【必備】六年級(jí)螞蟻的作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)螞蟻的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨，當(dāng)人類(lèi)開(kāi)始新的一天工作時(shí)，螞蟻家族也忙碌起來(lái)，大家都四處尋找食物準(zhǔn)備過(guò)冬了。
我睜開(kāi)眼睛，伸了個(gè)懶腰，發(fā)現(xiàn)兄弟姐妹們?cè)缇鸵呀?jīng)起了床。于是，我和妹妹告別了大家，背起各自的小背包，便出去了。
我們走進(jìn)一片茂盛的樹(shù)林里，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)東西在對(duì)面爬行著。原來(lái)它是毛毛蟲(chóng)大哥呀!它向我介紹了它的家族，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)前面有一座漂亮的城堡，毛毛蟲(chóng)族長(zhǎng)帶著我們進(jìn)了它的城堡，還用佳肴盛請(qǐng)了我們，酒足飯飽后，我們還到后亭院的小花園里散步、玩耍。
小花園中的所有的花草都非常地歡迎我們：你好!高貴的玫瑰，你昂起頭來(lái)，是想讓我們一起舞蹈嗎?你好!香氣凜然的桂花，你的花香迷人無(wú)比，是想把我們吸引至此嗎?你好!悠悠的梅花，你舒展開(kāi)懷，是想讓我們聆聽(tīng)你的故事嗎?
玩了半天，我們才想起原來(lái)我們是出來(lái)尋找食物，用來(lái)準(zhǔn)備過(guò)冬的。毛毛蟲(chóng)族長(zhǎng)聽(tīng)了之后，便命令手下的趕緊去糧庫(kù)里拿些糧食給我們，我們姐妹倆一看，哇!這可真是豐富呀!都是我們螞蟻家族愛(ài)吃的呢!太感激了，我們姐妹倆表演了一場(chǎng)舞蹈和一個(gè)小品給它們看，所有的毛毛蟲(chóng)都有多么地開(kāi)心啦!
已經(jīng)是黃昏了，毛毛蟲(chóng)大哥將我們送出了門(mén)外，帶著他們送給我倆的食物，我們興高采烈地回到洞穴，大家也都回來(lái)了，我倆玩了一天，也帶回了這么多的食物，大伙對(duì)我投來(lái)了敬佩的眼光，我倆的心里美滋滋的，太感謝毛毛蟲(chóng)大哥了!
六年級(jí)螞蟻的作文 篇2
暑假的一天，我在樓前的草坪上玩耍。忽然，抬眼望見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線。我?guī)е闷孀呓豢�，原�?lái)是一群螞蟻在搬家！我悄悄尾隨其后，并很快發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的洞穴。定睛一看，一群“螞蟻大軍”邁著整齊的步伐在行進(jìn)，每只螞蟻身上還馱著沙粒大小的食物。這時(shí)，我才明白是一群螞蟻在往洞外搬運(yùn)食物。但是，它們?yōu)槭裁匆峒�？它們又將搬往何處呢？我一時(shí)間不得而知。
正當(dāng)我疑惑不解，只聽(tīng)到頭頂一聲悶雷，緊接著天也暗了下來(lái)，還捎來(lái)一陣陣清涼的風(fēng)！不好，可能要下雨！我趕緊往家里跑。正當(dāng)我驚魂未定關(guān)好家門(mén)，就聽(tīng)到一陣?yán)茁暟橹W電帶著雨點(diǎn)傾然而下！我突然想到那群小螞蟻，它們會(huì)不會(huì)被大雨給沖走？大約半個(gè)多小時(shí)風(fēng)停雨住后，我拉開(kāi)房門(mén)迅速下樓沖向螞蟻洞穴！所見(jiàn)已是“蟻去穴空”另一番景象了！
那么，它們又去了哪里呢？待我低頭細(xì)看，發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的足跡！于是，我尋跡而往。在不遠(yuǎn)處的一個(gè)高坡，居然又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞穴，洞口有幾只螞蟻?zhàn)邅?lái)走去，似乎站崗巡邏的“哨兵”！看到這些，我才猛然醒悟。原來(lái)，聰明的螞蟻并沒(méi)有被雷電所嚇倒，更沒(méi)有被雨水沖走，而是提前轉(zhuǎn)移到了安全的新家！
可是，螞蟻又如何先知先覺(jué)做到這些的呢？我馬上打開(kāi)電腦查詢(xún)答案。經(jīng)過(guò)查閱相關(guān)資料，我終于明白：螞蟻雖然居住在地面以下，但它天性喜歡干燥。在它們的身體上有一個(gè)感知濕度的器官，當(dāng)空氣中的濕度太大時(shí)，它就感覺(jué)要下雨了，就會(huì)向高處搬家，以免被水淹死。久而久之，便有了“螞蟻成群，明天勿晴”的諺語(yǔ)。
天地之間，奧妙無(wú)窮。類(lèi)似“螞蟻搬家，天要下雨”的自然現(xiàn)象不勝枚舉。這也告訴我們一個(gè)深刻的道理：知識(shí)無(wú)處不在，學(xué)習(xí)永無(wú)止境！在以后的生活中，我們一定要學(xué)會(huì)多觀察、多思考，不斷探索宇宙的無(wú)窮奧秘！
六年級(jí)螞蟻的作文 篇3
窗外又下起了大雨，我般著凳子座在門(mén)前，盡情的的享受雨帶來(lái)的絲絲涼意。
我低頭向下看，一個(gè)微弱的模糊的黑點(diǎn)向前爬動(dòng)。低頭細(xì)看，才知是螞蟻。
有點(diǎn)難以置信，這樣的天氣還會(huì)有螞蟻。螞蟻還不知拖著什么，濕轆轆的地面上還有些積水。我甚至開(kāi)始懷疑這他沒(méi)有察覺(jué)到下雨，因?yàn)榈厣细緵](méi)有另一只螞蟻。
螞蟻仍拖著食物不放，晃晃悠悠向前走�；蛟S他不知道哪里是前方，他一心同風(fēng)雨斗爭(zhēng)。我不知道他會(huì)不會(huì)放下食物，因?yàn)橛暌呀?jīng)下大了。
被水灌過(guò)的螞蟻已經(jīng)奄奄一息，他停下了，我以為已經(jīng)到頭。可螞蟻又爬了起來(lái)。
這次的速度更慢了，看的出他已經(jīng)在做最后的努力。
這只螞蟻知道生命，但他也知道拼搏。他知道終究會(huì)有一個(gè)結(jié)局，他選擇了拼搏。所以他才會(huì)一心努力，全然不顧。他與風(fēng)雨的斗爭(zhēng)中，但更多的，也是渴望。他為了渴望而拼搏。他雖然抵不過(guò)暴風(fēng)雨，但是他并沒(méi)有低頭。
積水上漲，螞蟻落入了水中。雨越下越大，我只得回到了屋里。
雨停了，那只螞蟻已經(jīng)毫無(wú)蹤跡。他拼搏到了最后。地上又有螞蟻開(kāi)始活動(dòng)。他們?cè)趺粗烙幸恢晃浵佋鵀槠床瞿兀?/p>
結(jié)果是唯一的，選擇了拼搏，就要斗爭(zhēng)到底。難道我們就不能像那只螞蟻一樣全然不顧斗爭(zhēng)與拼搏嗎？暴風(fēng)雨雖然強(qiáng)大，但螞蟻的意志卻不是暴風(fēng)雨的力量就能抵擋的`。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇4
次日，我再次我在草坪上，在無(wú)限的靜謐中，忘了天地，也忘了你我。
我的目光緊跟著小螞蟻，開(kāi)始了一場(chǎng)特殊的拜訪。
空間無(wú)限擴(kuò)大，密密麻麻的雜草拼搭成一個(gè)螞蟻的世界。一只螞蟻，一只手持權(quán)杖的螞蟻，悠閑地走在這個(gè)世界。我想他一定是魔法師吧！你看他雖然悠閑，但是嘴里還念叨著咒語(yǔ)。他不斷的翻魔法書(shū)，終于背熟了咒語(yǔ)。我的目光追隨著他的腳步，他走著走著，須臾到了部落里，他們互相攀談。我也想加入群中，可是我不懂他們的族語(yǔ)。
他們部落分布在螞蟻世界的內(nèi)部。這里，很多螞蟻村民，慢條斯理的往來(lái)。那魔法師螞蟻，回歸部落。我張望見(jiàn)一只頭頂皇冠的螞蟻跑過(guò)來(lái)迎接回歸者。它們嘰嘰喳喳的交談許久，便一起手牽手回洞穴去。我看得出螞蟻部落那里是學(xué)校，哪里是廣場(chǎng)。熱鬧的廣場(chǎng)上，身著舞裙的螞蟻，套著優(yōu)雅的輕紗。在這個(gè)熱鬧的廣場(chǎng)上跳佳木斯，樂(lè)的多少螞蟻捧腹大笑。壁虎面前圍了一群小螞蟻，對(duì)這天外之物射向好奇的目光。他們不假思索的交談，看啊!壁虎好像已不是天外之物，就像親友一般，笑著，樂(lè)著。
我的目光被一波小學(xué)生所吸引，它三五成群，勾肩搭背的，學(xué)校是一株小苗，上面的果實(shí)已被太陽(yáng)逼得熟透了。小學(xué)生們目不轉(zhuǎn)睛的盯著課本，一字一句的朗讀下來(lái)，朗朗上口，像頭發(fā)一樣柔順。次聲，只有螞蟻才能讀出來(lái)。
我的目光順著僻靜的山陰道探索，我看到了“族人們”的幸福生活了。它們一排排一列列，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，“族人們”便狂奔起來(lái)，我想他們一定在舉行馬拉松吧？他們跑的速度不相上下，揮灑著汗水和激情。
我完全神思恍惚了，在小螞蟻的世界里，到底有多少想法呢？我瞧見(jiàn)了音樂(lè)者拉奏提琴，作家正忙于寫(xiě)稿······各司其職。
我恍恍惚惚了一個(gè)下午，直至烈日折磨著草坪，散發(fā)出一陣熱氣，把我灼痛了。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻世界。我多么自豪��！
我愿意牽著你的手，一起到螞蟻王國(guó)去溜達(dá)一下。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇5
在無(wú)邊青翠的草地的那個(gè)缺少生命力的角落，我躺在那個(gè)靜謐得無(wú)人擾、看不出有生命的角落。我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)我吃剩的面包和面包屑邊上有幾只小巧玲瓏、手腳靈活的螞蟻，大概它們是工蟻吧！我怎么能放過(guò)這些“小偷”呢？我跟著這種潛意識(shí)“懲罰”它們，纖長(zhǎng)的手指準(zhǔn)備按下去時(shí)，它們已經(jīng)逃之夭夭。
我的目光追隨著“落荒而逃”的螞蟻，作了一次奇歷的游歷。在我面前的翠草，已經(jīng)擴(kuò)大成三丈之高的“巨草”�！靶⊥祩儭痹谖颐媲跋裉げ揭粯幼咧_(kāi)始抬著食物，顯得有點(diǎn)笨拙，但后來(lái)它們漸漸習(xí)慣了，原先的“笨拙”已轉(zhuǎn)化成“規(guī)律”地行走�！靶⊥祩儭弊哌M(jìn)一個(gè)“高大”的洞里。周?chē)诤鹾跻黄颐嗣岸幢凇�，有點(diǎn)“飽經(jīng)滄�！钡捻嵨丁Ｇ�！那不是剛才“偷”我東西的小偷嗎？它們和它們的“同黨”們用觸角交談著，不知在寒暄什么。“小偷”和它們的“同黨”走出了洞口。過(guò)了好一會(huì)，它們才回來(lái)。它們身上多了幾片面包屑，也算得上是“滿載而歸”。
螞蟻到底蘊(yùn)含著多少不為人知的團(tuán)結(jié)力量呢？這些都靠我們一一發(fā)掘。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇6
星期天我早早地寫(xiě)完了作業(yè)到媽媽診所里玩。玩了一會(huì)兒后我?guī)蛬寢屚▔餄菜?/p>
突然，一個(gè)綠色的小東西把我的目光吸引住了。我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是一對(duì)小螞蟻正在努力的搬運(yùn)著這龐大的食物呢。我的目光跟隨著它們做了一次奇異的旅行。
空間在我眼前擴(kuò)大了，這隊(duì)小游俠們走進(jìn)了一座由細(xì)密的草莖組成的茂盛的森林。它們走著走著，一路上遇到了不少同伴，它們互相寒暄著，我真想聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)些什么，可惜我不懂它們的語(yǔ)言。
它們的村子坐落在這座茂盛的森林里。這里有許許多多的小洞，那一定是它們的家吧。這隊(duì)滿載而歸的小游俠們走進(jìn)了村子，一只較小的從洞里跑出來(lái)迎接這隊(duì)遠(yuǎn)歸者。它們對(duì)視良久后又高興地給這對(duì)遠(yuǎn)歸者讓出一條可通行的道路后便進(jìn)了洞，它們一定在里面準(zhǔn)備開(kāi)慶功宴吧。
我看出了螞蟻的村落哪里是街道哪里是小巷。大街小巷里，一些體型較大的螞蟻，披著烏黑的斗篷，在這些嬌小的螞蟻中間，它們好像一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅而認(rèn)真的指揮官，使得多少螞蟻對(duì)它們俯首帖耳。
我的目光又順著僻靜的小路探索，我看到村民的勞動(dòng)生活了，它們一隊(duì)隊(duì)不知從什么地方來(lái)的，一定是從很遠(yuǎn)的地方吧？現(xiàn)在它們歸來(lái)了，每個(gè)都背著大過(guò)自己兩三倍的食物，快到達(dá)洞口時(shí)又用自己腳上的小刀片把食物分成一小塊兒一小塊兒的，分完后，又依次搬進(jìn)小洞里。是什么力量使它們這么勤勉地勞動(dòng)呢？我猜一定是出于對(duì)家庭的責(zé)任感吧！
我還看見(jiàn)了許多許多……
我愿和你一起去那小螞蟻的快樂(lè)天地里散散步。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇7
今天我到樓下散步，看見(jiàn)一群螞蟻連成一片，猶如一條長(zhǎng)河，我好奇地蹲下來(lái)，仔細(xì)觀察著它們，恍恍惚惚中兩旁的小草變成參天大樹(shù)，鮮花在我的頭頂盛開(kāi)。
我東看看，西瞧瞧，周?chē)际菂擦�，路窄窄的，只有成人的一只腳那么寬，不小心就會(huì)迷路，我像走進(jìn)了一片無(wú)邊無(wú)涯的原始森林。爬了許久，我又看見(jiàn)那一堆螞蟻正在搬食物，一看它們那么費(fèi)力，我就馬上去幫忙，可它們二話不說(shuō)就趕我走，準(zhǔn)是以為我是來(lái)?yè)屖澄锏模疫呑哌呄�。不知不覺(jué)間自己來(lái)到了螞蟻窩，有幾個(gè)“哨兵”朝我走來(lái)，搖頭晃腦在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，仿佛發(fā)現(xiàn)了什么似的，死活不讓我進(jìn)，更可怕的是還擺出一副打仗的架式，嚇得我掉頭就跑，心里疑惑不解，“我不是跟你們長(zhǎng)得完全一樣嗎？為什么不讓我進(jìn)？是不是看錯(cuò)了？”我慌忙逃出它們的視野，躲在大樹(shù)后面。這時(shí)，迎面又來(lái)了一只螞蟻，它走到窩旁，那“哨兵”也走到它面前，晃來(lái)晃去，沒(méi)想到卻讓它進(jìn)去了。它們肯定不是從長(zhǎng)相辨認(rèn)的，也許是……我決定試試看。我偷偷地爬到螞蟻窩前，趁它們不注意，仔細(xì)地聞著，搖身一變，變成和它們同樣的味道，壯著膽子，試探著往里走，“哨兵”例行公事地檢查一番，不出所料初中，揮揮觸角讓我進(jìn)去了。現(xiàn)在我才知道原來(lái)每只螞蟻都有自己窩的氣味。
“哇！螞蟻窩里真大呀！”有這么多小房間，之間有通道相連。有的房間專(zhuān)門(mén)用來(lái)放蟻卵，有的房間里住著剛孵化出來(lái)的幼蟲(chóng)，有的房間貯藏著大量的食物。還有一個(gè)房間是蟻后的房間。�。∵@是多少只螞蟻的心血呀！我仿佛是走進(jìn)了大觀園的劉姥姥，一邊看一邊唏噓不已，在這里我認(rèn)識(shí)了專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)生小螞蟻的雌蟻；和負(fù)責(zé)找食物、筑巢穴的工蟻成了好朋友；還和站崗打仗的兵蟻成了患難與共的好兄弟。這哪里是螞蟻窩，簡(jiǎn)直就是一個(gè)螞蟻的王國(guó)。
太陽(yáng)公公要回家了，我也結(jié)束了一天的螞蟻王國(guó)之旅，從草地上站起來(lái)，和夕陽(yáng)一起回家。
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