn)槟撤N原因數(shù)學(xué)成績(jī)上不去，媽媽整天為我的學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)愁，媽媽每天都上班，那陣子又趕上活兒多，媽媽每天下班都要七八點(diǎn)鐘。工廠的工作是媽媽每天回到家都是精疲力盡的，可媽媽還非要趁晚上時(shí)間給我補(bǔ)數(shù)學(xué)。一天，兩天，三天。時(shí)間就這樣一天天過(guò)去了。直到有一天-----
幾天后，媽媽還是照例給我補(bǔ)數(shù)學(xué)，可媽媽這兩天感冒了，我實(shí)在有些不忍心。我想：媽媽這兩天這么累又感冒了，況且，最近我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有所提高。所以，我便和媽媽說(shuō)：“媽媽，您今天先別給我講了，您都感冒了啊！您快歇一歇吧！”說(shuō)著，我便把書收拾起來(lái)�！安恍小�，媽媽把書從我手中搶過(guò)去，‘‘好不容易成績(jī)提高了不能輕易放棄呀！’’望著媽媽我有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，望著媽媽的頭發(fā)，我似乎感覺(jué)媽媽又多了幾許白發(fā)。
我的媽媽并不出眾，但是她愛(ài)我，深深的愛(ài)著我，在此時(shí)此刻，我多么想向媽媽大聲地說(shuō)聲：“媽媽，我愛(ài)你！”
媽媽的愛(ài)是溫暖的；媽媽的愛(ài)是無(wú)私的；媽媽的愛(ài)是不求任何回報(bào)的。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
我的爸爸是一名工程師，他工作起來(lái)常常廢寢忘食，在我成長(zhǎng)的歲月里，他很少陪伴我。爸爸建造的高樓屹立在長(zhǎng)沙街頭，修建的道路平坦又寬闊，我的心里充滿了自豪。
記得我讀一年級(jí)的時(shí)候，有一次爸爸回家來(lái)，媽媽交代爸爸接我放學(xué)。眼看時(shí)間差不多了，爸爸興沖沖地一路小跑來(lái)到校門口，還不忘得意洋洋地給媽媽打電話說(shuō)，他是第一個(gè)來(lái)接孩子的家長(zhǎng)。爸爸等啊等啊，覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，為啥其他小朋友的家長(zhǎng)一個(gè)都沒(méi)有來(lái)呢？爸爸恍然大悟，原來(lái)他正站在東方紅幼兒園的門口。爸爸拔腿就跑，等他氣喘吁吁地跑到東方紅學(xué)校時(shí)，我已經(jīng)呆呆地等了他很久了。爸爸一臉歉意地對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)，我的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了！”后來(lái)，這件事成為了爸爸朋友圈里的笑話，每當(dāng)有人提起，他總是樂(lè)呵呵地傻笑。
我的爸爸看似一個(gè)糊涂蟲(chóng)，但在我遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，他會(huì)毫不猶豫奮不顧身地保護(hù)我。
在一個(gè)風(fēng)雪交加的冬天，爸爸加班到很晚才帶我離開(kāi)工地。爸爸說(shuō)：“天黑路滑，我來(lái)抱你吧！”我開(kāi)心地被爸爸抱在溫暖的懷里。眼看風(fēng)雪越來(lái)越大，爸爸一邊走一邊伸手想替我戴上雪帽，竟然忘記了前面有一條工人新挖的纜溝。突然，爸爸一腳踏空，身子不由得飛了出去，一連滑了好幾腳。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，爸爸緊緊地抱住我，努力用手肘去撐堅(jiān)硬又冰冷的地面。我嚇壞了，只會(huì)哇哇大哭。等到爸爸的同事跑來(lái)扶起我們，我才發(fā)現(xiàn)爸爸的手臂隔著厚厚的棉衣都被擦破了好大一塊，還扭傷了肩膀，而我卻毫發(fā)無(wú)傷。
爸爸的愛(ài)是雄偉的大山，給我堅(jiān)強(qiáng)有力的依靠；爸爸的愛(ài)是燦爛的陽(yáng)光，讓我沐浴無(wú)限的溫暖；爸爸的愛(ài)是一塊夾心糖，又軟又甜；爸爸的愛(ài)是藏在心里最深沉的愛(ài)，是世界上最寬厚最無(wú)私的愛(ài)！
我愛(ài)我的爸爸！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
每當(dāng)我聽(tīng)到《世上只有媽媽好》這首關(guān)于媽媽的歌曲，我就情不自禁的想起愛(ài)我的媽媽。
記得有一次，我和媽媽去海南三亞旅游，那里是海的世界、渡假的天堂。這可是我第一次看見(jiàn)海呀！一路上，我無(wú)比興奮。到了海邊，媽媽再三叮囑我不要游得太遠(yuǎn)，只能在海灘邊上玩。但我不以為然的嗯一聲，就不顧媽媽的勸告迫不及待地奔向了大海的懷抱。正在我玩得開(kāi)心的時(shí)候，一陣狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，海里突然掀起來(lái)巨大的浪花，不一會(huì)就把我沖得好遠(yuǎn)。我害怕極了，一連咽了好幾口海水，我大聲地呼喊著：“媽媽，媽媽……”就在這時(shí)，不會(huì)游泳的媽媽聽(tīng)到了我的呼喊，她毫不猶豫地沖進(jìn)大海里。她逆著水流飛快地向前跑去，眼看海水已經(jīng)要到媽媽的下巴了，但她依然還是奮力向前，直到拉住了我的手。媽媽又一點(diǎn)一點(diǎn)地把我拉上了海岸。在海灘上，死里逃生的我驚魂未定。媽媽卻還是一邊拍著我的背一邊安慰我說(shuō)道：“別害怕，還有媽媽在這里呢！以后一定要聽(tīng)媽媽的話，安全最重要！”我聽(tīng)了媽媽的話，眼眶立刻濕潤(rùn)了。
通過(guò)這件事，我體會(huì)到了母愛(ài)的無(wú)私和強(qiáng)大。在母愛(ài)的沐浴中行走、漫步，我從來(lái)沒(méi)有感到過(guò)孤獨(dú)、無(wú)助，媽媽愛(ài)我，我更愛(ài)我的媽媽！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
我有一個(gè)善解人意的媽媽，他非常愛(ài)我，愛(ài)我勝過(guò)一切。每當(dāng)我凝聚他的時(shí)候，總會(huì)想起她陪我走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴我走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，這時(shí)我會(huì)感到，母愛(ài)是多么的偉大。
記得3歲那年，媽媽像往常一樣，幫我洗這衣服，她向水里一到洗衣粉，便呈現(xiàn)出許多泡泡，我用胖乎乎的小手一拍，他便“啪”的一聲響了一下。于是，我的好奇心便被勾了出來(lái)，它們似乎都是我的“敵人”我一個(gè)也不肯放過(guò)，便開(kāi)始了大面積的攻擊。媽媽見(jiàn)我高興，也沒(méi)在意。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)在盆子邊緣有一個(gè)大泡泡，我便向它摸去�？晌也恢牢ｋU(xiǎn)馬上就要降臨到我這小家伙身上了。我的身子向前一撲，誰(shuí)知腳下的拖鞋一滑，眉骨向盆子的邊緣撞去……頓時(shí)血流滿了我的臉頰。媽媽見(jiàn)到這一景象，一下子驚呆了。他抱著我沖出家門，天哪，媽媽還沒(méi)摘下洗衣手套，腳上還穿著拖鞋。
在路上，我感到有水珠滴了下來(lái)抬頭一看，原來(lái)是媽媽在低聲哭泣。到了醫(yī)院以后，醫(yī)生說(shuō)要縫針，我好想聽(tīng)懂了，便哇哇大哭起來(lái)。媽媽一下子坐在了地上，邊哭邊說(shuō)：“都是我，都是我不好……”�？p針時(shí)，媽媽哄著我說(shuō)：“彤彤真乖，一會(huì)就好啦啊！”
在回家的路上，媽媽的臉上還不時(shí)的流下眼淚。似懂非懂的我，用小手幫媽媽輕輕擦擦眼淚，媽媽笑了笑。經(jīng)過(guò)這一事后，媽媽對(duì)我的安全教育增強(qiáng)了許多，也就在沒(méi)發(fā)生這種事。
就這樣，媽媽的愛(ài)沐浴著我。它是那樣的溫暖，圣潔而又極其偉大。媽媽的愛(ài)將伴我走過(guò)一生！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5
老師”——是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護(hù)之下，我們健康、活潑的成長(zhǎng)。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我半個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)老師——郭老師。
郭老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她那愛(ài)生如子的好品質(zhì)。記得有一次，我發(fā)了高燒，燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了，媽媽又在值班，所以我沒(méi)有去學(xué)校請(qǐng)假。郭老師知道后，立馬來(lái)到我家看望我。她握著我的手，微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你發(fā)燒了，高燒三十九度五呢！你想吃點(diǎn)什么，老師去給你買……”當(dāng)時(shí)，我雖然高燒不退，但我神志很清醒�！肮蠋煟鷣�(lái)了�！蔽覍�(duì)郭老師說(shuō)�！笆堑�，孩子，老師來(lái)了。孩子，你感覺(jué)怎么樣？”這時(shí)，我的眼睛濕乎乎的……
第二天，我還是沒(méi)有去學(xué)校上課，陳老師又來(lái)看望我了。她見(jiàn)我捧著語(yǔ)文書，便對(duì)我說(shuō)：“孩子，你別太累了，等你病好后，我們都會(huì)幫你補(bǔ)課的，你現(xiàn)在最重要的就是休息……”我心中洶涌澎湃：郭老師，您每天忠于家務(wù)，忙于家務(wù)，現(xiàn)在我病了，您又來(lái)看望我……想到這里，我的淚水奪眶而出……在陳老師的關(guān)心下，我的病一天天好了起來(lái)�；氐綄W(xué)校，我就參加了期中考試，由于這幾天沒(méi)有上課，我才考了70多分。
這時(shí)候，陳老師又忙來(lái)安慰我：“孩子，這次考試沒(méi)有考好不怪你，來(lái)，我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補(bǔ)上吧！這道題……”在陳老師的幫助下，期末考試，我終于取得了100分的好成績(jī)。陳老師在“寄語(yǔ)表”上寫到：“‘天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優(yōu)異的成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，不能夠代表未來(lái)，愿你再接再厲，取得更好的成績(jī)！”看完這張“寄語(yǔ)表”后，我多想對(duì)郭老師說(shuō)：“郭老，在我這100分里，有一半分是您的，謝謝您。
六年級(jí)的'愛(ài)作文 篇6
父親的愛(ài)像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父親的愛(ài)像一塊夾心糖，外表是硬的，心確是軟的；父親的愛(ài)像一本書，表面平淡無(wú)奇，書里卻充滿知識(shí)。
我的父親是嚴(yán)厲的，但深愛(ài)著我。記得有一次，我叔叔給我買了一塊滑板，當(dāng)時(shí)我興沖沖的和爸爸媽媽一起來(lái)到廣場(chǎng)練習(xí)滑滑板，我先把一只腳放到滑板上，另一只腳在地上使勁地蹬，可是怎么也站不穩(wěn)，越不會(huì)滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想學(xué)了，就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們回家吧�！卑职执舐暤卣f(shuō)：“不行，還沒(méi)有學(xué)會(huì)呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而廢�！蔽倚南耄汉尾蛔屛覌寢尫鲋襾�(lái)學(xué)呢？我正要實(shí)行我的計(jì)劃時(shí)，爸爸好象看出我的心事，就對(duì)我說(shuō)：“學(xué)什么都要靠自己，這樣才能學(xué)得更好、更快，依賴性太強(qiáng)了學(xué)不好。要不這樣，我倆比比，看誰(shuí)先學(xué)會(huì)，行嗎？”我敢怒不敢言，不高興地說(shuō)：“行，比就比。”心想：不信，你能學(xué)會(huì)，年齡一大把了。
看著爸爸笨拙的身軀，不�；遣宦�(tīng)話的滑板，可笑極了，“咚”的一聲，不好，爸爸摔跤了，這時(shí)，只見(jiàn)爸爸不慌不忙的從地上爬起來(lái)，蹲在地上看著滑板，好象在思索、又好象在研究，不一會(huì)兒，爸爸踩上了滑板，一只腳掌握著方向，左右搖擺著，另一只腳用力的滑著，慢慢的身軀變得那么輕巧、那么優(yōu)美了。“我會(huì)滑了，你來(lái)看�！卑职指吲d地喊著。我慚愧地下了頭，覺(jué)得爸爸都能學(xué)會(huì)，我還有什么不能學(xué)會(huì)的呢，在爸爸榜樣的影響下，我終于也學(xué)會(huì)了。
還有一次，我在學(xué)校不小心扭傷了腳，爸爸看到我一拐一瘸的樣子，心疼極了，忙扶著我坐下，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了�！甭�(tīng)完我的述說(shuō)后，他趕忙從藥箱里拿出紅花油，幫我邊搽著傷口，邊用嘴吹著疼痛的地方說(shuō)：“你忍著點(diǎn)，開(kāi)始會(huì)有點(diǎn)痛，當(dāng)血慢慢的散開(kāi)后，就不痛了�！痹诎职值摹爸委煛毕拢瑵u漸的我覺(jué)得好多了，腳也不痛了……
�。“职�，我想告訴你，我也愛(ài)你。
我有一個(gè)要好的小伙伴，名字叫小李。她可是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長(zhǎng)的機(jī)靈可愛(ài)，像一個(gè)水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。有一張細(xì)皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長(zhǎng)在她那能說(shuō)會(huì)道的嘴里。同學(xué)們看到小李長(zhǎng)的如此可愛(ài)，都說(shuō)她像個(gè)小頑童，可能不會(huì)相信這個(gè)小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的！她還是我們班的讀書大王！
記的有一天，老師講“豁然開(kāi)朗”這個(gè)成語(yǔ)的意思，老師站在講臺(tái)上問(wèn)到：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無(wú)聲，老師見(jiàn)沒(méi)人舉手，說(shuō)到：“小李你看的書非常之多，記得你背誦過(guò)一段文言文中有這個(gè)成語(yǔ)，給大家背一背吧！小李毫不緊張的站起來(lái)，胸有成竹的背誦起了那段文言文。小李背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因?yàn)樾±畋车奶願(yuàn)W了，我們作為小學(xué)生還聽(tīng)不懂。
小李不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。
那天，小李和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來(lái)了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工。
作人員要錢，工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色，走開(kāi)了。頓時(shí)，小李的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對(duì)小李不知道說(shuō)了多少個(gè)謝謝，還深情的說(shuō)：“世上還是好人多呀”小李的所作所為感動(dòng)你我，過(guò)路人和工作人員都向小李投來(lái)了贊許的目光，還紛紛給老人捐來(lái)了不少的錢。
同學(xué)們，小李真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇7
父母對(duì)我的愛(ài)是在炎熱的夏夜里，媽媽會(huì)經(jīng)常陪我一起學(xué)習(xí)，我真感動(dòng)呀！
有一天，媽媽在不厭其煩地教我做作業(yè)。我想：“這題太難了，我不做�！眿寢尶创┝宋业男乃颊f(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我一定要努力學(xué)習(xí)�！庇谑牵矣肿屑�(xì)地做起題來(lái)。
第二天老師看我的作業(yè)，好險(xiǎn)媽媽陪我做完了作業(yè)。
爸爸也是一個(gè)疼愛(ài)我的人。
我記得有一次，爸爸煮了一些很好吃的菜，我口水直流“三千尺”，于是我拿起筷子大口大口地吃，一會(huì)兒吃綠色的生菜，一會(huì)兒吃大塊的雞腿......我又想：“爸爸還沒(méi)吃呢！我既然先吃了，爸爸又會(huì)說(shuō)我要先讓長(zhǎng)輩吃，后讓自己吃的。”爸爸一下子就看出了我的心里想什么，又說(shuō)：“你先吃吧，一家人，沒(méi)關(guān)系，下次不要這樣了�！苯又�，爸爸又夾了一塊雞翅膀給我吃。我感動(dòng)的差點(diǎn)流出來(lái)眼淚。
這就是偉大的愛(ài)，如果我以后是畫家我把他們描畫得很美。如果我是作家，我會(huì)把他們寫進(jìn)詩(shī)里。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇8
夜色越來(lái)越深，我躺在床上，望著墻上那只大大的紅襪子浮想聯(lián)翩，難以入睡，記憶中圣誕老人送我的禮物又反復(fù)出現(xiàn)在腦海里：芭比，紅蘋果，超級(jí)大棒棒糖，彩鉛，ipad……今天又是平安夜了，圣誕老人還會(huì)來(lái)嗎？他會(huì)送我想要的禮物嗎？他從哪里進(jìn)來(lái)呢？誰(shuí)是圣誕老人……
記得那是20xx年的平安夜，臨睡前，我照例將那只大大的紅襪子掛在墻上最顯眼的地方，激動(dòng)地爬上床，虔誠(chéng)地開(kāi)始許愿：我要一個(gè)ipad，我要一個(gè)ipad……圣誕老人呀，全靠你了，爸爸媽媽無(wú)法滿足我的愿望，你一定要替我實(shí)現(xiàn)呀……躺下后，半天睡不著，能得到ipad嗎？它會(huì)是怎樣的……在ipad之夢(mèng)的包裹中，我迷迷糊糊地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
半夜里，我突然驚醒，猛地想起今晚是平安夜，不知圣誕老人來(lái)過(guò)沒(méi)有，我深吸一口氣，手慢慢探出被窩，在床頭柜上摸索著。忽然，我的手觸到了一個(gè)硬硬的東西，哇！圣誕老人來(lái)過(guò)了！我一陣狂喜。急忙打開(kāi)燈，一個(gè)包裝精美的禮盒出現(xiàn)在我眼前，我激動(dòng)地拆開(kāi)盒子，呀！真的是ipad！一個(gè)帶著藍(lán)色皮套的ipad！圣誕老人真的滿足了我的心愿。我無(wú)心再睡，欣喜地欣賞著這個(gè)身披著藍(lán)色鎧甲的漂亮的小家伙，他四四方方，屏幕亮晶晶的，可好看了！我摸了又摸，親了又親，最后把它緊緊抱在懷里。
過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸冷靜了下來(lái)：這世界上真的有圣誕老人嗎？這家伙真的是圣誕老人送給我的嗎？如果不是他送的，那會(huì)是誰(shuí)送的呢？難道是爸爸？不可能，爸爸不贊成我玩ipad；媽媽？更不可能！爺爺奶奶？No！他們倆老不是不贊成我玩ipad，是反對(duì)！難道是小姨、姨父？他們家在丁橋，一個(gè)來(lái)回要一個(gè)小時(shí)呢！趕不過(guò)來(lái)。就算趕過(guò)來(lái)了，他們也沒(méi)有我們家的鑰匙啊……難不成，真的是圣誕老人？那他是怎么進(jìn)來(lái)的？我們家有兩扇門，每晚睡覺(jué)前爸爸都把它們鎖得緊緊的，圣誕老人怎么進(jìn)來(lái)的呢？難道真是從煙囪里爬進(jìn)來(lái)的？可是我家沒(méi)煙囪啊？究竟誰(shuí)是圣誕老人……
早上，我“拷問(wèn)”爸爸媽媽，可他們連連搖頭，滿臉驚訝：“那么貴重的東西，誰(shuí)會(huì)送你呢？”“只有圣誕老人！”媽媽肯定地說(shuō)。可他是怎么來(lái)的呢？“駕著馴鹿唄！”“只要有一絲縫隙，圣誕老人就能進(jìn)來(lái)了�！薄懊磕昶桨惨�，圣誕老人總會(huì)給善良乖巧的孩子送去禮物。”
太謝謝你了，圣誕老人！
今年的平安夜，我又收到了一本電子書，不過(guò)后來(lái)爸爸承認(rèn)是他送的。那么，前年的ipad會(huì)不會(huì)……
我又開(kāi)始追問(wèn)以前收到的圣誕禮物的事情，唉，爸媽的回答可想而知：“不知道！”
至今，我都不知道ipad究竟是誰(shuí)送的。不過(guò)，我相信，那個(gè)送我ipad的人，一定是愛(ài)我的，就像爸爸送我kindle。只要有愛(ài)，誰(shuí)都可以是圣誕老人。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇9
上周，我們六（10）班集體去白桑墁上村的拓展中心參加集體訓(xùn)練活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都很精彩，而讓我最難忘的是爸爸一整天的陪伴。
從小到大，爸爸一直在忙于工作，很少有機(jī)會(huì)陪我參加學(xué)校的任何活動(dòng)，每次學(xué)校組織戶外活動(dòng)的時(shí)候，我多希望爸爸也能參加，但是他真的好忙，當(dāng)我知道這一次是爸爸的時(shí)候我心里激動(dòng)的久久不能平靜。
一大早爸爸就驅(qū)車帶我去往活動(dòng)地，同學(xué)們集合后，在教官的指揮下?lián)Q上迷彩服帶上配槍，哇！個(gè)個(gè)都是英姿颯爽的小兵，大家你看看我，我看看你，新奇不已。
我們進(jìn)行的第一個(gè)項(xiàng)目是攀巖，我抬頭望了望，真的好高��！其中還有幾處都是陡坡，當(dāng)時(shí)心里立馬就打了退堂鼓，想著自己肯定不行，這時(shí)候，爸爸鼓勵(lì)我：“沒(méi)問(wèn)題，你行的，相信自己！”我系上安全繩慢慢的開(kāi)始爬，爬到一半的時(shí)候，我感覺(jué)腿在發(fā)抖，手也沒(méi)勁了，這時(shí)候爸爸在下面鼓勵(lì)我，為了讓我爬的更容易些，他細(xì)心的指揮著，下面?zhèn)鱽?lái)同學(xué)們陣陣的加油聲……我回頭一看，媽呀，好高啊，心里害怕的叫了起來(lái)——��！爸爸說(shuō)：“不要往下看，加油，你可以爬到最上面的！”我咬緊牙關(guān)慢慢的一步一腳印的爬過(guò)了第一個(gè)陡坡，好累啊！好想放棄啊！這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)下面某個(gè)同學(xué)說(shuō)，如果不行就放棄吧……我聽(tīng)了這句話居然鬼使神差的一松手滑了下來(lái)，當(dāng)我下來(lái)看到我的同桌袁紹凱還在堅(jiān)持繼續(xù)往上爬的時(shí)候，我后悔了，深深的自責(zé)起來(lái)，其實(shí)我可以爬上去的，為什么輕易的放棄呢？
這時(shí)候爸爸走過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒，你通過(guò)攀巖領(lǐng)悟到什么了嗎？”我慚愧的低下了頭，“不管做什么，放棄只是一瞬間，而堅(jiān)持需要更多的勇氣，放棄雖然很容易，但是你體會(huì)不到堅(jiān)持過(guò)后勝利的成就感�！卑职值脑捪窭佑∩钌畹目淘谖倚睦铩�
隨后我們參加了才藝展示、篝火晚會(huì)等等，每一項(xiàng)爸爸都鼓勵(lì)我勇敢的參與，回來(lái)的路上，我扭頭看著認(rèn)真開(kāi)車的爸爸，心里酸酸的、暖暖的，今天的他跟平時(shí)不太一樣，平時(shí)都沒(méi)仔細(xì)觀察過(guò)他，爸爸老了，臉上斑斑點(diǎn)點(diǎn)、眼角的皺紋又多了幾道，是啊！我一天天長(zhǎng)大了，而爸爸卻一天天老了。謝謝爸爸今天的陪伴，我懂得了堅(jiān)持的意義，也懂得了付出才有回報(bào)。
父愛(ài)沉沉，爸爸我愛(ài)你！
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