有關(guān)六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇1
秋姑娘來(lái)了，他送走了炎熱的夏天，帶著五顏六色的顏料來(lái)到我們校園，她把我們的校園打扮的絢麗多彩。
看啊！我們操場(chǎng)中間的梧桐樹(shù)粗壯無(wú)比，他在秋姑娘的呼喚下，葉子由綠變黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)大黃蓋傘。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片落葉像蝴蝶一樣飛舞。
我們教學(xué)樓前的紅葉李，我記得以前是大紅色的葉子，現(xiàn)在變成了紫紅色，美麗極了！
我們西樓邊的銀杏樹(shù)也改頭換面了，脫掉綠色的紗裙，穿上了金色的禮服。
西樓旁邊的松樹(shù)綠油油的，依然站的筆直筆直，可愛(ài)極了！
這就是我美麗的校園！
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇2
綠色的夏天離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，而金黃色的秋天則悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
有人認(rèn)為，秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為秋天的校園像一塊調(diào)色板，描繪著我們美麗的校園。
秋天的校園是五彩繽紛的，是燦爛奪目的，更是迷人的。連廊外有一株楓樹(shù)，火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情，我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書(shū)里，當(dāng)做書(shū)簽，杜牧的《簽，杜牧的《山行》這首詩(shī)的其中一句使我最喜歡，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@么紅的楓葉，就是秋天的校園中的顏色之一。
在黑板報(bào)欄，有好幾棵桂花樹(shù)，當(dāng)它們開(kāi)得茂盛時(shí)，似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香，金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來(lái)。我摘下幾朵桂花，用紙包好放在枕邊，每晚聞著它的芳香，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這金黃色的桂花不僅可以泡茶，還可以做桂花糕，這桂花不又是秋天校園中的一個(gè)亮點(diǎn)，一種色彩么嗎?
在校園中還有一種顏色，那就是綠色，比如松樹(shù)和柏樹(shù)，當(dāng)其他樹(shù)木換下綠裝時(shí)，它們?nèi)匀挥镁G色來(lái)迎接人們，綠色是生命的顏色，它又以另外一種顏色出現(xiàn)在校園內(nèi)。
這就是秋天的校園，一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇3
秋天是收獲的季節(jié)，它以金黃色的身軀裝點(diǎn)著大地，那分手獲得愉快在我們周?chē)笠缰＞妥屛覀兏S這種愉悅的心情，去追尋秋天的腳步吧！
秋天是在田野里。在秋天，當(dāng)你漫步于田坎的時(shí)候，一眼望去，在風(fēng)的拂動(dòng)下，金黃的麥浪撲打著你的`眼睛，讓你眼花繚亂。
秋天是在果園里。當(dāng)你在趕路時(shí)，路過(guò)一個(gè)果園。當(dāng)匆匆過(guò)去時(shí)，也聞見(jiàn)一陣匆匆的香，那也是秋天的腳步，讓果農(nóng)歡快起來(lái)；高興起來(lái)；繁忙起來(lái)了。
秋天是在樹(shù)林里。當(dāng)你在秋天往遠(yuǎn)處的山林時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)整座山，都是金黃色的。那是秋天的禮物，是秋天讓他們?cè)趤?lái)年茁壯成長(zhǎng)。
秋天是在背簍間的。它們用來(lái)裝果園里的果子，那清甜的味兒，讓背簍至今難忘。
秋天是在鐮刀上的，在秋天，偶爾會(huì)看見(jiàn)三兩個(gè)農(nóng)民拿著鐮刀，向田野走去。那很久沒(méi)品味稻香的鐮刀，這時(shí)貪婪的吮吸著田野間稻子的清香。
秋天是在飄落的楓葉上的。那一個(gè)個(gè)手掌般的印記，就是秋天的腳步呀！
秋天是在……
秋天的腳步遍滿了世界萬(wàn)物，落葉、背簍、果園個(gè)個(gè)都是秋的足跡。秋是美麗的；秋是和平的……
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇4
秋天的天很高，好象盤(pán)古還在撐著天和地；天那樣藍(lán)，好象有位畫(huà)家在天空中涂了藍(lán)色的顏料，秋天是收獲的季節(jié)。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得彎了腰。秋天的天很高，好象盤(pán)古還在撐著天和地；天那樣藍(lán)，好象有位畫(huà)家在天空中涂了藍(lán)色的顏料。楊樹(shù)的葉子有點(diǎn)發(fā)黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，楊樹(shù)搖搖晃晃，好像它已經(jīng)老了，站不穩(wěn)了。莊稼們可高興了，因?yàn)樗鼈兌冀Y(jié)出了果實(shí)，都在談?wù)撝骸澳闱疲医Y(jié)出的果實(shí)多大呀，在莊稼里我能排第一！”“你瞧，我結(jié)的果實(shí)也不比你差啊。”莊稼們結(jié)出了豐碩的果實(shí)，把香甜留給了人們，可是自己卻漸漸地發(fā)黃了，衰老了。 校園的草坪里，小草偷偷地鉆出來(lái)了，就像給大地披上了一身綠軍裝；漂亮的教學(xué)樓悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我為你遮風(fēng)擋雨，你可要好好學(xué)習(xí)啊，周?chē)木吧孟蠖荚趯?duì)我說(shuō)：“我們都有成績(jī)了，你有了嗎？我們來(lái)比賽吧！” 只有柳樹(shù)姑娘低頭不語(yǔ)，很傷心、很難過(guò)的樣子。莊稼們紛紛安慰她：“你雖然沒(méi)有果實(shí)，可你的身材很美呀，你給人們帶來(lái)了美感啊�！绷鴺�(shù)姑娘終于笑了。秋天真美，我愛(ài)秋天！
秋天的景色
秋天來(lái)了，天氣變得越來(lái)越冷了，樹(shù)葉開(kāi)始變
黃了，風(fēng)一吹，大片大片的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，滿地都是干枯的葉子，走在上面，發(fā)出“嘎嘎”的 聲音。
得我哪也去不了。不過(guò)空氣變得清新了，不再干燥
果，香香甜甜的梨，還有酸甜的橘子，黃橙橙的香 蕉。我最愛(ài)吃香蕉了，三口能把一根香蕉吃完。我愛(ài)這果實(shí)累累的秋天 。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇5
呼呼！隨著一陣陣北風(fēng)呼嘯聲，秋悄悄的來(lái)了。
秋天是一個(gè)金黃的季節(jié)。走出家們，外面的花叢里，所有的樹(shù)，花兒、草、都成了黃色，田野里，這片農(nóng)民伯伯日夜戰(zhàn)斗的土地中，稻子成熟了，變成了金黃色，站在山坡遙望田野，田野好像碧波蕩漾的金色海洋，隨著陣陣秋風(fēng)蕩漾。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。秋天的果園中，許許多多的果子已經(jīng)成熟了，它們一個(gè)個(gè)壓彎了果樹(shù)的樹(shù)枝。農(nóng)民伯伯歡心歡喜的摘下，每天干完活之后，回到家中，吃一個(gè)，多么愜意�。√镆袄�，沉甸甸的谷穗壓彎了谷桿，農(nóng)民伯伯們一個(gè)個(gè)的把谷穗收割，他們?cè)诠麍@里，田野中體驗(yàn)到了豐收的喜悅。
秋天是一個(gè)勞動(dòng)的季節(jié)，在鄉(xiāng)下的田野里，到處可以看到人們忙碌的身影，成了鄉(xiāng)下一道特有的亮麗的風(fēng)景線。
秋天是一個(gè)五彩的季節(jié)。秋天，許多樹(shù)木都披上了樸素的黃衫，但是松樹(shù)卻依然哪樣挺拔，哪樣蒼綠，而滿樹(shù)的楓葉已被秋天的風(fēng)焰染的通紅。這五彩的秋天令人陶醉。
秋天是一個(gè)生命的季節(jié)，秋天，許多花都枯蔫了，但，菊花卻依然盛開(kāi)，它們婀娜的身姿，清幽的花香，令人心曠神怡。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇6
倘若此時(shí)的你被賜予了一個(gè)時(shí)光機(jī)器，讓你自由選擇進(jìn)入一個(gè)你最喜歡的季節(jié)，你會(huì)走進(jìn)哪個(gè)季節(jié)了。如果是我定會(huì)毫不猶豫地走進(jìn)秋天了。走進(jìn)秋天，那么便意味著你選擇了一片豐收的景象，你可以看見(jiàn)那沉甸甸的金色稻穗兒，還有那向日葵、蘋(píng)果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，我最愛(ài)的美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。
稻穗兒成熟了，那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子，在陽(yáng)光下閃耀著光芒。
向日葵成熟了，個(gè)個(gè)低頭彎腰，仿佛像一個(gè)個(gè)老爺爺正彎著背行走。
蘋(píng)果被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都穿上了一件紅色的棉襖，仿佛一盞盞紅燈籠掛滿了每個(gè)枝頭。了每個(gè)枝頭。
葡萄也被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍，仿佛一顆顆美麗的紫珍珠一樣，一串串的多美啊!
玉米舉著紅纓兒開(kāi)心的合不攏嘴，似乎忘掉了一個(gè)夏天的煩惱。
高粱紅著臉笑了，似乎被別人表?yè)P(yáng)過(guò)一樣高興的合不攏嘴兒。
秋天野菊花也香了，我走在田間羊腸小道上，輕輕一聞那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看，一樣美麗。
秋天，有那金黃的稻穗兒，秋天，有那金黃的稻穗兒，油黃的向日葵，火紅的蘋(píng)果，紫色的葡萄，黃色的玉米，紅彤彤的高粱，是這樣的美麗!
啊!秋天是多么五彩繽紛!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不僅是美麗的季節(jié)，而且還是一個(gè)豐收的季節(jié)。我要感謝秋天，因?yàn)榍锾旖o我們帶來(lái)了食物，給這個(gè)世界充滿了美麗。
啊!秋天，你是多么的偉大!
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇7
秋天是一幅美麗的圖畫(huà)，秋天的美是種喜悅的美，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。
秋天來(lái)了，天氣漸漸變冷了。動(dòng)物們都準(zhǔn)備過(guò)冬了，大雁排成“人”字或者排成“一”字向南方飛去；熊在過(guò)冬時(shí)要準(zhǔn)備很多糧食，然后拼命的吃，直到把自己吃的很胖，就開(kāi)始睡覺(jué)；青蛙加緊時(shí)間挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺(jué)……
秋天一到，好多樹(shù)葉都落了，但是冬青、松樹(shù)等樹(shù)的葉子依然常青不衰，迎接寒冬的到來(lái)。
秋天一到，田野里的果子成熟了，莊稼也豐收了，到處一派豐收的景象：梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，高粱舉起燃燒的火把，稻海翻起金色的波浪……。這些果子和莊稼急著讓人們?nèi)ナ斋@呢！
秋天真的是一個(gè)豐收而
金黃的季節(jié)！我愛(ài)美麗的秋天，也愛(ài)美麗的大自然！我也希望天天都是秋天，天天都是收獲的日子！
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇8
周末，騎一輛自行車(chē)，穿梭于城市鄉(xiāng)村，秋天的氣象撲面而來(lái)。
秋，不正是那紅艷艷的石榴，翻飛的落葉，涼爽的秋風(fēng)，高遠(yuǎn)的天空嗎？古往今來(lái)，對(duì)于秋的描繪驚人的一致：收獲的，繽紛的，寂寥的。直到看到那滿地的蘭花，我才感受到秋的韻味。秋是淡雅而又高貴的，它在肅殺的寒風(fēng)中，展示著自己獨(dú)特的美，無(wú)人企及。
春花是熱鬧的，幾番春雨過(guò)后，幾十種花齊刷刷地開(kāi)了，熱鬧非凡。但秋花，得尋覓。除了爛漫的菊花外，在秋風(fēng)中綻放的花屈指可數(shù)。蘭花則在馬路旁，花壇邊靜靜地開(kāi)放著。它是那樣的美：潔白的花瓣，金黃的花蕊，在細(xì)長(zhǎng)的綠葉的襯托下，顯得格外的優(yōu)雅。讓人看了有一種沖動(dòng)，著一身蘭花裙，去田野間奔跑、嬉戲。
“不是一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”的詩(shī)句是不能用來(lái)形容蘭花的。蘭花雖經(jīng)受得住秋風(fēng)的考量，但香味一般。在喧囂的白天，你幾乎聞不到它的味道。只有在夜深人靜之時(shí)，踏著皎潔的月色，帶上一身的秋露，置身于蘭花叢中，蘭花才羞澀地為你送上一抹清香。
古人把“梅蘭竹菊”比作花中四君子。蘭花色淡香清，多生于幽僻之處，是謙謙君子的象征。當(dāng)我想到這一點(diǎn)，不禁對(duì)眼前的花肅然起敬。蘭，沒(méi)有絢麗的色彩，沒(méi)有繁華的身姿，沒(méi)有馥郁的花香……卻成了文人墨客魂?duì)繅?mèng)繞之物，怎能不讓人敬畏？
舍不得折一朵花枝，只是在一旁觀賞著，贊嘆著。如果讓我說(shuō)一句評(píng)價(jià)秋的話語(yǔ)，我只想說(shuō)：秋就似那蘭花，靜靜地走過(guò)，默默地奉獻(xiàn)……
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