【熱門(mén)】六年級(jí)友誼的作文匯編五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級(jí)友誼的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)友誼的作文 篇1
母愛(ài)是無(wú)私的、溫暖的；父愛(ài)是真摯的、忘我的；友愛(ài)是純真的、難忘的。
考試前一天，下午放學(xué)后，我和伙伴們?cè)诎簿有^(qū)捉迷藏和玩耍。當(dāng)時(shí)，樓前馬路上停著一排水泥管，幾個(gè)伙伴在推著滾著管子玩兒，不料水泥管一滾動(dòng)正好壓住了我的腳，鮮血滲透了旅游鞋面。伙伴們急忙為上來(lái)，攙扶著把我送回了家，并且把我抬到了樓上的家。
脫掉了我的鞋，看到了鮮血染紅了襪子的一大半，右腳的大拇指指甲被擠的快掉了，血流不止。我被嚇呆了，六神無(wú)主，不知道該怎么辦。他們急忙給我媽媽大電話，就連平時(shí)膽小見(jiàn)了血就哭的伙伴也幫忙洗襪子，有的伙伴幫忙清理被血污染的地面，他們不停地安慰我……看著小伙伴們?yōu)槲颐η懊螅覠釡I盈眶，仿佛忘記了疼痛。需要幫忙的時(shí)候，這么多伙伴們圍在我的身邊，我心里充滿了感激。
媽媽回來(lái)了，急忙把我送到了醫(yī)院。
伙伴們陪我縫完了針才離開(kāi)。他們?cè)谖业纳磉叢粩嗟匕参课�，鼓�?lì)我，縫針時(shí)我咬緊牙關(guān)沒(méi)有哭出來(lái)。
第二天，爸爸背著我到四樓參加考試，許多同學(xué)關(guān)心地問(wèn)我腳疼不疼，縫了多少針……他們有的幫助我遞試卷，有的主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)用品借給我。由于我的腳包扎著，不能穿鞋子，有的把棉墊子墊在了我的腳下，怕我的腳受涼。我感動(dòng)地不知道說(shuō)什么好，一股股暖流流過(guò)我的心田，被友愛(ài)包圍著，我多么幸福！
考試完后，他們來(lái)到我家看望我，有的帶來(lái)了好吃的，有的帶來(lái)了小禮物，有的帶來(lái)了寒假作業(yè)，陪著我一起溫習(xí)功課，他們怕我孤單，怕我寂寞。
這樣純真的友誼，送來(lái)了多少幸福，送來(lái)了多少甜蜜，送來(lái)了多少快樂(lè)！我將永遠(yuǎn)記在心間，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷！
六年級(jí)友誼的作文 篇2
一個(gè)多年不見(jiàn)的老朋友，今天看著她的相片，突然覺(jué)得很陌生。這個(gè)人是曾經(jīng)與我共渡過(guò)一段美好歲月的人嗎？腦袋不自覺(jué)的開(kāi)始搜索，在我的.腦海里回憶不出現(xiàn)在的她曾經(jīng)是以怎樣的姿態(tài)出現(xiàn)在我的生活。我們是怎樣從陌生人到好朋友再到陌生。又是什么能讓我們這么多年不見(jiàn)面都能維持著這種好朋友的關(guān)系并一直存在著。
記得剛出來(lái)工作那會(huì)，我還放不下學(xué)校和家里的生活，我常常鼓勵(lì)她們走出來(lái)，告訴她們外面的世界很精彩。其實(shí)現(xiàn)在想想那時(shí)的我是自私的，我只是想著讓她們到我身邊，好讓我有個(gè)伴兒。
然而隨著時(shí)間的推移，時(shí)間把所有的記憶都風(fēng)干，我們各自都有了自己的好伙伴、好生活和美好的向往，所幸我們都沒(méi)有忘記彼此。
雖然有一些朋友現(xiàn)在已漸漸疏遠(yuǎn)，但我相信這種疏遠(yuǎn)決不是特意的，也不是因?yàn)椴宦?lián)系。而是我們都朝著相反的方向行走。為了各自的目標(biāo)，都在華麗的奔波著。
很好，大家都會(huì)為自己奮斗。每一個(gè)人都在努力的經(jīng)營(yíng)著自己的人生，有的糟糕有的美好。有的相互攀比有的相互鼓勵(lì)。只要我知道你過(guò)的很好，這就夠了。
每回忙碌的時(shí)候我總是會(huì)停下來(lái)，翻看著曾經(jīng)我們?cè)谝黄鹆粝碌幕貞洠粗切┘冋鏌o(wú)邪的笑容，過(guò)去的畫(huà)面逐一涌上心頭，心中所有的不愉快都會(huì)消失，那一刻我相信這個(gè)世界還是美好的。至少我們?cè)?jīng)感受過(guò)，也許每一個(gè)人都感受過(guò)，只是過(guò)了太久而忘記了那種感覺(jué)。
當(dāng)你抬頭仰望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)從前的天空是藍(lán)色的，現(xiàn)在的也是，未來(lái)它將會(huì)更藍(lán)。只要你心中有明月，到哪里都不會(huì)天黑。擁有陽(yáng)光般的心態(tài)，所有的花兒都為你而開(kāi)。
或許有一天我們踏著夢(mèng)想的征程歸來(lái)時(shí)又在某一個(gè)轉(zhuǎn)角處相遇，那時(shí)候的笑容必定是充滿魔力的。因?yàn)樗瑲g樂(lè)、淚水、成熟還有一些未知的際遇！
六年級(jí)友誼的作文 篇3
我有兩個(gè)好朋友但是吧，他們兩個(gè)玩兒的并不好。所以我很倒霉呀，我總是被夾在中間。我跟哪個(gè)玩都不行，我又不能都不跟那個(gè)玩。那么問(wèn)題就來(lái)了，他們兩個(gè)既然都跟我玩兒，我怎么會(huì)不玩呢？是呀本身以為同學(xué)他的成績(jī)不好。因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)，她的成績(jī)好。但是成績(jī)好的并沒(méi)有嫌棄是他成績(jī)不好。后來(lái)成績(jī)好的，有了男朋友。而成績(jī)不好的，并沒(méi)有男朋友，他也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)去爭(zhēng)巧男朋友什么的，因?yàn)樗麑?duì)那個(gè)男生也不認(rèn)識(shí)，人家在一起跟他有什么關(guān)系，那個(gè)時(shí)候。他成績(jī)好的跟成績(jī)差的關(guān)系還是可以的。后來(lái)成績(jī)差的旁邊一位好朋友就跟他說(shuō)。哎，你就把她男朋友搶了吧。這樣話，她得多生氣呀。我也不知道當(dāng)時(shí)那位成績(jī)差的同學(xué)是怎么想的？竟然同意了！就在第二天成績(jī)好了就跟她男朋友分手了。然后來(lái)整理好的得知是成績(jī)差的干的非常的生氣。從此，他們兩個(gè)是死不玩。但是成績(jī)差的后來(lái)其實(shí)并沒(méi)有那么討厭那個(gè)成績(jī)好的。而成績(jī)好的也并沒(méi)有討厭。那個(gè)成績(jī)差的
因?yàn)槲叶几麄儍蓚�(gè)玩。后來(lái)成績(jī)差的就跟我說(shuō)，其實(shí)我還是挺想跟他和好的，但是我拉不下來(lái)臉。然后我就說(shuō)你拉不下來(lái)里，他也拉不下來(lái)臉說(shuō)好那你們兩個(gè)怎么樣和好呢。后來(lái)我就告訴了成績(jī)好的不說(shuō)，其實(shí)成績(jī)差的瞧你男朋友是另外一個(gè)人。干的并不是他本意，他其實(shí)并沒(méi)有想這么做的。而成績(jī)好的，聽(tīng)說(shuō)了，原來(lái)是第三個(gè)人干的，而那第三個(gè)人跟她還玩的不錯(cuò)，她當(dāng)時(shí)的心情真的特別特別氣憤，他可能在氣氛為什么老天爺對(duì)她這么不公平吧。
。。 就在今天早上，成績(jī)差的發(fā)信息告訴我說(shuō)成績(jī)好的跟她說(shuō)我們和好吧，我說(shuō)那不很好嗎？他們兩個(gè)的友誼就是這樣。再多試試但是很慶幸，他們最終又找到了自己。
六年級(jí)友誼的作文 篇4
“別超線！”我沖我的同桌叫嚷著。"不就是一條線嘛�！彼灰詾槿坏恼f(shuō)道。“這不是線，而是兩張桌子之間的一條縫。如果我的桌子不在，你的手往哪兒放！″我氣憤地對(duì)她說(shuō)。她聽(tīng)后仿佛被我大聲的聲音嚇到，也生氣了，對(duì)我怒氣沖沖地大聲說(shuō)："這條線有那么重要嗎？就連誰(shuí)超過(guò)誰(shuí)又無(wú)所謂，用得著這么生氣�。 蔽衣�(tīng)后反駁道：“你占了我桌子的位置，我就只剩桌子上的2/3可以放東西了，你說(shuō)重要不？”她聽(tīng)后心情仿佛平靜了下來(lái)，心平氣和地說(shuō)：“這真的不重要，畢竟我們是最好的朋友呢，誰(shuí)超過(guò)誰(shuí)……”她說(shuō)話剛說(shuō)到一半，便被我打斷：“什么最好的朋友，以后不用做朋友了！”我丟下這句話，便揚(yáng)長(zhǎng)而去，只剩下滿臉驚愕的她，呆呆地望著我走去的方向…
以后的日子里，我竟沒(méi)有感到一絲對(duì)不起到她！還在她的面前裝酷，一點(diǎn)也沒(méi)有想到她的感受是多么悲傷。
自此，我們倆開(kāi)始天天不說(shuō)話，漸漸地，互相的感情變得冷漠，我們之間的友誼也越來(lái)越淡，越來(lái)越淡…
但過(guò)了幾天，我猛地發(fā)現(xiàn)，沒(méi)了她，生活變得無(wú)趣、無(wú)味，像是一碗沒(méi)有放鹽的面條，淡淡的。什么都嘗不到。那一刻，我后悔了：我竟是這么小氣的一個(gè)人，不就是一點(diǎn)兒空嘛？為什么，為什么，我還要和她這樣斤斤計(jì)較呢？那一刻，我準(zhǔn)備向她道歉，但是我又不敢。首先，原因是由我而起，其次，也是我向她提出的不交朋友，這，這又讓我怎么好意思向她開(kāi)口說(shuō)話？怎樣挽回我們之間的友誼？想到這兒，我想起了我們之間美好的回憶，和諧的友誼——
剛來(lái)，第一個(gè)和我關(guān)系最好的，就非我的同桌莫屬了。還記得，晚上我想家的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)：“你看，你看！遠(yuǎn)處的酒店的燈亮了�！蔽遗ゎ^看看，又耷拉著頭扭回來(lái)，她見(jiàn)我還不笑，便扮出個(gè)鬼臉，我笑了。我們就這樣一起度過(guò)那想家的日子。
想到這兒，我立刻就想向她道歉，但是始終沒(méi)有勇氣。我想，我那天那樣對(duì)她，真是不該！但也得道歉，誰(shuí)讓是我先引起這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢？大概是過(guò)了七八天吧，我結(jié)束了一場(chǎng)自我反省的戰(zhàn)爭(zhēng)后，終于有勇氣向她道歉了，但我還是無(wú)法去面對(duì)她，便寫(xiě)了一張紙條，下夜自習(xí)后在四樓道最左邊面的那個(gè)樓梯處見(jiàn)面。我寫(xiě)完后立刻去找她，心里既激動(dòng)又害怕，以至于忘了拿紙條。
我走到教室到我的位置，我的心一直跳個(gè)不停，生怕她說(shuō)：“你說(shuō)不做朋友的，怎么又變了？”說(shuō)完對(duì)我哼一聲。我懷著一顆忐忑不安的心把紙條扔給她。之后又低著頭，生怕她嘲笑我。但她沒(méi)有，而是對(duì)我說(shuō)：“好的，在那兒見(jiàn)吧。”我真沒(méi)有想到，她竟答應(yīng)了！
我們都如約而至，我深吸一口氣，臉漲的像猴的屁股一樣紅，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)…對(duì)…對(duì)不起，那…那天是我的錯(cuò)，都怪我，我真是太小氣了，我還在你面前那樣，但是這幾天我才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)了你我的生活真是太枯燥了；沒(méi)了你我真的好孤獨(dú)；沒(méi)了你，我就什么也沒(méi)了…”說(shuō)到這兒，我那不爭(zhēng)氣的眼淚便從眼中流了出來(lái)，我一邊抽泣一邊說(shuō)：“我們還可以成為最好的朋友嗎？”“當(dāng)然可以，只是那天的事不只是你的錯(cuò)，我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該對(duì)你大聲叫的，真的很抱歉�！蔽衣�(tīng)后又哭了，她看到便給我擦了眼淚，并說(shuō)：“你是一個(gè)初中生了，不要哭，要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)！”我看著她，一直感激地說(shuō)不出話了，只是一個(gè)勁兒的哭，我的臉上掛著珍珠似的淚珠對(duì)她說(shuō)："我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”我說(shuō)完我們緊緊的擁抱在一起。
從那以后，我們?cè)僖膊怀臣芰耍膊粫?huì)因?yàn)槟臣∈露鵀樽约赫也煌纯�，我們又恢�?fù)以前了，但是友誼卻變得越來(lái)越深了。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記“吵架”這件小事，也不會(huì)因?yàn)檫@件事而發(fā)生沖突，我們形影不離，牽著手一起迎接明天那輝煌的太陽(yáng)！
六年級(jí)友誼的作文 篇5
人們常把友誼掛在嘴邊，可他們真正明白嗎？我也不明白，可友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)是付出，是奉獻(xiàn)，是在你寂寞的時(shí)候陪著你，在你悲哀的時(shí)候安慰你，在你失望的時(shí)候鼓勵(lì)你，此時(shí)那是友誼！
我以前讀過(guò)這樣一本書(shū)“精靈傳說(shuō)”我看見(jiàn)她們這樣無(wú)私地奉獻(xiàn)，為朋友犧牲。
朋友是在你孤獨(dú)的時(shí)候的依靠，她有時(shí)也需要你的幫忙。朋友是在你悲哀事安慰你，有時(shí)是在她（他）悲哀是保護(hù)她。朋友是在你失望時(shí)鼓勵(lì)你，為你加油的，有時(shí)她（他）失望了，你給她鼓氣與加油！
我才明白了友誼的真正意意不僅僅是朋友在你無(wú)聊的時(shí)候陪著你，而是你幫忙她，她幫忙你，你為她，她為你，這是友誼。
兄弟（閨蜜）也許會(huì)在你需要的時(shí)候幫忙你，安慰你，給你一個(gè)依靠。
友誼是這么的奇妙。
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