精選六年級寫景的作文匯總七篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的六年級寫景的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級寫景的作文 篇1
夏天的夜晚,哥哥帶我去湖畔散步。晚風習習,平靜的湖面像一面大鏡子,鏡子中倒映著岸邊的亭臺樓閣和婀娜垂柳。一輪明月,靜靜地躺在湖面上。小動物們正在舉辦音樂會:青蛙打著鼓“呱呱”作響;蟈蟈賣力地低聲彈琴;路邊的草叢中還時時傳來帶顫音的歌聲,那是紡織娘演奏的《夏夜曲》。
走著,走著,我停下腳步,向湖里扔了塊小石子!芭尽钡囊宦暎箸R子碎了,頓時,湖面晃動著細碎銀光。那一池荷花舞動在我的眼前。我被這一池的荷花給迷住了:有的像那害羞的小姑娘,漲紅了臉;有的好奇地探出頭來,望著這美妙的人間;有的像那俊俏的仙女正對著平靜的湖面梳妝打扮。不愛顯擺自己的荷葉,像一個個碧綠的大圓盤,忽然一只青蛙跳到荷葉上,濺起的水落在茶葉上,水珠來回地滾著。一陣微風吹過,清香陣陣,撲鼻而來。
我被這美景陶醉了,也隨著荷花扭動起來,歌唱起來……
我愛夏夜,尤其是那夏夜的荷花。荷花啊,你給人間帶來多少芬芳,使多少人心醉不已……
六年級寫景的作文 篇2
我不喜歡百花齊放的春天,因為它太嬌艷,我不喜歡生機勃勃的夏天,因為它太活潑,我不喜歡天寒地凍的冬天,因為它太冷漠,但秋天,它令我陶醉。
秋天,桂花葉的顏色是枯黃色的,形狀是長橢狀,宛如一把小勺子一樣,桂花葉長五厘米,寬三厘米,它的葉脈如同樹枝一樣,葉片上還有許多小黑點,邊緣和正反面都非常光滑,桂花葉也有不同之處,它正面的顏色比較深,而反面比較淡,揍近葉子仔細一聞,上面有一股淡淡的清香,還透著泥土的芳香。
我喜歡樟樹,因為它一年四季都常青,但它也有枯掉的時候,當它枯掉后,頂部是尖尖的,它的葉脈上有一些凸出來的小點,用手輕輕一摸,整片葉子都很光滑,樟樹的葉子正面都是枯黃色的,反面除了枯黃色,頂部還帶有綠色和粉紅色,好看極了!
金邊黃楊葉枯掉后,中心就由綠變成了橘黃色,而外面依然是黃色的。它的邊緣長著像刺一樣的齟齒,非常美麗,還透著一股芬芳的香氣。
銀杏樹葉似一把鵝毛扇,用手摸上去,有一點粗糙,模久了,又感到很舒服。它的葉脈每根都很清析,每根都非常筆直,它的葉柄不僅細,而且還長長的。正反兩面的顏色也不同,銀杏樹葉的頂部是波浪形的。聞一聞它的香氣,是那么芳香撲鼻。
咦,那大大的,寬寬的,橘黃色中帶著黃色的是什么?走進一看,原來是我最愛的廣玉蘭。它的葉脈仿佛許多倒過來的八字。廣玉蘭的正面比較光滑,還油亮亮的,反面毛毛的,摸起來非常柔軟,也非常舒服。它的葉柄粗粗的,它的香味也是那么的令我陶醉。
還有我最喜歡的楓葉,它從上到下都是紅色的,葉柄也是紅色的。每片楓葉都有五片小葉子組成,每片小葉子的邊上都是波浪形的,它正面的顏色是深紅色的,反面的顏色是淡紅色。它的葉柄細細的,聞一聞它的香味,也是那么的惹人愛聞。
我愛秋天,因為這個季節(jié)令我陶醉,況且這個季節(jié)也是果實豐收的好時節(jié)。
六年級寫景的作文 篇3
春姑姑走了,夏姐姐迫不及待地跑出來,把熱盡情地灑向大地。
夏天是炎熱的。把大地烤的滾燙滾燙的?镜萌藗兒沽鳑驯,隨處可見的大樹便可以為人們遮擋太陽。女人們穿漂亮的裙子,打著太陽傘,戴著墨鏡,男人們有的熱的光著膀子,狗狗張著嘴伸著舌 頭大口大口地喘著粗氣,魚兒不敢露出水面,小鳥藏在樹葉中也不嘰嘰喳喳地叫了,花兒低著頭,小草也無精打采地彎下腰去,小朋友們吃著冰涼的雪糕,甜甜的西瓜,大滴大滴的汗水從孩子們臉上滾 落下來,隨處蕩漾著孩子們歡樂的笑聲。
夏天是多變的。夏天是多雷陣雨。剛開始天氣很悶熱, 突然間天空烏云密布,仿佛有一塊黑色的布遮住了天空。一道閃電“嚓”的一聲,沖過了“黑布”,給黑暗的天空帶來了一絲微弱的光芒。雷 公公也毫不示弱,打起了“轟隆隆”的雷聲,驚天動地。風兒“呼呼呼”地吹著。小樹搖擺著樹枝,如同在向人招手。轉眼間,雨“嘩啦啦”地下著,有的落到窗戶上,發(fā)出了“叮叮當當”的聲音,好 象在開音樂會;有的落到五顏六色的花朵上,象給花兒穿了一件新衣;有的落在樹上,把葉子沖的干干凈凈;有的落倒地上,想給人們制做一個天然的游泳池。一只只鴨子“撲通撲通”的跳入水中,雨 水落在鴨子身上,給鴨子們洗了個澡,它們高興的“嘎嘎”直叫,仿佛在說:“好舒服,好舒服”。雨水落入江中,江面上泛起了一圈圈波紋。沒有準備雨具的人們,東躲西藏,有的大步跑回家,有的 用衣服擋雨,然后人人都變成“落湯雞”!真是花樣百出,讓人防不勝防。 過了一會兒,雨停了,天空亮了,烏云散開了。東躲西藏的人們,從藏身處走了出來。人們聞到了新鮮的空氣,青蛙“呱呱呱 ”的唱著美妙的歌。給人帶來了無限的清爽。
夏日的夜晚更是那么的迷人。滿天的星星眨著眼睛,一閃一閃的,彎彎的月亮掛在天邊。月光灑在寂靜的路面上,發(fā)出了銀白色的光芒。
夏日的味道是清爽的,也是火辣迷人的,更是美好未來的象征。讓人們深深感受到了夏日的歡樂……
六年級寫景的作文 篇4
春姑娘在和煦的陽光中我們走來,身后的春風吹過哪兒,哪兒便是春的痕跡。
春日里的陽光總是讓人倍覺舒適,像是媽媽溫暖的手。在這樣的春日里,深藏地下的小草弟弟也忍不住探出了頭,仿佛這樣一個美好的世界是少不了它的,一棵棵小草爭先恐后的在大地上擁擠著,綠色開始蔓延開來。
在這一個溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶(liuxue86作文:春天的故事)和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。
在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,便唱出清脆悅耳的曲子,春光吹拂著小河。春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。春天是一個富有生命力的季節(jié),也是一個美麗、神奇,充滿希望的季節(jié)。各種絢麗的花朵都開放了,都是那么絢麗奪目。田里油菜花也開了,金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。
它們一會兒在空中飛舞,一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,油菜花的美麗也給春天也增添了不少樂趣。偶爾一陣微風吹來,金黃的油菜花立刻此起彼伏。遠遠望去,實在令人美不勝收!
我愛春天,我愛這個百花盛開的春天,春天的故事正在悄悄的開始。
六年級寫景的作文 篇5
家鄉(xiāng)的夏日漫長,悶熱的天氣籠罩著城鎮(zhèn)。我和兒時的伙伴時常踏著石路,來到田野中。
田野的中央有一塊荷塘。小時候,我經常和哥哥們在荷塘中嬉戲,玩耍。我們快樂的玩在水中,岸上的涼風一次次吹拂而來,荷塘邊漸黃的稻穗的飛絮隨著風在空中自由自在的飛翔,荷塘中的荷葉也跟著風兒的節(jié)奏相互擊打,一切都如夢如幻。清涼的池水消除了夏日的炎熱,魚兒暢快的游動著曼妙的身姿,蜻蜓盤旋在空中,我們也倘佯在水中,玩弄著碧波蕩漾的池水。荷塘中的荷最為美麗。
四月份是一個多雨的季節(jié),春雨一直籠罩著田野。烏云漸漸壓低,風變得更加的暴躁,雨從柔弱的女子變得十分潑辣。池塘中的荷葉一直在風雨中左右搖擺,仿佛一個女仔在雨中灑脫的舞弄著身姿;雨滴也擊打在荷葉上,奏出一首首春的交響曲。風雨過后,陽光照射在碧波蕩漾的水面上。這時,人們都喜歡停留與荷塘,觀賞著雨露在荷葉的托盤上自由的滑動,那晶瑩剔透的語雨露在陽光的照耀下顯得十分絢麗奪目,猶如一顆顆鉆石散發(fā)著光輝。小孩們也常摘下一片荷葉,仔細的玩弄這托盤上的雨露,有時,我們還能發(fā)現(xiàn)碧綠的'青蛙在雨露中游著,不時發(fā)出一兩聲清脆的叫聲。
七月份,荷塘中開始出現(xiàn)荷花,點點的花苞挺力在水中,翠綠的荷葉映襯著點點花苞。
八月份的荷塘一派生機,一朵朵荷花漸漸綻開,黃黃的花蕊十分的絢麗,蜻蜓,蜜蜂時常停歇在花蕊上,吮吸著香甜可口的蜜汁。花瓣的顏色也十分不同,有的就像一張純潔的白紙,潔凈無暇,這不禁讓我想起“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的千古名句。還有的就像害羞少女的臉蛋,顯露出淡淡的粉紅色。荷花的一旁還有少數(shù)的蓮蓬,我們以前乘著小船,來到荷葉之中,幫助大人采摘新鮮的蓮子。
家鄉(xiāng)的荷塘是如此的美麗,荷葉映襯著被落日余暉賭成金色的樹影,這一切和諧而絢爛的風景,都共同與荷塘構成了一幅完美靈動的畫卷,都把這片美麗的地方畫得更美,更加意趣盎然。
我愛家鄉(xiāng)的荷塘,它見證了我兒時的快樂,見證了我與伙伴間的真誠友誼。
六年級寫景的作文 篇6
秋天,一個金色的季節(jié),大自然都染上了秋的氣息。
我漫步在樹林間,整個樹林充滿了葉子的清香。一只穿著金黃色大擺裙的精靈引起了我的好奇,那是什么?我抬頭一看,是一棵粗壯的銀杏樹,樹上的葉子全都黃了,金燦燦、亮閃閃的。我輕輕地拾起一片銀杏葉,它長的像一把玲瓏精巧的寶扇,它邊緣已經開始漸漸泛黃了,是一種深沉的黃色,這黃中還摻雜著零星的綠色,好似寶扇上的裝飾品。前面有幾只黃蝶在林間飛舞著,旋轉著……我用手接住了它,摸了摸它的葉片,手感十分舒服,如絲綢一般潤滑,聞上去有著一股泥土的芬香,我對它輕輕地吹了口氣,它便順著我的手滑下來了,回到大地媽媽的懷抱里。真是“落紅不是無情物,化作春泥更護花!
看那紅楓,紅的像火,燃燒出一股蓬勃向上的動力,秋風習習,帶著冷氣,吹到紅楓時,卻化作一股暖流,流到它的心中,楓葉踮著腳尖,悄悄地離開了楓樹,伴隨著風聲,鳥鳴聲,跳起了美麗的回旋舞,我仔細地觀察,它真像小孩的手掌,只是每一個“手指”都微微上翹,好似少女跳舞時的蘭花指一樣,片片楓葉玲瓏嫣紅,好像害羞的少女。這時,一陣微風吹拂過,葉片猶如天女散花般飄落下來。
我踩在用許多樹葉編織的地毯上,發(fā)出了“嚓嚓”的聲響,譜寫出一支屬于秋天的樹葉交響曲,那一片片銀杏葉,像一個個快樂的音符,那火紅的楓葉像跳動的火花在樂章上盡情地跳躍。
我愛秋天,更愛那各式各樣、絢麗多姿的樹葉!
●作文點評:
小作者把目光聚焦在秋天的樹葉上,對銀杏、楓樹兩種樹葉作了精雕細刻的描寫。作者為什么喜歡秋天的樹葉?文中提到了一點,但不多。把喜歡秋葉的原因寫好、寫透,說明小作者從秋葉中獲得了那些啟示,從中產生哪些聯(lián)想,是揭示本文主題的關鍵,作文在這方面雖有但還不夠。全文語言流暢優(yōu)美,但第一段寫銀杏時引用的詩句不妥。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,不是寫樹葉,而是寫花的。
六年級寫景的作文 篇7
一輪皓月高懸在夜幕之中,天空是那樣的深邃。遙望夜空,不禁使人們心曠神怡、浮想聯(lián)翩。 就如同李商隱寫道:“滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。 青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟!痹鹿,留給了多少人思念和幻想啊。
黑,一點一點地侵蝕著天空,夜,飄然而至。整個世界陷入了一片寂靜和昏暗。那是一種令人膽顫,束手無策的昏暗。我望著窗外孤潔的月光,內心卻平添了幾分寧靜。我閉上了眼睛,靜靜地,我感到雙臂輕如羽翼,身體飄浮了起來,四肢輕巧得就如同飛鳥一般。在一個寧靜的夜晚,我變成了莊子筆下的飛鳥,去尋覓了無蹤影的月光。
無數(shù)五彩的燈光化作一條條流線,從我身邊流過。我抬起頭,此時,月亮離我那么近,我仿佛看到了嫦娥翩翩起舞的身影,聽到她凄美孤獨的歌聲。不知飛了多久,我眼前出現(xiàn)了連綿起伏的山峰,山峰上,一條巨龍正沉睡著――長城到了。如水的月光下,長城失去了白日里的喧鬧,它裹著銀白的月光,周身閃爍的霓虹燈將它襯托得如同一條堅硬的鐵鏈,緊緊鎖著中華的土地與驕傲。崇山峻嶺之上,它融化在無邊的黑夜中,沉默著,等待著天明。月光,是那樣莊重威嚴。
我扇動翅膀,揮別長城,赴往下一個站點,我想在黎明之前趕到那兒?諝庵械臐穸仍絹碓礁,廈門到了。月光照在廈門的海上,海面平靜下來。月亮淡雅的影子映在輕輕浮動的海平面上,月光由遠而近,由遠而近,如同一條銀白的絲帶。海浪撫摸著沙灘,月光浮在海上,飄過來,飄過來,親吻著晶瑩的沙粒。我落在一棵樹上,月光從雜亂的樹葉縫隙間透過來,一遍又一遍地與我告別,黎明,要來了。月光,是那樣的溫柔優(yōu)雅。
遠處的天空露出魚肚白,月亮漸漸地淡出了我的視線。一切都恢復了平靜,我又坐在窗前。陽光浸透了窗紗,我拉開窗紗,淡藍的天空純凈的沒有一絲雜質,淡淡的顏色一直延伸,蔓延了整片天空。