【熱門】六年級(jí)成長(zhǎng)作文集合7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
快樂是一種奇妙的東西,快樂就像早晨清脆的鳥鳴,讓你從美夢(mèng)中清醒;快樂就像一劑永不過期的良藥,時(shí)刻愈合人們心頭的傷痛。人不能沒有快樂,不懂得如何去尋找快樂的人,是不懂得生活的人。而快樂又是多種多樣的,對(duì)每個(gè)人來說,快樂的源泉也不一樣。
和藹的爸爸,勤勞的媽媽,幽默的哥哥和活潑可愛的我,組成了我們其樂融融的一家子。
我的健康成長(zhǎng)。哥哥幽默風(fēng)趣,他是我們家的開心果,常常把我們?nèi)叶旱瞄_懷大笑。你瞧,這是親情的快樂!
還有一種快樂,是學(xué)習(xí)的快樂。10年之前,我還在牙牙學(xué)語(yǔ),而今天,我不僅可以流利地說一口漢語(yǔ),而且還學(xué)會(huì)了不少英語(yǔ)單詞。當(dāng)我解開了一個(gè)難題的時(shí)候,當(dāng)我又寫出了一篇好作文的時(shí)候,當(dāng)我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新單詞的時(shí)候,心中會(huì)有一種成功的喜悅,那就是學(xué)習(xí)的快樂。
前段日子,爸爸帶我去游樂場(chǎng)玩,坐在過山車上,看著那過山車的速度猶如風(fēng)馳電掣一般,那種感覺,正是我苦苦追尋的快樂。這是玩的快樂?鞓肥呛_叺睦嘶ǎ思馍咸鴦(dòng)著歡歌;快樂是掠過晴空的飛鳥,一路歡歌笑語(yǔ);快樂是水面蕩漾的漣漪,波光中透露著喜悅……
快樂,無論誰(shuí)都不能說盡它的意義,我希望自己不要失去快樂!只要天空還擁有一份湛藍(lán),童年還擁有一個(gè)美好的回憶,身體還擁有一份健康,我就會(huì)祈愿自己不要讓快樂的源泉流走!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
小學(xué)畢業(yè)考是我人生中的第一個(gè)十字路口,也有許多私立學(xué)校為了有更好的學(xué)生資源在提前招生著……
我滿腔熱血開始了剩下幾個(gè)月的努力奮斗,一個(gè)電話讓我停下腳步,開始了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)星期的沉思。
爸爸跟我說:“你是全免二類!給我省了幾萬塊錢,不愧是我的女兒。”我驚奇地問道:“是真的嗎?我一位全免是大神級(jí)別才能得到的,不過,爸爸,你沒騙我吧!”說著,我回房間睡覺了,與其說是睡覺,倒不如偷偷在被窩里獨(dú)自暗喜呢!我一個(gè)晚上也沒睡,滿腦子全是全免。
“咚咚!”不知道是誰(shuí)在敲著門,我不耐煩地將門打開——原來是媽媽。媽媽拿出手機(jī),手一直在抖,好不容易才點(diǎn)開了計(jì)算機(jī),深呼吸一口氣“女兒,學(xué)費(fèi),”媽媽吞吞吐吐地說,“每一科補(bǔ)習(xí)一千五,每學(xué)期六千,要補(bǔ)四科,冬令營(yíng)和夏令營(yíng)……”我的淚珠像斷了線的項(xiàng)鏈,“吧嗒吧嗒”往下掉。即使是全免,一年也要四萬塊左右。我恍如晴天霹靂,剛剛沉浸在幻想長(zhǎng)河里的我,被活生生拉回了現(xiàn)實(shí)。而在叛逆期的我,卻以為躲在自己的世界里,就什么事也沒有了。
第二天又要上學(xué)了,到校門口的時(shí)候沒跟他們說再見,而是自顧自埋頭往班級(jí)走,在學(xué)校的一個(gè)星期吃飯不想吃,也不想睡覺,有時(shí)連課也不想上!
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了,該回家了,媽媽清了清嗓子,鄭重地對(duì)我說:“你的成績(jī)比弟弟好,反正弟弟也考不上,倒不如給你讀!蔽乙呀(jīng)想好了上公立,現(xiàn)在,又來這一出,讓我如何是好!
回到家,我與媽媽說了許多違心的話,只希望能上公立。我家里有三個(gè)小孩,我恰好是那個(gè)多出來的老二,我也不奢求媽媽是有多么愛我,只需要她百分之一的愛就夠了,可媽媽偏不,一百除以三必將除不盡的!我多么想說:“媽媽,放棄我吧!”
經(jīng)過一個(gè)晚上的爭(zhēng)辯還未得出結(jié)果,只好隨機(jī)應(yīng)變,看情況了。我何嘗不想去一所好的學(xué)校,接受好的教育。
歲月在我心底留下的痕跡如何磨去!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
那一年,一向瘦弱的母親又病了,我也轉(zhuǎn)學(xué)了。這兩件事自然不好,我在這樣的環(huán)境下,心情竟似比母親還要沉重,終日活在自己的世界中。在學(xué)校,我不與同學(xué)主動(dòng)交談;在家里,也是一個(gè)人坐在電腦前,默默地玩游戲。父親因?yàn)槟赣H的病,無暇顧及我的狀態(tài)。還是細(xì)心的母親發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,就此有了一場(chǎng)談話。
那天夜里,我和父親一起去醫(yī)院看母親。我們聊了許多。突然,母親讓父親出去了,想和我單獨(dú)談?wù)劇N倚睦镉行┚o張,不知母親想說些什么。她先是和我聊了一些瑣事,然后忽然打開手機(jī),翻開相冊(cè),指著一張照片說:“還記得這張照片嗎?”我說記得,那正是我曾經(jīng)一張?zhí)咔虻恼掌!扒颇,笑得多燦爛!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。母親忽然話鋒一轉(zhuǎn):“和新同學(xué)交往得怎么樣?”我愣住了,轉(zhuǎn)學(xué)已有快一個(gè)月了,我卻連新同學(xué)的名字都沒記住幾個(gè),更別提交往了。母親似乎知道我在想什么,說:“孩子,你是不是因?yàn)槲业牟《苡魫?”我點(diǎn)頭。母親說:“你以前可不是這樣啊,調(diào)皮搗蛋,活潑開朗,與同學(xué)們關(guān)系好,現(xiàn)在怎么成了這樣子?”我想起來了,那時(shí),我確實(shí)是連愁是什么滋味都不知道。忽地,我明白了什么,有一種撥云見日的感受。抬起頭,卻見母親也望著自己,微笑了起來。在那蒼白的臉上,母親的笑靨如花。
我和父親離開了醫(yī)院;氐郊,我躺在床上,久久不能入睡,腦海里始終是母親的話和那燦爛的笑容。不知何時(shí),雨停了,窗外漸漸亮了起來,天亮了。
至今我還記得那個(gè)瞬間,母親的笑容里包含了許多:有對(duì)我的鼓勵(lì),也有相信;有欣慰,也有為我而生的驕傲……
那個(gè)瞬間,使我成長(zhǎng),令我終生難忘。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
我們的生活中有許許多多的"第一次",第一次動(dòng)手做飯,第一次走夜路,第一次養(yǎng)小動(dòng)物,第一次去野營(yíng)……一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長(zhǎng)的道路上。
記得第一次包餃子是在我八歲那年的冬至,當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我說:"想學(xué)包餃子嗎? ”我興奮地回答: “想! ”接著,媽媽拌起餡來,有豬肉白菜餡,韭菜雞蛋餡。還是搟皮了,我拿起一個(gè)面團(tuán),用搟面杖一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù){,我成功了,一個(gè)有圓又漂亮的餃子皮呈現(xiàn)在媽媽面前,媽媽滿意的笑了笑。
接下來我要學(xué)包餃子了,拿起我剛才搟的餃子皮用勺子挖起一點(diǎn)餡在餃子皮上,學(xué)著媽媽的樣子包起來,包好后遞給給媽媽檢查,媽媽說: “不合格,你包的邊太松了,一下鍋就爛了!蔽抑缓媚闷痫溩悠び种匦掳艘粋(gè),這次我又將餃子遞給媽媽,臉上充滿期待的表情,經(jīng)過媽媽嚴(yán)格的檢查,我包的餃子終于合格了。接下來的餃子包的越來越漂亮了,我還捏了幾個(gè)有趣的造型。全部包完以后,媽媽要下餃子了,一共分為兩鍋,第一鍋媽媽下時(shí),我在一旁看著,不知不覺看會(huì)了,我便要求第二鍋?zhàn)屛襾硐隆K疅_了,我把餃子倒在鍋里,中間加兩次或三次水,等最后一次加過的水燒開了,餃子也就熟了。餃子的'香味飄滿整個(gè)屋子。
吃著美味的餃子,我明白了做什么事情都要勇于嘗試,持之以恒的道理。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
印度著名詩(shī)人泰戈?duì)栒f:“順境也好,逆境也罷,人生就是一場(chǎng)對(duì)種種困難無休無止的斗爭(zhēng),一場(chǎng)以寡敵眾的斗爭(zhēng)。但無論如何,成長(zhǎng)的道路總是要經(jīng)過挫折的洗禮。因?yàn)殇仢M幸福與甜蜜的成長(zhǎng)之路,唯有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng),也只有經(jīng)過鍛煉,成長(zhǎng)的道路才能更加平穩(wěn)。
有一次我無意中看到一篇文章,說,老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥類,他的壽命可達(dá)70年。
要活那么長(zhǎng)的壽命,他在40歲的時(shí)候就要做出一項(xiàng)困難卻極其重要的決定。
當(dāng)老鷹活到40歲的時(shí)候,它的爪子開始老化,無法有效的抓住獵物;它的喙變得又長(zhǎng)又彎,幾乎碰到胸膛;它的翅膀變得十分沉重,因?yàn)樗挠鹈L(zhǎng)的又濃又厚,使得它的飛翔變得十分吃力。
他只有兩種選擇;等死,或經(jīng)過一個(gè)十分痛苦的更新的過程。
150天的漫長(zhǎng)操練,它必須很努力的飛到山頂,在懸崖上筑巢,停留在哪里不得飛翔。
老鷹首先用它的喙擊打巖石,知道完全脫落,然后靜靜的等待新的喙長(zhǎng)出來。它會(huì)用新長(zhǎng)出來的喙把指甲一點(diǎn)一點(diǎn)的拔出來。
當(dāng)新的指甲長(zhǎng)出來后,它便把羽毛一根一根的拔出來。
5個(gè)月以后,新的羽毛長(zhǎng)出來了,老鷹開始飛翔。
它重新獲得了30年的歲月!
挫折會(huì)讓泡在蜜罐子里的孩子,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)變得勇敢,會(huì)讓他們明白挫折是成長(zhǎng)當(dāng)中不可缺少的一部分。只有經(jīng)歷過挫折的洗禮,我們才能飛得更高,更遠(yuǎn)。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
打開記憶的閘門,往事的溪流奔騰著,跳躍著,還不時(shí)地露出潔白的牙齒。看到它們那開心的樣子,我也不由地想起了引領(lǐng)我成長(zhǎng)的故事。
我的小學(xué)語(yǔ)文老師叫龔漪。她在我心里的形象是嚴(yán)厲的,我?guī)缀鯖]見她笑過。不過,這并不影響我喜歡她。
龔老師,在我認(rèn)識(shí)的老師中有些獨(dú)特,因?yàn)樗幸活^酒紅色的干凈利落的短發(fā),可以讓人一眼就看到。她還有一雙似杏核的眼睛,有一道深綠偏黑的眼線。眼睛下面有一個(gè)堅(jiān)挺的鼻子和一張似播種機(jī)的嘴巴。
我的龔老師是我的第二個(gè)母親。當(dāng)我從青澀懵懂的黃毛丫頭變成成熟感性的大女孩,龔老師是我在這六年時(shí)間的引領(lǐng)者。她拉著我一步一個(gè)腳印走向了畢業(yè)。這六年里,我與老師有許多牽絆。
一次,我們班選了幾個(gè)作文在同學(xué)里面出類拔萃的人參加一個(gè)演講比賽,一共選了八個(gè)同學(xué),我也很有幸的被選入了。
可當(dāng)我們把作文拿去時(shí),老師跟我們說只有兩個(gè)名額。原本蠻有底的我心“咻”的一下提了起來?烧媸切疫\(yùn)之神眷顧我,我竟“闖五關(guān)斬六將”,留了下來,另一個(gè)是我的好閨蜜。就在我和她對(duì)視傳達(dá)“好幸運(yùn)”時(shí),老師看著我們說:“我們班的希望就寄托在你們身上,一定要取得第一!”聽了老師的話,我頓時(shí)覺得一陣頭暈眼花,似乎是天塌了下來。
不敢辜負(fù)老師的期望的我只得拼命練:體育課練;課間練;回家練。爸爸媽媽也成為了我大顯身手的評(píng)委。
3天過后,比賽如期而至。在候場(chǎng)區(qū),我緊張地看著臺(tái)上的參賽者精彩的表演,看著臺(tái)上的人換了又換,我仿佛只能聽見自己的心跳。終于,那個(gè)時(shí)刻到了,我走上演講臺(tái),深呼吸,激動(dòng)的心情難以平靜。忽然,我看到一雙親切溫柔的眼睛,是龔老師!注視著那雙眼睛,我心里油然升起了勇氣,在那鼓勵(lì)的目光下,我響起了第一句話。
演講比賽結(jié)束評(píng)獎(jiǎng)時(shí),我榮獲五年級(jí)組第一名。想去尋找龔老師時(shí),卻是無用;氐浇淌,我興沖沖地去老師辦公室找老師時(shí),她正在寫教案。我用興奮而急切的聲音通知了這個(gè)好消息?衫蠋煹姆磻(yīng)還是淡淡的,只是說:“我相信你的實(shí)力,這個(gè)第一名是你實(shí)至名歸!钡蚁嘈,我看到了龔老師那微微揚(yáng)起的嘴角。
諸如此類的事情還有很多,多到說也說不完,可以趕上《一千零一夜》。在這么多事里,是對(duì)我成長(zhǎng)的記錄,每一分每一秒都是我蛻變的過程。
我愿化作一縷春風(fēng),兩滴夏雨,三片秋葉,四朵梅花,編織成五顏六色的彩帶,系上七彩八飄的禮盒,永久久的真誠(chéng),送上十全十美的祝福。老師您辛苦了!感謝在我這場(chǎng)青春盛宴了,是您引領(lǐng)我成長(zhǎng)。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
書,在我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂時(shí),也走入了我們的世界,它或豪氣萬千,或娓娓動(dòng)聽,或濃墨重彩,或輕描淡寫。書,是這世間萬物的寫真,它以一種文字的形式將事情還原,完整的呈現(xiàn)在我們面前,千變?nèi)f化,卻是不離本宗。
讀書的形式多種多樣,自學(xué)校開展親子共讀活動(dòng)以來,我與媽媽共同讀書的時(shí)間也是愈來愈多,我們共品茗書香,享受其中樂趣,而無論我們以何種心情看書,在何時(shí)看書,書總是不改初衷讓我們能從中得到些許啟發(fā),使之平復(fù)心情,使之心緒萬千。書有千面,但皆是讓我們?nèi)f千感慨。對(duì)我和媽媽而言,印象最深的便是與母親在閱讀《狼王夢(mèng)》時(shí)的情景,紫嵐的身影交疊于我面前——她的執(zhí)拗,來自丈夫黑桑的對(duì)權(quán)利追逐的野心,她從年輕美貌到一瘸一拐無人問津地茍延殘喘,從萬眾矚目到唾棄厭惡,她的一生歷經(jīng)興衰,三起三落,她,粉墨登場(chǎng)卻凄慘落幕,她的一生都是在追逐著自己的信仰,而當(dāng)一個(gè)個(gè)希望的破滅,一個(gè)個(gè)精心培養(yǎng)的孩子的死亡迫使她絕望,心如死灰,也使她一步步走向衰老,丑陋,殘疾,她比公狼更嗜血,野蠻,弱肉強(qiáng)食,不可一世,天生貪婪,高傲,有種強(qiáng)烈的優(yōu)越感,有種順我者昌,逆我者亡的氣概。她,更為有血性野心。但卻總是離成功只有一步又遙不可及,為將她掃地出門的孩子所生下的狼崽存活,留下成為狼王的希望,留下她的野心信仰,她拖著殘破的身子,與同她實(shí)力懸殊的對(duì)手,那正當(dāng)壯年又饑腸轆轆的老鷹,在這場(chǎng)能預(yù)見結(jié)果的戰(zhàn)斗中,他們卻是同歸于盡,她那頗具傳奇色彩的一生落下了帷幕,在最后一次不見硝煙的戰(zhàn)斗中落下了帷幕,在絕望與希望中帶著無盡的辛酸落下了帷幕……
看完了這本書之后,我和媽媽感慨萬千。每一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗,每一個(gè)扣人心弦的動(dòng)作……讓我對(duì)“狼”有著更加深刻的認(rèn)識(shí)。
古人云:讀書患不多,思人患不明;甲阋巡粚W(xué),既學(xué)患不行。意思即為讀書怕讀的不多,思考道理怕不明白。怕自以為足夠了不再學(xué),既然學(xué)了又怕不繼續(xù)。所以以后,我們要和家長(zhǎng)一起閱讀,一起成長(zhǎng)。
讓我們大手牽著小手,一起暢游書的海洋,共創(chuàng)美好明天!
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