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        六年級小學(xué)生作文300字

        時(shí)間:2022-05-05 18:32:45 六年級 我要投稿

        【實(shí)用】六年級小學(xué)生作文300字八篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的六年級小學(xué)生作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】六年級小學(xué)生作文300字八篇

        六年級小學(xué)生作文300字 篇1

          記得4月份的一天,我準(zhǔn)備三星考試前,聽見媽媽對我說:“努力哦!一定要考出來!”

          可是,考試成績很不理想,八關(guān)里頭有四關(guān)沒有通過。

          我垂頭喪氣地回到家,心想:唉,答應(yīng)媽媽的事卻沒做到,肯定要被挨罵了!

          媽媽看見我這愁眉苦臉的樣子,親切地問道:“好寶貝,怎么啦!”媽媽那溫柔的眼神讓我感到慚愧:媽媽說我是好寶貝,可我……媽媽見我不回答,又問:“有什么事呀!來說給我聽聽!薄拔,我……我三星沒考出來。”我一邊流淚一邊說。

          “寶貝,你沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),確實(shí)很不應(yīng)該,可是不一定只有這么一次機(jī)會,你還有許多次機(jī)會呢!你看,這一次只過了四關(guān),下次只要再努力一把,不是就能輕松地通過了嗎。”媽媽一邊撫摸著我的頭一邊說。

          “努力!努力……”每當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),我就想起了媽媽對我說的話。

          現(xiàn)在,每當(dāng)我有困難時(shí),媽媽就會坐在我身旁,耐心地教導(dǎo)著我。

        六年級小學(xué)生作文300字 篇2

          我有一只小狗玩具,它是同學(xué)媽媽在我過生日時(shí)送給我的。

          它的樣子,真是可愛極了。

          小狗一雙炯炯有神的大眼睛,鑲嵌在它的臉上;一對毛茸茸的紫色耳朵,十分可愛小巧;一張可愛的小嘴,十分引人注目;胖乎乎的身子,好像在提醒小狗,該減肥了。小狗身上的毛,一段有一段沒有,好像穿了一件紫色的連衣裙,真是十分惹人喜愛。

          小狗不僅可愛,還很好玩兒!

          小狗的肚子上,還有一個(gè)開關(guān),按一下遙控器的按鈕,它就會蹦蹦跳跳地走路,還會唱歌呢!它那小巧玲瓏的嘴巴一張一合,那樣子,滑稽極了。偶爾,它那紅的可以滴出血的舌頭,會向外一伸,真擔(dān)心它會咬到舌頭。

          小狗不僅好玩兒,而且能讓人心情愉快。

          有一次,我有一道題做不出來,就泄氣了,一屁股坐在了沙發(fā)上生氣,不小心坐到了小狗玩具的遙控器上,小狗就蹦蹦跳跳地對我唱歌,我頓時(shí)心情大好。心想:我怎么能才試了這么幾次,就泄氣了呢?于是,我又回到書桌前,只試了幾種方法,就找到了解題的方案。

          小狗玩具不僅給我?guī)順啡,還鼓勵我鍥而不舍、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),我非常喜歡它。

        六年級小學(xué)生作文300字 篇3

          小時(shí)候的我非常想長大,心想長大后就不會再有那么多的束縛和煩惱。但是當(dāng)年齡一天天增長,才發(fā)現(xiàn)要面對的困難和煩惱更多。成長的`煩惱作文300字

          快要上五年級的我,聽姑媽說起小升初,說這一年的課業(yè)將比過去更加繁重,一個(gè)好成績成了決定以后的全部因素,這讓我漸漸不想去面對。

          從入學(xué)到現(xiàn)在,我沒得過一張獎狀,而在大人的眼中,似乎只有這張紙的肯定才能證明我是個(gè)好學(xué)生。每天總是有寫不完的作業(yè),有時(shí)甚至要拖到第二天早上去補(bǔ),即使是放暑假,心里也是不踏實(shí)的過著。還有父母無窮無盡的督促和嘮叨,讓我不知道該怎么做才好。為了提高自己的成績,周末我也要和別的同學(xué)一樣去上補(bǔ)習(xí)班,每當(dāng)我羨慕在外面瘋鬧的小朋友時(shí),家人們總會進(jìn)行一番說教,于是成長的日子,就總是圍繞著學(xué)習(xí),而我的煩惱,也因此從未停止。

          但是我知道這是我必須去面對的,和所有的小朋友一樣,需要靠知識去提升自己,而不能總是原地踏步,甚至在未知的未來,會有更多的煩惱降臨,我不能因?yàn)槔щy和懶惰就逃避這些煩惱。我需要更多的信心和勇氣,去完成這道無法選擇的單項(xiàng)選擇題。

        六年級小學(xué)生作文300字 篇4

          我喜愛的小動物有很多。如果非讓我選一種的話,那就是我家養(yǎng)的小熱帶魚啦。想知道我為什么喜歡它們嗎?請聽我給你娓娓道來吧!

          我家客廳茶幾的陶瓷魚缸里就是它們生活的地方。里面有4條活潑可愛、活靈活現(xiàn)的小熱帶魚。

          它們的長相差不多。大小跟蝌蚪一樣,灰色的皮膚,臉上嵌著一對黑寶石似的眼睛。分了岔的小尾巴更是有趣,像螺旋槳一樣不停地?cái)[動著,讓它們的身體游得非?,簡直是一個(gè)個(gè)生龍活虎的“閃電俠”。

          想要養(yǎng)好它們可不容易。因?yàn)樗鼈兊纳盍?xí)性跟其他的小魚可不一樣:首先說說喂食吧,它們要吃專門的熱帶魚魚食,然后捏得碎碎的,才能給它們吃;再說說換水吧,必須要把自來水接到瓶子里沉淀個(gè)好幾天才能給它們換水,否則,它們就會死掉。

          雖然養(yǎng)熱帶魚很麻煩,但小熱帶魚的可愛讓我很快樂。我一拍打魚缸,它們呢就會以為是地震了,然后就會以“閃電俠”的速度,躲到綠綠的銅錢草的下面。

          怎么樣?我家的熱帶魚可愛吧!

        六年級小學(xué)生作文300字 篇5

          這六年來,我想了很多遍,為什么小學(xué)生活會那么短,這是為了什么呢。 一年級的我們是那么的青澀,那么的靦腆,就連說一句話都是那么的困難,雖然有的時(shí)候會互相打鬧,但依然是一句話也不說,后來因?yàn)樵诶蠋煹膸椭,我們成了最要好的朋友?/p>

          二年級的我們成了閨蜜,無論在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),隨時(shí)都可以看得見我們的身影;在操場上,我們不會在任何一個(gè)地方休息,在下課時(shí),我們都會坐在一起聊天,聊周末的趣事或者是聊一下這節(jié)課的收獲。

          三年級的我們學(xué)會了寬容,就算你沒有經(jīng)過她的允許,而動了她的東西她也不會因?yàn)檫@點(diǎn)雞毛蒜皮的事情而跟你絕交,還會原諒你。

          四年級的我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。我們不會因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而退縮,而是從哪摔倒摔倒從哪爬起來。

          五年級的我們學(xué)會了團(tuán)結(jié),我們軍訓(xùn)的時(shí)候,不會因?yàn)榻坦倭P我們練軍姿而放棄這次的社會實(shí)踐活動,反而是讓那些瞧不起的人,大開眼界了。

          六年級的我們學(xué)會了說一聲‘‘再見’’是多么困難,多么地說不出口,因?yàn)橐馕吨覀兗磳⑻ど铣踔械穆贸,即將永不再見?/p>

          就算回來了母校又如何,因?yàn)榘嗉壚镆巡皇悄?0個(gè)人了。不過我們這個(gè)大家庭永遠(yuǎn)不會解散,因?yàn)槲覀冊黄鹪谶@里生活也體驗(yàn)過小學(xué)生活了。

        六年級小學(xué)生作文300字 篇6

          童年是快樂的,童年的回憶更是愉快的。

          6歲時(shí),爸爸給我買了一只可愛的小烏龜,我高興得不得了,希望每時(shí)每刻都和它在一起。

          有一次,我好奇地拿來一根小木棍希望能把小烏龜翻過來,看看烏龜四腳朝天是怎樣的。我向左捅去想把它掀起來,可是它卻敏捷地伸長脖子,向左一歪,張嘴將木棍死死咬住,不肯放開。我左甩右敲,好不容易才使它松開嘴,抽回了小木棍。經(jīng)過幾個(gè)回合的較量,我趁它不注意的時(shí)候冷不防把它掀翻過來。我哈哈大笑,終于勝利了!我想,大海龜四腳朝天就寸步難行了,小烏龜肯定也差不多,就說:沒招了吧,看你怎么翻身?正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,小烏龜?shù)帕说拍_,身子動了動,竟然啪的一下翻過身來。我再;ㄕ,用小木棍壓住它的肚皮。這樣一來,小烏龜徹底沒招了,只好蹬著四條小腿,瞪著小眼無可奈何地望著我。哈哈,投降吧!不投降,我就叫你永世不得翻身!我得意極了。小烏龜?shù)念^縮進(jìn)伸出,仿佛在說:我投降了,我投降了。我這才拿起小木棍伸手去幫助它,沒想到它自己已經(jīng)翻過來了,它的頭還是那樣縮進(jìn)伸出,好像在說:怎么樣?還是我厲害吧?

          看著小烏龜那活潑可愛的樣子,我覺得自己真笨,竟然被一只小動物給打敗了。

        六年級小學(xué)生作文300字 篇7

          每個(gè)人都會有夢想,雖然我只是一個(gè)年幼的孩子,但是我卻有著夢想,我希望我可以像神筆馬良一樣有一支可以畫出奇多夢想之花的神筆,這樣我就可以去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,同時(shí)也可以幫助別人實(shí)現(xiàn)夢想。

          如果我真的有一只神筆,我會畫出一座美麗的學(xué)校,我會畫出全世界最好的器材,這樣我們就有漂亮的學(xué)校,這樣我們就不用再去隔壁的學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),我們再也不用走很遠(yuǎn)的路了。

          如果我真的有一只神筆,我會畫出很多高樓大廈,這樣村子里面的人再也不用進(jìn)城了,它們可以在村子里住著和城市里一樣的別墅,每個(gè)家庭充滿歡聲笑語,再也不會有單身家庭。

          如果我真的有一只神筆,我就會在每一次考試畫出正確的答案,那樣我再也不會有不及格的成績,再也不用害怕老師的批評,再也不用擔(dān)心爸爸媽媽會難過,每一次期末考試都可以快快樂樂回家,度過一次美好的暑假或寒假。

          但是我沒有神筆,我的如果只是童話故事里的想象,如果我真的想完成這些夢想就必須經(jīng)過自己的努力好好學(xué)習(xí),用成績?nèi)プC明自己,夢是不現(xiàn)實(shí)的,但是人需要夢想,只要敢想總有一天夢會實(shí)現(xiàn)的。我會通過自己的努力去證明夢想不是幻想,童話世界之外也有。

        六年級小學(xué)生作文300字 篇8

          老師為了我們,常常廢寢忘食。放學(xué)了,每當(dāng)我們打掃衛(wèi)生后,走過老師窗前,常?匆娎蠋熯在埋頭批改作業(yè),那辛勤的身影,令我油然而生感動;深夜了,老師的辦公室的燈光依然亮著,那是老師備課的身影。老師啊,你為了我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)!你從不喊一聲累,有的只是埋頭工作后發(fā)出的一聲聲疲倦的哈欠。

          老師的寬嚴(yán),常常激勵著我們奮發(fā)向上。每當(dāng)我們失意或做錯(cuò)事時(shí),老師總會鼓勵、寬容我們;當(dāng)有的同學(xué)在上課說話或搞小動作時(shí),老師總會用她那有魔力的眼神提醒著,使同學(xué)門集中精神認(rèn)真聽課。記得有一次,我們班期中考試成績不理想,我們垂頭喪氣時(shí),老師看到我們無助的眼神,她認(rèn)真細(xì)致地幫助我們分析失敗的原因,還鼓勵我們在失敗面前不能氣餒。就是這樣,老師的愛在于一句句教誨,使我們能信心百倍地克服困難,奮發(fā)向上;老師的愛在于一個(gè)個(gè)無聲的眼神,常常鼓勵著我們、寬容著我們、關(guān)愛著我們。

          總之,老師的愛無聲無息,不是一句句批評與埋怨,不是一臉的生氣與無奈,而是耐心、寬容與教誨。這種愛,勝過紅燭,不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙,照亮著我們成長的道路,為我們奉獻(xiàn)全部的光與熱。

          老師的愛,是人間最偉大的愛!

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