學(xué)游泳六年級(jí)作文10篇
學(xué)游泳六年級(jí)作文1
炎熱的夏天終于來(lái)了�；鹄崩钡奶�(yáng)當(dāng)空照，照得樹(shù)葉發(fā)亮，照得人們身上直冒煙……伴著“知了，知了……”的叫聲，人們紛紛去去游泳了——而我也不例外，雖然我是只旱鴨子，但為了擺脫旱鴨子這個(gè)討厭的名字，我決定拜表姐為師。我想：這下肯定名師出高徒！
我和表姐來(lái)到了游泳池。池水在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，就像一顆顆鉆石鋪在水面上一樣。表姐穿上游泳衣，“撲通”一聲跳入水中，我多么想像表姐那樣��！可惜，我不會(huì)游泳。表姐和小朋友們?cè)谒型嫠�，我呢——�(jiǎng)t呆呆地坐在一邊�！氨砻�，下來(lái)吧，這里水很淺。來(lái)，我牽你�！痹诒斫愕膸ьI(lǐng)下，我才勉強(qiáng)地下了游泳池。“來(lái)，你把手搭在游泳池邊上，腳要拍打水面�！备蓡嵋@樣？”我疑惑地問(wèn)。“學(xué)打水嘛，真笨！”表姐說(shuō)著，便輕輕推了我一下，或許是我的.平衡力不太夠吧，“哎……咕咚，咕咚……”這樣就喝了幾口水了，鼻子好酸，好疼呀！“不行，才剛開(kāi)始，就想放棄？加油！”我收拾好心情開(kāi)始學(xué)打水。唉，沒(méi)想到打水比我想象中難多了，原本以為腿不停地拍打水面就行啦�？墒�，我的身體怎么也浮不上來(lái)。為什么呢？正當(dāng)我沉思之際，表姐過(guò)來(lái)了，她在我耳邊悄悄地說(shuō)了一個(gè)小竅門(mén)。呀，還真行！不用多久，我就學(xué)會(huì)了打水。
接著，表姐要我練憋氣，“不是吧，弄不好，會(huì)嗆死人的，我可不想像剛才那樣！”我驚訝的說(shuō)�！澳挠心隳敲纯鋸垼∧阋任鼩�，然后呆在水中，最后就把頭浮出水面，再像這樣，繼續(xù)一次……”聽(tīng)著表姐那些“文章”，我已不耐煩了，我先吸了一口氣，呆在水中，然后又把頭探出睡眠，再吸一口氣，啊，我已經(jīng)渾身沒(méi)力氣了�！鞍Γ媸羌毙宰�，我不是要你等氣呼完了，才把頭伸出水面嘛！”噢，看來(lái)我得改改急性子的性格了……
后來(lái)幾天，就憑表姐教我的一個(gè)字——“敢”，我不怕困難，不怕嗆鼻子，勇敢地學(xué)下去，我還學(xué)會(huì)了蛙泳，潛水……
呀，經(jīng)過(guò)九牛二虎只力，我終于學(xué)會(huì)了游泳！雖然嗆了不少次，但還是值得的，這還得多虧表姐的功勞呀！要不是表姐，我早就放棄了，真的很感謝表姐的耐心教導(dǎo)。雖然現(xiàn)在我不是什么高徒，但只要我繼續(xù)努力，說(shuō)不定，我回成為國(guó)際的游泳選手呢！
學(xué)游泳六年級(jí)作文2
看到電視上游泳運(yùn)動(dòng)員在水中優(yōu)美的身姿，我不免有些羨慕，于是讓媽媽幫我報(bào)了為期10天的蛙泳培訓(xùn)班。
在沒(méi)學(xué)游泳之間，我都以為游泳是用鼻子呼吸的，到后來(lái)才知道，游泳是用嘴巴呼吸的，而且時(shí)不時(shí)要換氣哩。
剛剛開(kāi)始學(xué)，當(dāng)然要練基本功。教練教我們呼吸的方法：在水上的時(shí)候，張大嘴巴吸氣，到了水下，就把吸的氣吐出來(lái)，吹出水泡，直到把氣都吐完了，再重新吸氣。剛開(kāi)始，由于我不懂得其中的決竅，被嗆了好幾口水。后來(lái)掌握了技巧練了一節(jié)課，變得熟練多了。我原本以為第二節(jié)課就會(huì)教別的，可是沒(méi)想到前面的幾節(jié)課，練的都是呼吸，實(shí)在是太枯燥，太乏味，太沒(méi)意思了，我覺(jué)得有些氣餒，甚至產(chǎn)生不想學(xué)的念頭。
終于練完了呼吸，可以練點(diǎn)新鮮的東西了�！鞍咽帜_伸直，手搭在岸上讓整個(gè)身體浮起來(lái)�！苯叹毎l(fā)出命令。我按照教練說(shuō)的去做，沒(méi)想到真的浮了起來(lái)，我好興奮，一不留神，把水給喝了進(jìn)去，真難受！教練看了我做這個(gè)動(dòng)作，馬上指出了我的錯(cuò)誤：回水上吸氣時(shí)，應(yīng)腳先著地。等我練好了這個(gè)，教練又教我把手放開(kāi)，浮在水面上。
接下來(lái)是最重要的姿勢(shì)和換氣，腳的'姿勢(shì)是這樣的，先直直的，再縮回來(lái)，用力地蹬出去，在蹬出去的同時(shí)，把腳收回來(lái)。一個(gè)小小的動(dòng)作，竟然讓我練了兩節(jié)課。等這些姿勢(shì)都學(xué)完后，只剩下最難的換氣。換氣是搭配上手的動(dòng)作的：在吐氣時(shí)，雙手并攏，要換氣時(shí)，雙手向兩邊抓開(kāi)，抓開(kāi)的同時(shí)，抬起頭來(lái)吸氣，待“畫(huà)完圓圈后，重新吐氣，剛開(kāi)始我怎么也練不好，后來(lái)教練帶著我游，才終于有些起色。
這10天的培訓(xùn)，讓我又收獲了一項(xiàng)技能！
學(xué)游泳六年級(jí)作文3
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳，我是在2年前學(xué)會(huì)了游泳。
我9歲時(shí)，媽媽給我找來(lái)教練教我蛙泳，當(dāng)時(shí)是放假，所以我每個(gè)晚上都去學(xué)游泳。到小區(qū)游泳池后，教練先把一塊正方形的泡沫系在我的背上后，然后，告訴我游泳時(shí)腳的動(dòng)作，手的動(dòng)作要學(xué)會(huì)腳的動(dòng)作后才學(xué)。
教練又給了我一塊三角形的泡沫，要我用手拿在手中，就叫我下水游，因?yàn)樯砩虾褪稚隙加信菽�，所以身子可以浮起�?lái)，但如果腳不用力的話，身子還是會(huì)往下沉，幾節(jié)課后，教練就把我身上的泡沫摘下，只有一塊泡沫游起來(lái)真累，每節(jié)課教練都要我游十個(gè)來(lái)回，一個(gè)來(lái)回50米，每天回家后全身都很酸，大約學(xué)了5節(jié)課后，教練又把背上的泡沫給了我。
不過(guò)又把手上的泡沫收走了，他又教我手的動(dòng)作，我下水后，總游不動(dòng)，教練就又給我系了一塊泡沫在背上，不過(guò)這一塊只有第一塊的一半大，我這次下水后就游的.動(dòng)了，幾節(jié)課后，教練把大的泡沫收了，我還是可以游動(dòng)，第12節(jié)課時(shí)，不用泡沫我都能游了，我終于學(xué)會(huì)了游泳，心里特別的高興。
這次游泳活動(dòng)讓我知道了無(wú)論學(xué)什么東西都要堅(jiān)持到底才可以學(xué)會(huì)，在不會(huì)游泳時(shí)，一下水就很害怕，不過(guò)現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了游泳，下水后就會(huì)感到很好玩，而且在水中很涼快，是一種特別舒服有趣的活動(dòng)。我以后要經(jīng)常游泳，因?yàn)橛斡居趾猛嬗挚梢藻憻捝眢w。
從學(xué)游泳中我明白了做什么事都要勇敢，要勇于嘗試，要不怕辛苦，一次失敗后還要努力做才會(huì)成功。
自從這次學(xué)游泳后，我就可以在水中自由的游了。現(xiàn)在一有空，爸爸媽媽就會(huì)叫我去游泳。
學(xué)游泳六年級(jí)作文4
在我7歲的時(shí)候，媽媽帶我去游泳。
剛下水的時(shí)候，我冷得直叫，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑在水面上，像小星星一樣美麗極了。我感覺(jué)好多了，不過(guò)，還是有一點(diǎn)點(diǎn)冷。
接著，媽媽教我憋氣，我首先戴好游泳眼鏡，捏著鼻子，往下憋氣，剛開(kāi)始我只能憋二三秒鐘，經(jīng)過(guò)努力，我憋氣最長(zhǎng)的時(shí)間達(dá)到31秒。學(xué)會(huì)了憋氣，我又繼續(xù)學(xué)游泳。媽媽告訴我:“游泳其實(shí)并不難，只要用心地去學(xué)，就一定能學(xué)好的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，下決心今天一定要學(xué)會(huì)游泳。然后，我就不停地游著。不過(guò)，我是用手抓住游泳池的欄桿在練習(xí)。
一會(huì)兒，一個(gè)會(huì)游泳的姐姐過(guò)來(lái)了，她熱情地對(duì)我說(shuō)：“我扶著你，你來(lái)練習(xí)游，好嗎?”我有些不好意思地說(shuō)：“好的�！苯�(jīng)過(guò)一會(huì)兒的訓(xùn)練，我基本掌握了一定的'技巧，那位會(huì)游泳的姐姐說(shuō)：“我現(xiàn)在把手放了，你自己游，好嗎?”我非常緊張地說(shuō)：“好的，請(qǐng)你‘監(jiān)督’我�！睍r(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)，天已經(jīng)黑了，經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了游泳，還交了一個(gè)很會(huì)游泳的朋友。我特別感謝那位教會(huì)我游泳的姐姐，我的也心里甜滋滋的。
這是我第一次游泳，我也在這第一次中學(xué)會(huì)了游泳。今后，我還要多鍛煉多練習(xí)，在鍛煉中成為佼佼者，絲毫不能松懈，學(xué)無(wú)止境嘛。我想：不止是游泳，做其他的事情也應(yīng)該這樣。
學(xué)游泳六年級(jí)作文5
自從假期學(xué)習(xí)了游泳，自己感覺(jué)時(shí)時(shí)刻刻生活在“水中”。
開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，被教練不停的罵，甚至教練這樣說(shuō)“魚(yú)要是我這樣生活在水里，早淹死了。”我心里又不服氣，只能暗下決心，學(xué)會(huì)了才不是“死魚(yú)，笨魚(yú)”。
憋氣，漂浮，不停地重復(fù)著教練的口令，不知道從何時(shí)起，慢慢的會(huì)漂浮了，慢慢的會(huì)憋氣了，從原來(lái)的游2米遠(yuǎn)，到現(xiàn)在50米的泳池，可以來(lái)回游個(gè)不停。拍水，蛙泳，狗刨，哈哈，原來(lái)水里的動(dòng)作可以各種各樣。
“我是笨魚(yú)嗎？”我問(wèn)教練。
“是，你要想完美的學(xué)會(huì)游泳，你得仔細(xì)琢磨，自己的動(dòng)作能否到位，你現(xiàn)在的充其量是皮毛，皮毛，你知道嗎？”教練撇撇嘴。
我是一個(gè)不服輸?shù)暮⒆�，只要是想做的事情，時(shí)刻都會(huì)在想。媽媽的話就是“一根筋”。
當(dāng)我休息的時(shí)候，在馬路上騎著自己的自行車(chē)，忽然覺(jué)得自己此時(shí)是馬路上的“一條魚(yú)”。要躲避來(lái)往車(chē)輛，安全的到達(dá)目的地。在車(chē)少的路段，就不停地變換著騎車(chē)的姿勢(shì)，感覺(jué)著騎車(chē)的`快樂(lè)“我是馬路上的一條魚(yú)”。
晚上，要睡覺(jué)的時(shí)候，回想著教練的動(dòng)作要領(lǐng)，浮想聯(lián)翩，如果我能游的好，將來(lái)到了海邊，在風(fēng)口浪尖的時(shí)候，我還會(huì)游刃有余的游來(lái)游去嗎？
多一種本領(lǐng)，生活中多了一種興趣，生活多美好！
學(xué)游泳六年級(jí)作文6
暑假里，我在電視上了解到：游泳的方式有幾種，分別是：自由泳、蛙泳、仰泳。看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，可爸爸說(shuō):以我辦事都沒(méi)持之以恒的信心，是不可能學(xué)會(huì)的，于是我抱著不服輸?shù)男膽B(tài)，報(bào)了游泳班學(xué)蛙泳。
到了市游泳池，我們下水時(shí)，教練對(duì)我們說(shuō)：“今天練潛水，在水里只用鼻呼出空氣，上水面時(shí)用嘴吸氣上下做100次呼吸練習(xí)，一、二、三、開(kāi)始!”，媽呀!比我想象的困難多了，不是嘴吧還沒(méi)出水面就吸氣，就是在剛潛下去就吸氣，接二連三地喝了好幾口“天然飲料”，啊!可真難。弄得我叫苦連天。這時(shí)我想到爸爸說(shuō)過(guò)，我辦事沒(méi)有持之以恒之心，我不能被爸爸看扁了，我一定要學(xué)會(huì)游泳，我鼓起勇氣，練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)!終于，不到兩天的功夫，我學(xué)會(huì)了在水里呼吸的`方法。
接著教練教我們腿部動(dòng)作：“收腿，翻腳，蹬腿，夾水�！痹诎渡暇毩�(xí)，教練覺(jué)得我做得不對(duì)，便手把手教我：“收腿，翻腳，蹬腿，夾水”。慢慢練著我便領(lǐng)會(huì)了，教練教我們一個(gè)口決：邊收，邊分，慢收腿，向外翻腳對(duì)準(zhǔn)水，向后孤行蹬夾水，兩腿伸直漂一會(huì)。我老做不好呼吸。教練讓加強(qiáng)訓(xùn)練，還手把手教我收腿、翻腳、蹬腿、夾水、收手、吸氣、下水、呼氣……一、二、三、四、二、二、三、四。幸虧我有不服輸?shù)男膽B(tài)，又不然我早就放棄了，可真難，一不小心又是幾口“天然飲料”，我反復(fù)做了好幾十次，可真有效，我快要學(xué)會(huì)了，可能是動(dòng)作全部結(jié)合起來(lái)的原因，沒(méi)有游幾下就感到累，于是我游游停停被教練發(fā)現(xiàn)了，教練說(shuō)：“別偷懶!功夫不是站出來(lái)的，而是練出來(lái)的，要抓緊時(shí)間練習(xí)。”
游泳班結(jié)束了，我也基本學(xué)會(huì)了，我悟到一個(gè)道理：無(wú)論碰到什么困難，你都要時(shí)時(shí)刻刻告誡自己，我能行，我能做好它，新的學(xué)期就要開(kāi)始，我一定要把學(xué)游泳的信心和決心放在學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，畢竟只要有信心，鐵棒磨成針!
學(xué)游泳六年級(jí)作文7
暑假里我最開(kāi)心的一件事就是跟爸爸去游泳。爸爸剛告訴我，我就興奮不已，馬上拿起我的游泳衣跟著爸爸去了游泳館。因?yàn)檫@是我第一次游泳，出于安全考慮，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)游泳圈。
我們到了游泳池，游泳池有兩個(gè)部分：一個(gè)是淺水區(qū)，另一個(gè)是深水區(qū)。走近一看，這淺水區(qū)的水也太淺了，只漫到我的膝蓋。于是我放大膽量去了深水區(qū)，可那里的水連我爸爸的腳都踮不到底，我有點(diǎn)害怕，不敢下水。可是我看見(jiàn)與我同齡的.孩子不用游泳圈就可以在水里自由的游來(lái)游去又很心動(dòng)，心想：估計(jì)也不怎么難吧。我站在池邊考慮了很久，還是帶著游泳圈下去了。可游了好久卻不見(jiàn)進(jìn)步，于是讓爸爸買(mǎi)了個(gè)游泳板，只要手扶著板子身體就不會(huì)往下沉。游了一會(huì)兒，我似乎找到了感覺(jué)，除下游泳圈，兩手抓著板子在水上游了起來(lái)。爸爸夸我學(xué)得真快，其實(shí)爸爸的手一直輕輕的托著我的身體。突然，爸爸手一松，我頓時(shí)緊張起來(lái)，無(wú)意中把板子一歪，害得我喝了一大口水，還嗆的直咳嗽。我想放棄了，可在爸爸的鼓勵(lì)幫助下我又繼續(xù)游了起來(lái)。
我們大概游了一個(gè)多小時(shí)，我的游泳技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn)，但由于體力不支，爸爸說(shuō)：“今天就練到這兒吧。”于是就結(jié)束了這次游泳。
通過(guò)這次游泳，我體會(huì)到：做任何事最終只能靠自己，不能總是依賴別人，別人的幫助只是暫時(shí)的。
學(xué)游泳六年級(jí)作文8
去年暑假，為了強(qiáng)迫我多運(yùn)動(dòng)，爸爸宣布了一個(gè)令我喜憂參半的決定——讓我學(xué)游泳。喜的是我總算有希望摔掉“旱鴨子”的稱(chēng)號(hào)，憂的則是在這學(xué)游泳的過(guò)程不知要喝多少“眾人的洗澡水”，那感覺(jué)一定很糟。
開(kāi)學(xué)第一天，我懷著忐忑不安的心情，被老爸半推辦扯地拉到了游泳池。來(lái)到泳池，只見(jiàn)墻上赫然寫(xiě)著“淺水區(qū)1米，深水區(qū)1。5米”。我不禁暗自竊喜：哈哈！淺水區(qū)才1米，我都1。43米了，只要?jiǎng)e太靠近深水區(qū)，百分之百?zèng)]問(wèn)題。
不久，教練來(lái)了，教練首先強(qiáng)調(diào)了游泳的注意事項(xiàng)和要求，然后帶領(lǐng)大家做了熱身運(yùn)動(dòng)。做完這些，大家便迫不及待地下水進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)。首先學(xué)習(xí)閉氣，對(duì)我來(lái)說(shuō)這只是“豬八戒吃青菜——小菜一碟”。我很快就學(xué)會(huì)了，還不時(shí)笑嘻嘻地望著老爸�？磥�(lái)我的表現(xiàn)令老爸心情不錯(cuò)，臉上的抬頭紋一點(diǎn)兒也沒(méi)有皺起來(lái)。接著，教練又教打腿，這可是項(xiàng)累活，一會(huì)兒是腳沒(méi)伸直，一會(huì)兒又是腿抬太高，累得我直喘氣，巴不得拉著老爸一口氣溜回家看電視。但想象歸想象，為了能夠休息一會(huì)兒，我只得打起了歪腦筋：乘教練沒(méi)注意時(shí)歇會(huì)兒，先是放慢打腿節(jié)奏，最后干脆暫�；顒�(dòng)。可這小花招滿得了教練卻沒(méi)能逃得過(guò)老爸專(zhuān)注、敏銳的'眼光。沒(méi)多久，老爸的和顏悅色很快變成了嚴(yán)肅可怕。為了避免回家后遭受喋喋不休的再教育和懲罰，我只得放棄偷懶計(jì)謀，老老實(shí)實(shí)地跟著教練一招一式練打腿。
后來(lái)，我還學(xué)會(huì)起步手勢(shì)、換氣和手打水等一些基本的游泳動(dòng)作。也許是打腿時(shí)的辛苦磨練了我的耐力、鍛煉了我的體力，學(xué)這些動(dòng)作時(shí)，我都不再覺(jué)得那么疲憊不堪了，還因動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)得到教練的表?yè)P(yáng)。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的學(xué)習(xí)和數(shù)天的自由練習(xí)，我終于擺脫了“旱鴨子”的稱(chēng)號(hào)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了自由泳。
游泳不僅讓我感受到在水中像魚(yú)兒一樣暢游的快樂(lè)與自由，而且強(qiáng)壯了我的身體、磨練了我的毅力。
游泳真好！還是“旱鴨子”的，趕快行動(dòng)吧！
學(xué)游泳六年級(jí)作文9
童年的往事五彩斑斕，但很多事都已忘卻，唯獨(dú)這一件事，讓我記憶猶新。
那一天，爸爸讓我在周末學(xué)游泳，我懷著激動(dòng)的心情踏上了路程，一路上我滿懷期待，終于到達(dá)了目的地，映入眼簾的美景使我心曠神怡，落日的余暉閃著美麗的光，使天空變成了一幅五彩的圖畫(huà)，湛藍(lán)的碧浪波光粼粼，金黃的'沙灘反射著太陽(yáng)的光，讓沙灘變得閃閃發(fā)亮，人們?cè)谏碁┥险f(shuō)說(shuō)笑笑，小孩子嬉戲玩耍。海里人頭攢動(dòng)，一副熱鬧的景象。
我搭完帳篷，換好衣服，穿上游泳服，就奔向了充滿吸引力的大海。
在海上，爸爸先教我怎樣劃水：“你游的時(shí)候像我這樣，身體盡量水平，腳抬高�！闭f(shuō)著，就給我做動(dòng)作，先雙手朝前并攏，胳膊彎曲然后先前伸直，在反手向外劃水。腳像青蛙那樣蹬水就行了。我看著，似乎挺容易的，我便在爸爸的指導(dǎo)下游了起來(lái)，我游的時(shí)候手忙腳亂，但在游泳圈的幫助下沒(méi)有沉下去，還向前挪動(dòng)了一段距離，這給了我信心，通過(guò)十幾分鐘的練習(xí)之后，爸爸說(shuō)：“你游的還不錯(cuò)，但是你要想真正地學(xué)會(huì)游泳，須要脫離游泳圈。”我聽(tīng)了這話有點(diǎn)猶豫：萬(wàn)一我沉下去怎么辦？萬(wàn)一我抽筋怎么辦？但是看到在一旁的爸爸真切的鼓勵(lì)，我便鼓起勇氣要嘗試了，我脫下了游泳圈，開(kāi)始游了，沒(méi)想到我剛一游就不理想，我先是在水里亂劃，手的動(dòng)作規(guī)范了，腳就顧不上了，腳的動(dòng)作規(guī)范了，手又顧不上了，沉了下去，要不是爸爸相救及時(shí)，我早就一命嗚呼了。我接著練習(xí)，終于，我可以規(guī)范的游泳了，把困擾我多年的難題克服了。
通過(guò)這件事，讓我闖練了自己，使我明白了闖練的重要性。記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“平靜的湖面練不出強(qiáng)悍的水手，和平的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。”遇到困難，正面迎接，就會(huì)到達(dá)成功的彼岸
學(xué)游泳六年級(jí)作文10
每當(dāng)我看到別人在水中自由自在的游泳時(shí)，總有一種羨慕的感覺(jué)涌上心頭。瞧！他們多自在呀！有的仰泳，有的蝶泳，還有的一個(gè)猛子扎下去，半天才露出頭來(lái)…我只能呆呆的`在岸上看著，心想：要是我也學(xué)會(huì)游泳該多好�。�
放暑假了，我去舅舅家玩兒，舅媽問(wèn)我和表弟想不想學(xué)游泳，我一聽(tīng)，學(xué)游泳！樂(lè)得我一下子蹦了起來(lái)！我終于有機(jī)會(huì)學(xué)游泳了！
就這樣，我進(jìn)入了游泳班。終于等到了學(xué)習(xí)時(shí)間，來(lái)到游泳館，脫下鞋，換好泳衣，老師給我們講蛙泳的動(dòng)作要領(lǐng)：收，翻，蹬腳。邊說(shuō)邊做示范，大家都跟著做了起來(lái)。學(xué)了一會(huì)兒，老師就叫我們下水。等真正站在泳池邊上時(shí)，心里緊張極了，看著泳池里一起一伏的水，直眼暈！這水可有1。7米深呢！可開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭！我可不想做個(gè)膽小鬼！再說(shuō)有教練在呢！我把充滿了氣的漂子綁在胳膊上，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的下了水。
可是，我這個(gè)怕呀：兩手使勁抓著岸邊的欄桿，生怕自己一松手就沉到水底。教練看出了我的緊張，俯下身微笑著說(shuō)：“別害怕，你松開(kāi)手也不會(huì)掉下去，你胳膊上有浮漂呢！”我聽(tīng)了教練的話，試探著松了手，呀！我真的在水上漂著，沉不下去呢！就這樣，我越來(lái)越大膽，在水里慢慢游了起來(lái)。感覺(jué)真好，就像小魚(yú)兒似的，自由自在。我的心都飄了起來(lái)呢！很快，一個(gè)半小時(shí)的上課時(shí)間結(jié)束了，教練也給我們布置了作業(yè)：回家練習(xí)蹬腿動(dòng)作300次，憋氣50次。我默默地對(duì)自己說(shuō)：你游的很棒，加油！
回到舅舅家，我就迫不及待的向姥姥展示我的學(xué)習(xí)成果：蹬腿，憋氣！姥姥直夸我游得好呢，心里這個(gè)甜呀！
第二天，我一點(diǎn)也不害怕了。在水里游的越來(lái)越好！教練看我游的不錯(cuò)，就讓我試著往水里跳。有兩個(gè)男生先跳了下去，我也不甘落后的跳了下去。驚得一眾學(xué)員大呼“女漢子”啊！我心里得意極了！
第三天，教練就讓我把浮漂里的氣放了一大半，我在水里游的越來(lái)越自如。漸漸的把浮漂摘下去，我也能游了。
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼12天的課程結(jié)束了，我也學(xué)會(huì)了游泳！舅媽還給我拍了我游泳的視頻，看著自己也能像別人一樣在水里自由自在的游，心里真是樂(lè)開(kāi)了花！
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