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        六年級(jí)寫(xiě)景的作文

        時(shí)間:2022-04-06 15:03:38 六年級(jí) 我要投稿

        精選六年級(jí)寫(xiě)景的作文匯編七篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)寫(xiě)景的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        精選六年級(jí)寫(xiě)景的作文匯編七篇

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇1

          十月22日,學(xué)校組織去石燕胡生態(tài)公園秋游。

          一路上,大家有說(shuō)有笑。有的唱歌;有的聊天,還有的做記錄。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奔波,我們終于到達(dá)了石燕湖生態(tài)公園。

          大家踏起歡快的腳步,唱起嘹亮的歌聲,向公園大門(mén)走去。

          我們先去了外公橋。外公橋很窄,全長(zhǎng)有五六米長(zhǎng)。走在上面搖搖晃晃的,嚇的我心驚肉跳。好像躺在外公溫暖的懷抱里。

          隨后我們又來(lái)到了外婆橋,外婆橋較寬,可以兩人并排走,長(zhǎng)度跟外公橋差不多。外婆橋不太晃,好像睡在搖籃里,外婆輕輕搖動(dòng)著。

          我們繼續(xù)往前走,旁邊就是今天的主角——石燕湖。石燕湖很寬,一直從南邊到北邊。湖水特別清,猶如一面寬大的鏡子。湖面上不時(shí)吹來(lái),讓人們感受到大自然的親切。

          沿著湖邊的小路旁有一個(gè)大草坪。草坪上有一些和平鴿,眼里充滿了喜悅,好像在說(shuō):這么多小朋友,我和誰(shuí)玩呢?

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,到了吃中餐的時(shí)候了。大家把帶的一次性桌布鋪在地上,把吃的全倒在上面,與大自然共享這美食。

          吃玩了美食,我們又到了狀元橋。導(dǎo)游姐姐告訴我們過(guò)了這座橋就能考上狀元。大家爭(zhēng)先恐后的過(guò)橋,誰(shuí)都不讓誰(shuí)。

          時(shí)間就像一個(gè)頑皮的小孩,迅速的離去。

          在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,秋游結(jié)束了!

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇2

          秋天到了,秋高氣爽,我們就知道秋天來(lái)了。有一天,李老師就帶我們到秋姑娘的懷抱里去尋找秋天。

          荷塘里的荷葉黃了。有的低下了頭像位慈祥的好母親正跟她的兒子說(shuō)著悄悄話,有的抬頭挺胸的像是在保護(hù)它的兒子似的。荷塘旁是一片綠油油的白菜地。白菜伸開(kāi)了手掌這么大的葉子像是在說(shuō):“我要喝水,我要喝水!彼鼈円粋(gè)比一個(gè)長(zhǎng)得好,一個(gè)比一個(gè)有精神如同一個(gè)個(gè)青綠色的衛(wèi)士在守護(hù)家園。我們?cè)谔镩g走著,看見(jiàn)一片火紅的高粱,它們揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐。微風(fēng)中,高粱的葉子在搖動(dòng)起來(lái)像是在像我們招手似的。風(fēng)停了,高粱們一動(dòng)不動(dòng)像是戴著火紅皇冠的衛(wèi)士在列隊(duì)迎接我們的到來(lái)。

          “嘰,嘰,嘰。”一陣悅耳的聲音飄來(lái),我們望著天高云淡的天空,看見(jiàn)幾只百鶴正停在電線上休息,我們快步走去,受驚的白鶴飛走了。鴨子卻不怕人',依然在水中嬉戲。

          我們慢步走著,轉(zhuǎn)眼間就到了果園,果園里一陣清香迎面撲來(lái)。這些廣柑都是兩個(gè)一伙,三個(gè)一團(tuán)掛在枝頭。這里有大大小小的廣柑,它們有些愛(ài)表現(xiàn)自己,就扒開(kāi)青綠色的葉子,出現(xiàn)在我們的面前;有些害羞的就葉子的后面;有些笑得列開(kāi)了嘴。我們經(jīng)過(guò)農(nóng)民伯伯的同意后,迫不及待的摘下一個(gè),剝開(kāi)皮,只見(jiàn)里面有七八瓣月牙似的果肉。放一瓣在嘴里嚼一嚼,酸中帶甜,頓時(shí)感到清爽無(wú)比。

          小朋友我們到秋姑娘的懷抱里去看了秋天,那你喜愛(ài)秋天嗎?我喜愛(ài)秋天,我喜愛(ài)絢麗的秋天,它給大地繪出了一幅優(yōu)美的圖畫(huà),它給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。這樣秋天了。

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇3

          家鄉(xiāng)的夏日漫長(zhǎng),悶熱的天氣籠罩著城鎮(zhèn)。我和兒時(shí)的伙伴時(shí)常踏著石路,來(lái)到田野中。

          田野的中央有一塊荷塘。小時(shí)候,我經(jīng)常和哥哥們?cè)诤商林墟覒,玩耍。我們快?lè)的玩在水中,岸上的涼風(fēng)一次次吹拂而來(lái),荷塘邊漸黃的稻穗的飛絮隨著風(fēng)在空中自由自在的飛翔,荷塘中的荷葉也跟著風(fēng)兒的節(jié)奏相互擊打,一切都如夢(mèng)如幻。清涼的池水消除了夏日的`炎熱,魚(yú)兒暢快的游動(dòng)著曼妙的身姿,蜻蜓盤(pán)旋在空中,我們也倘佯在水中,玩弄著碧波蕩漾的池水。荷塘中的荷最為美麗。

          四月份是一個(gè)多雨的季節(jié),春雨一直籠罩著田野。烏云漸漸壓低,風(fēng)變得更加的暴躁,雨從柔弱的女子變得十分潑辣。池塘中的荷葉一直在風(fēng)雨中左右搖擺,仿佛一個(gè)女仔在雨中灑脫的舞弄著身姿;雨滴也擊打在荷葉上,奏出一首首春的交響曲。風(fēng)雨過(guò)后,陽(yáng)光照射在碧波蕩漾的水面上。這時(shí),人們都喜歡停留與荷塘,觀賞著雨露在荷葉的托盤(pán)上自由的滑動(dòng),那晶瑩剔透的語(yǔ)雨露在陽(yáng)光的照耀下顯得十分絢麗奪目,猶如一顆顆鉆石散發(fā)著光輝。小孩們也常摘下一片荷葉,仔細(xì)的玩弄這托盤(pán)上的雨露,有時(shí),我們還能發(fā)現(xiàn)碧綠的青蛙在雨露中游著,不時(shí)發(fā)出一兩聲清脆的叫聲。

          七月份,荷塘中開(kāi)始出現(xiàn)荷花,點(diǎn)點(diǎn)的花苞挺力在水中,翠綠的荷葉映襯著點(diǎn)點(diǎn)花苞。

          八月份的荷塘一派生機(jī),一朵朵荷花漸漸綻開(kāi),黃黃的花蕊十分的絢麗,蜻蜓,蜜蜂時(shí)常停歇在花蕊上,吮吸著香甜可口的蜜汁;ò甑念伾彩植煌械木拖褚粡埣儩嵉陌准,潔凈無(wú)暇,這不禁讓我想起“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的千古名句。還有的就像害羞少女的臉蛋,顯露出淡淡的粉紅色。荷花的一旁還有少數(shù)的蓮蓬,我們以前乘著小船,來(lái)到荷葉之中,幫助大人采摘新鮮的蓮子。

          家鄉(xiāng)的荷塘是如此的美麗,荷葉映襯著被落日余暉賭成金色的樹(shù)影,這一切和諧而絢爛的風(fēng)景,都共同與荷塘構(gòu)成了一幅完美靈動(dòng)的畫(huà)卷,都把這片美麗的地方畫(huà)得更美,更加意趣盎然。

          我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷塘,它見(jiàn)證了我兒時(shí)的快樂(lè),見(jiàn)證了我與伙伴間的真誠(chéng)友誼。

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇4

          春姑娘踏著輕柔的腳步,身著一身嫩綠的紗裙,盤(pán)著她柳條似的長(zhǎng)發(fā),悄悄地來(lái)到了我們身邊,而春雨也蹦蹦跳跳地陪伴著她來(lái)到了,她們一起到處傳播著春天的訊息。

          春雨總是溫柔而不失頑皮的。早晨,在霧散開(kāi)后,雨才悄然來(lái)臨。往窗外望去,仿佛全世界都在下雨。四周的雨下得輕柔,時(shí)不時(shí)有幾顆調(diào)皮的落在窗臺(tái)上,奏響一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,擾亂了人們的美夢(mèng)。有人說(shuō),雨是天空的眼淚;有人說(shuō),雨是掉了線的珍珠;有人說(shuō),雨是給大地洗去塵埃;而我卻認(rèn)為,雨是一個(gè)個(gè)小精靈,從天而降,融入自然,帶給人們春的生機(jī)和希望。

          走入雨中,首先映入眼簾的是那許許多多的雨傘,紅的、黃的、綠的,五顏六色,好象在爭(zhēng)議著誰(shuí)最美。有些雨點(diǎn)躲過(guò)了傘,輕輕接觸到我的臉龐,涼涼的,但讓我感到很愜意。那些小精靈讓整個(gè)世界變得模糊、朦朧起來(lái),天空顯得無(wú)精打采、暗淡無(wú)光,但那些小樹(shù)小花卻在咕咚咕咚地喝個(gè)痛快。

          回家的路旁,樹(shù)葉洗去了整個(gè)冬日的塵埃,變得明亮起來(lái)。春雨在那些老樹(shù)上施了魔法,新長(zhǎng)出了許多嫩綠的新芽。雨在悄悄綻放的花朵上親吻了一下,花朵在雨的親呢下羞紅了臉,變得更加的嬌艷明媚。行人多了起來(lái),腳步聲掩住了雨聲,于是,我又輕輕地走進(jìn)人少的樹(shù)林。

          在樹(shù)林中,我閉上眼,用心傾聽(tīng)雨落在土地上、樹(shù)葉上,落在我的臉龐上、我的手心中的各種不同的聲音。這時(shí),雨就象是一位優(yōu)秀的指揮家,落地不同,發(fā)出的音色也不盡相同。聽(tīng)著那聲音,就好象在聆聽(tīng)一曲交響樂(lè),時(shí)而歡樂(lè),聲音清脆;時(shí)而沉重,有如大提琴的低吟;時(shí)而柔美,如同一位少女在和你喃喃低語(yǔ)。漸漸地,雨停了,我踏在濕潤(rùn)的土上,緩緩地走出了樹(shù)林。

          大地在雨水的沖刷下洗去了塵埃,煥然一新,空氣變得濕潤(rùn)起來(lái),和著花香,還有樹(shù)葉和泥土的味道,向我迎面撲來(lái)。耳邊還傳來(lái)了一陣陣小鳥(niǎo)的鳴叫聲,我頓時(shí)感到心曠神怡,舒服極了。

          老人告訴我,“春雨貴如油”。因?yàn)榇河,鳥(niǎo)兒鳴叫會(huì)更加動(dòng)聽(tīng)。因?yàn)榇河,小?shù)苗會(huì)長(zhǎng)得更高更快。因?yàn)榇河,花兒?huì)變得更紅,樹(shù)葉也變得更綠,整個(gè)世界變得花團(tuán)錦簇,就象是一幅美麗的畫(huà)卷。所以,春雨也是美麗的,我期待著和春雨的再次相逢。

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇5

          今天我和爸爸媽媽一起到蘇州木瀆的靈巖山玩,路上聽(tīng)爸爸說(shuō)木瀆是乾隆皇帝六次到過(guò)的地方。

          到了山下我很興奮,因?yàn)檫@是我第一次爬山。進(jìn)了山門(mén)我一溜煙就把爸爸媽媽甩在了身后,啊!山里真涼爽。山路兩邊長(zhǎng)著參天大樹(shù)和茂密的竹林,風(fēng)兒輕輕吹過(guò),竹子左右擺動(dòng),像在跳著舞歡迎游客的到來(lái)?斓缴巾?shù)臅r(shí)候,我和爸爸站在一塊巨石上俯瞰山下,遠(yuǎn)處的高樓大廈變小了,汽車(chē)像螞蟻一樣小,近處樹(shù)木蔥蘢像綠色的海洋。真美!

          山頂上有一座寺廟,叫靈巖山寺。里面有許多巨大的雕塑,慈眉善目的菩薩、威風(fēng)凜凜的四大天王、笑口常開(kāi)的彌勒佛、神態(tài)各異的十八羅漢等等,看的我目不暇接,流連忘返。

          下山時(shí)爸爸問(wèn)我:“累不累?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,

          爸爸又對(duì)我說(shuō):“雖然上山很累,但是你能看到美麗的風(fēng)景,就像學(xué)習(xí)一樣,認(rèn)真刻苦就能取得好成績(jī)!

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇6

          家鄉(xiāng),是我們隨時(shí)想去就去的故地,家鄉(xiāng),是一個(gè)讓我留連忘返的勝地。那里有生我養(yǎng)我的父母、親人,有我祖輩留下的房屋、大樹(shù),有清澈見(jiàn)底的小河……更有我們師長(zhǎng)和同學(xué)。青梅竹馬,其樂(lè)無(wú)窮。

          我的家鄉(xiāng)在洲泉,那里風(fēng)光秀麗,空氣清新。洲泉鎮(zhèn)最美麗的地方就是桐鄉(xiāng)市數(shù)一數(shù)二的公園了。那里有一條小溪,旁邊還有一些美麗的石頭,看到這一幕,就讓我想起了一句詩(shī):明月松間照,清泉石上流。那里寬大的籃球場(chǎng),有架著美麗石拱橋的環(huán)園小河,有種著荷花的池塘,還有美麗的孔雀園。

          那里不僅環(huán)境很好,不僅天空很藍(lán),不僅鳥(niǎo)兒都很歡快,水還很干凈,看看那條小河,清澈見(jiàn)底,仿佛是一塊無(wú)暇的巨大的翡翠。咦?那個(gè)紅紅的東西是什么?怎么在水上游來(lái)游去的?仔細(xì)一看,哦!原來(lái)是一條紅紅的鯉魚(yú)。×魉曇恢笨M繞在我的耳畔,嘩啦嘩啦,許多水都迫不及待的從山坡上滾了下來(lái)。

          躺在草地上,能感受到季節(jié)給我們帶來(lái)的氣息,仰望天空,能享受太陽(yáng)伯伯給我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光,能欣賞遼闊而明亮的藍(lán)天,朵朵白云慢吞吞的馳過(guò),可以聞到散發(fā)出的陣陣清香,沁人肺腑。

          說(shuō)到四季,那可是美麗無(wú)比!在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,大山上的樹(shù)抽出了嫩綠嫩綠的枝條,一陣微風(fēng)吹過(guò),枝條就隨風(fēng)飄動(dòng),風(fēng)停了,大樹(shù)靜靜地站在那里像軍人一樣。從樹(shù)上往下看小草長(zhǎng)出來(lái)啦,一棵棵小草尖尖的,綠綠的,你一躺上去準(zhǔn)會(huì)被扎的嗷嗷叫小草探出了可愛(ài)的小腦袋,小花也從被窩里鉆了出來(lái),搖動(dòng)著婀娜的身材,那桃花更是沁人肺腑!夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火球烤著大地,赤日炎炎。云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。各色野花都開(kāi)了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)。知了卻躲在樹(shù)叢中極其暴躁地喊著,簡(jiǎn)直讓人無(wú)法入睡。漸漸地,天氣涼爽了。原來(lái),秋姐姐來(lái)看我們了。秋高氣爽,瓜果飄香……果園里,紅彤彤的蘋(píng)果,好像一盞盞小燈籠掛在枝;黃澄澄的梨子就像一個(gè)個(gè)小葫蘆,可愛(ài)極了!隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,冬爺爺吹著西北風(fēng)來(lái)到了人間,松樹(shù)蒼翠地站在白皚皚的雪地里,隨著凜冽的西北風(fēng),搖晃著身子,發(fā)出尖厲刺耳的呼嘯,像是有意在蔑視冬天。臘梅花伸開(kāi)雙手,瞧,那散發(fā)著香味的臘梅正在向我們招手呢!

          洲泉,桐鄉(xiāng)市最西邊的集鎮(zhèn),不但風(fēng)景秀麗,而且還有不少出名的企業(yè)呢!大街上,人們匆匆的腳步踏在滾燙的柏油馬路上。串串豆大的汗水伴著環(huán)衛(wèi)工人,交警,工人的忙碌身影滴在了:公園里,馬路上,工地中……酷暑中,勤勞的汗水灑在了城市的每一個(gè)角落。這里的人們勤勞質(zhì)樸,他們大多日出而作,日落而息,守望相助!

          洲泉,這個(gè)不太引人注目的小鎮(zhèn),如今卻在起著翻天覆地的變化。我為我的家鄉(xiāng)而自豪,贊美!

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇7

          走出門(mén),微風(fēng)第一個(gè)迎接我,從東方升起的太陽(yáng)向我綻開(kāi)了笑臉,早晨,好清爽。

          不坐車(chē),不帶相機(jī),也不帶零食,踏一條鄉(xiāng)間小路,獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。

          那座小橋,是我第一個(gè)要拜訪的朋友。啊,小橋,你靜靜地躺在河水上,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,無(wú)論地震還是洪水,你都盡職盡責(zé)的為人民服務(wù)。

          走進(jìn)果園,燈籠似的紅蘋(píng)果蘋(píng)果向我微笑;葫蘆似的梨子掛在樹(shù)上,風(fēng)一吹,便搖頭晃腦起來(lái),像淘氣的孩子在有口無(wú)心地讀書(shū);核桃樹(shù)高大的身軀挺立在果園邊上,仿佛一位勇士在站崗放哨,他手里拿了很多青色的乒乓球,原來(lái)是還未熟好的核桃,等季節(jié)到了,它便會(huì)換上一套褐色衣服,你只需用石頭將它輕輕敲開(kāi),誘人新鮮的果實(shí)就在里面。

          走進(jìn)花園,頓時(shí)芬芳撲鼻,花朵好似一位位仙女,正為人們展示舞姿呢!勤勞的小蜜蜂又來(lái)采蜜了,它們可認(rèn)真了;蝴蝶小姐看見(jiàn)了,也想過(guò)來(lái)湊湊熱鬧,她穿著漂亮的禮服在空中翩翩起舞,仿佛在和花朵比誰(shuí)更漂亮,誰(shuí)更有舞蹈的天賦呢!

          太陽(yáng)快落山了,我也該回去了,我最后又看了一眼我的朋友,在心中和他們默默地告別,我?guī)Щ亓藵M懷的好心情,將我的朋友記在心中,還帶回了一路月色盡興而歸。

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