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        小學(xué)六年級優(yōu)秀作文

        時間:2022-04-23 14:22:48 六年級 我要投稿

        小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 (匯編15篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 ,歡迎大家分享。

        小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 (匯編15篇)

        小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 1

          每一個人都有屬于自己的一個夢想,雖然夢想很遙不可及,但是還是有不少的人能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

          我的夢想呢?嘿嘿。老師?不對;歌手?也不對。我長大以后其實(shí)想當(dāng)一個——鋼琴家。你們聽到一定會笑吧。不過,沒關(guān)系,因?yàn)槲疫t早會證明給你們看。其實(shí),我想當(dāng)鋼琴家的原因是:五歲時,我無意聽見了一首鋼琴名曲《獻(xiàn)給愛麗絲》。自從我聽了這首曲子之后,就深深的喜歡上了音樂。于是我開始學(xué)電子琴,然后再學(xué)鋼琴!颁撉偌摇边@三個字對我和許多人而言都是神圣的。我也知道當(dāng)上鋼琴家的概率非常小,但是,敢于實(shí)現(xiàn)夢想就是好樣的。夢想真遙遠(yuǎn),但是我們就可以放棄嗎?不!只要現(xiàn)在努力一大步,將來就可以離夢想只有一小步!

          丁尼生曾經(jīng)說過:“夢想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢想中的嗎?”這是一句關(guān)于夢想的名言警句。是啊,夢想如果能夠一直堅持,就能成為現(xiàn)實(shí)。夢想似乎是造物主給人類的一種特權(quán),不過,無論怎樣,夢想對人類來說是特別的、是神奇的。

          放飛我們的青春夢想,就要樂于奉獻(xiàn)、勤奮學(xué)習(xí)、爭朝夕、與時間賽跑……讓夢想的火焰燃燒,放飛夢想吧,讓我們都擁有一雙夢想的翅膀,讓我們都在那夢想的天空自由自在的翱翔!

        小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 2

          父愛像一棵大樹,讓子女乘涼;父愛像巍峨的高山,做子女堅固的護(hù)盾;父愛家大地,讓子女在上面快樂成長;父愛像……而在我眼里,父愛是深藏不露幻。

          記得有一次,爸爸帶我一起去買吃的。在回去的時侯,天突然暗了下來,像一塊布,把天空罩了起來。天邊閃了一下閃電,接著轟隆隆,雨下了起來。我和爸爸不知道會下雨,就沒有帶傘。爸爸對我說:“快跑,下雨了!”我捂著頭,正準(zhǔn)備跑。爸卻拉住了我,說:“等一下!币贿吤撓滤耐馓祝w在我身上。在這短短的幾秒鐘里,我感受到了父愛的溫暖。我們快速地跑回了家。

          到了家,我看見爸爸渾身上下都溫透了,我立馬跑過去為爸爸拿干毛巾。我一邊把干毛巾遞給爸爸,一邊對爸爸說:“爸爸,快點(diǎn)把身上的雨水擦干吧,不然會感冒的!卑职謪s把一個熱乎乎的烤玉米遞給我說:“給你的烤玉米,快趁熱吃吧,不然就涼了!蔽医舆^烤玉米,發(fā)現(xiàn)烤玉米并沒有被雨淋濕。原來,在剛才跑回家的時候,爸爸一直把烤玉米藏在衣服里面,不讓烤玉米被雨淋濕。

          我看著烤玉米,又看著擦著頭發(fā)的爸爸,鼻子酸酸的,心里卻像烤玉米暖暖的。

        小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 3

          我在楚怡學(xué)習(xí)知識已經(jīng)有四年半了,老師的諄諄教誨,使我念念不忘。無論是激勵還是批評,都已化作我成長的養(yǎng)料,讓我沐浴在陽光下茁壯成長。

          “光陰似箭,日月如梭。”時間飛逝如白駒過隙。有些事情隱隱約約地浮現(xiàn)我的腦海里,多已記不清了?捎屑,我還記憶猶新,難以忘懷。

          記得那是在三年級下學(xué)期,臨近五一勞動節(jié)之際,我們每天都參加體育訓(xùn)練,就是為了給班級爭光,為此一下課我們就開始訓(xùn)練,大家都很有集體榮譽(yù)感,訓(xùn)練也非常積極。那時我參加的是迎面接力跑,為了比賽嶄露頭角我刻苦的訓(xùn)練著。

          不料,在一次訓(xùn)練時,我正在加速地沖刺,一位大哥哥沖過來,把我撞出了三米外。眼見著競爭對手要超越我了,我艱難地從地上爬起來,忍受劇烈疼痛,咬緊牙關(guān),繼續(xù)沖刺,最后艱難地把接力棒交給了隊(duì)友。瞬間我躺在地上,流下了一兩滴滾燙的淚水。“沒事吧?”一句親切的問候,使我頓時忘了疼痛。說罷,同學(xué)們便扶我起來。我提上褲腳,右膝蓋破了一大塊皮,小腿上青一塊,紫一塊。同學(xué)看見了,連忙幫我去拿濕巾紙,敷在傷口上。同學(xué)們在安慰我,激勵我。我的眼眶一直濕潤,我的淚水中包含的并不是痛苦,而是感動與溫暖。

          “時光荏苒,歲月如歌。”五年快過去了。如果沒有楚怡這個大家庭,或許我遇不到你們;如果沒有你們,我根本不知道什么叫做友誼。楚怡之歌唱在我心,伴我快樂成長。

        小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 4

          這個星期三是一年一度的中秋佳節(jié),中秋節(jié)在我們中國代表團(tuán)圓,所以也叫團(tuán)圓節(jié)。于是我們?nèi)乙黄鸹乩霞,陪爺爺、奶奶過節(jié)。

          下午四點(diǎn)左右,我們出發(fā)了,不一會兒,我們就到了爺爺家,我發(fā)現(xiàn)爺爺早就準(zhǔn)備好,還買了好多月餅,這是中國的風(fēng)俗習(xí)慣,中秋節(jié)吃月餅賞圓月。

          奶奶的飯還沒做好,我就到樓上看了一下電視又下去和鄰居的孩子玩。玩了一會兒,爺爺說飯燒好了,要吃團(tuán)圓飯。于是我飛快地跑去洗手,洗完手后,我去院子里看月亮,我發(fā)現(xiàn)月亮還沒去來,我就跑去吃飯,吃了一會兒,我又去看月亮,月亮還是沒有出來,“這還真是奇怪?”我說,心想:中秋節(jié)不是都有月亮嗎?于是,我問媽媽月亮為什么還不出來,媽媽說“月亮可能在吃飯,你吃完飯月亮就出來了!蔽覇枺骸笆钦娴膯?”媽媽說:“當(dāng)然了!

          于是,我快速吃飯,不一會兒就吃完了,我去出看月亮,月亮還沒出來,于是我問媽媽“月亮怎么還沒出來!眿寢屨f:“今天是陰天,月亮被烏云遮住了。”其實(shí),我早就知道媽媽說月亮可能在吃飯是騙我的,真正目的是希望我快點(diǎn)吃飯。

          全家人飯都吃完了,爺爺給我們發(fā)月餅,我們吃完月餅開心的離開了爺爺家。

          沒有月亮的中秋節(jié),我們依然過得很開心!

        小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 5

          黑漆漆的夜空下,篝火尚未熄盡,我們拖著疲憊的身子,走回了宿舍。

          洗漱完畢,我們幾個男生躺在床上,精神立刻好起來,興奮地嘰嘰喳喳,討論著篝火晚會上一些精彩的節(jié)目和明天的安排。我躺在床上,回憶著今天艱苦的軍訓(xùn),又看了看窗外黑得嚇人的天空,心里十分忐忑。雖然只離開了父母半天時間,心里還是萬般想念他們的身影。

          夜深了,激動散盡,襲來的是無邊的困意。一人獨(dú)睡的小沈是最先睡著的,他打起了舒緩而均勻的呼嚕,仔細(xì)聽,仿佛一支隨意哼出的小曲。我仰面躺著,看著天花板,聽著小沈的呼嚕,困意一陣又一陣襲來,可我始終無法入睡。第一次離開父母,第一次與同學(xué)共眠,都是我的人生第一次。這樣想著,心中的忐忑越發(fā)強(qiáng)烈。我翻了個身,把被子卷了卷緊,側(cè)頭望著窗外的夜空。夜空中沒有星星,明月也不知跑哪兒去了。身旁小王的呼吸聲讓我極為不適。我翻來覆去了一陣子,無奈,始終絲毫未有滑入夢鄉(xiāng)的征兆。我深呼吸一口氣,想讓自己焦躁的心平靜。

          夜更深了,夜空中終于露出了幾顆星星,一閃一閃,仿佛在牽引我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我整個身體好像都癱瘓了似的,一根手指都懶得動,心還在砰砰跳著。我精神渙散,神志又很清醒,感覺整個人都嵌在床上,可我為何久久入不了夢鄉(xiāng)呢?

          就這樣不知過了多久,天蒙蒙亮了,那幾顆星星被金輝掩蓋,一輪紅日從東方的樹林中漸漸升起……

        小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 6

          我們常常會情不自禁地對自己發(fā)問:“什么是幸福?我曾經(jīng)有過幸福嗎?”我可以肯定地對你說:“你絕對曾有過幸福!并且你時時刻刻都浸泡在幸福的大海里;沐浴著幸福的陽光;吮吸著幸福的乳汁;歡唱著幸福的樂曲!

          幸福是一種感覺,幸福是一種心境,幸福是一種體驗(yàn),幸福更是一種品格。幸福并不是抽象的慨念,是具體的存在。它就在人們的日常生活中,需要人們用真心去感受。幸福就隱藏在某一件貌似平凡的事情里。例如:噩夢醒來發(fā)現(xiàn)自己健康平安地躺在床上;屢戰(zhàn)屢敗覺得自己仍有信心和希望;瞟一眼窗外,驀然發(fā)現(xiàn)天已放晴;心有靈犀時,那相對而視的會心微笑;憂傷失意時,貼心好友的溫暖擁抱;忽然之間懂得了自己有著那么多活下去的原因。

          這么多的例子足以成為生活中無限美好的幸福代表。有可能是一句關(guān)切的話語,一個細(xì)小的動作,幸福隱藏在生命的每一分每一秒中。

          幸福是無數(shù)美妙的瞬間,于是輕巧地將它們連起來,幸福就便成為了永恒。

          點(diǎn)評:小小年紀(jì)能將幸福詮釋得如此透徹真是難得。幸福,其實(shí)就是我們認(rèn)真活著的每一天。

        小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 7

          責(zé)任,并不是輕飄飄的兩個字,是我們每個人在成長中都要肩負(fù)的。

          課上,老師讓我們以“氣球”為主題,來創(chuàng)編一次活動。

          分好了組,我們定了組長,領(lǐng)了氣球,就開始了我們的策劃。組員們面對著這樣一個大難題,開始束手無策了。我們的組長偶然間想到了一個小品。但我一聽,總覺得不對勁兒,所以,我表示反駁。

          但轉(zhuǎn)眼間,時間過去了,來到了展示的環(huán)節(jié)。看到了一組組的退縮,我們也有些氣餒了,輪到我們時,組長領(lǐng)著幾個男生上了臺。不知為什么,等他們站好時,組長卻溜下來了,臺上的同學(xué)讓他上臺,沒想到他后怕了,不負(fù)組長的責(zé)任,臨時當(dāng)了個“逃兵”。

          結(jié)果,臺上的同學(xué)見組長不演了,也相繼跑下了臺。只見組長的臉紅到了耳根,指著他的同桌說:“他才是我們組真正的組長!”

          我看呆了,組長竟然能夠臨陣脫逃,真是太不負(fù)責(zé)任了!

          通過這次活動,我知道了,我們一定要負(fù)有責(zé)任心,再加上整個小組團(tuán)結(jié)一致,結(jié)果無論怎樣,都比我們這次的表現(xiàn)要強(qiáng)得多,當(dāng)然,也只有這樣,我們才能有機(jī)會獲得成功!

        小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 8

          一向開朗的爸爸突然變得一言不發(fā),愁眉苦臉,原來他失業(yè)了。爸爸只好另謀職業(yè),工作是找著了,但單位卻在很遠(yuǎn)的地方——河北。沒辦法,為了這個家,爸爸只好打點(diǎn)行裝,加入了打工族。

          從此,我每天都盼著爸爸回來。只要爸爸一回家,我就像小尾巴一樣跟著他?墒切羷诘陌职謪s難得露出一絲笑容,我多么想讓爸爸開心地笑一回呀!有一天,爸爸打電話回來說第二天晚上到家,我高興極了。這真是“天賜良機(jī)”,明天就是爸爸的生日呀!不如給他來個驚喜,就給爸爸做一道燭光晚餐吧!于是,我把心里話跟媽媽一說,媽媽滿口答應(yīng)。

          第二天,吃完午飯,我就催著媽媽去買蠟燭,而我則留在家里做晚飯。我跑進(jìn)廚房,動手做了土豆燒肉、西紅柿炒雞蛋等佳肴。當(dāng)我把帶著愛心的美味端上桌時,媽媽回來了,手里拿著各種各樣的蠟燭,心形的,圓柱形的……

          晚上爸爸回來了,滿臉倦態(tài),眼前的美景吸引了他的眼球:多彩的燭光灑滿了房間,豐富的菜肴擺滿了餐桌。我和媽媽一起唱起了《祝你生日快樂》的歌曲,此刻,爸爸臉上的疲憊立刻煙消云散了,在我們的祝福聲中走向了餐桌,他看著“獻(xiàn)給心愛的爸爸”幾個字,眼睛濕潤了。

          整個晚上我家充滿了笑聲,這笑聲飄出了窗,飄向了天空……

        小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 9

          古人們都說龍是圣神的。是的,它俾倪天下,傲世而存,于天齊壽,被萬物視為“天之驕子”。但我認(rèn)為它卻孤獨(dú)活在世間,無人能懂它,也無人愿接近它,因?yàn)樗哔F、驕傲。

          對于舞龍,我卻有不同的看法。

          齊心

          在陽光之下,在綠草之上,在我們的手中,一條又一條草把龍變得生龍活虎,仿佛一個擺尾就可以掃敵萬千,一陣龍嘯便嚇退八仙,一雙怒目就足以讓天地顫抖。

          十人齊心,舞出的龍似金龍滕天,乘云駕霧,氣吞山河,又似蛟龍下海,排山倒海,氣勢磅礴。六龍齊心:一龍獨(dú)秀,旋起一陣風(fēng)雨,遮日月,避星辰;二龍戲珠,交纏,嬉戲,上云霄,下深海,童趣無限,卻又是充滿著野心與驕傲;三龍團(tuán)霧,撲朔迷離,猶如一口深潭,神秘而又高貴。

          樂心

          要舞好龍,自然就得努力練習(xí),挨罵是不能避免的。一個不留神,就可能跟不上隊(duì)友的節(jié)奏,不僅連累后面的隊(duì)友,自己也可能會“連人帶把”甩出去。不過一會,老師的訓(xùn)話,隊(duì)友的埋怨,同學(xué)的嘲笑席卷而來,可是誰叫我們樂觀呢?一刻鐘不到,所有事情忘光光!

          熱心

          舞龍的時候,難免不會出現(xiàn)差錯。舞著舞著,擦破皮、摔筋斗、抽筋、頭痛、扭到腳一系列的“成為病員的路徑”總會不知不覺襲來,讓人又驚又喜又悲。這時候,一般都會有人小心翼翼的走到你的身后,生怕驚嚇到你,怯怯、溫柔地說一句:“你沒事吧,要不要去休息?”

          或許真正的龍永遠(yuǎn)都會不可一世,受人膜拜,但是,我認(rèn)為,我們的龍,只要有這三顆心就足夠了。

        小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 10

          謝謝你,陌生人

          回想那件可怕的事,我要謝謝你,陌生人。

          記得我七歲那年和妹妹去游泳。妹妹戴著游泳圈進(jìn)了大人游泳池,我好奇的跟上了。可一進(jìn)大人游泳池便好像瞬間掉進(jìn)了可怕的無底洞,再也起不來了、 我大口大口喝著游泳池里的水,都喝飽了。我跌跌撞撞地站起來一點(diǎn),又一下子摔了下去,痛不欲生。屁股一次有一次撞在地上,我張開眼看浮在我頭上的人,他們都在打水仗。此時此刻此地,我覺得游泳池簡直是個極度可怕的地方。

          突然,我感覺有一只粗壯的'手,把我的腰輕輕托起,我浮出水面,看見一位陌生的叔叔,是他救了我,我正準(zhǔn)備道謝,這位叔叔就一下子鉆入水底無影無蹤了。我一邊哭一邊扶著欄桿往上爬,妹妹卻在高興地打水仗。我爬到岸上尋找那位救命恩人,而這位救過我的叔叔卻不見了。我坐在岸上,再也不敢下水了,用兩只腳踢打著這可怕的浪花。

          謝謝你,陌生人!謝謝你救了我,要不是你我都不知道我現(xiàn)在活著嗎?我更不知道這世上像你這樣做好事不留名的人還有嗎?

        小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 11

          今夜無眠。

          我翻起身,干脆起床,拉開窗簾,望向外面的天空。今夜,天空很美,像黑絨布般的天空中鑲嵌著無數(shù)個美麗漂亮的鉆石般的星星。好想,好想把它們?nèi)∠聛恚龀梢患路,送給我最最親愛的媽媽!

          曾經(jīng)有多少次夜晚,媽媽半夜翻身下床來替我蓋被子;曾經(jīng)又有多少次,媽媽為我而皺眉,而生氣……

          媽媽給了我太多太多的幫助,而我,卻沒有讓媽媽安心過一次。每每看到媽媽因?yàn)槲叶嚅L了跟白發(fā),多生了絲皺紋,多蒼老了幾分,心中好過意不去!媽媽,您給我的愛太多太多,而我給你的快樂卻太少太少!

          您就是一名慈母,在我出去游玩時,為我備這備那;您就是一位生活教師,每當(dāng)我犯錯時,您教給我的太多太多;您也是一位嚴(yán)厲的母親,讓我不再驕傲,自我!媽媽,您會變身,您一會兒變身為慈祥的婦人,讓我倍受關(guān)懷,您又會變成嚴(yán)厲的“教師”,教我分辨是非。

          媽媽,如果說,您給我的愛像一片葉子,那么有那么一棵樹,葉子多得數(shù)也數(shù)不清;如果說,您給我的愛如一滴水,那么汪洋大海,就是那一滴滴水;如果說,您給我的愛似一粒沙,那么有這么一片沙漠,里面的沙多得像天上的星!

          媽媽,您給我的愛,有無數(shù)種,而我,只想對你說,我愛您!母親!

        小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 12

          昨天晚上我很早就睡了,我在睡之前在電腦上看了一集《未來的汽車》,后來我在夢里,夢到了這樣一段故事………。

          我夢到了:我正站在馬路邊上,我的眼睛瞪的比嘴巴還大,我的嘴巴張的比頭還要大,看著馬路上行駛的車輛,它們長的千奇百怪:有的車殼是老虎形的,有的車殼是獅子形的,有的車殼是兔子形的,還有的車殼是龍形的………。最奇怪的是還有的汽車能飛天。

          這時,我爸爸開著一輛龍形的面包車開到我面前,為什么我爸爸開著一輛龍形的面包車呢?因?yàn)槟莻年代是任辰龍年,還有一個是因?yàn)槲野职值谋久晔驱埬。我跑上車,問爸爸:“這種車怎么那么奇怪。”爸爸說:“如今的科技要比以前的科技都要發(fā)達(dá),車子都有很多功能:如果要開到很遠(yuǎn)的地方,就可以按藍(lán)色的按鈕,就可以飛起來,還要轉(zhuǎn)動下面的轉(zhuǎn)鈕有1、2、3、4擋,就是張開翼的大小,翼越大,飛的越快。那顆紅色的按鈕,可是最關(guān)鍵的是我們這個時代經(jīng)常出車禍!只要按一下,車底就會冒出一個皮圈來,還要轉(zhuǎn)動下面的轉(zhuǎn)鈕1、2、3、4擋,就是皮圈的大小,出車禍的幾率就越小………。”

          我們開的飛快,前面的一輛汽車突然冒出來,我們和他們互相撞了,我睜開雙眼,早上到了只聽見媽媽正在叫喚:“太陽都要曬屁股了!”原來是媽媽把我叫醒,我嚇了一大跳。

        小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 13

          暑假里,我和爸爸媽媽一起報名參加了登山活動,我開心極了。 那兒可真是一個景色宜人的地方。背后是一排連綿起伏的群山,面前是一條天然的小溪,幾名村婦在溪邊洗菜。 看完了山腳下的美景,我便開始爬山了。

          上午第一座山幾般波折終于爬了過來,中午吃過一頓豐盛的午餐后,我們又繼續(xù)上路了。下午的山比上午的山要陡峭得多,坡度更是有60度左右。我們幾乎是趴在地上爬著走的。漸漸地,我們越爬越累,我覺得每只腳山都被栓了一個重達(dá)一頓的大鐵球,寸步難行,走三步歇兩步,漸漸的地面的坡度好像小了一些,但地面是越來越滑,可以抓的樹枝也越來越少。

          就在這時,我的腳被踩了個空,手上也沒有東西可抓,我的身體由于地心引力的緣故飛快地下滑,我能感覺到有幾塊石子蹭破了肚子上的皮。只要有一塊鋒利的石頭在我的下方,隨時都能將我開膛破肚。我感覺到死神就在我的身邊徘徊。我之前來時的開心已一掃而去,留下的只剩下無比的害怕,無比的恐懼。我害怕再也見不到我的家人及同學(xué)了,此時我已經(jīng)閉上了雙眼。

          但是這時一只有力的手托住了我的后腿。我回頭一看是爸爸吃力地用一只手托住了我。我已經(jīng)沒有再爬的意志力了,過了一會兒,我聽見前方的隊(duì)伍到達(dá)山頂?shù)南,這說明山頂離我們不遠(yuǎn)了,于是我便鼓起勇氣繼續(xù)爬。 登頂后,一陣涼風(fēng)吹過,把我的疲憊都吹走了,站在山頂俯視大地,所有的房子都小得和螞蟻一樣,看著這些,一種自豪感油然而生。

        小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 14

          黃昏時分,我在陽臺旁,觀看晚霞,忽然被天空中罕見的奇景所陶醉。

          只見一面火紅似丹的大圓鏡,把天空照的緋紅,紅的像一爐燃燒的煤,紅得像一片盛開的玫瑰。霎時,有幾只“小綿羊”,想去戲弄夕陽,立刻被套上了緊箍咒”。任憑它怎么調(diào)皮精靈,還是乖乖隨著紅球西沉。

          突然,有幾條“小蝌蚪”游過來,剛躍入紅海中,剎那間,搖身一變,披上了一件紅衣,紅衣上又點(diǎn)綴著淡淡金光。很快,這些小蝌蚪又被一堵微紅泛黃的圍墻包圍起來,只見圍墻閃爍著青的、藍(lán)的、紫的、綠的、火紅的、金黃的光彩,就像一個神奇的聚寶盆里面有取不完的金銀財寶、珍珠瑪瑙似的。

          看!在聚寶盆相對的右上方,又有一番壯麗的美景。那一簇?fù)碇牡瘘S光,猶如黃河的源頭,云中間那隱隱約約的線條,透著銀灰色,泛著棗紅光,像九天倒掛下來的白練,飛濺著,翻滾著,呼嘯著。真有“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”之感。

          瞧!西半邊天的幾團(tuán)霧狀云朵,像技術(shù)高超的魔術(shù)師,隨著空中淡藍(lán)色的天幕展開,通過舞臺上“腳燈”的閃耀,不斷變換出橘紅、粉紅、淺紅、淡紫和微黃的色彩。那橘紅的像獨(dú)角獸,那粉紅的像比目魚,那淺紅的像三足馬,那淡紫的像四大金剛,那微黃的像五指峰。嘿,其邊緣還散發(fā)出許許多多的細(xì)小光束。把那些顏色疊攏起來,又像開屏的美麗孔雀。

          我愛晚霞豐富的色彩。

          我更愛晚霞給我?guī)硗挵愕奶兆怼?/p>

        小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 15

          寒冷的冬天過去了,春天在不知不覺中悄悄的來了。春天,是四季中最有朝氣的季節(jié)。可是,春天在哪兒呢?

          春天在哪兒?春天在哪兒?我站在陽臺上,默默的想著這個問題。忽然,一陣暖風(fēng)拂過,打斷了我的思路。我恍然大悟:春天,這不正是春天嗎?冬天的風(fēng)像針一樣,現(xiàn)在的風(fēng)呢?暖暖的,輕輕的,吹在臉上舒舒服服的。這,難道不是春天的象征嗎?

          抬頭看,一只只大雁在空中當(dāng)老師,教小朋友們識字;一只只小鳥唧唧喳喳的唱著歡快的歌;一只只風(fēng)箏在空中舞蹈……低頭瞧,一片片干枯的黃草下面有小草露出了它那尖尖的腦袋……向遠(yuǎn)望,一棵棵高大而有強(qiáng)壯的樹已經(jīng)吐出了嫩芽……

          忽然,幾滴水珠砸了下來,由十滴變百滴,由百滴變千滴,由千滴變?nèi)f滴……它們滋潤著萬物,使它們勃勃生機(jī)。過了幾個小時,天晴了,鳥兒出來了,又在唱著它那歡快的歌。蜜蜂又出來了,嗡嗡嗡,在鮮花上采蜜。

          這時,我仿佛聽到弟弟在唱他的兒歌:“春雨春雨嘩啦嘩啦下,小種子小種子快發(fā)芽……”春天,這不正是春天嗎?春姑娘已經(jīng)來到我們的身邊了。你,發(fā)現(xiàn)她了嗎?

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