精選我的小學(xué)六年級(jí)作文集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的小學(xué)六年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
大名章天鈺，屬猴（正因?yàn)檫@點(diǎn)，她性格更像猴子一般），芳年4周歲，性格調(diào)皮，活潑，有點(diǎn)多變。長(zhǎng)得超可愛(ài)，一雙水靈靈的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴以及一個(gè)靈敏的小鼻子。
為了能讓你更準(zhǔn)確地了解我這個(gè)“猴妹”，我就給你講述一下她的兩個(gè)堪稱“天下無(wú)雙”的絕招。
第一招：頑劣無(wú)比
某日，我那“猴妹”或許是覺(jué)得無(wú)聊，竟發(fā)出了給小貓刷牙的想法，也許是她的猴脾氣成就了她的猴個(gè)性——說(shuō)干就干，她先準(zhǔn)備好牙刷、牙膏、杯子和水，習(xí)慣性地喚了聲小貓：“喵喵……”小貓歡叫著跑過(guò)來(lái)，滿歡喜地以為有什么口福，可當(dāng)它感知道自己身臨險(xiǎn)境，想用無(wú)謂的掙扎逃脫，為時(shí)已晚。妹妹使足了勁才弄開小貓的嘴巴，正準(zhǔn)備刷牙，或許是小貓看見(jiàn)了那比自己身體還長(zhǎng)的牙刷，感到害怕，竟把頭一扭，對(duì)著妹妹的手就是“啊嗚”一口。“哇……”妹妹一下子哭了出來(lái)，媽媽聞聲趕來(lái)，妹妹極委屈地說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽聽了哭笑不得，只好指著妹妹的腦門說(shuō)：“我的小祖宗呀……”
第二招：奇思妙想
或許妹妹生來(lái)就是與眾不同，因?yàn)樗偸菚?huì)冒出許多千奇百怪，一個(gè)幼稚的想法，一個(gè)惹禍的想法。
那天，她突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你說(shuō)我會(huì)飛翔那多好啊，可以去任何地方，上幼兒園再也不用怕遲到了，還可以像仙女一樣在藍(lán)天中飛舞，和美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，還能和勤勞的蜜蜂一起在燦爛的陽(yáng)光下采蜜，與大雁一起旅行。如果是那樣該多好�。 蔽也惑@笑了起來(lái)，我沒(méi)笑她的天真。是的，我也會(huì)經(jīng)�；孟脒@些想法，我想，我現(xiàn)在會(huì)，以后也會(huì)，或許永遠(yuǎn)都會(huì)。我不驚喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的妹妹。
怎么樣，你了解她了嗎？感覺(jué)到她的頑皮與可愛(ài)了嗎？
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
每年到了五月，心中的感觸特別深，因?yàn)榘职诌h(yuǎn)在外地工作，媽媽經(jīng)常不在家，所以嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，我算是隔代教養(yǎng)家庭。父母不在身邊時(shí)，奶奶負(fù)起照顧我的責(zé)任，所以母親節(jié)又快到了，我要向奶奶說(shuō)感謝。
說(shuō)起我的奶奶，她長(zhǎng)得不高也不胖，對(duì)我而言是黃金比例，奶奶雖然已斑斑白發(fā)了，可是她總會(huì)把頭發(fā)染成美麗的咖啡色，她的臉上有些許的雀斑和皺紋，因此她的柜子里有總是放了許多美白淡斑的保養(yǎng)品，是位注意美貌的長(zhǎng)者喔！
平時(shí)，奶奶總會(huì)打理全家的生活，不管是打掃、洗衣樣樣都很強(qiáng)，日復(fù)一日，除了生病，她從不停歇。奶奶總是對(duì)我最好，只要有好吃的東西就會(huì)留給我；看到有好玩的物品，就會(huì)想辦法送給我。奶奶都會(huì)用溫柔的聲音和我說(shuō)話，當(dāng)我遇到挫折傷心難過(guò)時(shí)，她會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我克服困難。當(dāng)我因事而開心時(shí)，她會(huì)聽我說(shuō)，分享 我的喜悅。當(dāng)然，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，她會(huì)嚴(yán)厲的糾正我，好讓我改過(guò)。奶奶是一位慈祥的天使，如同我的母親，肩負(fù)著照顧和教育孩子的責(zé)任，在我迷失方向時(shí)，伸出那溫暖的雙手，指引我、教導(dǎo)我。
還記得去年我生日的那天，我很怕大家會(huì)忘了我的生日，卻不敢直接告訴大家，心中既期待又緊張。直到了晚上，正在房間努力讀書的我，已經(jīng)打算獨(dú)自一人度過(guò)生日，卻被溫柔的.聲音呼喊下樓，原先我認(rèn)為是同學(xué)打電話來(lái)，當(dāng)我正納悶是誰(shuí)找我時(shí)，卻被桌上的生日蛋糕嚇了一跳，心中非常驚喜，最后是爺爺和奶奶陪著我唱著生日快樂(lè)歌，當(dāng)時(shí)的我真的感謝他們。
有一回，和爺爺聊天時(shí)，我才知道當(dāng)我十一個(gè)月大時(shí)，得到腸病毒，全身長(zhǎng)滿紅疹，喉嚨嘴巴也都潰爛，當(dāng)時(shí)他們趕緊帶我到醫(yī)院檢查，幸好沒(méi)有生命危險(xiǎn)不用住院觀察�；氐郊液�，奶奶向公司請(qǐng)假，夜以繼日的照顧我長(zhǎng)達(dá)十多天。當(dāng)爺爺說(shuō)到這時(shí)，我鼻子為之一酸，眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。爺爺還說(shuō)有一次，我發(fā)燒、肚子 痛，上吐下瀉，大約是晚上八點(diǎn)半時(shí)，奶奶趕緊騎機(jī)車帶我到醫(yī)院，我只記得奶奶幫我掛號(hào)，我們到等候區(qū)，我就睡著了，不知過(guò)了時(shí)間多久，奶奶輕柔的把我叫醒，我便提起沉重的腳步走向診療區(qū)，當(dāng)時(shí)奶奶還攙扶著我，讓我感到很窩心，看完病拿完藥后，奶奶便在家中一直照顧著我，直到很晚她才去睡覺(jué)。我很感謝奶奶 那么無(wú)微不至的照顧我。
親愛(ài)的奶奶，一年一度的母親節(jié)到了，謝謝您平時(shí)對(duì)我的關(guān)照，你就像太陽(yáng)一樣照亮我，讓我感到溫暖；你就像月亮一樣陪伴我，讓我不孤獨(dú)；你就像與水一樣滋潤(rùn)我，學(xué)習(xí)圓融的處事態(tài)度。在這特別的日子里，我祝您母親節(jié)快樂(lè)、也祝您永保青春、天天快樂(lè)。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
在我們學(xué)校，有許許多多的好老師：有教學(xué)負(fù)責(zé)認(rèn)真，一絲不茍的董老師，她每次上課都十分的用心，也一直教育我們要好好學(xué)習(xí)；有性格開朗，平易近人的湯老師，她每次上課都使我們身臨其境，投入進(jìn)去；還有多才多藝，和藹慈祥的陳老師，她每次上課都讓我們感到唱歌的快樂(lè)……當(dāng)然，還有我們的英語(yǔ)老師，鄭老師，我心目中的大光路好老師！
鄭老師是我們的英語(yǔ)老師，她的手里總是拿著整整齊齊的教案和沉甸甸的作業(yè)本。每次她都在辦公室里專心致志的批改著我們做的英語(yǔ)作業(yè)。有一次，我拿著錯(cuò)了四題的英語(yǔ)家業(yè)本，有些不好意思地來(lái)到了辦公室，給鄭老師批改訂正。只見(jiàn)鄭老師的辦公桌上擺滿了各個(gè)班的英語(yǔ)作業(yè)，而她正在教一位同學(xué)英語(yǔ)題目，她慈善的、耐心的教著他題目，教好之后，我輕輕地走到鄭老師辦公桌前面，然后說(shuō)了一聲：“鄭老師，訂正。”鄭老師看了看我，回答了一聲：“嗯�！比缓罂戳丝次业挠喺贿吙从喺炖镆贿吥钪}目和答案，我看著鄭老師四周的作業(yè)本，腦海中不禁想到：鄭老師在辦公桌前專心致志的批改作業(yè)，一個(gè)一個(gè)認(rèn)真對(duì)答案，面對(duì)好的作業(yè)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，看到差的作業(yè)，嘆了嘆氣……突然一聲：“你看，這里“一個(gè)很長(zhǎng)的路程”改成“一段很長(zhǎng)的路程”比較好�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后拿過(guò)作業(yè)本。“做作業(yè)就要講究正確率，爭(zhēng)取下次全對(duì)！”鄭老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道。我聽了之后，笑了笑，對(duì)鄭老師說(shuō)了聲：“謝謝鄭老師！”接著我就回去了。
鄭老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都看在了眼里：每次鄭老師上課都十分認(rèn)真地做教案，做ppt，用生動(dòng)有趣的圖片幫助我們更好的理解課文，學(xué)會(huì)新知識(shí)；每次她都認(rèn)真地教我們知識(shí)。在我們有不會(huì)的題目的時(shí)候，她總能夠耐心的教我們；在我們遇到困難時(shí)，她會(huì)教育我們，把指引我們到正路；在我們有人受傷時(shí)，她總是噓寒問(wèn)暖，仿佛我們是她的孩子……
想著想著，我仿佛聽到了鄭老師那奔波在樓道里的腳步聲，好似看到了她忙碌的身影，又感覺(jué)看到了她對(duì)我們快樂(lè)的笑容……
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
我，一個(gè)13歲的女孩，一張瓜子臉，一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭短發(fā)，中等身材。我是一個(gè)稍內(nèi)向的女孩，所以我希望朋友能有一個(gè)開朗的性格。
我的愛(ài)好很多，因?yàn)槲蚁矚g做各種各樣的有趣事情。我最大的愛(ài)好就是看書，因?yàn)闀鴰Ыo了我很多知識(shí)，它讓我明白了科學(xué)道理，它讓我懂得自然奧秘，總之它讓我知道了很多事情。
我除了喜歡看書外，還喜歡畫畫。我在上小學(xué)的時(shí)候，起初對(duì)畫畫的興趣只是一般。到了后來(lái)，班上學(xué)畫畫的同學(xué)畫了幾張送給我，我看了后，覺(jué)得很漂亮，就在業(yè)余時(shí)畫了幾張，雖然不是很好，可這下卻激起了我的興趣。之后，我便經(jīng)常畫，到了后來(lái)都可以仿照那位學(xué)過(guò)畫畫的同學(xué)畫的畫了，聽了離得近的同學(xué)的夸獎(jiǎng)，心里就像喝了蜂蜜一樣高興。
雖然我的愛(ài)好很多，但我也有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)很多，比如說(shuō)節(jié)省，我從不要零花錢，而且很少向父母要東西。除了節(jié)省，我還比較守信，一般答應(yīng)的事情就一定會(huì)盡力完成，并且老師布置的作業(yè)一定會(huì)及時(shí)寫完。我還比較樂(lè)于助人，一般的小東西，比如說(shuō)筆，直尺橡皮什么的，我都可以借給同學(xué)。我的缺點(diǎn)就是特別愛(ài)看電視劇，愛(ài)睡懶覺(jué)，有事會(huì)耍小孩子性。
這就是我，盡管我也有缺點(diǎn)，但我會(huì)盡力改正，你愿意和我做朋友嗎？
點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：同學(xué)你好，文中詳細(xì)敘述了自己的興趣愛(ài)好，優(yōu)點(diǎn)和不足。相信你會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，和大家成為好朋友的。還要注意敘述要有條理，做到語(yǔ)句通順。祝你不斷進(jìn)步！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
真的要說(shuō)再見(jiàn)了！對(duì)我親愛(ài)的同學(xué)，對(duì)我敬愛(ài)的老師，對(duì)那個(gè)小學(xué)時(shí)天真的我，再見(jiàn)了！6年的時(shí)光，索取了我太多的感情——我想哭。因?yàn)槲也幌胝f(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)槲遗潞痛蠹腋鎰e的那一刻的到來(lái)。我在這個(gè)充滿美好記憶的校園留下了太多：我的氣息，我的腳印……也許就因?yàn)檫@樣我才不想離開吧！我多想擁抱這個(gè)給予了我知識(shí)，快樂(lè)的母校。
我站在校園的一角，緊閉雙眼，靜靜聆聽，細(xì)細(xì)品味，啊!我感覺(jué)到了，她在向我訴說(shuō)她的不舍。撿起一片落葉，它的顏色記錄著我們6個(gè)春秋的故事，歡聲笑語(yǔ)，悲傷淚水。此時(shí)的我，手情不自禁地放到眼角，感覺(jué)到了有一種油膩的東西流出眼角——原來(lái)那是真情的眼淚。腦海中像過(guò)電影一樣把60個(gè)同學(xué)的面孔放映了一遍，不，我要永遠(yuǎn)讓他們?cè)谖业娜松辛粝潞圹E。我祈求上帝，我拜托同學(xué)們不要太快的從我腦海中消失，讓我慢慢回憶這些你們給予我的情。我不奢求能封鎖你們的記憶，但至少要記得你們?cè)羞^(guò)一個(gè)撒嬌的，可愛(ài)的，聰明的，粘人的好班長(zhǎng)在你的小學(xué)生活中給過(guò)你快樂(lè)！每一個(gè)同學(xué)都是我的好朋友，不管你是誰(shuí)，和我有過(guò)怎樣的記憶，都無(wú)所謂，我們只需要剪切最快樂(lè)，最美好的片段送給我們自己就好 ！
望：所有的同學(xué)都能在這個(gè)世界上找到自己的最佳位置。
——永恒的六年《二》班
……
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
故鄉(xiāng)，多么親切的詞匯��！
城市，是一個(gè)喧鬧的地方。在夜晚，它依舊是一番喧鬧的景象，五彩斑斕的燈。照得人心里發(fā)慌，照得人睜不開眼。城市的天灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲生機(jī)往日潔白無(wú)瑕的云彩像從染缸里出來(lái)似的。像網(wǎng)一樣把城市籠罩在黑暗之中。
好想念故鄉(xiāng)，想念它那里的藍(lán)天白云，想念它的恬靜、甜美。故鄉(xiāng)是一個(gè)安靜的地方，相比之下，它與世無(wú)爭(zhēng)。白天，人們都起來(lái)勞作。夜晚，都早早安睡。這時(shí)的故鄉(xiāng)是最美的，最安靜的。走在幽靜的小路上，凝神聆聽著昆蟲的叫聲，別有一番風(fēng)趣。站在高處，故鄉(xiāng)像一幅中國(guó)畫。
好想念故鄉(xiāng)，想念它那里的人，想念它的淳樸、厚道、熱情好客。城市里一座座拔地而起的大廈遮住了原有的色彩。金錢勢(shì)力麻木了人們的內(nèi)心。故鄉(xiāng)與它截然不同，放眼望去，成片成片的高粱地整齊的鋪在地上，抬頭可見(jiàn)能與天媲美大樹、充滿童話色彩的農(nóng)舍。低頭便能瞧見(jiàn)清澈見(jiàn)底的小溪緩緩流過(guò)，時(shí)不時(shí)就有幾條小魚過(guò)。小時(shí)經(jīng)常在這里比賽捉魚，每次都是我空手而歸。我們捉的魚并不吃，而是養(yǎng)著玩。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間便把它們完好無(wú)損的放回去！
好想念故鄉(xiāng)，想念那無(wú)拘無(wú)束的生活，兒時(shí)的玩伴，新鮮的空氣……也不知何時(shí)才能回去探望一下故鄉(xiāng)！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
這個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了一位新語(yǔ)文老師，她叫麥老師。
麥老師中等身材，長(zhǎng)著一張瓜子臉，濃濃的眉毛下面有一雙大眼睛，老師是一位嚴(yán)師更像一位慈母！
麥老師臉上總是帶著微笑，使人有著一種和藹可親的感覺(jué)。麥老師上語(yǔ)文課時(shí)，常常結(jié)合課外知識(shí)來(lái)豐富課堂，她都說(shuō)得引人入勝，生動(dòng)、有感情。使我們興趣盎然。我覺(jué)得她具有幽默感和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還有一點(diǎn)非常重要的就是她知識(shí)淵博，常常給我們講一些有利于。學(xué)習(xí)的小故事，把我們引入一個(gè)學(xué)習(xí)的世界
麥老師非常關(guān)心學(xué)生，而且總是那么親切。有一次，我的腳流了很多血，麥老師看見(jiàn)了，難過(guò)地說(shuō)：“伍恩弘，你的腳怎么流了那么多血呀？”我說(shuō)：“我是被釘子刺傷的�！甭牭竭@，她馬上跑去醫(yī)務(wù)室拿來(lái)紗布和藥水，幫我包扎傷口�？吹禁溊蠋熌敲搓P(guān)心我，那么和藹可親，我非常激動(dòng)，忍不住說(shuō)了一聲：“麥老師，謝謝您！”。
老師，就像辛勤的園丁，培育著我們這許許多多的“小樹苗”；老師，就像長(zhǎng)明的燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生。讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材
老師，我真想大聲的對(duì)您說(shuō)：“您真好！”
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