背影六年級(jí)作文【推薦】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的背影六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
背影六年級(jí)作文1
也許在很多孩子的腦海里，母親留給他們的或是親切的撫慰或是慈愛的微笑，而我的母親留給我的總是一個(gè)遙不可及的背影。
媽媽是一名幼兒教師，每天都是早出晚歸，因此常常顧不上我，每到節(jié)假日，作業(yè)完成以后，我便無(wú)事可做。每天過(guò)著宅女般的生活，這讓我覺得自己快變成灰灰的小煤球了。如今又到了一年中最長(zhǎng)的假期---暑假，原想媽媽可以帶我出去好好的玩一玩，好好的放松一下，可沒(méi)想到媽媽又要到外地出差講課，留我一人在家。老實(shí)說(shuō)，這我已是習(xí)以為常了，我每次都笑著說(shuō)：“去吧，媽媽，我會(huì)聽話的！”可我的心卻感到莫名的刺痛。明明很想挽留她，我卻說(shuō)不出挽留的話，可我知道媽媽這么的忙碌奔波都是為了我，所以我只能在心底默默地想她，偶爾打通電話，聽一聽她的聲音。
有次，我的英語(yǔ)竟考了一百分，我很興奮，放學(xué)后我飛快的趕回家，一心想著趕快把這個(gè)消息告訴媽媽，可當(dāng)我想開口時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“媽媽今天要趕做課件，明天要去講課，可能要到下周才回來(lái)�！蓖鴭寢屆β档谋秤埃业臏I水在眼里打轉(zhuǎn)，我低下頭，轉(zhuǎn)身走向臥室。
我賭氣沒(méi)有把這個(gè)消息告訴媽媽，直到老師給媽媽打來(lái)電話，媽媽才知道�！巴憧剂艘话俜衷趺礇](méi)有告訴媽媽呀！給你些錢，買點(diǎn)自己想要的東西。媽媽要去上班先走了”沒(méi)等我開口，媽媽已經(jīng)走出門了�！笆悄銢](méi)有給我告訴你的機(jī)會(huì)，你每天都忙著上班，那里顧得上我。”
媽媽，你留給我的總是一個(gè)遙不可及的背影。
背影六年級(jí)作文2
奶奶是個(gè)農(nóng)村人，習(xí)慣了忙碌生活的她，到我家里只待了一個(gè)星期，就說(shuō)要回去。我和堂哥跟著奶奶一起回到了老家。
回到鄉(xiāng)下的奶奶便一刻都停不下來(lái)，也不知道她在忙什么，因?yàn)槊看慰吹降模皇悄莻�(gè)熟悉的忙碌的背影。
做飯時(shí)，奶奶在廚房里一會(huì)兒生火，一會(huì)兒炒菜，我和堂哥完全幫不上忙。當(dāng)我們回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，那個(gè)背影又去忙什么了?
讓我印象最深的，是那一次割油菜花的情景。
一個(gè)烈日炎炎的中午，奶奶帶著我和堂哥去田里收割油菜花。到了目的地，我呆住了，奶奶種了這么多油菜啊!一眼望去，全是等得我們收割的油菜。奶奶馬上開始收割了，我和堂哥都十二分的不情愿，漫不經(jīng)心地割。割了不到十分鐘，就找了個(gè)蔭涼的地方休息了。坐在遠(yuǎn)處的大石頭上，隱約可以看見一位穿著花衣裳的人在烈日之下彎著腰割油菜，然后不知用什么把一捆油菜綁在一起，扛上了小推車，然后再次回到田里割起來(lái)......直到一小時(shí)后，那個(gè)背影才走到旁邊坐下喝了口水，是奶奶!我跑到奶奶的身邊，只見奶奶的后背濕了一大片，全是汗。過(guò)了幾分鐘，奶奶連帽子都不戴，便又去割油菜了。
又過(guò)了許久......
終于，奶奶拉著滿滿一車油菜回去了，她說(shuō)：“走吧，明天再來(lái)收割，還有好多呢!”說(shuō)完，就馬上回家了。我和堂哥只好緊隨其后。
到家后，那個(gè)背影又開始忙碌......
背影六年級(jí)作文3
道旁，一輛輛汽車飛馳而去，路燈撒下一片顫抖的燈光。他和她一起寂寞地從燈下走過(guò)，默默無(wú)言，融入了昏黃的光中，留下一對(duì)，深深的背影。
六年級(jí)，用媽媽的話說(shuō)，就是“決定一生的關(guān)鍵”，各個(gè)民辦學(xué)校都在舉辦招生考，連鎮(zhèn)一中也大費(fèi)周章地舉行了兩次演講。班級(jí)里更是熱火朝天，每天一打下課鈴，同學(xué)們便爭(zhēng)分奪秒，三五成群，嘰嘰喳喳地討論開了。俗話說(shuō)得好，有其“子”必有其“父”，家長(zhǎng)們忙得那是不亦樂(lè)乎，每天都把數(shù)學(xué)老師圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，求升學(xué)高招。
但我始終不明白，為什么我的爸媽可以在今日、今時(shí)、今刻表現(xiàn)得——如此淡定？我眼巴巴地看著班里的尖子生們一個(gè)半免，一個(gè)優(yōu)惠生地陸續(xù)被新星、星海取走，心中挺不是滋味�？蓩寢尰匚乙痪洌骸鞍謰尶墒歉咧欣蠋煟】吹帽葎e的爸媽遠(yuǎn)，你別擔(dān)心，一中是最好的選擇。”
怒火總有爆發(fā)的一刻，我的內(nèi)心已從不解變得憤怒，我真想“仰天長(zhǎng)嘯”——為什么我有個(gè)跟不上事實(shí)的父母？終有一日，我第N次向爸媽發(fā)問(wèn)，可他們還是老樣子，繼續(xù)是一成不變地答復(fù)：“爸媽可——”“高中老師！”我的心中不禁燃起怒火，“你說(shuō)過(guò)，‘成敗就在此一舉，’萬(wàn)一以后我敗了呢？你們就不能多方面選擇嗎？”
他們對(duì)視一眼，無(wú)奈苦笑：“我們只想多了解你，不想讓你過(guò)早離開我們的視線啊�！�
我愕然了，繼而釋然。
我只想著越飛越高，卻忘了身后哺育我的兩只老鳥；我越跑越快，但身后，他們的步伐已不像年輕時(shí)那般矯健。
原來(lái)，他們的理由竟如此簡(jiǎn)單。
淚，緩緩滴下，卻洗不走心中的內(nèi)疚與自責(zé)。
兩人在燈下緩緩走著，一個(gè)小身影撲來(lái)，三人的背影交織著，在那不再顫抖的陽(yáng)光下，甜蜜而幸福。
背影六年級(jí)作文4
看到你的背影在那本灑滿陽(yáng)光的相冊(cè)里徘徊，看你一天天成長(zhǎng)，直到你不需要我，能獨(dú)立走向那條道路時(shí)，我能看出那陽(yáng)光小少年的背影一天天長(zhǎng)高，但我永遠(yuǎn)都是你最愛的姐姐。
我從小就愛攝影，尤其是愛拍那忽遠(yuǎn)忽近的背影。
打從你剛出生，我就拿著相機(jī)千姿百態(tài)地幫你拍照，但你根本不會(huì)站。看你那笑嘻嘻的臉蛋，流露出一絲的情趣，仿佛在說(shuō)：“姐姐好棒！”當(dāng)然，那時(shí)的我很興奮。“咿呀咿呀”的聲音在耳邊徐徐回蕩。
到你開始走路時(shí)，那小小的背影總是會(huì)跌倒，我拿著相機(jī)抓拍你的背影，你總是回眸用你那可愛的眼神看著我。我還以為拍的是你那陽(yáng)光四射的背影，一回放照片卻是比陽(yáng)光更陽(yáng)光的笑臉。
等你讀幼兒園的時(shí)候，你變得懂事、謙讓、禮貌，比以前斯文，當(dāng)我再帶你去森林拍照時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一切都變得好快。你不再是整臉回眸看著鏡頭，而是半側(cè)臉，跳躍著。
那是你第三次生日，我和你來(lái)了一個(gè)約定，在這片森林種下屬于我們倆的樹，并掛上我們的標(biāo)題�？粗鴺溲咀兂尚∶�，你也慢慢長(zhǎng)大，誰(shuí)也不知道在那生日的前三天來(lái)了臺(tái)風(fēng)，你的心很急切，想去保護(hù)那幼小的苗子，可惜你沒(méi)能力，只能默默哭泣，那背影，我也記得……
你在慢慢長(zhǎng)大，你的背影也在慢慢長(zhǎng)大，我會(huì)一直陪伴你，我的弟弟！
當(dāng)我悄悄合上那撒滿陽(yáng)光的相冊(cè)時(shí)，我的眼角流下了一滴淚珠，而我的嘴角仍掛著那甜蜜的微笑。
背影六年級(jí)作文5
回憶著無(wú)邊無(wú)際的大海，回憶著腦海中的往事，但一切都是模糊的，唯一清晰的是媽媽的背影。
從記事起，我就整天看到媽媽忙著回來(lái)。我媽媽在我很小的時(shí)候就培養(yǎng)了我的獨(dú)立能力，這讓我受益匪淺。不知道是否值得一提他，卻在我幼小的心靈中留下了不可磨滅的記憶。
當(dāng)時(shí)上的是幼兒園大班，要考升級(jí)。對(duì)于這么年輕的人來(lái)說(shuō)，這確實(shí)是一場(chǎng)大考試。那天晚上，我媽沒(méi)有問(wèn)任何關(guān)于考試的事情。我讓媽媽幫我備考，媽媽說(shuō)自己的事自己做，沒(méi)有任何鼓勵(lì)和安慰。當(dāng)時(shí)我失望的眼淚就下來(lái)了。
第二天，我不理媽媽，拿著書包跑去學(xué)校。在學(xué)校門口，家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子一個(gè)接一個(gè)的來(lái)，問(wèn)問(wèn)題，問(wèn)考試的問(wèn)題。我突然像受了天大的委屈，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我想：“媽媽不再愛我了�！薄Ｔ较朐接X得委屈，但還是抱著一線希望。兩步后我會(huì)回頭。我多么希望我的母親能像神話一樣突然出現(xiàn)在我面前。離考場(chǎng)越來(lái)越近，希望也越來(lái)越渺茫。但是我再也沒(méi)有見過(guò)我媽，我的希望徹底破滅，我委屈的眼淚止不住，我哽咽著進(jìn)了考場(chǎng)�？荚嚨臅r(shí)候思緒飄過(guò)，偶然看到一個(gè)模糊的身影，好熟悉。是媽媽，我想吃顆定心丸，因?yàn)槲业玫搅舜鸢浮?/p>
六月的一天，孩子的臉？你說(shuō)出來(lái)，就變了。天氣仍然晴朗，但突然變得陰沉沉的。剎那間，下起了傾盆大雨。我忍不住向窗外望去。朦朧中，我只能看到媽媽的身影，是那么模糊而清晰。
我想沖出去，讓我媽回家，但是我無(wú)能為力。我穿過(guò)雨簾，久久地注視著母親的背影。母親在雨中的背影深深烙印在我心里。
背影六年級(jí)作文6
每天，我們總要面對(duì)滿是文字的教科書，還有那講臺(tái)上矯健的身影，那看似平凡的背影，里面透露這無(wú)數(shù)的汗水與付出。
每天，這背影每天在講臺(tái)上奔波，為了讓我們大家聽好課，他不惜把洪亮的嗓子喊得嘶�。粸榱俗屛覀兲岣叱煽�(jī)，他放棄了休息的時(shí)間；為了我們以后的前途一片光明，他可以用盡他全部的精力，不管自己是多么的疲勞，多么的累啊！
他沒(méi)天大口地吸著粉筆灰，把一支支粉筆用在那冷冷的黑板上，他想讓我們?cè)诳吹们宄�，具體些，于是把那已經(jīng)酸痛的手在次舉在了黑板上。我那時(shí)是多么的崇敬老師的那種精神，可不能因此而打斷老師的上課，于是，我的內(nèi)心充滿了太多的感激��！
那天，月色朦朧，淡淡的月光照在了地上。老師家的燈依然明亮，他正在為我們備課，以便第二天讓我們能“吸收”更多的知識(shí)。月光映襯著老師家的窗戶，明亮的燈光一直亮到了深夜.....在他的辦公桌上，我深深的體味到了老師的偉大與辛勤：
在老師的桌上，一盒綠色的喉寶靜靜的立在桌子的右上角；
一本已經(jīng)翻了很多年的字典，外皮已經(jīng)用膠帶粘了又粘；
教科書和備課本摞在一起，一翻開，里面的筆記密密麻麻的排列在上面；而作業(yè)本又厚又高的堆在肘子的正中央，上面還有一支紅鋼筆，上面生銹了，我問(wèn)老師問(wèn)什么不換新的呢？
他笑著回答我：“不還能用嗎？用壞了在換。”我看到老師那蒼老的臉，我心中很不是滋味兒。
向往常一樣，講臺(tái)上的身影繼續(xù)奔波著，他是個(gè)偉大的身影，一個(gè)為同學(xué)辛勤付出的身影。
我愛講臺(tái)上的身影，但最愛的是身影的那種不可磨滅的精神.......
背影六年級(jí)作文7
我的房間向西，處于陰暗處，而父母的房間朝南向陽(yáng)，在明亮處，所以，父母房間中的陽(yáng)光經(jīng)常折射在我的房間地板上。
夏天，刺眼的陽(yáng)光居然灌進(jìn)了整個(gè)房間，家人從門前走過(guò)，我漸漸總結(jié)出他們影子的特點(diǎn)，那個(gè)小不點(diǎn)，快活蹦過(guò)去的是調(diào)皮的弟弟，那個(gè)抱著文件既沉穩(wěn)又快速的是父親，而那母親的影子我怎么也總結(jié)不出來(lái)，因?yàn)樗粫?huì)抱著一盆衣服一會(huì)在前掃地，一會(huì)又閑適的走過(guò)。到了夏末，我漸漸的總結(jié)出；媽媽的影子的特點(diǎn)，那個(gè)最奇怪的影子總是媽媽，并且她總會(huì)悄悄的伸出頭，探探我在干什么，我知道她正在看我有沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
每一次，我都很想轉(zhuǎn)頭看看她，但我并沒(méi)有那樣做，直到她走一段時(shí)間以后，我才會(huì)悄悄地去望望。
每一次，看到這消瘦的背影，我總覺得媽媽正用嚴(yán)厲的目光看著我，迫使我不得不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
記得有一天，我們?nèi)ド成阶涌赐麪敔敽湍棠�，回�?lái)時(shí)，由于車少，我們?cè)诼愤叺溶�，夕�?yáng)西下，落日的余輝灑在大地，我又一次看見了那消瘦的影子，一瞬間靜了下來(lái)，我仿佛聽見了落日與大地的碰撞聲，那個(gè)影子有些頑固，一直不肯消失，余輝給媽媽渡了一條金邊，我再也看不下這刺眼的陽(yáng)光，深深地底下頭，和父母一起等車。
這無(wú)言的背影教會(huì)了我許多。如果說(shuō)人生是一本書，那么書中最多描寫的是有關(guān)母親的文字，如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么出場(chǎng)次數(shù)最多的是母親，翻開書你會(huì)看到媽媽的背影，一臺(tái)戲，媽媽的背影也必不可少。
母親的愛在一年四季，如春的芬芳，如夏的熱情，如秋的靜謐，如冬的潔白，黑夜漫漫，金色的背影總會(huì)指導(dǎo)我前行。
只有懂得珍惜，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這無(wú)言的愛。
背影六年級(jí)作文8
在我的記憶中，你的`背影十分瘦小，又微微駝了點(diǎn)背，但對(duì)于小時(shí)候的我，你的背影十分高大。
你還記得嗎？小時(shí)候你總拉著我的小手在田地間、大路上散步。
可自從你查出有晚期胃癌后，你就躺在床上不起。那時(shí)的我總以為你不要我了，不跟我玩了，所以常常一個(gè)人生悶氣，也不想見你。等我大了一點(diǎn)，懂事了點(diǎn)，才知道這個(gè)原因，可那為時(shí)已晚，你活得時(shí)間很短了。知道這個(gè)原因后，我從一個(gè)人生悶氣變成一個(gè)人哭了，常常哭到眼睛紅腫才停。
那一次，我去看你，你卻提出要我陪你散步，我堅(jiān)決不答應(yīng)，可你說(shuō)了一句話我立馬答應(yīng)了。我把你扶到輪椅上，推著你在寬闊的道路上走來(lái)走去。看著你的背影，溫暖、傷心的情緒涌了出來(lái)，五味雜陳，仿佛看到了年輕的你和不懂事的我。我拿出手機(jī)想記錄這最美好的時(shí)刻。
夕陽(yáng)西下，染黃了整個(gè)天空，那本來(lái)像雪糕一般的白云變成了暖黃的顏色，你我坐在地上，享受這最美好的時(shí)光，我將你推回去，扶到床上。
可這美好的時(shí)光沒(méi)過(guò)多久，噩耗來(lái)臨。
你踏著死神的腳步，奄奄一息。當(dāng)我趕到時(shí)，你已經(jīng)含著微笑，慢慢地閉上了眼，慢慢地、慢慢地……
我將那張照片洗出來(lái)，放在我的相冊(cè)，不對(duì)，是我們的相冊(cè)。
看著照片中你的背影，我的眼淚又要奪眶而出，可又憋了回去。
“時(shí)光易逝”這說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。轉(zhuǎn)眼間，又快到清明節(jié)了，我想用這文章紀(jì)念你。
你的背影已住進(jìn)我的心中。
背影六年級(jí)作文9
北國(guó)的冬天總是寒冷的，非要里三層外三層的捂著才敢出門。今年的冬天更是異常的寒冷。又是一場(chǎng)大雪，籠罩這個(gè)城市。小小年紀(jì)求學(xué)在外，看著外面銀裝素裹，還有陰天獨(dú)特的低氣壓，總是有些別樣心緒。
這個(gè)城市比起家鄉(xiāng)是要繁華上許多，但在這早上4點(diǎn)，也是安靜的。這個(gè)城市依舊在熟睡，沒(méi)有人知道，有人正窺視著這個(gè)城市。只有路燈將雪兒，映著分外動(dòng)人。看，那，那是清潔工。黑色的棉襖，黃色的標(biāo)志性外套，顯得十分臃腫，灰色的褲子也顯現(xiàn)出粗壯的腿。手里拿著清雪工具，想著應(yīng)該是一個(gè)女人。忽然她應(yīng)該看到自己的鞋帶開了，想要蹲下去，不知是體型發(fā)福還是穿的厚重，一不小心邊坐在了地上。她系好鞋帶，拖著笨重的身子撿起清雪的工具，接著彎下腰，一下一下的掃著人行道上的積雪，這背影略有蒼蒼。
或許，她有孩子要養(yǎng)活，可能有父母需要贍養(yǎng)。也許她的臉上早已布滿歲月的霜痕，也可能她的心中尚有期冀，眼中仍是堅(jiān)定。我想她的鬢角已有斑白，眉毛、碎發(fā)上是哈氣凝結(jié)成的冰霜雪霧，還會(huì)有一雙滄桑而堅(jiān)定眼睛。或許她的臉龐邊早已全是汗水，但她來(lái)不及擦拭；或許她早已筋疲力竭，但她來(lái)不及休息；或許……
清潔工，這個(gè)社會(huì)一類群體。拿著很少的工資，干著一份擁有著很龐大的工作量的工作。當(dāng)整個(gè)城市尚且在熟睡時(shí)，他們就開始工作，當(dāng)這個(gè)城市開始蘇醒時(shí)他們對(duì)著自己的勞動(dòng)成果在微笑。就是這樣不求回報(bào)，兢兢業(yè)業(yè)。
走過(guò)那條掃得干干凈凈的路，看到她的身影不美麗，卻又讓人不禁動(dòng)容。漸漸遠(yuǎn)去，她的身影開始模糊。
可是揮之不去的是她的背影。
背影六年級(jí)作文10
我的腦海里有許許多多煩躁、開心、悲傷的事，但令我記憶猶新的，還是那個(gè)關(guān)愛過(guò)我的背影。
我又回到了故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)有許多的雪坑，如果一不小心，可能會(huì)栽進(jìn)去。我為了省事，離開了道路，走在一望無(wú)際的雪原上。陽(yáng)光灑下來(lái)，把整個(gè)雪原照得金亮。美中不足的是，陽(yáng)光是冰冷的，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)溫暖。
我正欣賞這美麗的景色，忽然，我只感覺到自己失去了重心，隨后便一個(gè)跟頭栽了下去。我明白，自己一定掉進(jìn)雪坑了。我大聲呼救，但馬上就意識(shí)到，這根本就沒(méi)用，因?yàn)樗闹芏际强帐幨幍难┑兀苌儆腥私?jīng)過(guò)。
我不死心，繼續(xù)大聲求救。
天色漸晚，我身體的熱量在慢慢消散，我很絕望，因?yàn)槲业穆曇舨荒芎魡救藖?lái)。
在我已經(jīng)絕望到準(zhǔn)備放棄呼救時(shí)，一個(gè)細(xì)微的腳踏聲傳來(lái)，我便有了信心，又開始大聲呼喚，盡量讓那個(gè)人知道我的位置，不一會(huì)兒，我借著清幽的月光，我看到了一個(gè)人影在雪坑上晃蕩，我使勁往上爬，但快要出來(lái)時(shí)，陡坡太大，我又滑了下去。摔在了積雪上，還好洞只有兩米多高，下面又有積雪鋪墊，沒(méi)啥大礙。
“你別這樣往上爬，我來(lái)拉你！”上面?zhèn)鱽?lái)一陣雄魄的聲音，隨后就看見兩雙手在痛苦地準(zhǔn)備著，我便故技重施，在洞口時(shí)死死抓住了那雙手，腳一蹬，竟出來(lái)了，真是奇跡！
天已黑，我對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)了聲謝謝，那個(gè)叔叔回了我一聲沒(méi)事，便走了，走之前還說(shuō)了一句：“下次小心點(diǎn)”我想追上去，但雙腳被凍得有些麻木……
望著那個(gè)遠(yuǎn)去的背影，我的心里泛起陣陣暖心的漣漪。
背影六年級(jí)作文11
在我們身邊，經(jīng)常有很多尊老愛幼的好人好事。他們平凡可愛，他們都是一些同我們一樣的平凡人。
有一次，我在路上不停地走著，因?yàn)槲掖中拇笠�，我一下子撞到了樹上。頓時(shí)我因疼痛難忍而嗚嗚地哭起來(lái)。忽然，在南邊走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他的兩眼炯炯有神，身體也還算硬朗。他問(wèn)我：“孩子，怎么哭了？”我哭哭啼啼回答說(shuō)：“我由于趕時(shí)間去學(xué)校，不小心撞樹上了！”老爺爺說(shuō)：“孩子別哭，爺爺這就送你去醫(yī)院！”話剛說(shuō)完，老爺爺就一把把我抱上了他的自行車。在路上，老爺爺用盡了全力，只聽到老爺爺那粗粗地喘氣聲。這里距離醫(yī)院還較遠(yuǎn)，到半路上，我看到老爺爺?shù)暮蟊骋呀?jīng)被汗水浸濕了。最后，老爺爺廢了好大的力氣才把我送到醫(yī)院處理傷口。我感動(dòng)極了，不知該對(duì)老爺爺說(shuō)什么才好。如果沒(méi)有老爺爺?shù)膸兔�，我真不知該怎么辦！在醫(yī)院里，老爺爺還為我墊付了醫(yī)藥費(fèi)。在老爺爺走的時(shí)候，我被感動(dòng)的一直在哭，竟然連爺爺?shù)拿侄疾恢溃媸且晃缓眯牡睦蠣敔敗?/p>
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間，但是老爺爺那浸濕后背的身影，還會(huì)時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里，讓我久久不能忘懷。
現(xiàn)在，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，像我那次發(fā)生的又倒霉同時(shí)又幸運(yùn)的事還在時(shí)常上演。倒霉的是他們會(huì)和我當(dāng)時(shí)一樣受傷，同時(shí)又幸運(yùn)的是，他們會(huì)和我一樣遇到哪些助人為樂(lè)的好人們。我想，正是這些好心人的出現(xiàn)，我們的生活才會(huì)有安全感，才會(huì)有幸福感。我相信，我們的生活一定會(huì)更加美好。
背影六年級(jí)作文12
那年，我搬家了，搬到了一個(gè)小區(qū)里，環(huán)境很不錯(cuò)，空氣也很清新，樓道里干干凈凈，我很喜歡，每天上下樓心情都很愉快。心想：“這是誰(shuí)每天辛勤的為我們掃垃圾。”我想探個(gè)究竟，于是，在午休的時(shí)間，我出門在樓道里閑逛。
等了半天還是沒(méi)有等到，我磕了一地的瓜子皮，但還是失望的回家了。我剛剛坐在椅子上就聽到了腳步聲，會(huì)不會(huì)是那個(gè)神秘人呢？我屏住呼吸，等待著他從我家前走過(guò)，我通過(guò)窺視鏡瞥了他一眼，他穿著藍(lán)色的工作服，手里拿著一把陳舊的掃帚和簸箕，他微微躬下身子，看起來(lái)有五十歲左右。他下樓了，我在后面跟著他，發(fā)現(xiàn)他正在掃我剛剛磕的瓜子皮，但是他好像一點(diǎn)也沒(méi)有怨言。這時(shí)，我感到無(wú)比的愧疚，從那以后，無(wú)論在哪，我也沒(méi)有亂丟過(guò)垃圾了，我想呼吁更多的人，這應(yīng)該是對(duì)他對(duì)好的回報(bào)吧。
他每天中午都來(lái)，地面上都很干凈，看著他嘴角揚(yáng)起，我也很高興。又一次，他沒(méi)有來(lái)，難道是他不干了？還是嫌棄這份工作了？到了第二天中午，我發(fā)現(xiàn)他又來(lái)了，我著急的問(wèn)他：“昨天發(fā)生什么事了，為什么沒(méi)有來(lái)？”他說(shuō)：“昨天我發(fā)燒了，躺在家里，所以沒(méi)有來(lái)�！蔽乙话褗Z過(guò)他手中的掃帚，掃起來(lái)。不一會(huì)，大功告成，但是我覺得腰酸背痛，累的我滿頭大汗，我終于體會(huì)到了他們的工作的艱辛，他不停地說(shuō)謝謝，還說(shuō)我是個(gè)懂事的好孩子。關(guān)于描寫清潔工人的初中作文
我們要珍惜身邊美好的環(huán)境，因?yàn)槲覀兩磉呌袀�(gè)熟悉的背影，是他的汗水換來(lái)的，這里的一切一切都是來(lái)之不易的。所以，讓我們一起攜手共創(chuàng)美好家園吧！
背影六年級(jí)作文13
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”家里的古鐘發(fā)出了七聲沉重的聲音，喚醒了我那混沌不清的意識(shí)，我努力地睜開雙眼，看了眼旁邊的鬧鐘。“��！已經(jīng)七點(diǎn)了，上學(xué)要遲到了！”我從床上跳了起來(lái)，飛快地刷牙洗臉，然后抓起面包就向車站沖去。
到了車站，趕上了一輛公交車�！斑�好，不會(huì)遲到了。”我心想，溫暖的陽(yáng)光照在我身上，舒服極了。但我將手伸進(jìn)書包時(shí)，我愣住了——早上走的太忙，公家卡被我落在了桌上沒(méi)帶。
我非常緊張，站在這里有些不知所措。我不知道是繼續(xù)留在車上，還是該自覺下車，火辣辣的太陽(yáng)照在我的身上，讓我灼熱難忍。
這時(shí)，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了我的窘迫，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，是不是沒(méi)帶公交卡啊？”我把頭埋得深深的，等待著司機(jī)把我轟下去。“呵呵，沒(méi)事的，不要緊，我每天都會(huì)遇到像你一樣的小馬虎�！闭f(shuō)完，他就從他左手拿了一個(gè)小盒子，拿了幾塊錢說(shuō)：“其實(shí)我也有個(gè)兒子，他也很像你，經(jīng)常忘帶卡。”
聽了司機(jī)的這番話，我震驚地抬起頭，心里很是感動(dòng)。但卻因此更加不知所措了，不知道應(yīng)不應(yīng)該接這錢。
司機(jī)見我不接有些著急了：“接著呀！”司機(jī)的話驚醒了我，我趕緊將錢接下，并小聲說(shuō)了聲：“謝謝�！彼緳C(jī)又笑了：“謝什么，應(yīng)該的呀！”
我走到車廂中間，回頭仔細(xì)看著這位司機(jī)，噢！不！是這位父親的背影，感覺就像是窗外的陽(yáng)光那樣溫暖。
每當(dāng)我想起了那個(gè)背影，我的心中都會(huì)充滿溫暖。
背影六年級(jí)作文14
日子一葉一葉地從生命之樹飄落，不經(jīng)意間，才驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了十二圈的年輪，而我的年輪里最深的一圈，還要從那一年那件事說(shuō)起，那件令我難忘的事，說(shuō)起難忘的事必要講到那最難忘的人。
那一次，我在回家的路上，一陣北風(fēng)刮來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫。我隨之使勁地搓著手。街上的人寥琴無(wú)幾，肯定在家吹熱氣，裹在被窩里。一個(gè)身影突然映入我的眼簾，我抬起頭，“什么？一個(gè)乞丐！”我為我所看到的人暗暗吃驚。他衣服單薄，一雙樹枝似的手。他背對(duì)著我，在他旁邊有一摞紙和一個(gè)箱子，并且好像在疊著什么，強(qiáng)烈的好奇心使我走進(jìn)了他。
他從地上看見了我的身影，急忙從箱子里拿出幾只紙折的小動(dòng)物，折的可真精致！他拿著，在我的眼前晃了下說(shuō)：“小伙子！買一個(gè)吧，只要五角！”“什么眼神呀！把人家看成乞丐！”我苦笑，“買一個(gè)吧！不貴！要不……”他猶豫了一下“要不我再給你便宜點(diǎn)？”“不用了�！蔽疫B忙擺手“給我?guī)б粋�(gè)。”說(shuō)著我便遞給了他五元錢，他聽了，笑得嘴都合不攏了，急忙找我錢，可是怎么找都打找不句多，看著他那著急樣，我心一軟說(shuō)：“不用找了！”“那哪行？做人以誠(chéng)信為本，等，我給你換錢�！蔽乙缓�，跑了。
回到家中，我思緒萬(wàn)千，不知這情景讓別的乞丐看見了，心里會(huì)作何感想。一比你窮的人，還是殘疾，都沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是選擇自力更生。
我忘不掉它，那個(gè)美麗的身影，那個(gè)身殘志堅(jiān)的老爺爺。
背影六年級(jí)作文15
人生，是一場(chǎng)演出，從能為我們演繹出各種精彩的情節(jié)。而雨中的那個(gè)背影，則是最令我難忘的片段。
那還是四年前暑假的某一天，我想往常一樣在興趣班里學(xué)畫。為了早點(diǎn)完成老師布置的繪畫任務(wù)，我選擇了留在教室里完成好繪畫作品再離開，一起留下的，還有一個(gè)十三歲左右，比我多學(xué)了一年繪畫的一個(gè)新結(jié)識(shí)的朋友——林墨軒。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，我也完成了我的繪畫作品，收拾東西準(zhǔn)備回家�？墒翘旃蛔髅�，原本晴空萬(wàn)里的藍(lán)天瞬時(shí)烏云密布，下起了傾盆大雨。我等了好一會(huì)，本想著等大雨下小一點(diǎn)后再回家，可是與非但沒(méi)有變小的跡象，反而是越下越大。這下可把我著急壞了，今天家中無(wú)人，家長(zhǎng)都出門辦事去了，根本不會(huì)有人來(lái)接我。更倒霉的是今天出門前竟然將傘隨手放在了桌上，并沒(méi)有帶出來(lái)。這下該怎么辦��！正當(dāng)我絞盡腦汁地思索該怎樣回去時(shí)，一把傘忽然出現(xiàn)在了我的面前�！斑@把傘給你，早點(diǎn)回去吧�！睂氵f給我的人，正是我的好朋友——林墨軒。我猶豫了一下，終究還是沒(méi)有接過(guò)傘：“還是你自己留著吧，我知道，你也只帶了一把傘而已……”“沒(méi)關(guān)系。”他打斷了我的話，“我家就在附近，倒是你，離家還有好長(zhǎng)一段路呢�！彼麑阌踩M(jìn)了我的手中。還未等我回過(guò)神，他便已經(jīng)沖進(jìn)了雨幕中，只留給了我一個(gè)白色的背影。
第二天，我?guī)е鴤�，�?lái)到了興趣班，本想好好感謝一下他，可老師卻說(shuō)：“林墨軒同學(xué)因?yàn)樽蛱炝芰擞旮忻傲耍宰罱粊?lái)上課了……”
聽到這，我的眼睛蒙上了一層水霧，淚水中又印出了那個(gè)雨中的背影，那個(gè)善良，為他人著想的男孩的背影……
【背影六年級(jí)作文【推薦】】相關(guān)文章：
背影作文900字09-28
夕陽(yáng)下的背影-關(guān)于背影的作文700字02-17
以背影素材的作文03-02
初三作文那個(gè)背影12-28
背影說(shuō)課稿課件02-04
背影課文課件02-04
《背影》的課件02-03
《背影》課件模板02-03
背影優(yōu)秀課件02-02
背影優(yōu)秀教案10-31