實(shí)用的我的六年級(jí)小學(xué)作文300字七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇1
爺爺已經(jīng)一把年紀(jì)了,他不喜歡出去溜達(dá),享受退休后的生活,卻整天待在書房里,埋頭寫東西。
爺爺有時(shí)候是出門的,不過(guò)他的目的地是書店。我還記得上次的事情,爺爺說(shuō)要帶我去游樂(lè)場(chǎng),誰(shuí)知半路上他拉我走進(jìn)了一家書店,于是整個(gè)下午的時(shí)光,就在爺爺指尖翻動(dòng)書頁(yè)的動(dòng)作中溜走了。爺爺總說(shuō)我屁股上裝有彈簧,因?yàn)槲易蛔,剛剛還在做作業(yè),只一會(huì)兒的工夫我便跑出去玩了。這種習(xí)慣讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑,但我一點(diǎn)兒都不放在心上。后來(lái)我的行為讓老師們很頭痛天班主任叫住我,很嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我的內(nèi)心很不是滋味,那個(gè)晚上,我失眠了。
當(dāng)我確信怎么都睡不著時(shí),我爬起來(lái)去廁所,經(jīng)過(guò)客廳的時(shí)候我看到爺爺房間的燈還亮著。透過(guò)虛掩的房門我看到爺爺端坐在書桌前,正認(rèn)真地寫著東西。他的背隨著寫字的動(dòng)作而輕輕晃動(dòng)著,有時(shí)候他放下筆,對(duì)著窗戶思考一會(huì)兒,然后又拿起筆,沙沙地寫起來(lái)?粗鵂敔?shù)纳碛埃业膬?nèi)心像刮起了一場(chǎng)風(fēng)暴,久久不能平息;氐椒块g,我暗自對(duì)自己說(shuō):“我不再是小孩子了,明天,是新的開始。”
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇2
課余的時(shí)候,大家是否會(huì)下下棋、看看書來(lái)調(diào)節(jié)腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)呢?我呢,則是拿起小提琴來(lái)演奏一曲優(yōu)美的樂(lè)曲。
說(shuō)起小提琴,我和它已經(jīng)有六年不解之情了。幼兒園開始,媽媽讓我接觸到了小提琴。當(dāng)時(shí),在我的眼里,小提琴的模樣怪怪的,在它的“身”上還有四根弦。
每星期天,我總是到少年宮學(xué)習(xí)小提琴。當(dāng)我看到電視里的音樂(lè)家演奏出動(dòng)人樂(lè)曲時(shí),我總是想:我一定要超過(guò)他們?晌沂莿倓傞_始學(xué),除了練習(xí)音階就是練習(xí)音階了,不久,我便開始厭煩了,就是練也不是正正經(jīng)經(jīng)地練,自己胡亂地編首曲子。
過(guò)了幾天,老師告訴我,鎮(zhèn)海區(qū)要舉行小提琴比賽,便示意讓我去報(bào)名。我于是又重新意識(shí)到練琴的重要性。比賽前幾天,我便努力練起來(lái),一點(diǎn)兒都不含糊,著實(shí)讓爸爸媽媽的嘴巴張成了“O”形。比賽時(shí),我發(fā)揮得有些失常,只奪得了第三名,與自己理想的差遠(yuǎn)了。于是,我更堅(jiān)定了超越大家的信念。
每一次的演出中都能看到我的身影,更讓我激動(dòng)的是:一次群體表演名單上的演奏者印的是“楊一天等”。
小提琴使我的生活變得多姿多彩,親戚來(lái)我家,我來(lái)演奏一首;連在媽媽單位舉行聯(lián)歡會(huì)上,我也“登臺(tái)亮相”。我永遠(yuǎn)沉醉在這小提琴帶來(lái)的甜蜜當(dāng)中。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇3
我有一位慈祥的老師。她的個(gè)頭不高,有一雙有神的小眼睛,只要有人上課說(shuō)話,準(zhǔn)能被她那有神的眼睛發(fā)現(xiàn)。
有一次上課,我正在和鄰桌的同學(xué)竊竊私語(yǔ),結(jié)果被老師給發(fā)現(xiàn)了。我本以為老師會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我,可是老師卻沒(méi)有那樣做,只是用她那雙有神的眼睛看著我,好像在說(shuō):“好好聽課,這一次我給你留個(gè)面子,下次就不給你留面子了。”我看著老師的眼睛,慚愧的低下了頭,臉頓時(shí)紅了起來(lái)。萬(wàn)老師不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)也關(guān)心我的身體。有一次,我去上課,由于早上起來(lái)遲了,我便沒(méi)有吃到早飯,只好餓著肚子去上課。剛開始時(shí),我倒是沒(méi)覺得餓,可是時(shí)間一長(zhǎng),我就感覺到肚子餓的咕嚕咕嚕直叫,心里特難受。萬(wàn)老師見了親切地問(wèn)我:“怎么了,肚子很難受嗎?是不是沒(méi)有吃早飯。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。萬(wàn)老師先是給我拿來(lái)一瓶水讓我喝下,又讓我到她的辦公室吃她自己的盒飯(她中午為了批改作業(yè),就不回家吃飯,早上就帶上午餐了)。我捧著老師的盒飯,心里感到十分欣慰,也就不感到很餓啦!
我有一位好老師,一位和藹可親的好老師,她就是我的班主任——萬(wàn)老師。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在新化的農(nóng)村。那里有嶄新的樓房一排排,一幢幢。幾百多戶人家快樂(lè)的聚居在這里。
家鄉(xiāng)門前有一條小溪。清清的溪水一年四季的流著,一直流向千百萬(wàn)畝的稻田里,這些溪水在農(nóng)業(yè)上起到了很大的作用。每到收割時(shí)都會(huì)給農(nóng)民帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
后面有一座怪石嶙峋的大山。一到周末我們村里的小孩到山上去放牛,山中間還有一些梯田,要是干旱的年頭那些田地得不到收成。由于農(nóng)民辛勤勞動(dòng),把那些旱田改做土地。種些干糧,也同樣得到了很大的豐收。
左邊是一片片土地。家鄉(xiāng)的人就把它種菜,插署等。各做各的;特別是到個(gè)冬季的時(shí)候,大部分都是小麥,從遠(yuǎn)處看,像似一坡草原,就是一片春天的景色。
右邊是一條彎彎曲曲的公路。一直通向遙遠(yuǎn)的街道,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,政府的支持,從絆腳石的公路變成了平坦的水泥路。
!家鄉(xiāng)真美啊,我愛我的家鄉(xiāng)!
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇5
我的爸爸是一位無(wú)職無(wú)業(yè)的'人。雖然他沒(méi)有工作,但是他很樂(lè)于助人。
在我的記憶里有一件事,讓我記憶猶新。一天我和爸爸走在回家的路上,我看見一個(gè)老人家在路上乞討,我拉了拉爸爸的衣服,并看了看老人,爸爸好想看通了我的心思,從包里拿出10元錢給了我,我立刻拿著錢跑到老人身邊,把錢放在他的碗里,這時(shí),路過(guò)的人看見這個(gè)情況,立刻夸起我來(lái),有的人還紛紛給老人錢。在我的記憶里還有一件事。國(guó)慶節(jié)放假,爸爸帶我去外婆家玩。說(shuō)著我們來(lái)到平壩坐車。
車開了,車在路上開著,大家有說(shuō)有笑。過(guò)了一會(huì)兒司機(jī)說(shuō)下車檢查一下,這時(shí)車停在在一個(gè)斜坡上。開始大家還是有說(shuō)有笑,突然車開始下滑。大家驚慌起來(lái)。突然一個(gè)熟悉的身影從我身邊跑過(guò)!笆前职,是爸爸”我叫了起來(lái),爸爸坐在駕駛室上。車停了,司機(jī)跑上來(lái),握著爸爸的手說(shuō):“謝謝,要不是你,也不知道要出多大的事!”到了外婆家,我給外婆說(shuō)了這件事外婆說(shuō)我有一個(gè)好爸爸。這就是我愛樂(lè)于助人的爸爸。我想對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我和媽媽會(huì)永遠(yuǎn)愛你的。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇6
“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田… …”
鋼筆快速地在課堂作業(yè)上移動(dòng)著,同學(xué) 們氣喘吁吁地做著作業(yè),那情形不亞于剛剛跑 完八百米。我一手握筆,一手拿改正帶,胳膊 肘壓著作業(yè)本,嘴里大聲嚷嚷著李老師交代的 通知:“中午將語(yǔ)文《課堂作業(yè)》的古詩(shī)和語(yǔ) 文樂(lè)園做完!”
這話立刻引起極大的影響,周圍一片抱 怨聲,因?yàn)檫@次是“雙重夾擊”,語(yǔ)文、數(shù)學(xué) 各有許多許多的作業(yè)!罢媸悄信旌想p打呀 !”有的同學(xué)一邊沒(méi)趣的說(shuō)道,一邊思考著下 一題怎么做。
“哎!我終于體會(huì)到畢業(yè)班的辛苦了! 這么多的‘課堂作業(yè)’,一中午能做完嗎?” “是呀,難道這就是傳說(shuō)中的備戰(zhàn)時(shí)期之魔鬼 訓(xùn)練嗎?”
聽著同學(xué)們的叫苦連天,我也只能麻木 地答題。寫完最后一個(gè)數(shù)字,我快速地放下改 正帶,將藍(lán)皮的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)向組長(zhǎng)方向一扔 ,再連說(shuō)數(shù)聲“sorry”。與此同時(shí),用另一 只手將早已備好的語(yǔ)文課堂作業(yè)一扯,不浪費(fèi) 一點(diǎn)時(shí)間地翻開,一邊用手壓住課本邊緣,一 邊審視這些惱人的題目。
“畢業(yè)班里閑人少,才了語(yǔ)文又?jǐn)?shù)學(xué)… …”
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇7
和我最談得來(lái)的人,大概只有一個(gè)住在桂平的表哥,名叫葉創(chuàng)。他生平很少回來(lái),只是過(guò)年的時(shí)侯會(huì)來(lái)1、2次。不過(guò)他那雙炯炯有神的眼睛,仿佛可以和人說(shuō)話,鼻子高高的,好像鼻子里充滿了智慧。
他很講文明禮貌,有一次,我和他出去買東西,經(jīng)過(guò)紅綠燈,我看見綠燈已過(guò),以亮起黃燈,我正準(zhǔn)備跑過(guò)去,他拉住我的手說(shuō):“小心,等綠燈再走!蔽艺f(shuō):“現(xiàn)在是黃燈,還可以走過(guò)去啊!薄包S燈是告訴司機(jī)準(zhǔn)備開車啊”他說(shuō)。只有綠燈才能走過(guò)去,要不要紅綠燈干什么。我又說(shuō):“如果有急時(shí)呢?”表哥說(shuō):“我們現(xiàn)在不急不用闖!蔽乙詥】跓o(wú)言。還有一次,在我下樓時(shí)隔三格跳一次。表哥說(shuō):“那樣下樓太危險(xiǎn)啦!蔽艺f(shuō):“我習(xí)慣啦,為了快些下來(lái)啊!北砀缬终f(shuō):“這樣不行,為了快些,如果在學(xué)校,人人都和你一樣還不容已發(fā)生危險(xiǎn)!蔽矣謫】跓o(wú)言了,從此我再也不那樣下樓拉。
我愛我表哥雖然一年只見兩,三次?墒撬俏易钣H的朋友!
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