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        六年級(jí)描寫秋天的作文

        時(shí)間:2025-05-12 14:06:08 少芬 六年級(jí) 我要投稿

        【推薦】六年級(jí)描寫秋天的作文15篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)描寫秋天的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】六年級(jí)描寫秋天的作文15篇

          六年級(jí)描寫秋天的作文 1

          秋天,天高云淡,涼爽宜人。一天中午,老師帶領(lǐng)我們?nèi)r(shí)光棧道欣賞美麗的風(fēng)景。

          我們沿著時(shí)光棧道往南走,路的右邊長(zhǎng)著一片蘆葦,開(kāi)了一串一串白色的花,像狐貍的尾巴,在微風(fēng)的吹拂下,輕輕的擺動(dòng)著,仿佛在對(duì)我們點(diǎn)頭致意。

          繼續(xù)往南走,路兩旁是一排排楓林,部分楓樹(shù)上的葉子,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,以自己絕美的姿態(tài)向我們?cè)V說(shuō)著秋天的熱情。如此美景深深的讓我震撼與陶醉,讓我更深刻的理解了張繼《山行》中:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的`意境。

          離開(kāi)了楓樹(shù)林,我們繼續(xù)往前行。偶然一回頭,發(fā)現(xiàn)右邊村子里農(nóng)民伯伯正在忙著收玉米呢!大豆般的汗珠從他們的臉上滑落,帶走了他們的辛苦,帶來(lái)了他們燦爛的微笑,因?yàn)榻衲暧质且粋(gè)豐收年。他們把一串串玉米掛曬在屋檐下,向路人昭示他們豐收的喜悅。

          “山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!碑(dāng)我們走過(guò)了蘆葦蕩,走過(guò)了楓葉林,以為小村莊就是盡頭。誰(shuí)知時(shí)光棧道的盡頭,竟是我們美麗的撫仙湖,平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。明凈的湖水,能見(jiàn)到水底的小石子。我伸手到湖里撈小石子,感覺(jué)水清涼清涼的。她悄悄地告訴我們,秋天來(lái)啦!

          秋天是多彩的,秋天是喜悅的,秋天是安靜的,秋天的景色真美啊!美在白色的蘆葦花,美在紅色的楓樹(shù)葉,美在澄澈的湖面,而更美的秋色,是那一片豐收的景象,是用汗水澆出來(lái)的累累碩果。我愛(ài)秋天!

          六年級(jí)描寫秋天的作文 2

          星期日的下午,我和媽媽去參觀我的校園。校園的景色非常美麗。

          首先,法國(guó)梧桐的葉子有的`落在的上,有的在樹(shù)上變黃了,還有的在堅(jiān)持保留綠色。

          接著是黃澄澄的柿子,那柿子遠(yuǎn)看就像是星星在閃爍,近看有的像饅頭一樣大,火紅火紅的,讓人直流口水。

          還有石榴,那樹(shù)枝上掛滿了石榴,樹(shù)枝被壓得彎彎的,就像老奶奶的腰。一個(gè)個(gè)的石榴都漲紅了臉,咧開(kāi)了嘴,活像一群調(diào)皮的孩子。

          還有木瓜,一個(gè)個(gè)橢圓的木瓜就像是一盞盞綠色的燈籠,掛在枝頭。

          原來(lái)我們的校園是那樣的美麗!就像是一座豐收的果園。

          六年級(jí)描寫秋天的作文 3

          秋天來(lái)了,莊稼豐收了,天氣也變涼了,植物和動(dòng)物們都準(zhǔn)備過(guò)冬了。

          秋天在我眼里像一個(gè)金色的海洋,各種莊稼都成熟了,玉米笑得連牙齒都能讓人們看見(jiàn);ㄉ低挡卦谕晾锷L(zhǎng)著,只要到了秋天,它就會(huì)被挖出來(lái)當(dāng)作美食呢。土豆也和花生是好兄弟,它們都長(zhǎng)在土里相互作伴。

          不光是農(nóng)作物豐收了,天氣也變涼了。夏天的時(shí)候,我們還穿著小背心,可是現(xiàn)在,我們都穿上毛衣了。

          植物和動(dòng)物們也在準(zhǔn)備過(guò)冬呢。小青蛙在挖洞,小鳥(niǎo)在急切地尋找樹(shù)枝造房子。小樹(shù)葉也想睡覺(jué),它心里明白,只要離開(kāi)樹(shù)枝,就再也回不到樹(shù)媽媽的身邊了。但是,它還是勇敢的'跳下了樹(shù)枝,投向大地的懷抱。

          啊,多么生動(dòng)的秋天,多么美好的秋天呀!

          六年級(jí)描寫秋天的作文 4

          不知不覺(jué),秋天悄悄的來(lái)了,它來(lái)到田野、來(lái)到了山坡上,也來(lái)到我們美麗的校園里。

          秋天的校園變化可真大呀!校園里的楊樹(shù)葉子慢慢變黃,一陣風(fēng)吹來(lái)葉子就會(huì)飄落在地上,踏上去軟綿綿的,就像鋪了一層地毯。校園的國(guó)旗臺(tái)邊上擺滿了色彩繽紛的菊花,有黃色的.、有粉色的、還有橙黃色的,美麗極了。

          校園的天空在秋天里變的越來(lái)越高了,嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)好像在做捉迷藏的游戲,全都躲到南方去了,只有美麗的小蝴蝶還像堅(jiān)強(qiáng)的小士兵一樣,留在花壇里五彩斑斕的花叢中飛來(lái)飛去,裝扮著寂靜的校園。

          秋天的風(fēng)吹在我們的身上,感到一絲絲的涼意,同學(xué)們都穿上了毛衣。

          我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的校園。

          六年級(jí)描寫秋天的作文 5

          秋天的早晨是美麗的,這時(shí)的校園更是美麗。

          秋風(fēng)吹來(lái),鮮艷的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。楊樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),為大地鋪上了一層金色的毯子。梧桐樹(shù)扇子般的葉子也飄飄悠悠地落下來(lái),它不愿脫去綠裝,直到幾天后才枯萎。

          雖然大多數(shù)的樹(shù)葉都落了,可塔松依舊蒼翠,巍然挺拔在校園里,在秋風(fēng)中得意的'搖擺著,好像在嘲笑楊樹(shù)和梧桐的嬌嫩。

          再看看地上,小螞蟻們急匆匆地找過(guò)冬的食物,它們搖著小腦袋,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,我得趕緊找吃的,免的冬天挨餓。”

          秋天的校園真美麗,我喜歡秋天的校園!

          六年級(jí)描寫秋天的作文 6

          秋姑娘來(lái)了,他送走了炎熱的夏天,帶著五顏六色的顏料來(lái)到我們校園,她把我們的校園打扮的絢麗多彩。

          看!我們操場(chǎng)中間的梧桐樹(shù)粗壯無(wú)比,他在秋姑娘的呼喚下,葉子由綠變黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)大黃蓋傘。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),一片片落葉像蝴蝶一樣飛舞。

          我們教學(xué)樓前的紅葉李,我記得以前是大紅色的葉子,現(xiàn)在變成了紫紅色,美麗極了!

          我們西樓邊的銀杏樹(shù)也改頭換面了,脫掉綠色的.紗裙,穿上了金色的禮服。

          西樓旁邊的松樹(shù)綠油油的,依然站的筆直筆直,可愛(ài)極了!

          這就是我美麗的校園!

          六年級(jí)描寫秋天的作文 7

          “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!碧瞥笤(shī)人劉禹錫這樣評(píng)價(jià)過(guò)秋;“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!倍拍烈苍鑼戇^(guò)球;“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓!崩畎讓懺@樣贊美過(guò)秋。秋天的確是一個(gè)美好的季節(jié)。秋風(fēng)徐來(lái),帶走了夏天的炎熱,送來(lái)了屬于秋天的滋味。

          秋雨

          秋雨,沒(méi)有春雨般細(xì)膩溫柔,也沒(méi)有夏雨般豪爽熱烈,卻是如此的寧?kù)o典雅。

          雨輕輕的緩緩的敲打在已經(jīng)“紅勝火”的楓葉上,“嗒嗒……”不久便在地上鋪上了一條火紅的地毯;雨慢慢的柔柔的.撫摸在已經(jīng)熟透了的果實(shí)上,“啦啦……”一會(huì),紅紅綠綠的果實(shí)便變得更有人起來(lái);雨漸漸的悄悄的澆在人們煩悶的心上!皣W嘩……”頃刻,心中的火山熄滅了。

          秋日

          秋天的太陽(yáng)已經(jīng)降下了火,想吃過(guò)退燒藥一樣,溫度降了下來(lái),涼爽的氣息撲面而來(lái),也就是萬(wàn)物放下心休息一會(huì),該落的落,該長(zhǎng)的長(zhǎng)。

          于是乎,秋日也就預(yù)示著在這個(gè)豐收的季節(jié),能有好天氣,好收成,好心情。

          秋啊,怪不得偉人如此贊嘆你,原來(lái)你真的獨(dú)出心裁、別具一格!

          六年級(jí)描寫秋天的作文 8

          邁過(guò)炎熱的夏季終于迎來(lái)逢高氣爽的秋天,這天天高云淡,氣候宜人,爸爸媽媽帶我去公園游玩。

          我們來(lái)到公園里,公園里路兩旁的一棵棵大樹(shù)上,葉子全都黃了,遠(yuǎn)看像一把把金色的大傘。一陣陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子一片片落了下來(lái),像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。樹(shù)葉落在了地上,像給大地披上了一件黃外套,又低像給大地蓋上了一張暖和的黃被子,好看極了。

          我們又來(lái)草地上,草地上的小草枯黃了,小草有的趴在地上,像一個(gè)個(gè)病的孩子;有的彎著腰,像一個(gè)個(gè)彎腰馱背的老人;有的無(wú)精打采地低頭,像一個(gè)個(gè)犯錯(cuò)了的小男孩,在低頭認(rèn)錯(cuò)呢!喲!那邊的菊花迎著寒風(fēng)競(jìng)相開(kāi)放,有紅的、有白的、有黃的、有藍(lán)的。紅的似火,白的如雪,黃的'賽金,藍(lán)的像水。菊花有的全開(kāi)了,像一張張燦爛的笑臉,有的半開(kāi),像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,有的還是花骨朵,看起來(lái)飽漲得快要破列似的,好看極了。菊花發(fā)出了淡淡的花香味,引來(lái)了一群色彩斑讕的蝴蝶,也引來(lái)了很多游客,有小孩、老人,小伙兒、姑娘們。游客們有的在給菊花不停地拍照,有的彎下身子用鼻子聞了又聞花的香味。

          啊!秋天的真美呀,我愛(ài)這迷人的秋天。

          六年級(jí)描寫秋天的作文 9

          秋天來(lái)臨了許久,放眼望去,池塘原有的生機(jī)勃勃早已黯然消去了。池里的小魚(yú)不像以前那樣歡樂(lè)的嬉戲,而是逐漸潛入深水處,躲避嚴(yán)寒。池面上亭亭玉立的睡蓮已枯萎墜入池中,只留下“垂頭喪氣”的蓮蓬孤獨(dú)的立在枝頭。我伸出一只手輕輕拂過(guò)水面,頓時(shí)一股冰涼之感襲來(lái),我并沒(méi)有因此而縮回手,而是深切地品味這季節(jié)獨(dú)有的感覺(jué)。這時(shí),水面掠過(guò)一陣微涼的風(fēng),使其泛起了一波波漣漪,在陽(yáng)光的照射下,波光粼粼。偶爾能看見(jiàn)幾條小魚(yú)竄出水面,結(jié)伴游著。

          河邊楊柳那柔軟的`枝條上,仍舊掛著些許夾雜著嫩黃的葉片。隨風(fēng)擺動(dòng),像是美麗的姑娘正在梳理自己秀麗的長(zhǎng)發(fā)。楊柳的葉片細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),婀娜多姿。楊柳樹(shù)下的小草不像春天,夏天那樣穿著翠綠的外套,而是被秋天染成了枯黃。遠(yuǎn)處的花壇中挺立著,高大健壯的松樹(shù)。它舒展著寬大的枝丫,長(zhǎng)著碧綠的枝葉,如尖針般。象征著頑強(qiáng)的生命力,像一個(gè)不偎寒冷的勇士。

          秋天的大自然雖然沒(méi)有春天和夏天那么多姿多彩,但是它散發(fā)著獨(dú)特的魅力,我們只要留心觀察,一定能發(fā)現(xiàn)它的美。

          六年級(jí)描寫秋天的作文 10

          “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。是。∏锾斓臈魅~比春天的花朵還要美。當(dāng)秋天邁著輕輕的步子走來(lái)時(shí),她把紅色送給了楓葉。楓葉像一把紅色的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱;楓葉像一張張信紙,寫啊寫啊,寫出了秋天的美麗;楓葉還像人們的手掌,拍啊拍啊,拍出了秋天的喜悅。

          秋天的花園五彩繽紛。菊花傲霜怒放,有的秀麗淡雅,有的鮮艷奪目,有的昂首挺胸……紅的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像團(tuán)團(tuán)彩球,小的像盞盞精巧的花燈。賞花的人們樂(lè)開(kāi)了花。

          秋天的田野歌聲飛揚(yáng)。一陣秋風(fēng)拂過(guò),大豆搖起了響亮的.銅鈴,高粱舉起了火紅的火把。金燦燦的稻谷笑彎了腰,麥子在一旁不停地點(diǎn)頭。農(nóng)民伯伯們開(kāi)著收割機(jī)在田埂間來(lái)回穿梭,他們的臉上滿是笑容。

          秋天的果園瓜果飄香。黃澄澄的梨兒像一盞盞小燈籠,掛在枝頭,閃爍著耀眼的光芒;一串串水汪汪的紫葡萄好似一攢攢晶瑩剔透的瑪瑙;一個(gè)個(gè)沉甸甸的蘋果紅艷艷的,就像小朋友燦爛的笑臉……果農(nóng)們笑得合不攏嘴。

          秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),更是一個(gè)收獲的季節(jié)。我愛(ài)你——秋天!

          六年級(jí)描寫秋天的作文 11

          “呼呼……”秋風(fēng)吹起來(lái)了,秋高氣爽,又是明媚的一天,我來(lái)到外婆家準(zhǔn)備干一件大事,幫外婆收桃子。

          在路上,我看到許多農(nóng)民把摘好的桃子擺在路邊吆喝,那些桃子又大又紅,不停地望著我們,我吸溜了一下,吧口水咽下去,更加期盼外婆家的桃子。

          來(lái)到桃園,又大又紅的桃子掛在樹(shù)上,有的朝我們微笑,有的向我們招手,外婆對(duì)我們說(shuō):”都不許偷吃!誰(shuí)表現(xiàn)好,我就獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)最好的桃子!”我們立刻背上小竹筐,摘桃子去了。

          表妹摘得最賣力,一手一個(gè),一棵接著一棵,一筐接著一筐。她抹了抹頭上的汗珠,不停地摘桃子。不用說(shuō),她摘的桃子是最多的。

          我受不住桃子的'誘惑,管它三七二十一,先吃一個(gè)再說(shuō)。我拿起一個(gè)桃子,用手擦了擦,一口咬下去,真甜!粉紅的桃肉和甘甜的桃汁融在一起,一口咬下去,回味無(wú)窮,讓人停不下來(lái)。

          外婆把桃子給我們分了些帶回去,我覺(jué)著自己摘的桃子格外的甜。一片落葉飄了近車窗,多么美的秋啊!

          今天,我懂得了農(nóng)民的辛苦和豐收的喜悅。珍惜糧食從你我做起。

          六年級(jí)描寫秋天的作文 12

          夏姑娘走了,秋阿姨就匆匆地帶著她那盒神奇畫(huà)筆趕來(lái)了我們的學(xué)校。秋阿姨拿出毛筆沾了沾顏料往下一甩,奇跡就發(fā)生了,那些綠油油的葉子一下子變黃了,真神奇!

          我走進(jìn)校門。以前,那新教學(xué)樓前的一排白玉蘭樹(shù)上都長(zhǎng)滿了花,現(xiàn)在那白白的小花只有一兩朵了。還好它的葉子沒(méi)掉光。那是因?yàn)樗沁呴L(zhǎng)邊落,樹(shù)葉落在地上,像一張金色的地毯。我踩在“地毯”上,“地毯”很軟,又有點(diǎn)芳香,真是無(wú)價(jià)之寶呀!

          操場(chǎng)的南面有一棵苦楝樹(shù),它長(zhǎng)得好高大呀!它很粗,要兩個(gè)孩子把手臂張大才能抱得住它,F(xiàn)在秋阿姨把它的葉子染黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),它們就像一只只黃蝴蝶翩翩起舞,飛落在我們的頭上肩上。又像下了一場(chǎng)金子雨,小朋友們收集著苦楝樹(shù)的葉子做標(biāo)本。

          在操場(chǎng)西邊有一排長(zhǎng)青樹(shù),它們就像我們學(xué)校的士兵保衛(wèi)我們的.大家庭。它一年四季都是綠的,它很少落葉,永遠(yuǎn)不老長(zhǎng)久年輕,所以叫“長(zhǎng)青樹(shù)”!

          校園的花壇里有一片菊花,它們紅的似火,白的似雪,粉的似霞…它們有的還是花苞兒,有的只展開(kāi)兩三片花瓣,有的全展開(kāi)了。不管怎樣在我眼中都是美麗的仙子,秋天的使者。

          我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園!

          六年級(jí)描寫秋天的作文 13

          秋天來(lái)了,秋天來(lái)了。秋天的風(fēng),開(kāi)始有些涼了。它不像春天那樣溫和,也不像夏天一樣炎熱,更不像冬天一樣讓人不寒而栗,它只是輕輕的,輕輕的吹過(guò)你的身體。

          秋天,是一個(gè)讓人們開(kāi)心的時(shí)節(jié)。雖然小區(qū)里的小草一片一片的干枯,但是杏子卻長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)又黃又圓又可愛(ài)的果子,它們?cè)跇?shù)上亂跑亂跳,讓杏樹(shù)累彎了腰。高粱揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉;麥子穿上了金黃的衣服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)麥田像金色的海洋,海浪滾啊滾啊,滾來(lái)了秋天的豐收。這可真是春華秋實(shí)呀!

          秋天夕陽(yáng)下的河十分美麗。陽(yáng)光照著河水,河水閃出了金子一樣的光。微風(fēng)吹來(lái),河面上有了萬(wàn)圈漣漪,一下子,“金子變成了絲綢”。不時(shí)有小船搖過(guò),此時(shí)萬(wàn)物無(wú)聲,只是在船尾的.水花慢慢地綻開(kāi)在像鏡子一樣的水面上,直到消失。岸邊的狗尾巴草和蘆葦花毛茸茸的,像翹翹的尾巴在風(fēng)中。

          秋天,有一盒五彩的顏料。他把紅色和黃色給了樹(shù)葉,叫它們快去飛行。欒樹(shù)果實(shí)分到了粉紅色,他把綠色和紫色給了葡萄,他把青色和橘色給了橘子,白色給了蘆葦和晨霧,他把紅色給了蘋果,把淡黃給了梨子,把黃色給了香蕉………

          秋天是一首歌,一首豐收的歌,一首幸福的歌……

          六年級(jí)描寫秋天的作文 14

          秋天,是農(nóng)民最喜愛(ài)的一個(gè)季節(jié)。天更藍(lán)了,樹(shù)葉變黃了,草地也變黃了,莊稼豐收了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,秋天——一幅美麗的畫(huà)。

          秋天的風(fēng)是金色的,她輕輕一吹,吹熟了沉睡在枝頭的果實(shí),吹黃了該收割的莊稼,吹歡了正在勞作的農(nóng)民們。風(fēng)兒把一切染成金黃色的。她很頑皮,吹落了片片金燦燦的葉子,讓它們猶如彩蝶般飛舞,又讓它們落在地上,變成鵝黃色的地毯。

          當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)了田野的時(shí)候,她吹黃了稻子,吹紅了高粱,人們這才感受到勞動(dòng)的甘甜、豐收的喜悅。

          你瞧,果園里正在忙碌的果農(nóng)們的臉上,個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。集市上的水果,果香四溢,種類密密麻麻的`。勾出你的饞蟲(chóng)。讓你吃了還想吃。

          秋日的黃昏,沸騰的果園、莊稼地漸漸地安靜下來(lái)了。農(nóng)民們拖著疲憊的身軀,滿臉的笑容回家了。

          悄悄地,悄悄地,她來(lái)了,她提起金黃色的長(zhǎng)紗裙,踮起腳來(lái)到人間。她輕飄飄的紗裙揮去了太陽(yáng)的炎熱,給人們帶來(lái)了秋高氣爽的感覺(jué)。她的纖纖細(xì)指,點(diǎn)熟了谷物和果實(shí),給人們帶來(lái)了豐收的喜悅,也給人間帶來(lái)了一片金黃色的景象。

          悄悄地,悄悄地,她來(lái)了,悄悄地,悄悄地,她又走了......

          六年級(jí)描寫秋天的作文 15

          一陣微風(fēng)吹來(lái),我頓時(shí)感到一陣涼意上心頭,呀!這是秋天悄然來(lái)臨了,天空是那么平淡,可一種景像卻吸引著我,就是這個(gè)金黃的季節(jié),這個(gè)碩果累累的季節(jié)。

          微風(fēng)吹來(lái),枯黃的樹(shù)葉飄然而下,落在地上,把道路鋪成了"金黃的地毯"。踩上去發(fā)出沙沙的聲音,那是秋天優(yōu)美的"音樂(lè)"。田園里可以看見(jiàn)農(nóng)民伯伯臉上掛著喜悅的笑容,正忙的不亦樂(lè)乎,他們正在收割著一片片金黃的稻谷,享受著秋天豐收的.快樂(lè)。

          果園里果子的芳香撲鼻而來(lái),樹(shù)枝上紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)"小燈籠",壓彎了樹(shù)枝,點(diǎn)綴著美麗的蘋果樹(shù)。黃澄澄的梨字,就像一個(gè)個(gè)"小葫蘆",掛滿了樹(shù)枝美麗的梨子樹(shù)被一個(gè)個(gè)"小葫蘆"打扮的非常美麗。

          我喜歡秋天,喜歡看到秋天里金黃色的"地毯",喜歡看到田園里人們豐收的喜悅,喜歡看到果園里色彩繽紛的果實(shí),更喜歡看到夕陽(yáng)把遠(yuǎn)處的青山映得姹紫千紅。

          這就是美麗的秋天!

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