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        六年級(jí)螞蟻的作文

        時(shí)間:2022-04-26 19:42:53 六年級(jí) 我要投稿

        【推薦】六年級(jí)螞蟻的作文集錦7篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)螞蟻的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】六年級(jí)螞蟻的作文集錦7篇

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇1

          早上,我睡眼朦朧的醒來,打了打哈欠,理了理衣冠,一股倦意襲來,我準(zhǔn)備睡個(gè)回籠覺。剛躺下,只聽“轟”的一聲雷響起,一下子把我從床上嚇到了地上,之前的貪睡蟲都跑了個(gè)精光。緊接著,村長高聲大喊“小村民們!快收拾東西,搬家了!”我聽了,迅速收拾好行李,緊張地來到吵得像鍋粥一樣的隊(duì)伍。我激動(dòng)的左看右看,期待著搬家的旅程。村長拍了拍手,讓我們安靜下來,說:“搬家不是玩,一會(huì)兒跟我走。”說完,帶著我們一群小螞蟻向新家走去。

          我們之中有的說:“看來搬家也沒什么難的。”另一只螞蟻回答道:“就是啊,村長還這么嚴(yán)肅……”這時(shí),一個(gè)黑影從天而降。我由于反應(yīng)快而幸免于難,那兩個(gè)同伴一個(gè)掉了一大塊皮,另一個(gè)又不知所措的哭著。我驚魂未定地看著那雙又臟又臭的鞋子,心想:我如果剛才反應(yīng)不快,真不知到會(huì)怎么樣。忽然,一只魔爪毫無防備地伸向了我。抓著我的脖子就把我拎了起來。我焦急地看著緊緊抓著我的臟兮兮的小手,用力地蹬啊蹬,試圖掙脫出去?梢粫(huì)兒之后,卻毫無用途。我明白了這是徒勞的,心想:可惡的爪子,還不快放開,要是我找不到隊(duì)伍怎么辦?如果爪子一用力,那我就慘了。怎么辦呢?忽然,我靈光一閃,有辦法了,于是,我對(duì)這爪子狠狠地咬了下去。隨著“!好疼!”的慘叫聲,我回到了地面上。這時(shí),從東邊傳來了救民稻草一般的引導(dǎo)聲,我與兩位同伴欣喜地對(duì)視了一眼,什么都股不上的向聲源本去。

          回到隊(duì)伍,我們已經(jīng)氣喘吁吁了。過了許久,終于,我們看見了座“金光閃閃”的房子。頓時(shí),一身的疲勞都消失不見了。房子在一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)大,我們也漸漸安下心來。這時(shí),一顆雨珠在我們身后,飛濺的水花彈在我們身上,嚇得我們一個(gè)勁地往里沖。

          把門口堵上,巫們各自拖著疲倦不堪的身體,回到了床上。外面下著傾盆大雨,但待在家里什么都不用怕了。

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇2

          在無邊青翠的草地的那個(gè)缺少生命力的角落,我躺在那個(gè)靜謐得無人擾、看不出有生命的角落。我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)我吃剩的面包和面包屑邊上有幾只小巧玲瓏、手腳靈活的螞蟻,大概它們是工蟻吧!我怎么能放過這些“小偷”呢?我跟著這種潛意識(shí)“懲罰”它們,纖長的手指準(zhǔn)備按下去時(shí),它們已經(jīng)逃之夭夭。

          我的目光追隨著“落荒而逃”的螞蟻,作了一次奇歷的游歷。在我面前的翠草,已經(jīng)擴(kuò)大成三丈之高的“巨草”。“小偷們”在我面前像踏步一樣走著,開始抬著食物,顯得有點(diǎn)笨拙,但后來它們漸漸習(xí)慣了,原先的“笨拙”已轉(zhuǎn)化成“規(guī)律”地行走!靶⊥祩儭弊哌M(jìn)一個(gè)“高大”的洞里。周圍黑乎乎一片,我摸了摸“洞壁”,有點(diǎn)“飽經(jīng)滄!钡捻嵨。瞧!那不是剛才“偷”我東西的小偷嗎?它們和它們的“同黨”們用觸角交談著,不知在寒暄什么!靶⊥怠焙退鼈兊摹巴h”走出了洞口。過了好一會(huì),它們才回來。它們身上多了幾片面包屑,也算得上是“滿載而歸”。

          螞蟻到底蘊(yùn)含著多少不為人知的團(tuán)結(jié)力量呢?這些都靠我們一一發(fā)掘。

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇3

          今天我到樓下散步,看見一群螞蟻連成一片,猶如一條長河,我好奇地蹲下來,仔細(xì)觀察著它們,恍恍惚惚中兩旁的小草變成參天大樹,鮮花在我的頭頂盛開。

          我東看看,西瞧瞧,周圍都是叢林,路窄窄的,只有成人的一只腳那么寬,不小心就會(huì)迷路,我像走進(jìn)了一片無邊無涯的原始森林。爬了許久,我又看見那一堆螞蟻正在搬食物,一看它們那么費(fèi)力,我就馬上去幫忙,可它們二話不說就趕我走,準(zhǔn)是以為我是來搶食物的,我邊走邊想。不知不覺間自己來到了螞蟻窩,有幾個(gè)“哨兵”朝我走來,搖頭晃腦在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,仿佛發(fā)現(xiàn)了什么似的,死活不讓我進(jìn),更可怕的是還擺出一副打仗的架式,嚇得我掉頭就跑,心里疑惑不解,“我不是跟你們長得完全一樣嗎?為什么不讓我進(jìn)?是不是看錯(cuò)了?”我慌忙逃出它們的視野,躲在大樹后面。這時(shí),迎面又來了一只螞蟻,它走到窩旁,那“哨兵”也走到它面前,晃來晃去,沒想到卻讓它進(jìn)去了。它們肯定不是從長相辨認(rèn)的,也許是……我決定試試看。我偷偷地爬到螞蟻窩前,趁它們不注意,仔細(xì)地聞著,搖身一變,變成和它們同樣的味道,壯著膽子,試探著往里走,“哨兵”例行公事地檢查一番,不出所料初中,揮揮觸角讓我進(jìn)去了,F(xiàn)在我才知道原來每只螞蟻都有自己窩的氣味。

          “哇!螞蟻窩里真大呀!”有這么多小房間,之間有通道相連。有的房間專門用來放蟻卵,有的房間里住著剛孵化出來的幼蟲,有的房間貯藏著大量的食物。還有一個(gè)房間是蟻后的房間。啊!這是多少只螞蟻的心血呀!我仿佛是走進(jìn)了大觀園的劉姥姥,一邊看一邊唏噓不已,在這里我認(rèn)識(shí)了專門負(fù)責(zé)生小螞蟻的雌蟻;和負(fù)責(zé)找食物、筑巢穴的工蟻成了好朋友;還和站崗打仗的兵蟻成了患難與共的'好兄弟。這哪里是螞蟻窩,簡直就是一個(gè)螞蟻的王國。

          太陽公公要回家了,我也結(jié)束了一天的螞蟻王國之旅,從草地上站起來,和夕陽一起回家。

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇4

          跟往日一般,又是一個(gè)微風(fēng)徐徐的傍晚,走出高聳的大門,好家伙!

          望見了一對(duì)井然有序的螞蟻舉起在我們眼中垃圾又只有丁點(diǎn)的東西,但想必在他們眼中肯定是大塊頭,我跟著他們的隊(duì)伍來到他們舒適的王國,一個(gè)年邁的“公民”揮動(dòng)著手臂,指揮著這支隊(duì)伍,讓他們把食物放到糧倉,嘿!我覺得他一定是最資深的指揮員了!

          近處的草叢中,兩個(gè)優(yōu)雅的公民正有節(jié)奏似的揮動(dòng)著觸角,在原地打著圈,綠草是他們合身的舞衣,樹葉飄落之聲是他們優(yōu)美的音樂,不時(shí)的有懂音樂的公民們經(jīng)過,他們碰著觸角,閑聊著,當(dāng)著評(píng)委。

          公民的生活可真多彩。

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇5

          暑假的一天,我做了個(gè)螞蟻吃食的試驗(yàn)。這次實(shí)驗(yàn)是測試螞蟻喜歡吃什么食物。我需要準(zhǔn)備的食物是有點(diǎn)花了的奶糖、一只死昆蟲、一片菜葉、一些木屑。一張白紙。

          我先摘了片青菜葉,刮了些木屑,找了個(gè)有點(diǎn)兒化了的奶糖,至于死昆蟲,我先捉了只螞蚱,把它弄死就行了。又千方百計(jì)弄了一張60乘60厘米的白紙,把材料放在紙上,去捉螞蟻。

          好不容易捉到30只螞蟻,把它們放在紙上,可是它們亂爬,都往邊上跑。我可不愿放過它們,又把它們捉了回來繼續(xù)觀察。好一群永不放棄的螞蟻,它們居然又三番五次地往邊上跑。我真的生氣了,干脆又去捉了一大窩螞蟻,它們都受了驚嚇,爬來爬去,亂作一團(tuán)。 我想等一會(huì)兒螞蟻就會(huì)尋找食物了,我只需要靜靜地等就行了。誰知,螞蟻們一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情,仍然爬到紙的外面。我的耐心可是有限的,我發(fā)火了,這群小螞蟻真是不知天高地厚,竟然不領(lǐng)我的情,哼,得來點(diǎn)兒狠的。于是我就把一只小螞蟻粘在了糖上,看你怎么辦。喲,螞蟻竟然掙脫了。我又一次把它放在了糖上,它又掙脫掉了。就這樣,它掉了,我又放上去,再掉再放上去。經(jīng)過我的機(jī)回折騰,它終于沒力氣了,可腿腳還在亂蹬。我怔住了,把它拿了下來。

          雖然實(shí)驗(yàn)沒有成功,卻被小螞蟻永不屈服的精神所折服了。

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇6

          許多真理都在生活中得到體現(xiàn),一件不起眼的小事,往往就能讓我們得到啟示。

          星期六的早上,我坐在家門口曬太陽,吃餅干。吃著吃著,突然我看見有一只螞蟻似乎在找著什么,嗅著什么。我很奇怪:小小的一只螞蟻,找什么呢?強(qiáng)烈的好奇心使我留了下來,繼續(xù)觀察螞蟻的動(dòng)靜。

          起初,它還是在那搖頭晃腦找著,忽然它停了下來,好像找到了那個(gè)它要找的東西,朝著某個(gè)方向跑了過去。哈哈,原來是我掉的餅干屑啊。那塊餅干屑那么大,它搬得動(dòng)嗎?小螞蟻推了一下,可餅干屑紋絲不動(dòng)。小螞蟻似乎也察覺到自己搬不動(dòng),便放棄了餅干屑,跑走了。我本以為小螞蟻是感覺餅干屑太大了,搬不動(dòng),于是它就走了,半途而廢了呢!誰知,過了一會(huì)兒,那只螞蟻又帶著另幾只螞蟻跑來了。我恍然大悟,原來是請(qǐng)“救兵”了呀!幾只小螞蟻圍著餅干屑形成一圈,抬起了餅干屑,大搖大擺地“回家”了。

          這件小事就像筷子一樣,一根筷子很容易折斷,而一捆筷子呢?你無論如何都掰不斷的。

          生活,就是一本至高無上的寶典,你能從中尋找、探索到許多知識(shí)以及重要的啟示。

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇7

          我是一只螞蟻,一只勤勞的螞蟻。我們經(jīng)常要搬家,聽,氣象部發(fā)出信息了,明天又有雨!唉,我們又要搬家了。

          我們立刻在洞穴里排好隊(duì),一只領(lǐng)隊(duì)的螞蟻從洞里探出頭來,他東瞧瞧西望望,一旦有什么風(fēng)吹草動(dòng),就立馬縮回身子。終于,他小心翼翼地走出洞穴,觀察一番后,朝我們揮揮手,便雄赳赳氣昂昂地帶著隊(duì)伍出發(fā)了。大家都用前肢推動(dòng)著一粒食物,后面還跟著幾個(gè)耀武揚(yáng)威的大螞蟻。他們站在石頭邊緣,擺出一副“警察”的氣勢(shì),對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn),維持著秩序。一只同伴不小心走歪了,被“警察”沒收了食物,還遭到了訓(xùn)斥。當(dāng)隊(duì)伍走得整整齊齊時(shí),“警察”就揮手表示微笑。在隊(duì)伍里,有些“窈窕淑女”,她們好像南國的少女,逗得多少蟲子駐足癡望,就連“警察”的懲罰也視而不理,真是的!

          “嘩嘩嘩……”雨說來就來,我們飛快地跑進(jìn)了新家中。看著新家那么寬敞、明亮,我們高興得手舞足蹈,也忘記了路上的勞倦。有時(shí)天晴,我們也會(huì)徘徊在草叢中,如果有人不顧一切地坐在綠瑩瑩的草地上,我們就會(huì)當(dāng)起“小草警衛(wèi)”,狠狠地咬你一口。嘿嘿,你可要小心一點(diǎn)兒嘍!

          嘿,我就是一只螞蟻,但我是一只忙碌的螞蟻,一只快樂的螞蟻!

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