實(shí)用的六年級(jí)樂(lè)趣作文集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)樂(lè)趣作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇1
在許多人的世界里,“樂(lè)趣”可能只是出現(xiàn)在手機(jī)和電腦里面。他們沉湎于電子世界里不可自拔;他們往往說(shuō):除了這些,還能找到其他樂(lè)趣嗎?
能!因?yàn)榱_丹說(shuō)過(guò)一句話“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,這句話將它引用到“樂(lè)趣”上面,也是同樣的道理——“生活中從不缺少樂(lè)趣,而是缺少發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛”。
在我看來(lái),弟弟是一個(gè)非常幼稚的人,因?yàn)樵谒难壑,什么東西都十分有趣,為此我常常取笑他。直到有一天,讓我對(duì)弟弟的看法發(fā)生了改變。
那天,我和弟弟去離家不遠(yuǎn)的小公園玩。我坐在公園的長(zhǎng)椅上,嗤笑著弟弟——他趴在草地上,闕著屁股,入神地觀察著什么,嘴里還不停地嘮叨著:“太有趣了,太有意思了!”
草地里,能有什么有趣的?我剛想嘲笑弟弟,弟弟卻先我一步抬起頭來(lái),朝我招手。在他的苦苦哀求下,我不得不跟他一起趴在地上。
就在我趴下的一瞬間,我驚呆了,不敢相信眼前發(fā)生的一切:這是一個(gè)美麗的小昆蟲(chóng)世界:勤勞的螞蟻,小小的甲蟲(chóng)。它們悠然自得地生活著,就像我們忙碌的人類(lèi)。我對(duì)這種從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的景象入了迷,看了很久很久……
原來(lái),世界很大又很小。只要你有心,就可以找到打動(dòng)你的樂(lè)趣。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇2
我有許多樂(lè)趣,可我最喜歡做的還是看漫畫(huà)書(shū)與打雪仗。
漫畫(huà)書(shū)陪伴我走過(guò)了許多春夏秋冬,直到現(xiàn)在我,我的興致依然不減。只要拿起漫畫(huà)書(shū),不一會(huì)兒,就可以完全陶醉在漫畫(huà)當(dāng)中。有一天,我覺(jué)著無(wú)聊,就拿起漫畫(huà)書(shū)津津有味的看了起來(lái)。當(dāng)我還在那看著漫畫(huà)傻笑時(shí),媽媽就用她那大嗓門(mén)喊道:“吃飯了,別看了!边@時(shí)我心想,哎,這光吃精神食糧也不行啊,要是這漫畫(huà)能管飽就好了。我才依依不舍的放下手中的漫畫(huà),奔向廚房。
我的樂(lè)趣不僅是看漫畫(huà),我的樂(lè)趣還有打雪仗。
在一個(gè)白雪紛飛的冬季,我和哥哥姐姐一起出去打雪仗。我和姐姐一隊(duì),因?yàn)楦绺缯J(rèn)為他是男子漢了,所以他自己一人作為一隊(duì)。這時(shí)我們雙方開(kāi)始堆堡壘,堆好之后。戰(zhàn)爭(zhēng) 就開(kāi)始了,姐姐一開(kāi)是就來(lái)了一個(gè)“調(diào)虎離山”計(jì),姐姐用雪球向哥哥扔去,可哥哥只顧著用雪球投姐姐,這時(shí),我就用了一個(gè)較小的雪球投向哥哥的右眼,啊哈!打中了!這時(shí),哥哥就像麥兜一樣,可好笑了!我和姐姐笑著說(shuō):“耶!我們贏了!”說(shuō)完,我們?nèi)齻(gè)都笑了起來(lái)。
樂(lè)趣可真是個(gè)好東西啊,它能使我們笑口常開(kāi);能使我們心情舒暢!
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇3
如果問(wèn)我最忠實(shí)的朋友是誰(shuí)?那非“書(shū)”莫屬了!
書(shū)陪伴著我走過(guò)每個(gè)歲月,它似一個(gè)跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫(huà)面。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén),自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰;它讓我看到了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化;它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗目標(biāo)。
一本《安徒生童話》——讓我在書(shū)中,和白雪公主相見(jiàn),與海的女兒相聚;和7個(gè)小矮人玩耍,與快樂(lè)的王子嬉戲;我就像一個(gè)涉世未深的小精靈,在童話的世界中尋覓安徒生爺爺給我?guī)?lái)的五彩繽紛。
書(shū),讓我懂得了人間的悲歡離合、善惡美丑……
一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》——讓我知道了為什么太陽(yáng)是個(gè)大大的火球?為什么月亮有時(shí)缺、有時(shí)圓?為什么星星在天空中永遠(yuǎn)都不會(huì)掉下來(lái)?
書(shū),如鏡子般的萬(wàn)能,讓我增長(zhǎng)知識(shí)、使我茁壯成長(zhǎng)。
一本《上下五千年》——讓我知道了人類(lèi)悠久的歷史:從盤(pán)古開(kāi)天地的美麗神話到鉆木取火的傳說(shuō);從大禹治水到姜太公釣魚(yú);從官渡大戰(zhàn)到陸遜燒連營(yíng)。
書(shū),使我懂事明理、讓我開(kāi)闊眼界、豐富我的人生。
一本《鋼鐵是怎樣煉成的》——讓我為書(shū)中主人公那為了事業(yè)和理想而忘我?jiàn)^斗的精神所感動(dòng),更讓我懂得了人時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)有飽滿的精神去面對(duì)眼前的困難與挫折。
書(shū),像一個(gè)充滿智慧的老人,不斷啟迪我
朋友,你不得不相信:有了書(shū)籍,就有了美麗的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,就有了今后人生。
來(lái)吧!讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),吸取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),樹(shù)立偉大理想!
來(lái)吧!讓我們一起步入書(shū)的海洋,共同走向美好的人生!
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇4
陽(yáng)光傾城,我不顧床頭柜上的鬧鐘不停的叫囂著,仍然用被子掩著頭呼呼大睡。過(guò)了一會(huì)兒,又忽地坐起來(lái)了,一陣風(fēng)似的穿好了衣服跑下樓去。原來(lái)我以為要遲到了。我拍了拍后腦勺:"都已經(jīng)放暑假了,真是的!"
這場(chǎng)鬧劇攪得我睡意全無(wú),于是,我走到心愛(ài)的書(shū)桌前,打開(kāi)筆記本開(kāi)始寫(xiě)這個(gè)月的月志:
這個(gè)畢業(yè)年的暑假?zèng)]有作業(yè),我在干掉畢業(yè)考試后可以好好放松放松了!
以前天天和同學(xué)們?cè)谝黄穑挥X(jué)得他們好,現(xiàn)在一分開(kāi)到是覺(jué)得個(gè)個(gè)都是天使。真的好想他們!
于是,約了幾個(gè)好朋友一起去公園玩。似乎那天的'天特別藍(lán),云特別白,那是因?yàn)橛性S多好朋友在我身邊,陪著我。
我們先去了革命紀(jì)念館。在那里,我們瞻仰了烈士的雕像,了解了那段艱苦的歲月。雖然大家的感觸各有不同,但,大家有一點(diǎn)達(dá)成了共識(shí):今天的幸福生活來(lái)之不易!
后來(lái),我們還去玩了碰碰車(chē)。大家盡情地碰啊碰,把所有的煩惱,所有的壓力都拋到九霄云外去了?粗蠹夷钦鎿吹男δ槪叶嗝聪M且豢棠軌蛴篮!
希望大家永遠(yuǎn)都不要分開(kāi)!
就在7月28日我期待已久的倫敦奧運(yùn)會(huì)終于開(kāi)始了——在上屆因腿傷退出比賽的劉翔,即將退役的李娜,游泳新星孫揚(yáng)……我堅(jiān)信中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們一定不會(huì)讓中國(guó)人民失望的!不會(huì)在倫敦人民面前丟臉的!
暑假,烈日炎炎,到街上買(mǎi)根冰棍等回到家都會(huì)全化掉,不到游泳池泡泡怎么行呢?
都泡了幾個(gè)暑假了,我還沒(méi)學(xué)會(huì)游泳。看見(jiàn)比我小很多的朋友都能像條魚(yú)兒似的游來(lái)游去,都有點(diǎn)不好意思了!老媽當(dāng)機(jī)立斷,在沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意下就給我報(bào)了游泳班,哎,沒(méi)辦法,加油!一開(kāi)始,我練憋氣就練了一天,抱腿就抱了兩天,可別人一天就搞定了,哎!真是羨慕,嫉妒,狠!于是,我拼了命似的練啊練終于快趕上了。沖到了最后一關(guān)—了——手腳合并加換氣。一開(kāi)始,我一直都在不停的嗆水,那種感覺(jué)簡(jiǎn)直是生不如死,第二天甚至不敢去了。我真的很想放棄,但同時(shí)也覺(jué)得不能一遇見(jiàn)困難就退縮。我最終還是去了,認(rèn)真的按照教練說(shuō)的去做,細(xì)心的揣摩每一個(gè)動(dòng)作,再加上沒(méi)完沒(méi)了的練習(xí),我終于也變成了一只魚(yú)兒!
后來(lái),我才知道我學(xué)會(huì)的不僅是游泳而已。
這個(gè)七月的暑假帶給我了許多東西,無(wú)論是快樂(lè);是啟示;還是憂傷……我都將珍藏于心……
忽然,樓下有人叫我的名字,我百感交集的合上了筆記本,應(yīng)了一聲,跑下樓去。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇5
今天,我起的很早,因?yàn)槲液臀业暮门笥焉劢‰搦i要來(lái)一次小區(qū)環(huán)保大戰(zhàn)。我們的主要任務(wù)是為他人做好事和鏟除牛皮癬。
我和邵健朕鵬在約好的地點(diǎn)集合,然后就開(kāi)始了掃蕩牛皮癬了,我早已想好了作戰(zhàn)武器:鐵鏟、環(huán)保的布袋、我的雙手和我那尖銳的雙眼。我想樓道里一定有許多小廣告,我立刻像是找到了寶藏。我鏟了幾個(gè)就滿頭大汗,我不禁想起環(huán)衛(wèi)工人在大驕陽(yáng)下掃地、鏟小廣告可真累,真辛苦呀!我想著想著便加快了速度。
我和邵健朕鵬齊心將一樓的牛皮癬廣告鏟了個(gè)精光!我們臉上寫(xiě)滿了開(kāi)心,就像考了100分、彩 票中了大獎(jiǎng)。就在這時(shí),一位老奶奶手里拿兩大袋垃圾,很吃力的走著,我和邵健朕鵬立刻挺身而出一人一個(gè)垃圾袋飛奔扔進(jìn)了垃圾箱。老奶奶吃力的面容立刻變成了輕松的笑容。她說(shuō):“你們可真好,我的老腰放假了!”我們開(kāi)心的說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的,幫助老人是我們小學(xué)生的做為!”,我腦子一閃,有了一個(gè)好主意。把樓上的垃圾袋全扔在垃圾箱里!癵ood!”邵健朕鵬說(shuō)。我們把幾個(gè)樓的垃圾集在一起,一個(gè)個(gè)送進(jìn)垃圾箱的肚子里!
我們從早上8:00一直忙到10:30。汗流浹背?晌覀儏s很快樂(lè),因?yàn)閯趧?dòng)最光榮!
地球媽媽讓我們把你變美麗吧!環(huán)保從你我做起!地球見(jiàn)了快樂(lè);別人見(jiàn)了開(kāi)心;自己最開(kāi)心!
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇6
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,讓人覺(jué)得心馳神往,很想出去看看。突然,一個(gè)主意在我腦海里涌現(xiàn)——爬大坪山!
一個(gè)個(gè)臺(tái)階向上伸展,根本望也望不邊。爬到山腰,桂花的香氣撲鼻而來(lái),心情也自然愉悅很多。巨大的樹(shù)露出一頂頂青翠的樹(shù)冠,眾橫交錯(cuò)。一陣陣風(fēng)吹來(lái),搖動(dòng)著身軀和手臂,好像在歡迎我們似的。我趴在欄桿上,一些不知名的草露出淡淡的細(xì)芽?jī),!春天就要?lái)了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天就要來(lái)了!
鄭成功的雕像近在咫尺,他騎跨在馬背上,一副威風(fēng)凜凜的樣子。站在山頂上,一股風(fēng)輕輕地吹在臉上,就像母親的手在撫摸著我的臉龐。往下望,車(chē)流匯集成了一條河,川流不息……往上看,一層濃濃的霧遮住那離著很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山,但是山頂卻若隱若現(xiàn)。
下山時(shí),看見(jiàn)樹(shù)的下半身都涂上了白色的油漆,我感到疑惑不解,就問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō):“那是因?yàn)樯缴贤砩嫌行┞窡魤牧,如果看到有白色的東西就不會(huì)滾下去了!薄芭!碧(yáng)光照射在水面上,水面上像鍍了一層金。那平靜的湖面就像一面玻璃鏡子,我不敢發(fā)出聲音,我怕這面鏡子變得支離破碎。
我把手放在眉毛上,可是那耀眼的太陽(yáng)光,還是透過(guò)指縫射到我的眼睛里。
我體會(huì)到了城市里沒(méi)有的氣息,是自然,是大地。那束陽(yáng)光已成為我心中一段不可抹去的記憶。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇7
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是精神的糧食,也是人類(lèi)的靈魂。多看書(shū)能陶冶人們的情操,能開(kāi)啟你的智慧,能讓你產(chǎn)生一種動(dòng)力,去攀登知識(shí)的高峰。在書(shū)的海洋中,我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
一本書(shū),就是一個(gè)作家的靈魂,它以自身的魅力震撼了一個(gè)個(gè)心靈。作家把生活過(guò)度到用文字譜寫(xiě)成書(shū),譜寫(xiě)了作家一生的故事與經(jīng)歷,從而讓人知道生活是一本書(shū),是一本博大精深的書(shū),是你的良師益友。你可能會(huì)問(wèn):為什么要我看書(shū),我們直接從生活中實(shí)踐不就得了嗎?讓我來(lái)告訴你,書(shū)是來(lái)源于現(xiàn)實(shí),而高于現(xiàn)實(shí)的。我們可以在書(shū)中學(xué)到很多知識(shí),吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與智慧,這些不僅僅只是在實(shí)踐中就能學(xué)到的。讀書(shū)還可以提高人們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力,還可以陶冶人們的性情。讀書(shū)存在著不少的樂(lè)趣。有一次我讀了一本關(guān)于一個(gè)作家的童年的書(shū),這本書(shū)內(nèi)容生動(dòng)豐富,讀著這本書(shū),我仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿幻想的孩子童年的內(nèi)心世界,和作家一起重溫她的童年的幼稚往事、冒險(xiǎn)經(jīng)歷以及在學(xué)校犯錯(cuò)誤的情景?傊,它就像一個(gè)五味瓶,甜酸苦辣,五味俱全,讓人回味無(wú)窮。這些難道不是讀書(shū)的樂(lè)趣嗎?最重要的一點(diǎn)是,讀書(shū)能為我們的將來(lái)打下牢固的科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ),為我們美好的未來(lái)鋪好一條黃金大道,也讓我們能不斷地邁出人生精彩的每一步,可正是這一步,就為我們書(shū)寫(xiě)人生的“書(shū)”創(chuàng)造了一個(gè)很好的開(kāi)始。
書(shū)是知識(shí)的源泉初中,涌入了我們的心扉;書(shū)是甘甜的雨露,滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵。讓我們?cè)跁?shū)的王國(guó)中健康成長(zhǎng),創(chuàng)造那美好的未來(lái)。這就是讀書(shū)的樂(lè)趣呀!
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇8
賞雨是一份樂(lè)趣——一種無(wú)與倫比的、平和的、自然的美的樂(lè)趣;一種視覺(jué)上、聽(tīng)覺(jué)上、觸覺(jué)上的樂(lè)趣。
我喜歡看春雨的輕柔,聽(tīng)夏雨的豪放,賞秋雨的婉約,品冬雨的深沉。
踱步在街邊,“滴答滴答”的雨點(diǎn)打在房檐上的聲音,入耳,極其富有節(jié)奏。集結(jié)的雨點(diǎn)那一支“自?shī)首詷?lè)”的樂(lè)隊(duì)般的聲音,沁人心脾,讓我愈發(fā)的期待“雨”的精彩表現(xiàn)了。
果然,沒(méi)讓我失望,先前那若有若無(wú)的毛毛雨消失了,現(xiàn),接連的呈現(xiàn)出了那美如畫(huà)的雨絲、雨幕……是的,雨越下越大,交織出一張漫天大網(wǎng),罩住了耀眼的太陽(yáng)。如此情景,夾雜著雨落地后的“噼里啪啦”,倒真是有些張狂的味道。
又大些,雨又大些。交織在一起的雨幕不復(fù)先前的優(yōu)雅,如豆般的大雨“狠厲”地落在臉頰、肩膀、手背,之前輕撫般的柔,如今只剩豪放?吹贸鰜(lái),從那濺起的水花中!稗Z隆——”,閉上眼睛享受的我,猛地睜開(kāi)雙眸,那雷聲,竟然能夠掩蓋雨“放蕩不羈”的“無(wú)所畏懼”,讓這場(chǎng)屬于大自然的交響樂(lè),更添磅礴的氣勢(shì)。
咦,雨怎會(huì)變小了?不,是她調(diào)皮的玩耍罷了。不過(guò),那看似毫無(wú)節(jié)奏的忽大忽小,卻又是演繹了天衣無(wú)縫的音樂(lè)會(huì)。
呀,風(fēng)怎又來(lái)?yè)胶停窟@下,狂風(fēng)怒吼,小小的雨滴被肆虐的狂風(fēng)卷入其中,這氣勢(shì),更上一層!
啊,光掙脫了束縛?似是終于突破了重重關(guān)卡,現(xiàn)在,強(qiáng)烈卻又不失柔和的陽(yáng)光,如一雙大手,撥開(kāi)了天空蓋上的幕布,天,又是一片藍(lán)色。
風(fēng)也走了,雨也停了,只余下那溫和的陽(yáng)光在向人們微笑。
回想先前氣勢(shì)恢宏的演唱會(huì),無(wú)人傾訴的我,只得在心中贊賞道;好美,真的好美,這就是賞雨的樂(lè)趣。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇9
“讀書(shū)真無(wú)聊!边@句話是出自一名初中學(xué)生的“名言”。其實(shí)不然,讀書(shū)蘊(yùn)含這許多樂(lè)趣哦!
且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
《心靈雞湯》這是最近剛出的一部關(guān)于心理的小說(shuō)書(shū)籍。它主要是在陶冶人的情操。書(shū)中的每一節(jié)故事,都在教育人們?nèi)绾巫鲆粋(gè)有道德,有修養(yǎng)的人。
《海底兩萬(wàn)里》這可是世界經(jīng)典名著哦!不但情節(jié)曲折,而且介紹了大量的深水知識(shí)。對(duì)中學(xué)生學(xué)習(xí)可大有幫助。
再來(lái)聊一聊關(guān)于《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)吧!這可是四大名著之一呀!書(shū)中人物描寫(xiě)得生動(dòng),具體,形象。而各有所長(zhǎng)。林黛玉優(yōu)柔寡斷, 薛寶釵詭計(jì)多端 ,王熙鳳對(duì)男人陰險(xiǎn)毒辣,卻待人甚好。等等,等等。整本書(shū)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容復(fù)雜卻不繁瑣,真是一部好書(shū)。
再看看懸疑小說(shuō)《荒村》真是讓人毛骨悚然。尸體迷離現(xiàn)場(chǎng),鬼魂出入無(wú)知。真實(shí)與夢(mèng)幻只有一眼之差。
啊!還有好多好多哦!讀書(shū)夠有趣吧!不但讓你懂得知識(shí),還能鍛煉膽量呢!
快去看書(shū)吧!士別三日,定刮目相待。
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