關(guān)于六年級(jí)游記作文錦集七篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)游記作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)游記作文 篇1
唐僧師徒四人一行西天取經(jīng)回來(lái)后,閑來(lái)無(wú)事,如來(lái)佛祖就叫他們到外面四處逛逛,看看外面的新世界。
他們走到公路旁,孫悟空攔了一輛的士。他們坐在的士上東瞧瞧西摸摸,唐僧問(wèn)孫悟空:“這是什么呀?”“這是汽車(chē),師父。它比白龍馬跑得快多了。”他們就這樣一路聊著,不一會(huì)兒,一個(gè)高大氣派的購(gòu)物廣場(chǎng)就步入眼簾,這里人山人海,商品連瑯滿目,差點(diǎn)把他們看傻了眼。然后他們就各自去買(mǎi)自己需要的東西了。
唐僧去了書(shū)店,書(shū)店的書(shū)比藏經(jīng)閣里的多多了,他隨便翻了翻,買(mǎi)了幾本新版經(jīng)書(shū)。孫悟空蹦蹦跳跳地進(jìn)了水果店,他看到各種各樣,顏色五彩繽紛的水果,不禁感嘆道:“哇!這里的水果比花果山上的還多呀!”豬八戒還在街上逛著,突然他聞到了誘人的香味,尋著這香味,他找到了一家肯德基店,于是,他進(jìn)去點(diǎn)了一大堆好吃的,有漢堡,薯?xiàng)l,雞腿,可樂(lè)。再說(shuō)沙僧,他瞅著身上的衣服已經(jīng)很舊,縫縫補(bǔ)補(bǔ)很多次了,是該買(mǎi)幾件像樣的新衣服了。他走進(jìn)了李寧專賣(mài)店。出來(lái)時(shí)從頭到腳煥然一新。
到了晚上,他們師徒四人一起坐在沙發(fā)上看電視。唐僧問(wèn):“現(xiàn)在放什么節(jié)目呀?”正在這時(shí),電視里面的主持人說(shuō)道:“現(xiàn)在是新聞聯(lián)播時(shí)間。”唐僧又問(wèn):“里面放什么內(nèi)容?”主持人又說(shuō):“現(xiàn)在各國(guó)的許多地方都發(fā)生了豬流感!边@時(shí),唐僧又納悶了:“八戒,你什么時(shí)候得流感了呀?為什么全世界都知道了呀?為師我怎么都不知道啊?”八戒回答到:“我身體好得很,吃嘛嘛香。沒(méi)有得什么豬流感呀!”唐僧又說(shuō):“幸好你沒(méi)事,要不然我們也都會(huì)被你給傳染了!
第二天早上他們一起床,他們就看到了四個(gè)奇奇怪怪的東西,沙僧說(shuō):“大師兄,這又是什么東西呀?怎么還有毛?”孫悟空笑道:“這時(shí)牙刷,刷牙用的!苯又,唐僧又問(wèn)道:“我口里的又是什么東西呀?怎么那么辣?”悟空解釋道:“那是牙膏,清潔牙膏用的!
洗漱完畢,他們又吃了早餐。然后,他們就一起出去玩了。他們走進(jìn)了一個(gè)地方(幼兒園),看到里面都是小孩兒。悟空的神經(jīng)馬上就緊繃起來(lái),說(shuō):“師父,你們先在這等等,我去看看他們是不是妖精變的。我去去就來(lái)!蔽蚩铡班病钡匾幌戮瓦M(jìn)去了。這時(shí),一群小孩也看到了他,都興奮地向他跑來(lái)。悟空邊跑邊喊道:“師父,快跑!”很快的,他們師徒四人就都跑遠(yuǎn)了。豬八戒一邊喘著氣一邊說(shuō):“還好,真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!”
不一會(huì)兒工夫,他們就走到了一個(gè)體育館,里面有好多不同的體育設(shè)施,大家都看花了眼。八戒一眼就看到了舉重砣。聽(tīng)旁邊的人說(shuō)目前這里沒(méi)有一個(gè)人能舉起最重的。八戒走過(guò)去,只用了一只手就輕輕松松地舉了起來(lái)?吹媚抢锏膶W(xué)員一個(gè)勁地鼓掌。悟空去了羽毛球場(chǎng)地跟別人對(duì)打起來(lái)。對(duì)手發(fā)球,球很高,但悟空“忽”地一下飛起來(lái)接住并打了回去。
大家一起在體育館玩了一會(huì)兒就高高興興的回家了。
在回家的路上,他們不禁感慨道:“人類的變化真大啊!這個(gè)世界真是新奇又有意思!看來(lái)我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。”
六年級(jí)游記作文 篇2
星期二的早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)去。我和媽媽終于來(lái)到聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)。到了黃山腳下,聽(tīng)媽媽說(shuō),要乘纜車(chē)上去,我的心砰砰在跳,坐上纜車(chē),望著窗外,只見(jiàn)一棵棵松樹(shù)像一位位挺拔的士兵,好像在對(duì)我說(shuō):“希望你能爬上光明頂。”
下了纜車(chē),我要開(kāi)始爬山了,一路上我看見(jiàn)許多奇形怪狀的巖石。讓我印象最深刻的是飛來(lái)石,聽(tīng)說(shuō)是女?huà)z娘娘補(bǔ)天的時(shí)候掉下來(lái)的,它好像是一個(gè)大力士在舉重呢!
再說(shuō)八戒照鏡子吧!它身戴佛珠,身披袈裟,眺望著遠(yuǎn)方!
過(guò)了兩個(gè)多小時(shí),我終于爬上了光明頂,看到了一片片翻滾的去海,我感覺(jué)自己在天空中飛翔。
黃山的奇石還有很多,像猴子觀月、天狗望月……黃山真是美麗!我喜歡黃山!
六年級(jí)游記作文 篇3
西游記是吳承恩的名著,里面的人物被描寫(xiě)得栩栩如生,活靈活現(xiàn):機(jī)靈的孫悟空、“吃貨”豬八戒、憨厚老實(shí)的沙和尚,還有一心向佛的唐三藏。
孫悟空是一個(gè)機(jī)智聰明、帶一些狡猾的 “小猴子”。他有時(shí)自高自大,有時(shí)桀驁不馴,有時(shí)心機(jī)叵測(cè)。學(xué)成武藝后占山為王,搶了東海老龍的鎮(zhèn)海寶物——金箍棒,在天庭當(dāng)了個(gè)弼馬溫結(jié)果不滿現(xiàn)狀拍拍屁股回到水簾洞,自封“齊天大圣”,后來(lái)偷吃蟠桃,偷喝仙酒,還把太上老君的丹藥當(dāng)花生米一口氣吃光,結(jié)果被小圣二郎神生擒,扔在煉丹爐內(nèi)活活烤了七七四十九天,反而結(jié)果倒是偷雞不成蝕把米讓孫悟空練就了火眼金睛。俗話說(shuō):道高一尺,“魔”高一丈,孫悟空終究沒(méi)有逃出如來(lái)佛的手掌心。正是這樣一只個(gè)性張揚(yáng)的毛猴,在西天取經(jīng)的路上除妖降魔沖在第一,勇挑重?fù)?dān)。對(duì)團(tuán)體忠心耿耿。
豬八戒與沙河尚在西游記中扮演了十分重要的角色。豬八戒憨厚又貪吃,給我一種傻傻的感覺(jué)。但是豬八戒又經(jīng)常在師傅被抓,并且生死未卜的時(shí)候,只要看見(jiàn)吃的其他都是浮云。但他樂(lè)天派的性格也為大家?guī)?lái)了很多快樂(lè)。沙和尚十分老實(shí)一直堅(jiān)守本分,正如歌中唱的一樣:你挑著擔(dān),我牽著馬……
唐僧雖然一直被抓,但依舊沒(méi)有放棄希望,每一次都挺了過(guò)來(lái),繼續(xù)勇敢地向西天邁進(jìn)。那些跑龍?zhí)椎难忠粋(gè)個(gè)死性不改,每回都在美味到口的時(shí)候被孫悟空“搶走”。喜羊羊與灰太狼可能就是抄襲了西游記。這些妖怪每次都是要么被某人帶走,要么就是下地獄。總之就是有后臺(tái)的被帶走,沒(méi)后臺(tái)的下地獄。
不管是妖是仙,是人是鬼,世界總是弱肉強(qiáng)食,適者生存。
六年級(jí)游記作文 篇4
上周末我和爸爸媽媽去孤山游玩,孤山坐落在杭州西湖的白堤邊上,沿著白堤一直走,到了中山公園后進(jìn)去就是孤山了。
從中山公園向里面走一小段路,抬頭望去,就可以看到前面的一塊石壁上刻著“孤山”兩個(gè)紅色大字,這兩個(gè)字蒼勁有力,形體優(yōu)美,每個(gè)字都比一個(gè)人還要高,還要寬,吸引得游人們都紛紛停下來(lái)拍照合影。
沿著石壁邊上的臺(tái)階往上走,只見(jiàn)到處是茂盛的花草樹(shù)木,空氣也格外地清新。在山頂?shù)钠脚_(tái)上,我們還可以看見(jiàn)幾百年前的建筑遺跡,這是以前清朝皇帝在杭州的行宮所在。站在山頂遠(yuǎn)眺,兩側(cè)分別是里西湖和外西湖,只見(jiàn)湖水平坦如鏡,湖面上游船如織,遠(yuǎn)處城市建筑高低錯(cuò)落,風(fēng)景美不勝收。
從孤山的另一側(cè)下去,一會(huì)就到“放鶴亭”了。亭子周邊有幾棵高大的大樟樹(shù),據(jù)說(shuō)已有五六百年了,大樹(shù)的樹(shù)干很粗壯,一個(gè)人環(huán)抱都抱不過(guò)來(lái),樹(shù)葉是非常茂盛,遮蓋了一大片天空,陽(yáng)光只能從樹(shù)葉的縫隙里擠下來(lái)一點(diǎn)斑駁的身影。亭子中間立著一塊大石碑,上面刻寫(xiě)著很長(zhǎng)的一篇詩(shī)文,幾個(gè)游人坐在亭子的長(zhǎng)凳上,邊看著風(fēng)景邊小聲地談笑著,感覺(jué)就是一幅恬靜的山水畫(huà)。
在放鶴亭的不遠(yuǎn)處,山腳下種著許許多多的梅花,梅花這時(shí)正盡情地綻放著。這里聚集了不少游人,有的在花叢中流連往返,有的忙著拍攝美景,有的甚至就把帳篷搭在邊上的草地上。看著美麗如霞的梅花,聞著淡淡的清香,吃著帶來(lái)的各種小零食,這真是最愜意不過(guò)的事了。
孤山不但風(fēng)景優(yōu)美,而且清幽寧?kù)o,真是游玩的好地方,我由衷地喜歡孤山。
六年級(jí)游記作文 篇5
快起來(lái)!快!在媽媽再三催促下,我睜開(kāi)了還有些睡意的眼睛,打了個(gè)懶懶的哈欠,伸伸懶腰,才戀戀不舍地離開(kāi)溫暖的被窩!
“沒(méi)時(shí)間了,你快點(diǎn)!”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),就被媽媽一把揪下了床,我慢吞吞地穿上衣服,慢吞吞地洗臉?biāo)⒀,慢吞吞地吃早餐,慢吞吞——媽媽可看不下去了,說(shuō):“再這么慢,別去溫州洞頭玩了!”我一聽(tīng),馬上來(lái)勁,三分鐘內(nèi)處理完行理,和媽媽、弟弟一起上路了。
!ど碁へ悮
經(jīng)過(guò)了一路的顛簸,我們終于來(lái)到洞頭!在這里,我們見(jiàn)到了蔚藍(lán)的大海,軟軟的沙灘和漂亮的貝殼。
我們脫下鞋子,赤腳走在沙灘上,都迫不及待地奔向大海,去擁抱它!
海的盡頭是天,天的盡頭是海,天與海連在一起,又是一片更大的更美的藍(lán),分不清哪是天,哪兒是海。
挽起袖口,卷起褲腿,在金黃色的沙灘上拾貝殼。咦?這海螺會(huì)動(dòng)!我拾起一看,一個(gè)暗紅色的大閘揮來(lái)?yè)]去的!按蠹襾(lái)看哪!寄生蟲(chóng)!”我興奮地叫著。大家聞聲趕來(lái),也紛紛地議論著……
大海,神秘?zé)o比,哪一天才能揭開(kāi)它的神秘面紗呢?
半屏山
買(mǎi)來(lái)票,我們乘船來(lái)到半屏山“腳”下。看那邊連綿起伏的山巒的變化。
“是觀音腳”!導(dǎo)游指給我們看。“哇!觀音的腳掌好大喲!”也不知是誰(shuí)在評(píng)論著。我順著導(dǎo)游指的地方看去,不由自主地說(shuō):“我有同感!”導(dǎo)游聽(tīng)了,笑了笑,說(shuō):“你們的想像力真豐富!”“是神龜!那是神龜?shù)念^!”順著導(dǎo)游指的地方看去:一只烏龜仰著頭望天,四只腳踩在平地上——逼真極了!“大家請(qǐng)看這邊,駱駝蜂。”我朝那兒一看:一只駱駝高傲地抬著頭,像在天空中尋找什么——真像!……船繞半屏山一圈,靠岸了,我們卻還猶意未盡,但也只能依依不舍地下船了!
洞頭風(fēng)景真美!有空,你一定要去看看,領(lǐng)略一下洞頭的.風(fēng)土人情……
六年級(jí)游記作文 篇6
春天,媽媽帶我去山上春游,我跑到小河邊,看著清澈見(jiàn)底的河和黑黝黝的泥土,美麗極了。
我拿了一根棍子在泥土里挖呀。挖呀。突然,我發(fā)現(xiàn)一塊泥土在動(dòng),我立刻警覺(jué)起來(lái),退了幾步,仔細(xì)看著那塊泥土,突然我發(fā)現(xiàn)泥土上有一雙眼睛在閃爍,原來(lái)是一只泥土中的青蛙呀!要是哪只蟲(chóng)子把這它看成泥土,那它就會(huì)被青蛙活活地吃掉;我立刻想去抓住它,但我突然想起泥土中的青蛙是有毒的,所以我還是收回了腳步。
我立刻把目光轉(zhuǎn)向清澈見(jiàn)底的小河,我發(fā)現(xiàn)小河里的青蛙是綠色的,我很想去摸摸它,但是想到他有毒我還是很大膽地去摸了它一下,突然它呱呱一叫,跳到水里沒(méi)影了。
春天,它會(huì)派出無(wú)數(shù)個(gè)小信使,只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,一定能找到春天的影子。
六年級(jí)游記作文 篇7
4月9日,是個(gè)特殊的日子,這一天我們都滿心歡喜。我們期待著,期待著今天的春游會(huì)發(fā)生有多少美妙的時(shí)刻。這一天,是我們小學(xué)的最后一次春游,也可能是上學(xué)生涯的最后一次春游了,說(shuō)起來(lái),還有點(diǎn)不舍呢……
我們將作業(yè)交到老師的辦公室,像往常一樣。結(jié)束了大家互相分享自己帶了些什么東西的時(shí)間后,我們開(kāi)始了愉快的旅程。
教官貼心地為我們放了歌曲,讓我們旅途前進(jìn)的時(shí)刻不那么寂寥。我們下了車(chē),走到門(mén)口的一個(gè)滿是風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)的入口門(mén),不得不說(shuō),那些風(fēng)車(chē)排列整齊地被風(fēng)吹轉(zhuǎn)起是真美呢。
當(dāng)我們看到花神和神農(nóng)的雕像后,同學(xué)們議論紛呈,我們注意到他們倆的故事是“蝶戀花”,于是我們前幾天剛學(xué)的《蝶戀花 答李淑一》就從同學(xué)們的口中脫口而出,這時(shí)候語(yǔ)文張老師您可以欣慰了。我們?nèi)サ揭淮笃盏厣,和二班玩一個(gè)“集中精神”的游戲,不得不說(shuō),我們精神幾乎都是散漫的,不過(guò)二班那個(gè)“1+1=3”真的是驚到我了,我覺(jué)得我們?cè)搼c幸教官?zèng)]有讓我們班回答,否則我們班“1+1=4”。制作標(biāo)本讓我們結(jié)束了一上午的游玩時(shí)間。吃了午飯,我們?nèi)チ撕祜w的棚中,蝴蝶類種確是千千萬(wàn)的,顏色五彩斑斕的……
結(jié)束了充實(shí)、充滿陽(yáng)光氣息的一天,好的,離我們小學(xué)畢業(yè)又少了一日……回家做好自己的事情,明日還有更多等著我們!
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