【精選】六年級(jí)的愛(ài)作文匯總8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的愛(ài)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
小時(shí)侯，我總喜歡依偎在媽媽溫暖的懷抱里，聽媽媽講故事，我也喜歡聽，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！边@首歌，我覺(jué)得我的媽媽就是世界上最好的媽媽，我是世界上最幸福的孩子。我對(duì)媽媽那種深深的愛(ài)永遠(yuǎn)記在心里。
記得有一次吃晚飯，媽媽煮了兩個(gè)咸鴨蛋，媽媽把兩個(gè)，咸鴨蛋都切開了，然后把蛋黃剜出來(lái)夾到我的碗里。自己則把蛋清 剜出來(lái)吃。我很奇怪底問(wèn)：“媽媽你為什么總是吃清，而每次都讓我吃黃�！眿寢尶戳宋乙谎郏α诵φf(shuō)：“我愛(ài)吃蛋清唄�！蔽矣謫�(wèn)：“蛋清好吃嗎？”好吃啊。我剛想說(shuō)我也要吃蛋清，可低頭一看，蛋清已經(jīng)被媽媽吃光了。當(dāng)時(shí)我心里非常生氣，我想，媽媽真自私，好吃的凈留給自己吃，還把不愛(ài)吃的蛋，黃給我吃。氣得我晚飯沒(méi)吃幾口就離開了飯桌。
可沒(méi)過(guò)幾天，我看媽媽又煮咸鴨蛋了。這一回，媽媽剛把鴨蛋切開，我趕緊拿起一半，急忙把蛋清剜在我的碗里。我夾起一塊蛋清放進(jìn)嘴里一吃，這才知道這蛋清遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上蛋黃那么香而此時(shí)，我才明白，媽媽給我的才是真正好吃的，而留給自己的原來(lái)是不好吃的。我真后悔那天在心理還怨恨媽媽。媽媽這種默默無(wú)聞的愛(ài)，使我永遠(yuǎn)記在心間。
媽媽在對(duì)我的學(xué)習(xí)上也非常關(guān)心，每到周末，媽媽也不能在家休息。還要陪我去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)英語(yǔ)。每天晚上，媽媽都認(rèn)真的檢查我的作業(yè)。如果有不懂得的地方，媽媽總是耐心地給我講解。直到我完全地理解了才為止。
媽媽無(wú)論是在生活上還是學(xué)習(xí)上，都給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽的愛(ài)。我只有努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)媽媽的愛(ài)。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
我生活在一個(gè)四口之家，家里充滿著大大小小的愛(ài)，其中，爸爸媽媽之間的愛(ài)作為代表，帶領(lǐng)著整個(gè)家。
記得有一次，爸爸帶我去他的一個(gè)老同學(xué)家吃飯，媽媽因?yàn)橛悬c(diǎn)不舒服而沒(méi)有去。臨走前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“_穎，別看你爸平時(shí)不喝酒，但跟同事老板在一起時(shí)也要面子，學(xué)討好，更何況這回是跟他多年不見的同學(xué)，待會(huì)兒肯定會(huì)喝酒。你一定要提醒他少喝點(diǎn)，否則對(duì)身體不好�！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)，便跟著爸爸去了。吃飯時(shí)，果然，爸爸只管往杯里倒酒，也不推辭，就大口大口喝了起來(lái)。我拉拉他的衣角，悄悄把媽媽的話轉(zhuǎn)告給他，爸爸聽完，立即放下酒杯，說(shuō)：“哎，***呀，就喜歡多操心，不過(guò)，我下次再也不多喝酒了�！苯又中χ鴮�(duì)他同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起呀，我今天有點(diǎn)不舒服，不能喝太多酒，還是大家吃菜吧！”可后來(lái)，他還是喝了幾杯。 后來(lái)回到家里，爸爸臉上還微微泛著紅暈，媽媽急忙跑來(lái)，嗔怪道：“你看你，我讓女兒提醒了你，還是喝了那么多。”只聽爸爸連連認(rèn)錯(cuò)：“我下一次再也不了，再也不了�！眿寢屵@才回房去。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸似乎想起了什么，回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“趕快去看看，***現(xiàn)在怎么樣了，剛才出門前她不是說(shuō)不舒服嗎！”我跑過(guò)去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)沒(méi)什么事了，于是我又跑回來(lái)告訴爸爸。爸爸聽我說(shuō)完后，一連問(wèn)了我?guī)妆椤八娴臎](méi)什么事了？”這句話，似乎還不放心，就親自去找媽媽，聽到媽媽親口說(shuō)沒(méi)事，這才放下心來(lái)…… 愛(ài)是看不見摸不著的，它藏在任何一個(gè)角落。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
早上，一聲急剎車劃破了寧?kù)o的蒼穹，那撕心裂肺的“喊叫”，驚飛了鳥兒，震裂了大地，驚醒了沉浸在夢(mèng)里的人們。
從四面八方趕來(lái)的人越來(lái)越多，有人在打電話，電話引來(lái)了警車，警笛聲好像拉著惡魔的手，一陣嘈雜的聲音……
上學(xué)時(shí)，街上的人少多了，但還有很多人在議論紛紛，那毫不在乎神情和無(wú)阻的開懷大笑，讓人不禁打了一個(gè)寒顫。
那次的事對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是繁花中不起眼的一朵，繁星中不怎么閃亮的一顆，但對(duì)于我的父母來(lái)說(shuō)，卻像給他們打了一劑強(qiáng)心劑，使媽媽的嘮叨載越來(lái)越多，爸爸的大道理也一肚子講不完。
我家附近也新安裝了紅綠燈、警示牌，斑馬線也新漆刷了一遍，那刺眼的白與紅讓人不覺(jué)肅穆起來(lái)。
一天上學(xué)，我剛要走出家門，一向贊同我自理的爸爸突然提出要送我過(guò)馬路。當(dāng)我認(rèn)為爸爸將要目送我過(guò)街時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的回頭卻發(fā)現(xiàn)爸爸已默默在我身后，一只手抬著，將要碰到我的肩膀，但卻總保持著一小段距離，爸爸的目光并沒(méi)有落在我身上，而是在望眼欲穿地追尋著兩面的車輛。我的突然停步，讓爸爸的手，撞到了我的肩頭，頓時(shí)，我感到了爸爸手臂的力量。那巨大的沖擊力，只為在危機(jī)時(shí)刻，用手把我推出去。
感覺(jué)到我停下，爸爸還用關(guān)切卻又嚴(yán)厲的目光注視著我，說(shuō)：“趕快走，這個(gè)時(shí)候怎么能在馬路中間停下呢？”說(shuō)完便輕輕推了我一下，目光又回到兩旁的車輛上去。
瞬間感到，天地間只有我與爸爸，四周不是刺骨的寒風(fēng)，而是溫和的暖流，此時(shí)，穿心的不是嚴(yán)寒，而是感動(dòng)流入心田。
細(xì)微間，我感受到了父母無(wú)言的愛(ài)，也懂得了應(yīng)該注意什么。長(zhǎng)輩說(shuō)我還小，以后還有很長(zhǎng)的路要走，更應(yīng)該珍惜生命。等到像他們那樣，后悔也來(lái)不及了。
我沐浴著父母愛(ài)的晨光，置身于愛(ài)的海洋，用珍愛(ài)點(diǎn)然生命的希望，我乘著最堅(jiān)實(shí)的小船，駛向用智慧光芒照亮的前方。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
20xx年5月12日下午2時(shí)28分，我國(guó)四川汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)大地震，轉(zhuǎn)瞬間，數(shù)萬(wàn)棟大樓倒塌了，不計(jì)其數(shù)的生命被壓在了廢墟地下，那是一個(gè)令人震驚的悲慘場(chǎng)面。但正是在這片慘不忍睹的巴蜀大地上，在一個(gè)個(gè)生離死別的瞬間，卻發(fā)生了許多可歌可泣的感人故事。
有一名中學(xué)教師譚千秋，他平時(shí)很愛(ài)自己的學(xué)生，在可怕的地震來(lái)臨之際，他果斷地讓四個(gè)學(xué)生躲在講桌下面，自己卻死死地護(hù)住講桌的缺口，保護(hù)著桌子下面的學(xué)生，當(dāng)大地震告一段落，救援人員發(fā)現(xiàn)四個(gè)學(xué)生完好無(wú)損，但他們的老師――譚千秋卻永遠(yuǎn)地離開了人世，離開了他所熱愛(ài)的崗位，離開了他所關(guān)愛(ài)的家人。
還有一名小學(xué)老師，在地震來(lái)臨的危急關(guān)頭，用自己雙臂緊緊護(hù)住兩名來(lái)不及逃跑的學(xué)生，當(dāng)救援人員趕來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這名教師的雙臂仍然緊緊的護(hù)住兩名已經(jīng)死去的學(xué)生，像一只張開雙翅的雄鷹。雄鷹永遠(yuǎn)地離開了我們，但救援人員無(wú)論如何都無(wú)法搬動(dòng)他張開的“雙翅”，只好含淚將“雄鷹”的“翅膀”鋸掉。雖然兩名學(xué)生最終還是沒(méi)能生存下來(lái)，但這名老師的精神卻是值得欽佩的。
面對(duì)突如其來(lái)的大地震，這些平時(shí)看起來(lái)普普通通的教師，毫不猶豫地把危險(xiǎn)和死亡留給自己，把安全和生還的希望留給學(xué)生，他們都有著舍己為人的崇高精神，真不愧是人民教師的楷模。
還有一名高中生叫歐陽(yáng)宇航，在地震來(lái)臨時(shí)，他鎮(zhèn)定自若，緊急疏散了好幾百名學(xué)生，使得這些學(xué)生躲過(guò)了這次災(zāi)難，幸運(yùn)地得以生還。
這些救人的老師和學(xué)生，他們與被救的同學(xué)并沒(méi)有血緣關(guān)系，但危機(jī)時(shí)刻他們卻義無(wú)反顧的冒著生命危險(xiǎn)去救同學(xué)，他們的奉獻(xiàn)精神實(shí)在令人可敬！汶川大地震雖然給我們的國(guó)家和人民造成了巨大的損失，卻涌現(xiàn)出許許多多無(wú)私的愛(ài)，正是這些無(wú)私的愛(ài)，將我們中國(guó)人民的心緊緊地連起來(lái)了。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5
我的媽媽什么都好，就是有一點(diǎn)令我很反感——她很喜歡嘮叨。如果把她每天對(duì)我的嘮叨都記錄下來(lái)并拼接好，估計(jì)可以繞地球整整三圈了呢！
你瞧，新年到了，外婆照樣給我們做了一桌豐盛的菜肴，有鮮美的石斑魚、入口即化的紅燒肉、美味的烤雞等等。我才吃了幾口，媽媽就嘮叨起來(lái)：“少吃點(diǎn)吧！我們馬上就要去旅游了，萬(wàn)一你拉肚子了怎么辦呀！”對(duì)于我這個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)，眼前的美食才是最重要的。我不耐煩地?cái)[擺手：“知道了，知道了！”但是嘴上卻還沒(méi)有停下來(lái)，一直吃到肚子已經(jīng)滾圓滾圓了才肯罷休。
當(dāng)天晚上，我感覺(jué)頭暈乎乎的，就像掉進(jìn)了一個(gè)高速旋轉(zhuǎn)的漩渦里，停也停不下來(lái)，肚子里也一陣翻江倒海。我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“我肚子難受，頭也很痛，全身發(fā)冷！”著急的媽媽趕快拿來(lái)體溫計(jì)給我量體溫。媽媽看了看體溫表，皺了皺眉頭，再次開啟了“嘮叨模式”：“呀！你發(fā)燒了！這下旅游不能去了！叫你不要吃那么多，你還不信！”“旅游不能去了”這六個(gè)字就像一支利箭一樣刺進(jìn)了我的耳朵。頓時(shí)，眼淚大滴大滴地滾落下來(lái)，浸濕了一片床單。媽媽看我傷心的樣子，連忙安慰道：“沒(méi)關(guān)系的，離旅游還有一天，說(shuō)不定你好好休養(yǎng)，等到明天就好了呢！”聽了媽媽的安慰，我的心情也好了一些。晚上，我不時(shí)聽到媽媽溫柔的嘮叨聲：“好點(diǎn)了嗎？舒服點(diǎn)了嗎？”雖然媽媽每過(guò)五分鐘就要問(wèn)我一遍，但是我卻覺(jué)得心里暖暖的，一點(diǎn)也不覺(jué)得煩。
第二天早晨，我仍然高燒不退。于是，媽媽只好取消了旅游計(jì)劃。��！旅游真的不能去了！我一連好幾天都沮喪無(wú)比。媽媽看我悶悶不樂(lè)的樣子，又切換了另一種“嘮叨模式”：“別不開心了，玩會(huì)兒ipad吧！這次旅游沒(méi)去也沒(méi)虧多少錢，等你休養(yǎng)好了，我用剩下的錢請(qǐng)你吃一頓大餐，好不好？”一聽到“大餐”兩個(gè)字，我頓時(shí)覺(jué)得心情好了許多。后來(lái)，我才知道，那次旅游沒(méi)去虧了好幾千元，媽媽為了安慰我，故意把虧錢的數(shù)字說(shuō)小了。
過(guò)了幾天，我的病終于好點(diǎn)了。于是，媽媽開始監(jiān)督我寫作業(yè)了：“奧數(shù)做了嗎？英語(yǔ)做了嗎？毛筆還沒(méi)寫呢！快點(diǎn)寫作業(yè)去！”于是，我又開始了和以往一樣的生活，只是我不再反感媽媽的嘮叨了，因?yàn)槲抑�，嘮叨里蘊(yùn)藏著媽媽對(duì)我的愛(ài)。一絲絲愛(ài)就如清澈的涓涓細(xì)流，從生活的每一個(gè)角落緩緩流出，一點(diǎn)一滴的愛(ài)漸漸匯成了一片美麗的大海，那片海，永遠(yuǎn)是那么湛藍(lán)，那么遼闊，讓我像一條小魚兒一樣在溫暖的海水里暢游著，那股愛(ài)的暖流仿佛流到了我心里……
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇6
看著窗外火紅的霞陽(yáng)帶著余暉迤邐而來(lái)，看著歸巢時(shí)雛燕乘著最后的時(shí)光享受風(fēng)滑過(guò)翅尖的冰涼。我靜靜沉思，想起那永恒的溫柔，給予我內(nèi)心永遠(yuǎn)的啟明。
那天，我競(jìng)選失敗了，排名的大幅度落后，茍延殘喘的零落票數(shù)，競(jìng)選對(duì)手縱意的笑，無(wú)一不如一根針將最后的丁點(diǎn)信心擊碎。走在回家的長(zhǎng)路，任用肆意流淌，腦海中一幅幅挑燈夜讀的情景，竟如此諷刺。心中一片冰寒……
挫折苦難如夏日的雷雨，突然飄來(lái)，將心淋濕。煩惱苦悶猝不及防猛撲而來(lái)，我甚至發(fā)不出一聲嘆息就被轟然擊倒。倒在挫折岸邊，四周無(wú)邊暗淡，沒(méi)有燈光，沒(méi)有星星，抑無(wú)人的氣息。我多么希望折一只白帆，擺渡自己，以達(dá)彼岸�？晌也荒�，只能把心墮著，墮著開了門。
家中落寞無(wú)人，更激起我的怒火，拿起張資料，憤然痛撕，一個(gè)人于宣泄的碎紙中呆呆望著，悵然無(wú)比。
這時(shí)，燈光突然亮了，只聽悠揚(yáng)的琴聲傳了過(guò)來(lái)，同時(shí)更有舒緩與和諧的節(jié)拍。爸媽輕輕走了出來(lái)，一臉微笑，爸爸自在拉琴，媽媽手捧湯圓，低低吟唱，一曲終了，余音繞梁�！昂⒆�，一場(chǎng)挫折不算什么，面對(duì)驚濤駭浪也要泰然自若，媽媽做了你最愛(ài)的巧克力湯圓�！蔽矣昧c(diǎn)點(diǎn)頭，將一個(gè)飽滿圓滑的湯圓吞了下去。剎那間，我怔住了，心中透了一抹溫華，散了無(wú)盡陰霾，帶著“一泓春水綠，千里稻花香�！钡墓饷�，更似新生嬰兒的溫美吮吸，有一份濕潤(rùn)與綿柔。巧克力的`香醇配比，更漾出了幸福、溫柔的格調(diào)。父母的愛(ài)何嘗不是這枚湯圓，揉碎了浮華，加上香濃的餡料，猶記得唇齒留香。忽想起一句真言：孩子，爸媽陪你到世界的終結(jié)！
是��！父母的愛(ài)永遠(yuǎn)是我們遮風(fēng)擋雨的港灣，給予我們無(wú)私的脊護(hù)，而這愛(ài)又何嘗不是人生中最大的啟示呢？我相信，父母的愛(ài)會(huì)永伴我走過(guò)歲月，細(xì)細(xì)回憶，從不會(huì)忘記當(dāng)年為什么出發(fā)……
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇7
元旦假日，我和媽媽行走在熙熙攘攘的街頭，迎面撲來(lái)的是快樂(lè)祥和的節(jié)日氣息。忽然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣嘶啞的人聲。我走近一看，原來(lái)是幾位大哥哥、大姐姐頂著寒風(fēng)，站立在街頭募捐。他們穿著色澤暗沉的衣褲，帶著紅色帽子，大聲地向行色匆匆的人們?cè)V說(shuō)著：“我們的同學(xué)陳宏雷不幸得了白血病，請(qǐng)大家伸出援助之手吧！，”我看見有兩位大哥哥的手上都生了凍瘡，幾位大姐姐的臉頰也被寒風(fēng)吹成了紫紅色，可是他們依然在大聲疾呼。
我從一位大哥哥的手上拿過(guò)一張宣傳單，了解到他們是江蘇大學(xué)船舶學(xué)院的學(xué)生，那位叫陳宏雷的哥哥是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。因?yàn)樗揖池毢緹o(wú)法承擔(dān)巨額的醫(yī)藥費(fèi)，所以他的同學(xué)們?yōu)樗M織了這場(chǎng)社會(huì)募捐活動(dòng)。
看到這里，我把手伸進(jìn)了上衣口袋，里面有一張嶄新的50元大鈔，它是媽媽給我的元旦禮物。我暗想：這50元大鈔對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一件禮物，可以買些吃的玩的，但是對(duì)于身患絕癥的陳宏雷哥哥，就能增加一線生的希望。高爾基不是說(shuō)過(guò)“給永遠(yuǎn)比拿愉快”嗎。對(duì)，我要把它捐給陳宏雷哥哥，助他一臂之力，奉獻(xiàn)出我的愛(ài)心！
于是，我的心中激蕩起一陣陣暖流，將那張50元大鈔鄭重地塞進(jìn)了紅色的募捐箱。伴隨著大哥哥的一聲真誠(chéng)的“謝謝”，看到媽媽和圍觀行人投來(lái)的贊許目光，我自豪地笑了。
“啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”寒冷的空氣里，分明涌進(jìn)一陣暖流，溫暖了每個(gè)人的心。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇8
“我不要回去！我不要回去！我討厭你們！討厭這個(gè)家！”我沖著父親大吼。父親畏畏縮縮地站在我面前，用哀求的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“跟我回去吧，你媽媽哭了一晚上了。”父親一邊說(shuō)，一邊用他那榆樹皮似的手抱住我。我大吼“不回去！”，便粗魯?shù)匕迅赣H推開，父親像一個(gè)缺了腳的凳子似的，倒在了地上。
啊！父親居然被我推倒了！我呆了、愣了、傻了！我不知所措地看著父親�！谖已劾铮赣H一直是高大的。小時(shí)候，他可是能平提兩桶水的，他還經(jīng)常把我舉過(guò)他的頭頂，讓我能像小鳥一樣自由自在地練習(xí)飛翔，在童年的印象中，他帶給我的都是偉岸和快樂(lè)。
而今，為了家庭的生計(jì)，父親長(zhǎng)年在外奔波，每天回到家都是倒在床上鼾睡，甚至有幾次都暈倒了。為了我，他挺立的腰板彎了，紅潤(rùn)的臉龐現(xiàn)在布滿了皺紋，自詡壯得像頭牛的父親現(xiàn)在上樓都會(huì)氣喘吁吁……我卻為了一本得不到的漫畫書，跑到奶奶家一夜未歸。我太不懂事了！
真希望父親能狠狠揍我一頓，也許只有這樣我的心里才會(huì)好過(guò)些�？墒牵赣H慢慢地站起來(lái)，拍了拍身上的泥土，和藹地說(shuō)：“孩子，跟我回去吧！”
我的眼前仿佛蒙上了一層薄霧，一顆顆豆大的淚珠掉了下來(lái)。蒙眬中，再一次發(fā)現(xiàn)父親蒼老了許多。
“爸爸，原諒我吧！”我抱著父親的腳，跪在地上，久久不愿起來(lái)，在心中，一次又一次地品讀著他對(duì)我愛(ài)。
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