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        六年級(jí)螃蟹的作文

        時(shí)間:2022-04-26 18:28:28 六年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于六年級(jí)螃蟹的作文集錦九篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)螃蟹的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于六年級(jí)螃蟹的作文集錦九篇

        六年級(jí)螃蟹的作文 篇1

          一直躲在石縫里的螃蟹遇上了一條泥鰍:“哈哈,真是天上掉餡餅而餓,我又可以飽餐一頓了!遍g螃蟹揮舞著兩只大鉗子緊追不舍,泥鰍魚叫“不好”,掉頭迅速跳進(jìn)了泥田!斑想逃”!螃蟹宗身一躍,也跟著跳進(jìn)了泥田。

          這時(shí),螃蟹看見了泥鰍魚的尾巴,便立即張開大鉗用力鉗住:“這下,看你還往哪里逃?”泥鰍借著水的力量一甩尾巴,螃蟹的一只大鉗子便被活生生地掰了下來。螃蟹痛的哇哇叫發(fā)誓一定要捉住泥鰍魚。

          令螃蟹沒想到的是,泥鰍魚又將自己的尾巴伸了起來。螃蟹氣惱至極,毫不猶豫地伸出另一只大鉗將泥鰍魚尾巴一鉗:“我一定要將伱生吞活剝!”泥鰍再次借泥水的力量一甩尾巴,螃蟹的另一只大鉗也被掰了下來。這下,螃蟹不但疼痛難受,而且身陷泥潭分不清東西南北了。

          螃蟹沒有了大鉗,就像失去兵器的武士,有力也使不出來。泥鰍這才轉(zhuǎn)過頭來:“不好意思,螃蟹先生,現(xiàn)在輪到我吃伱了。”泥鰍魚快速地掉頭轉(zhuǎn)頭奮勇出擊,并張開口緊緊地咬住了螃蟹的嘴巴。螃蟹的嘴巴是它的要害部位,泥鰍魚用力吸了一口,鮮口的蟹肉便流進(jìn)了泥鰍魚的肚子里,頓時(shí)螃蟹只剩下一個(gè)空殼了。螃蟹致死也不明白,弱小的泥鰍魚怎么就將自己吃了呢?

        六年級(jí)螃蟹的作文 篇2

          今天早晨,我們一家和程浩表哥一家一起來到了珠海紅樹林生態(tài)園。

          說是樹林,但里面卻有許多小螃蟹,皆因邊上有大海導(dǎo)致這里的泥土潮濕,適合螃蟹生長(zhǎng)。我和程浩哥哥一人拿了一條繩子,準(zhǔn)備去捉螃蟹。我的繩子綁了香蕉皮做誘餌,程浩哥哥卻綁了一個(gè)鴨脖子做誘餌。

          開始捉了,我先找了一個(gè)螃蟹匯集的地方開始釣。我的餌一放下去,一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,似乎螃蟹都不稀罕我的香蕉皮,無論我怎么誘惑,它們都不出來,急得我抓耳撓腮。后來因?yàn)槟抢矬π范,陸續(xù)就有很多人都去那里釣,釣著釣著螃蟹們都精了,我就更釣不上來了。我又試了其他幾個(gè)地方還是不行。

          忽然阿姨說了一句話:“千萬不要再去灌木叢里釣,會(huì)被枝條擋住的,容易受傷!”這一句話恰恰提醒了我,我心想:這樣的話,肯定很少人去那里釣的,所以釣到的幾率更高!一想到這,我就開始找位置了,我邊走邊看有沒有合適的位置,過了一會(huì)兒,就找了一個(gè)好位置釣了起來。我的餌一放下去,就有只螃蟹抓住香蕉皮死命不放,我趕緊叫我哥來捉它。成功了!我又一股勁的捉了兩只螃蟹。

          當(dāng)然,捉螃蟹也有技巧,比如:捉到時(shí)不能很快拉起來,要等一下才能拉上來。還有,不能抓鉗子小的螃蟹。放網(wǎng)的時(shí)候也有技巧,一定得放在正中間,不然螃蟹就會(huì)跑掉。后來程浩哥哥也捉了一只螃蟹。加起來一共有4只螃蟹。收獲真多。

          原來捉螃蟹,一個(gè)看似簡(jiǎn)單的事情也要?jiǎng)幽X筋呀!這也驗(yàn)證了一句俗語:“凡事都需要?jiǎng)幽X!

        六年級(jí)螃蟹的作文 篇3

          由開始不清楚到后來明白的過程總是讓人很興奮,我就是這樣子的。

          一天,我做完了作業(yè),閑著沒事干,便無聊地玩起魚缸里的那些小家伙來。突然,我看見一只小螃蟹正趴在靠不到水的一塊石頭上吐著白沫。

          “糟糕!”我像觸電了似的跳起來,想:一只出事不要緊,如果傳染了別的可就不好了。我把手伸進(jìn)魚缸里,抓住了那只“奄奄一息”的螃蟹,不料,螃蟹卻用它那個(gè)大鉗子緊緊地夾住我的手!鞍ミ!”我痛得大叫起來。

          我生氣地把那只螃蟹弄出魚缸,奇怪地想:咦,這只螃蟹都吐白沫了怎么還這么有力?這時(shí),爸爸回來了,我忙上前把前因后果跟爸爸說了,爸爸聽了,笑得前俯后仰,摟著肚子說:“自己查!

          我忙跑去翻書,終于發(fā)現(xiàn)了:螃蟹的鰓片里儲(chǔ)存很多水,即使離開了水,也仍然能夠像在水里一樣,能不停地呼吸,吸進(jìn)空氣,然后又從口器兩邊吐出來。由于它吸進(jìn)的空氣多,鰓和空氣的接觸面積大,鰓里的水分和空氣一起吐出,就形成了無數(shù)氣泡,越堆越多,從而在嘴前堆成很多白沫。

          原來是這樣!爸爸走過來,說:“知道了吧!以后如果再遇到這種情況,可千萬別依靠自己的想法行事,一定要查清楚再說,不然,要吃大虧的!”說完,指了指我紅紅的指頭,我不好意思地笑了。

          我走出屋外呼吸空氣。啊!天空竟是這樣蔚藍(lán),陽光竟是這么明媚!

        六年級(jí)螃蟹的作文 篇4

          據(jù)說陽澄湖的大閘蟹特別好吃,今天姥爺出發(fā)回來順便給我們買了幾只,今天晚上,我們就要享用“美食”了。

          媽媽先挑出四只螃蟹,大家對(duì)螃蟹的印象或許是張牙舞爪,橫行霸道,一副小霸王的仗勢(shì);可是現(xiàn)在,它們被草繩五花大綁起來,只能用惡狠狠的眼睛盯著每一個(gè)人,仿佛泄了氣的皮球。

          為了安全起見,不讓螃蟹的大鉗子夾住手,媽媽先帶著草繩,用小刷子把螃蟹刷了個(gè)一干二凈,我趁機(jī)觀察了它們。

          螃蟹的表面就是一層硬殼,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)在它眼睛的周圍,分布著許多扎手的小尖,在它的大鉗子上和八條腿上,都有類似的東西,十分扎手。我想,這就是它自衛(wèi)的方法吧。

          螃蟹在沒蒸之前,顏色是青色。我和媽媽合作,她解開草繩,把螃蟹丟到電熱鍋里,我馬上蓋上蓋子。不一會(huì)兒,四只螃蟹都被關(guān)進(jìn)了電熱鍋。

          緊接著,媽媽打開電源,電熱鍋開始工作,我蹲在旁邊仔細(xì)觀察。大約五分鐘后,我發(fā)現(xiàn)許多螃蟹開始掙扎,它們有的到處亂爬,有的奮力想頂起鍋蓋,還有一只螃蟹被同伴推到了,摔了個(gè)“八腳朝天”,只得瘋狂地?fù)]舞著大鉗子。

          又過了三四分鐘,螃蟹們漸漸“老實(shí)”了許多,我發(fā)現(xiàn)在它們的八條腿的邊緣,已經(jīng)開始變紅了,他們都拼命地吐著泡泡,從電熱鍋里傳出了一陣螃蟹的清香,看來它們的命運(yùn)要到此結(jié)束了。

          沒過一會(huì)兒,它們的身子逐漸變紅。十分鐘后,它們就出鍋了。

          我迫不及待地拿起一只,放到盤子里。我打開它背上的硬殼,許多蟹黃露了出來,我拿起勺子,盛了一點(diǎn)放到嘴里,我發(fā)現(xiàn)這蟹黃非常好吃,沒有一點(diǎn)腥味,軟硬適中,是螃蟹的精華。

          螃蟹的肉更好吃。由于有硬殼包著,所以吃的時(shí)候不是很方便。我用媽媽交給我的方法,一點(diǎn)點(diǎn)的把肉剔了出來,沾了一點(diǎn)調(diào)料,放到嘴里,發(fā)現(xiàn)非常的嫩,非常的香。果然名不虛傳。

          陽澄湖的大閘蟹非常美味,除了清蒸外,還有其它的做法,我真想嘗個(gè)遍。

        六年級(jí)螃蟹的作文 篇5

          我家門前養(yǎng)著一群小精靈——螃蟹。它們?nèi)砼嗷疑逆z甲,就像久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍,威風(fēng)凜凜;一雙圓溜溜的眼睛可精神了!它長(zhǎng)著八只腳,一雙大鉗子,橫行霸道.它的貝殼中間凹進(jìn)去的,可惹人喜愛了。

          螃蟹吃食可真有趣。

          有一次,我把鄰居家的死蠶拿來慰勞這些小精靈。我先把蠶倒在池塘的岸上,便上岸觀察動(dòng)靜。它們你擁我擠,爭(zhēng)先恐后地向“獵物”進(jìn)軍,一個(gè)個(gè)不甘落后,都想得到這難得的美味佳肴。不一會(huì)兒,一只大螃蟹“力挫群雄”得到了一條蠶。它伸開大螯,猛地夾住蠶,可是由于死蠶太胖了,它幾次都沒有得逞。

          這時(shí),螃蟹似乎生氣了,使發(fā)勁,先夾住蠶的一小部分,聞了聞 ,然后慢慢地送到嘴邊,吃得津津有味。聽爸爸說;這些大的螃蟹餓極時(shí),還會(huì)拿一些小螃蟹來給自己充饑。

          有一回,我突然心血來朝,決定去池塘里捉幾只螃蟹玩玩。也是無巧不成書,正好有一只在悠閑地散步,顯得逍遙自在。我抓住時(shí)機(jī),一把將它逮住。作了“番垂死掙扎”,但還是沒能逃得了我的手掌心。這下,它惡狠很地瞪著我,好像氣急敗壞地說:“你再不放開我,我可就對(duì)你不客氣了!”我對(duì)著它笑著說 :“怎么還不罷休,現(xiàn)在你無論用什么辦法也無濟(jì)于事了!蓖蝗,我的手劇烈地疼痛起來,弄得我莫名其妙。一看,原來是它趁我不備,用它的'法寶——螯,鉗住我的手。它得意洋洋的望著我,像是在說:“認(rèn)得我的厲害了吧!”哼,真是自不量力!

          我一生氣,突然用手抓住它的殼背,它這才討?zhàn)埩,剛才那得意勁蕩然無存了。現(xiàn)在,它可憐巴巴地望著我,我心軟了,輕輕地?fù)崦,喃喃地說:“去吧,回到你的家鄉(xiāng)去吧!”我把它輕輕地放下了水,螃蟹感激地望著,然后慢慢地滑下了池塘。

        六年級(jí)螃蟹的作文 篇6

          在一個(gè)深深的大海里住著一只霸道的大螃蟹。螃蟹叫霸霸,許多人一聽名字就知道它不是一般的霸道。霸霸從小就長(zhǎng)者一個(gè)大鉗子,用它的鉗子看誰不順眼,就掐誰。

          一天,它看見同伴們?cè)诙焉潮ぃ潮ぷ龅帽普鎮(zhèn)魃。霸霸想?jù)為己有,便說:“快把沙堡讓給我,否則,呵呵,我的鉗子可是沒長(zhǎng)眼睛的!”同伴嚇得四散而逃,霸霸哈哈大笑,說:“一群膽小鬼!”

          第二天,霸霸在沙灘上散步,一個(gè)同伴遇見霸霸就說帶它去跟鯊魚比試一下。霸霸一聽是鯊魚,覺得練大鉗子的時(shí)候到了,所以也就爽快地答應(yīng)了。一到鯊魚旁邊,霸霸愣住了,比自己龐大無數(shù)倍的東西就是鯊魚。當(dāng)它清醒了以后,發(fā)現(xiàn)同伴不見了。霸霸拼命掙扎,總算擺脫了鯊魚。最后,霸霸終于回到了同伴的身邊,可是他卻失去了一條腿。同伴們看到霸霸還活著,而且受了重傷,心里又開始同情它,就決定去找藍(lán)鼻子小巫女幫忙。

          小巫女說:“我昨天給小木偶很多,不,是人類所有的表情了,費(fèi)了很多魔力,不過,我可以托夢(mèng)給霸霸,教育一下它!薄爸x謝小巫女!”同伴們高興地說。

          當(dāng)天晚上,霸霸果然夢(mèng)到了一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)對(duì)它而言很可怕:因?yàn)樗陌缘,它的同伴不理它了,所以它就一個(gè)人孤獨(dú)地過了一輩子。

          第二天一大早,霸霸就去找小巫女,它不解地問:“我為什么會(huì)做這種夢(mèng)呢?”

          “答案很簡(jiǎn)單,你想一想夢(mèng)中的你為什么會(huì)被大家歧視呢?”小巫女問。

          “你讓我仔細(xì)想想,”霸霸說,“啊,知道了,是霸道!”

          “好了,現(xiàn)在你知道該怎么做了吧?”小巫女笑著說。

          “啊,我知道了,我這就去道歉!”

          霸霸向小伙伴們道完歉后,大家又是好朋友,團(tuán)結(jié)一致,誰也不會(huì)很霸道了。

          陜西玻璃纖維總廠子校四年級(jí):郭新雨

        六年級(jí)螃蟹的作文 篇7

          喂,喂,螃蟹你別跑呀!

          我穿著早已進(jìn)水了的阿迪鞋,撲通又踩進(jìn)一個(gè)水潭。唉,螃蟹去哪兒了?

          在海南度假,最有趣的事莫過于抓螃蟹了,搬開海邊堆積著的火山石,指甲蓋大小的螃蟹正靜靜地等待著你呢!不過—要想抓住它們可不容易,首先,你要熟悉這附近的地形以免一個(gè)趔趄摔成一個(gè)落湯雞。

          而且這里的小螃蟹啊,都蠢的很,你只要比它們聰明一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們逃跑都是緊貼著你搬來的石頭—它的家媽咪—跑的。所以,要想抓住它們,你只用不停地翻石頭,翻啊翻,翻啊翻……

          當(dāng)然,有的螃蟹也會(huì)故作聰明地裝死,比如說,我翻開一塊大石頭,忽然注意到了一塊泛藍(lán)光的貝殼,身為貝殼收藏愛好者的我立刻星星眼伸爪過去—“哇—”高分貝的女生響徹祖國(guó)南方,這哪是貝殼呀,分明是一只大螃蟹!

          奇怪的是,這只螃蟹竟一動(dòng)不動(dòng)地等待著我的“最終審判”,難道是死了?不,它才沒有死呢,剛剛還想夾我來著!嘿嘿……我奸笑著,伸出一只咸豬手……

          快來海邊捉螃蟹吧!不對(duì),如果你比螃蟹還要笨的話,那還是算了。

        六年級(jí)螃蟹的作文 篇8

          今天,我們一家到崇明島去玩。去了許多有趣的地方:東平森林公園,前衛(wèi)生態(tài)村,可我最喜歡的就是西沙濕地。

          我們?cè)谖魃碀竦氐拈T口看見一個(gè)拎著水桶的男孩,我仔細(xì)一看水桶里面,原來里面裝滿了大大小小,顏色不一的螃蟹。

          進(jìn)了西沙濕地,我們就在泥地里看見了許許多多大大小小的螃蟹洞,便叫爸爸幫我們捉螃蟹。

          捉了三只后,我們發(fā)現(xiàn)這些螃蟹的大小有點(diǎn)奇怪,一只比小手指的指甲還要小,還有一只和大拇指的指甲差不多大,最大的一只有一條小的正方形便簽一樣大。

          到了吃晚飯的時(shí)候,我們給了螃蟹一些肉和一些酒釀小圓子。因?yàn)槲覀兌疾恢荔π窇?yīng)該吃什么,所以我們給了它們兩種食物。沒想到它們對(duì)有咸味的毫不感興趣,而對(duì)很甜的酒釀圓子十分感興趣。它們吃東西的時(shí)候也十分有趣,先爬到圓子的上面,用一只鉗子固定圓子,另一只鉗子抓食物并放進(jìn)嘴里,兩只鉗子互相輪流。

          回到家里,我把那只大的螃蟹放在地上,結(jié)果洗完澡出來,發(fā)現(xiàn)它不見了,最后發(fā)現(xiàn)它“躲”在沙發(fā)后面。

          這是多么有趣的小螃蟹啊!我下次放假一定再會(huì)去西沙濕地捉螃蟹的。

        六年級(jí)螃蟹的作文 篇9

          我這人生來就有一個(gè)愛好,喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。有一天,爸爸給我買了幾只青綠色的毛腳蟹,好多都吃了只給我剩下了一只年輕的、強(qiáng)壯的、行動(dòng)非常靈活的螃蟹。

          平時(shí),我就給它吃一些米飯之類的。它長(zhǎng)得真好看,殼的樣子像個(gè)小西瓜,眼睛硬硬的往外伸,一碰就縮進(jìn)去了。毛腳蟹有八只腳,兩個(gè)粗壯有力的大夾子,看起來非常威武。但它行動(dòng)起來卻是橫著走的。跟別的螃蟹不同的是:它的夾子和腳上長(zhǎng)著許多毛,它的夾子只占身體的四分只一,但十分的有力。我看它時(shí),它的兩只眼睛高高的豎起,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)地,還不停吐出小泡泡,可愛極了。

          有一次,螃蟹吃飽了從盆里爬了出來,我找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒找著,后來我聽見陽臺(tái)上有聲音就過去看,結(jié)果螃蟹就在陽臺(tái)上,我有給它換了一個(gè)桶,讓它“享受”爬不出來的待遇。

          我用手指去逗它玩,而它們依舊是那樣,揮舞鉗子,好像在說“你再靠近一步,我就對(duì)你不客氣了!蔽抑皇切πΓ静划(dāng)回事,把手指伸了過去,突然,我感到一股鉆心的痛。原來是螃蟹將我的手指夾住了,我把它放到水里,它終于就開了。

          經(jīng)過了這件事,我怕了它好幾天,但現(xiàn)在我已經(jīng)不怕了。有一天我放學(xué)回來后看見它一動(dòng)不動(dòng)——它死了。我和螃蟹的友情日益深厚,但現(xiàn)在說這些又是有什么用,它已經(jīng)離開了我,升入了天堂,它再也不能回到我的身邊了,祝愿它在天堂也能像在人間一樣無憂無慮地爬來爬去。

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