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        六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文

        時(shí)間:2022-04-04 09:41:47 六年級(jí) 我要投稿

        【精品】六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文集合十篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文集合十篇

        六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇1

          今天的心理健康課上,劉老師指導(dǎo)我們做了許多活動(dòng),令我印象最深的就是“風(fēng)雨同舟”。

          游戲規(guī)則是這樣的:想象腳下就是洶涌澎湃的洪水,老師發(fā)的藍(lán)布就是汪洋中的一條船,同組的伙伴要一起站在“小船”上,不能讓一個(gè)小伙伴掉下去,只要腳一著地,這位同學(xué)就被淘汰。每組六名成員,堅(jiān)持十五秒過關(guān)。

          藍(lán)布很大,站上去六個(gè)人綽綽有余,我想:“這也太簡單了,不就堅(jiān)持十五秒嗎?”我小心翼翼地踩上去,穩(wěn)穩(wěn)地站住。很快,十五秒過去了,大家都覺得太簡單了,剛想回位,這時(shí)劉老師指著一塊藍(lán)布說:“把你手中的藍(lán)布對(duì)折一下,再站上去。”這可大大出乎了我們的預(yù)料,每人都縮緊身體,擠一擠,也勉強(qiáng)能站住。第三輪,老師要求將布再次對(duì)折,對(duì)折后,空間小得連三個(gè)人都很難擠下。張鈺濤體態(tài)肥胖,光空間就占兩個(gè)人的空,一只腳承受著一百多斤的體重堅(jiān)持15秒,不可能!看來,這一輪有點(diǎn)險(xiǎn)。萬般無奈下,我們只好互相抱成一團(tuán),爭取不讓一位伙伴掉“河里”。我往邊上掃了一眼,為了不占用太多的空間,張鈺濤居然也在努力的挑戰(zhàn)自己——單腳站立,從他咬牙切齒的神情,我看出他很吃力,但還是堅(jiān)持到了最后,大家都非常開心。

          游戲中,大家自我犧牲的精神很令我感動(dòng)。我想,這種自我犧牲的背后,也是團(tuán)結(jié)的體現(xiàn),只要我們團(tuán)結(jié)一心,任何困難都是可以戰(zhàn)勝的。

        六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇2

          “咻──咻──砰!”“嗶——!”“這場比賽由復(fù)旦小學(xué)勝出!”“耶!終于贏了,太好了!”全班都不約而同的歡呼著。我心想,這次籃球比賽,如果沒有大家發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,可能會(huì)輸?shù)舭!即使有一個(gè)人長得三頭六臂,但是以寡還是不可能勝多,由此可看出分工合作的精神,把個(gè)人才能發(fā)揮在適當(dāng)?shù)牡胤,我相信,每一件事都一定可以完美無缺!

          “分工合作”大家都應(yīng)該要了解其意義,不只是人類,連動(dòng)物也很清楚,小合力抬起大食物,成群結(jié)隊(duì)的野狼一起追殺動(dòng)物,都是團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)。可是,有時(shí)候我們卻因?yàn)榉止ず献鞫鸺姞帲缫釚|西時(shí),有人拿重的,有人拿輕的,因?yàn)椴还,因(yàn)榻锝镉?jì)較,所以爭吵,我們應(yīng)該如何解決呢?團(tuán)結(jié)力量大,大家都希望一樣平均,可是有些人就不這么認(rèn)為。所以在團(tuán)體里面,有時(shí)候?yàn)榱藞F(tuán)結(jié),我們就需要有“犧牲小我,完成大我”的精神。

          但是我知道,自私自利,不管是誰都無法占便宜。記得有一次要大掃除的時(shí)候,安排同學(xué)倒垃圾,那個(gè)人卻推三阻四,一副很討厭的樣子;那時(shí),大家都不愿意做這件事,小組長我只好跳出來幫忙,事情才圓滿的結(jié)束!所以我們?cè)诜止ず献鲿r(shí),應(yīng)該要像“魚幫水,水幫魚”那樣,同心協(xié)力、相輔相成,才能快速又完美的結(jié)束好一件工作,也就是人們俗稱的“快狠準(zhǔn)”,那么,我們才能在競爭的社會(huì)捷足先登。

          “團(tuán)結(jié)就是力量”,大家一起完成一件事,一定會(huì)很有成就感!所以,“分工合作”可以讓我們榮辱與共,有福同享,有難同當(dāng)。讓全世界的人都學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),利用“分工合作”來一起保護(hù)我們最愛的地球,讓地球因?yàn)槲覀兊母冻,永遠(yuǎn)生生不息、綠意盎然!

        六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇3

          下午,操場上聚集了一波又一波的同學(xué),熱鬧非凡。只見老師拿來一根粗麻繩,中間系著根紅帶子,哦,原來要舉行拔河比賽呀。

          我也被選做其中的一員。比賽開始,由于我們班個(gè)個(gè)都是大力士,一路過五關(guān)斬六將,順利進(jìn)入了決賽。到了最后一場,與我們對(duì)抗的是五三班?吹剿麄儌(gè)個(gè)人高馬大,昂首挺胸,我不禁一哆嗦,他們可是號(hào)稱“十秒必殺”的“大力狂魔”啊。要不是我方有個(gè)“一頂三”的高個(gè)大胖,我差點(diǎn)想臨陣逃脫。環(huán)顧一下我們班的選手們,除了那個(gè)大胖,個(gè)個(gè)都矮他們一截,頭上都冒起了冷汗,甚至還有人腳抖得像抖動(dòng)機(jī)一樣快,但沒辦法,總不能申請(qǐng)退賽吧,那就太失顏面了!拜斒裁磩e輸了氣勢(shì)!”班長一句話讓我們立刻打起精神,紛紛伸伸腿彎彎腰,摩拳擦掌了一番,一起拿起了繩子備戰(zhàn)。

          “嘟”的一聲哨響,所有人的身體都彎成“弓”字形,即使我們的對(duì)手很強(qiáng)大,但我們努力拼搏的精神還存在著。尤其是那個(gè)高個(gè)大胖,氣喘得像頭“老黃!保樇t的像個(gè)“紅富士”,我也更是使出了吃奶的力氣,用力向后拉,手緊緊地握住麻繩,絲毫不敢松懈。眼看紅帶子離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),我心急火燎地大喊了一聲:“加油!”大家頓時(shí)像打了雞血一般,“心往一處想,勁往一處使”,紅繩子很快便向我方傾斜了幾厘米,我見此法初見成效,便一遍又一遍地喊:“三、二、一,拉!三、二、一,拉……”大家都看到了希望之光越來越亮,咬緊牙關(guān)使出渾身的力氣,將紅繩艱難地拉到了我們面前。

          “嘟!”又一聲哨響,我方獲勝,大家歡呼雀躍起來,一個(gè)個(gè)都為這來之不易的成功擊掌慶祝。團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是我們用辛勞的汗水獲得的,這力量讓我們都嘗到了成功的滋味!

          文章通過對(duì)拔河比賽的過程進(jìn)行描寫,告訴我們一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)就是力量。

        六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇4

          世界時(shí)時(shí)刻刻都在變化,無論在哪里,都會(huì)有新鮮事發(fā)生。最近我們學(xué)校就有這么一件新鮮事。我們班30多名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)跆拳道,這些原來離我們很遠(yuǎn)的體育活動(dòng),不僅為我們的日常的學(xué)習(xí)生活添加新鮮活力,而且我們還要沖擊全國公開課比賽爭取勝利。

          我們每個(gè)人都以跆拳道“禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈”的精神,一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持著,訓(xùn)練著,進(jìn)步著。

          記得李老師一來到教室,同學(xué)們便高興著說要練跆拳道,可見大家多么喜歡跆拳道,因?yàn)樗穷B強(qiáng)的精神,帥氣的動(dòng)作,防身的技巧,深深地吸引了每個(gè)人,那些沒練的同學(xué)都很羨慕我們。然而他們并不知道我們付出的汗水,其實(shí),訓(xùn)練跆拳道挺苦的。一來到學(xué)校,便聽到李老師的號(hào)聲響亮,我們匆忙上樓,便又下樓站隊(duì)。天氣有時(shí)清爽無比,有時(shí)驕陽似火,但無論怎樣,我們都要“忍”受。因?yàn)槔蠋熡?xùn)練的很細(xì),所以我們做錯(cuò)任何不對(duì)的動(dòng)作或過程,都必須從頭再來,我們都非常小心翼翼,把每個(gè)動(dòng)作和過程都做得幾乎完美,這樣課程才能往下進(jìn)行。有時(shí),同學(xué)們做得好,一節(jié)課便會(huì)練完。但大多數(shù)時(shí)候,我們都是一訓(xùn)練就是一個(gè)上午。一天下來,由于身體在不停的過度緊張,所以都是渾身的腰酸背痛腿抽筋,這是沒訓(xùn)練的同學(xué)體會(huì)不到的。

          靠著大家的勤奮進(jìn)取、團(tuán)結(jié)努力的精神下,我們最終取得了比賽中最好的獎(jiǎng)項(xiàng)——特等獎(jiǎng)。俗話說“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!背晒Σ皇强磕硞(gè)人,而是靠我們30個(gè)人,人人的心擰成一條繩才能取得巨大的成功的。發(fā)生在學(xué)校里的這個(gè)新鮮事,不僅讓我們?cè)鲩L了活力又增進(jìn)了集體的凝聚力,我喜歡這樣的新鮮事。

        六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇5

          一天,我 表妹和兩只小鳥正坐在陽臺(tái)上吃早餐,我一不小心把一點(diǎn)面包掉到了地上,我并沒有在意,可是,表妹突然碰了碰我的肩膀,指了指地上,我低頭一看,對(duì)表妹說:“沒關(guān)系,只有一只螞蟻,沒事的。”表妹放下心來,我們繼續(xù)吃早餐。

          但是,在我有意無意地望了望地板,我立即目登口呆,原來 只螞蟻招來了一群群同伴,正吃力地抬起我掉下來的面包碎。我想:一群螞蟻競?cè)惶У闷疬@么大的面包碎?它的力量真是和種子不分上下啊!后來,我想到了一件事,以前,我也見過一小群螞蟻,競把一只死蟑螂,拖走了。

          這就是我認(rèn)為螞蟻的力量與種子不分上下的原因了。

        六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇6

          俗話說:團(tuán)結(jié)就是力量,這句話就是真理。

          我們知道螞蟻愛吃骨頭、小蟲子、米等等。但是,你們有沒有想過,比它們身體大幾倍的東西,它們都能搬動(dòng),這是為什么呢?

          一次,我丟掉了一小截骨頭,過了一會(huì)兒,就有一兩只小螞蟻聞?dòng)嵹s來,他們的觸角在一起碰撞,也許是在交流吧,果然,不一會(huì)兒,它們兩個(gè)在骨頭上溜了一圈,可怎么也搬不動(dòng)。兩只螞蟻進(jìn)一個(gè)洞里,叫出了很多螞蟻,有秩序的排著隊(duì),一起走向骨頭,把骨頭包圍起來,過了一會(huì)兒,骨頭奇跡般的動(dòng)了,于是,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它們看,原來一群螞蟻在骨頭的下面頂著,另一群在外面圍著,一會(huì)兒就把骨頭移到了洞口。可是骨頭太大進(jìn)不了洞。于是他們把骨頭容易碎的地方一點(diǎn)兒點(diǎn)兒地搬進(jìn)洞,過了很長時(shí)間竟然奇跡般的全部搬完了。

          團(tuán)結(jié)就是力量,別看這些不起眼的螞蟻個(gè)體力量小,但是團(tuán)結(jié)起來力量可是大得驚人啊!同樣只要團(tuán)結(jié)起來,什么事都難不倒我們!

        六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇7

          今天我們六年級(jí)去廣州笑翻天樂園秋游,真期待呀!風(fēng)拂過我的臉,逗得我不禁笑了。

          坐上大巴許久還沒到達(dá)目的地,終于,坐在后排的小蓓撐不住了,“哇”的一下吐了。坐在她周圍的同學(xué)和導(dǎo)游連忙噓寒問暖,還有人遞上了膠袋,她舒了一口氣,換過勁兒來,說了聲“謝謝”。不久,她又吐了幾回,大家為她送上紙巾、膠袋和安慰,我想她好多了吧?我希望她能好起來,祝她旅途愉快哦。大家多么團(tuán)結(jié)呀!

          下了車,隊(duì)伍來到“山谷區(qū)”,這里有許多攀爬設(shè)施,下面是一張大網(wǎng),以防掉下更深一層的土里。雖說有保護(hù)網(wǎng),但我想,瘦的人如果直接栽下網(wǎng)的空隙怎么辦呢?來到“天羅地網(wǎng)”,大家都上躥下跳地鉆過一個(gè)個(gè)網(wǎng),在前面的小芯有點(diǎn)怕了,小芊便一個(gè)勁兒地鼓勵(lì)她,雖然我看到保護(hù)網(wǎng)下的土和小溪也會(huì)一驚,但我也喊道:“加油!努力!不要放棄!”在我們的鼓勵(lì)下小芯微微顫抖的身子淡定了。終于,我們團(tuán)結(jié)一心地闖過了這個(gè)地方,大家都會(huì)心地笑了。

          接著,隊(duì)伍前往“水上區(qū)”,這里的設(shè)施比先前“山谷區(qū)”的還險(xiǎn),稍不留神就會(huì)掉進(jìn)水里。班里的一群女生,包括我,看見小鈞準(zhǔn)備前進(jìn),他猶豫了一下,我們立刻喊:“加油!”他終于邁出了第一步,蹦跳著躍到了下一個(gè)平臺(tái)。這是一座傾斜的橋,簡直是:踩在左傾向左,踏在右倒向右,身子一歪跌進(jìn)水,踉踉蹌蹌落湯雞。小鈞過時(shí)我為他捏了一把汗,但他聽見不絕于耳的鼓勵(lì)聲,便沖過了搖搖晃晃的“橋”。當(dāng)他成功時(shí),我們都為他鼓掌,掌聲在樂園里回蕩……

          團(tuán)結(jié)讓旅行充滿了快樂的色彩!

        六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇8

          快樂的暑假過去了,但那激動(dòng)人心的一幕仍在我的腦海里回蕩。那是一件小事,卻非常有趣。

          一個(gè)炎熱的夏天,火辣辣的'太陽炙烤著大地,我在外婆家玩,突然看到草叢里有一個(gè)綠東西在爬,我走進(jìn)一看,原來是個(gè)青蟲,旁邊還有一只小螞蟻。只見螞蟻身小力氣大,青蟲是個(gè)“大力士”,小螞蟻根本就不是青蟲的對(duì)手。小螞蟻見局勢(shì)不對(duì),便慌忙地逃跑了。我對(duì)螞蟻失去了信心。

          我正準(zhǔn)備離開,可小螞蟻卻領(lǐng)來了一群身強(qiáng)力壯的大螞蟻。螞蟻們來到青蟲身邊,一點(diǎn)兒也不害怕,它們一擁而上,把青蟲團(tuán)團(tuán)圍住。大青蟲左右翻滾,想把這一群螞蟻甩掉,可螞蟻就是死追不放。雖然螞蟻們一起對(duì)付青蟲,但離勝利還遠(yuǎn)著呢!但我相信:螞蟻一定會(huì)勝利的。俗話說:“眾人拾柴火焰高,團(tuán)結(jié)就是力量”。既然這一群螞蟻如此團(tuán)結(jié),那勝利會(huì)屬于誰呢?

          看到這里,我決定幫螞蟻一把。我伸出手向青蟲彈去,把青蟲彈得左右翻滾。螞蟻們乘機(jī)撲了上去,咬住青蟲的頭、腹和腿,青蟲終于不能動(dòng)彈了。

          我不進(jìn)驚嘆:螞蟻可真聰明呀!團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利。

        六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇9

          在生活中有許多事情不是一個(gè)人能完成的,這時(shí)需要大家齊心協(xié)力共同完成。

          新學(xué)期開始了,照例要舉行一次大掃除,全班同學(xué)都要參加,同學(xué)們都很認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。開始大掃除時(shí),同學(xué)們先把自己的椅子放在桌子上。擦窗戶和擦墻壁的同學(xué)先把抹布打濕,再仔細(xì)地擦。擦黑板的同學(xué)立馬拿起了黑板擦,收拾講臺(tái)的同學(xué)也開始收拾了。掃地的幾個(gè)同學(xué),有的拿著掃把和撮箕,清理大家從桌子座下掃出來的垃圾,有的同學(xué)看見課桌的縫隙里還有些垃圾,就拉開課桌,把垃圾掃出來。掃地的同學(xué)掃完了,拖地的同學(xué)就拿起拖把開始拖地。這時(shí),教室里只有拖地的同學(xué)還在里面。不一會(huì)兒,教室、走廊、清潔區(qū),都被同學(xué)們打掃得干干凈凈。大掃除這么多的事情,如果有只一兩個(gè)同學(xué)來做的話,不知要做多久才能做完,所以大家齊心協(xié)力一起動(dòng)手,大掃除只要半個(gè)多小時(shí)就完成了。團(tuán)結(jié)的力量多大啊。

          記得小時(shí)侯爺爺?shù)睦霞遥鹤佑幸幻鎵σ匦。爺爺?qǐng)了四人工人來幫忙。大家分工合作,一個(gè)工人先把水泥和沙攪拌好,用桶裝了給另外幾名工人。另一位工人和爺爺把磚搬來給那兩名修墻的工人,那兩名修墻的工人先鋪一層水泥,并用鏟子把水泥弄平,再把磚鋪上去,然后按緊,最后用水泥填磚與磚之間的縫隙。當(dāng)一桶水泥用完時(shí),一位工人馬上再遞上滿滿的一桶水泥,并拿過空桶盛滿。我的爺爺和一位工人一次搬兩三塊磚,給修墻的工人。到中午了大家都吃飯了稍休息一會(huì)便又接著干活。兩天后,那面墻就修好了。如果只有爺爺一個(gè)人動(dòng)手修墻,可能要修半個(gè)月吧。

          俗話說得好“人心齊,泰山移”,所以,請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)力量大。在生活中很多時(shí)侯都需要幾個(gè)人共同面對(duì)困難,所以大家一定要團(tuán)結(jié)。

        六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇10

          我居住的城市是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、秀麗的開平市。每當(dāng)?shù)搅肆鲁跷鍟r(shí),我們這個(gè)城市就會(huì)舉行一年一度的節(jié)日——“端午節(jié)”。每到了這一天,我們這個(gè)城市就會(huì)顯得格外的熱鬧,那個(gè)時(shí)候,我別提有多興奮了。

          “端午節(jié)”這三個(gè)字,使我感到非常的疑惑,為什么會(huì)有“端午節(jié)呢”?“端午節(jié)”又是從何而來的呢?于是,我便翻開那本厚厚的歷史書,費(fèi)盡了九牛二虎之力,終于讓我找到了“端午節(jié)”的來歷。傳說我國的一位詩人——屈原,因受不住官僚的壓迫,情急之下投河自盡。屈原死后,人們非常想念屈原,為了悼念他,于是人們屈原死的這一天命為“端午節(jié)”。

          這一天,人們都要包粽子,以防魚兒吃了屈原,也方便屈原吃粽子。后來,人們又設(shè)計(jì)了“龍船”,在這一天,每一個(gè)地方都會(huì)舉行龍舟賽,警告著小魚,“海龍王來了”,以便把這些魚兒都給趕跑。讓它們不敢吃屈原,當(dāng)?shù)厝诉有賽龍舟是為了打撈屈原的尸首的習(xí)俗。而這就是端午節(jié)的來歷。

          在這一天,我們除了包粽子、吃粽子,還舉行了一年一度的龍舟比賽,雖然說悼念屈原這個(gè)說法很迷信,但是仍有千千萬萬的中國人承繼著這中國的傳統(tǒng)文化。那一天,我和我的爸爸準(zhǔn)備好了所有物品,便千里迢迢的來到潭江橋去看比賽。河面上早有好幾艘龍舟,圍欄旁早已站滿了許許多多的觀眾,人山人海,我們好不容易才擠出了一個(gè)好的位置。不久,那場龍舟賽便拉開了帷幕。

          首先出場的是一號(hào)龍舟,接著,后面好幾艘龍舟也跟著涌了上來,隨著裁判員的一聲令下,隊(duì)員們個(gè)個(gè)都飛快的向前飛去,指導(dǎo)員拼命地打著鼓,為隊(duì)員們吶喊加油。隊(duì)員們也拼命地劃著雙槳,一刻也停不下來,船后面濺起著一陣陣雪白的浪花,而我們也跟著那一艘艘龍舟追去。場面頗為壯觀,好不威風(fēng),熱鬧極了。

          而此時(shí)正值炎炎夏日,隊(duì)員們都很辛苦,豆丁大的汗珠落在了每個(gè)人的身上,落在了我們的潭江水上。我靜下心來,默默地為隊(duì)員們吶喊加油。時(shí)間一眨眼就過去了,轉(zhuǎn)眼間,比賽就進(jìn)入了高潮——快要結(jié)束了。

          我平靜的心開始變得緊張起來,心想:到底是誰勝利者呢?一號(hào)?二號(hào)?三號(hào)?……小鳥、小狗、蝴蝶啊……霎時(shí)間吸引了過來,看來連它們的心也開始在研究誰是勝利者,也來為我們的選手們打氣來了。而隊(duì)員們瘋狂地向前沖去,眼看快要到終點(diǎn)了,圍觀者們終于憋不住了,大聲吶喊:“加油,加油!”我也情不自禁跟著他們喊。

          比賽接近了尾聲了,大家都死死的盯著終點(diǎn),要看看這場比賽誰才是勝利者,在萬分之際,勝利者到了,“呼”!每一個(gè)人都松了一口氣,比賽終于結(jié)束了。勝利者們都圍著自己的隊(duì)員瘋狂地跳來跳去的。大家散了,我們隨之也跟著散了,我的心漸漸的平復(fù)了下來。

          那一天,我看了一場精彩的比賽,那一幕,深深地烙印在我的腦海中,因?yàn)槟遣粌H僅是一個(gè)比賽,還讓我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量。這幅龍舟簡筆畫畫面精美,構(gòu)圖簡潔,充滿孩子們的奇思妙想,非常適合寶寶學(xué)習(xí)!

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