【熱門】六年級(jí)六一作文集錦7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)六一作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)六一作文 篇1
六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，有童年的沃土，有童年的太陽。昨天下午我們?cè)隗w育館前開展了“童心向黨——唱紅歌比賽”。在那個(gè)舞臺(tái)上，我們用歌聲唱出了對(duì)黨的敬意，我們用舞蹈跳出了我們崇高的理想！
節(jié)目開始了。第一個(gè)節(jié)目是經(jīng)典誦讀《春江花月夜》。舞臺(tái)上那些同學(xué)統(tǒng)一著裝，女生穿的是一件藍(lán)色的裙子，男生穿的是是白色的襯衫。他們誦讀時(shí)還帶上了許多動(dòng)作，并且他們誦讀的聲音也很好聽。
接下來就是展示各個(gè)班級(jí)精心準(zhǔn)備的歌曲了。
我們班是第一個(gè)上臺(tái)表演的班級(jí)，所以同學(xué)們不免有些緊張。前一個(gè)經(jīng)典誦讀的節(jié)目剛演完，我們班就排隊(duì)上去了。我站在第一排，沒有上臺(tái)階，所以下面最后一排的觀眾看不見我，我在暗自慶幸。我們班唱的第一首歌是“少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌”，由楊紫薇指揮。當(dāng)伴奏音樂響起，同學(xué)們看著指揮，便唱了起來。校園的上空立刻響起了我們嘹亮有力的歌聲。同學(xué)們不知是因?yàn)樘d奮還是太緊張，唱得越來越快，伴奏音樂都跟不上了。我聽出來了，竭力把聲音放慢，楊紫薇也在用口型說著唱的快了�？墒堑鹊阶詈笸瑢W(xué)們都唱完時(shí)，伴奏隔了幾秒才停了下來，我們還是唱快了。沒辦法，我們把希望寄托在了第二首曲子上。
我們唱的第二首是《外婆的澎湖灣》，由姚樂心吹長笛伴奏。她先吹前奏，到了有歌詞的伴奏地方時(shí)，我們唱起了歡快的歌聲和姚樂心配合得很默契。所以，當(dāng)我們唱完時(shí)，臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，合唱獲得了成功!
可是別的班也不甘示弱，有些班級(jí)用洪亮有力的歌聲，征服了評(píng)委和臺(tái)下所有人的心。他們的歌聲是那么動(dòng)聽，直到他們唱完時(shí)，校園的上空仍然余音裊裊。
最值得慶幸的是，我們?cè)谶@次活動(dòng)中獲得了二等獎(jiǎng)。同學(xué)們聽到這個(gè)消息后，無不歡呼雀躍。就這樣，本次的活動(dòng)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。
這雖然是我們同學(xué)度過的最后一個(gè)“六一”了，但我們并不因此而悲傷，因?yàn)槲覀冎溃盒率兰o(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的，我們將在中學(xué)生活中，托起夢想，讓夢想在天宇中閃亮!
六年級(jí)六一作文 篇2
我最喜歡的節(jié)日是：六一兒童節(jié)。
周五那天就是六一兒童節(jié)，但由于某種原因，學(xué)校改為在周四下午來慶祝兒童節(jié)，這一次的兒童節(jié)對(duì)我來說意義非凡，因?yàn)檫@是我在小學(xué)過的最后一次兒童節(jié)了，所以我非常珍惜這次兒童節(jié)。
學(xué)校在周四下午舉行了游園活動(dòng)，有很多的游戲可以讓我們來玩。但由于游戲數(shù)量太多，我就選取其中一兩個(gè)游戲來細(xì)講吧，首先我向你講述“毛毛蟲競速游戲”，有兩個(gè)毛毛蟲，可供八個(gè)人騎。男生與男生PK，女生與女生PK。先是我們男生PK，只聽指揮老師一聲哨響，我們便用自己的腿來支撐毛毛蟲沖了出去。不過沖的樣子有點(diǎn)奇特，左右一擺一擺的，像一個(gè)大猩猩，旁邊觀戰(zhàn)的觀眾笑得前仰后合，可最后我們隊(duì)還是輸了，因?yàn)轶w力問題。我再向你講述，“指壓板接力賽”這個(gè)比賽。有一些男生有了上一次五年級(jí)時(shí)玩的那個(gè)指壓板留下的心理陰影。所以都不敢上，不過我可不怕，所以我第一個(gè)玩的這個(gè)游戲，玩完一圈回來后那些男生全都過來。問我，怎么樣，怎么樣，疼嗎？我只回答了一句話，不疼，就有點(diǎn)癢癢，聽完我的話后，剩下的的男生也全上了。緊接著我們又玩完了剩下的游戲，回教室去了。
回到教室后，我們看了學(xué)校的節(jié)目，節(jié)目都非常好看。這節(jié)目里面出現(xiàn)的人，個(gè)個(gè)身懷絕技，一身好功夫�？赐陮W(xué)校的節(jié)目后，老師給我們放歌聽，我都情不自禁得跳起舞來，老師夸我跳得好，便免掉了我的作業(yè)。哈哈，我實(shí)在是太開心了，就這樣在學(xué)校過完一個(gè)愉快的六一后，我們便放學(xué)回家了。
這一次的六一兒童節(jié)，我過得既滿足又愉快，雖然我不能再過一次這樣的六一了，但我還是很開心，因?yàn)檫@也就意味著我長大懂事了，不過還是想說一句：“永別了，六一兒童節(jié)！
六年級(jí)六一作文 篇3
六一，是我們兒童的節(jié)日，我過的最有意義的六一兒童節(jié)，是在我三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)到東華讀四年級(jí)的第一次六一兒童節(jié)。這是十分有意義的，所以，我非常珍惜這一次機(jī)會(huì)。早晨起床時(shí)，我們幾乎全體三四年級(jí)的同學(xué)們，便用高音的程度來歡呼。當(dāng)六一活動(dòng)開始時(shí)，我便背起了背包，和我的兄弟傅裕恒，一起去別的班玩游戲。其實(shí)，我一開始就到自己班來玩，因?yàn)檫@樣不用走路，還可以玩到游戲。一石二鳥啊！
可輕松也是要有相應(yīng)的代價(jià)的，越輕松，難度也就越高。我們班的游戲名叫：吹氣球�？刹皇钦l吹氣球最多就贏的，而是給你一個(gè)氣球，讓你用嘴去把氣球吹過相應(yīng)的線，（不能用手輔助）就算贏了。我原以為很簡單，可卻非同凡響。第一次，我把氣球丟在頭頂，然后嘴深吸一口氣，到了關(guān)鍵的時(shí)刻，便把氣不顧一切地除了出去�？烧f時(shí)遲，那時(shí)快。正當(dāng)我把氣吹了出去后，還沒反應(yīng)過來，氣球就已經(jīng)掉了下來。那時(shí)，我才知道，做什么事都要以親身經(jīng)歷來證實(shí)，猜測是不一定會(huì)是對(duì)的。只有親身經(jīng)歷，才有資格辯論是對(duì)是錯(cuò)。
我不甘心，便連續(xù)來了十幾次，但還是無法躲過失敗的詛咒。我心想：不公平��！老師你坑人，這分明就是對(duì)矮子的一種侮辱！長得高的，隨便吹一下就能過了，不玩了！我氣急敗壞，走出教室后，發(fā)現(xiàn)我的戰(zhàn)友已經(jīng)消失得無影無蹤，原來，是我玩得太久，他們就走了，真是太沒義氣了。于是我便找了另一個(gè)兄弟黃子航和我一起玩，走到了一個(gè)別班的教室。
他們游戲名叫：盲人走路。只不過是用紅領(lǐng)巾把你的眼睛蒙住了，讓你去抓住桌上的水壺就行了。我看了，似乎是在羞辱我。因?yàn)槊と俗呗�，我就是近視眼之一，不僅要脫掉眼鏡，還要蒙住眼睛去摸水壺�？晌矣X得這樣還可以測一下我的真正眼力靠不靠譜，于是便參加了。
開始這個(gè)游戲時(shí)，我在黃子航的前面。走著走著，突然，紅領(lǐng)巾的一半布松了下來，我的眼睛便看到了水壺，于是我縱身一躍。抓住了水壺，便獲得了一顆糖。對(duì)于我來說，這游戲簡直就是小樣，當(dāng)時(shí)我不敢把那松了的紅領(lǐng)巾給弄回去，免得別人以為我是犯規(guī)，到時(shí)候，還不是徒勞無功？
過后，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黃子航，就是想看看他那傻缺（呆瓜的意思）的樣子是怎樣玩的。結(jié)果，令我情不自禁地笑了起來，水壺明明就在你的旁邊摸了半天都沒摸到，技術(shù)太爛了。我也笑著說道。
接著，我和黃子航來到了夾珠子的游戲現(xiàn)場，由于排的隊(duì)太長，我也就自然悠然自得地吃起了零食來。過了一會(huì)兒，很多的人出來都異口同聲地說道：這么難！怎么可能通關(guān)啊！就算是神仙靠真本領(lǐng)都過不去。就是，就是啊，而且還是要在10秒鐘內(nèi)用鐵、木筷子來分別夾一個(gè)珠子到另一個(gè)碗上，要是1分鐘那還行。
我聽了他們的這番話，心里忐忑不已，心想：不是吧，連神仙都不可能，太絕了吧！看來，是要我黃爺爺來創(chuàng)造歷史高新的時(shí)候了。
輪到我了，只要深呼吸，就沒有什么不能解決的事兒。3....21..開始！老師一聲令下，我便抓起木筷子就夾，沒想到這珠子比我想象中的還要滑，好不容易才夾住了，一不留神，就掉了下來。我無可奈何，便把筷子插入最深處，想把它給擠上來。
時(shí)間到！輸了。不是吧，果然是名副其實(shí)的坑�。】蛇@又能改變什么呢？只能怪自己太失敗了。
我這時(shí)才想起，玩了這么久了，時(shí)間多久了。我便看了看時(shí)鐘，呀！10點(diǎn)20多分了，只能在玩最后一個(gè)了。我冥思苦想，好不容易才想到一個(gè)最最簡單的游戲。運(yùn)乒乓球！
這個(gè)規(guī)則大家應(yīng)該也知道，只要用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球安全地送到指定的地方，就算贏了。輪到我的時(shí)候，我還是有一點(diǎn)兒緊張，因?yàn)槲叶己苌偻嫫古仪�，所以很有可能�?huì)輸。
我走到一半路的時(shí)候，特別是轉(zhuǎn)彎時(shí)，差點(diǎn)乒乓球就掉了下來，幸好我身體放松，把重心朝相反的方向移，是自身保持住平衡。真是大呼小叫啊。
我玩運(yùn)乒乓球游戲的零食就當(dāng)作我精神損失費(fèi)了�？蓵r(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。時(shí)間，眨眼間就過去了。
這次六一兒童節(jié)是我第一次在東華過的。也是我過得最有意義的一次兒童節(jié)。通過了這幾次的游戲，都讓我會(huì)了許多道理，還教了我許多宜人的心態(tài)，例如冷靜等等。那一刻，讓我流連忘返。
六年級(jí)六一作文 篇4
六一兒童節(jié)雖然剛過，但是我們這群“俏皮童”對(duì)六一嘉年華的興致卻從未消失。
在義橋星天地內(nèi)一群頑皮的孩子正玩得歡天喜地呢！拿到游戲卡之后，大家都如火箭升空般的速度奔向了游戲區(qū)，相應(yīng)的游戲積分還可以用來抽取小禮品，我按耐不住自己那顆焦急的心，急急忙忙地掃視了一遍游戲卡，抵達(dá)了第一個(gè)游戲區(qū)——盲人摸象。大家都蒙上了眼睛，手里拿著大象的“鼻子”，接下來就要走過去把“鼻子”貼到大象的臉上。這下大家可都變成了盲人，有的把大象的“鼻子”貼到了眼睛上，有的貼到了嘴巴上，這可引得大家一陣哄堂大笑！慶幸的是我順利地成功了。
最令我印象深刻的，準(zhǔn)是“海底撈月”和“熊出沒”了。將盛水碗中的彈珠夾到另一只碗里，一共10顆，計(jì)時(shí)1分鐘，這就是“海底撈月”�！邦A(yù)備，開始！”隨著老師的一聲令下，我和碗中的“淘氣包”展開了激烈的斗爭。我使勁控制住自己的雙手，讓它們不再顫抖，這下碗中的彈珠可安靜了，一個(gè)個(gè)都乖乖地進(jìn)入了另一只碗中。不到1分鐘，他們都安靜的躺在了另一只碗中。熊出沒也挺好玩的哦！我們都是一頭頭兇猛的“熊”，拿著手中僅有的沙包去投“光頭強(qiáng)”——一個(gè)臉盆，投進(jìn)幾個(gè)就算幾分。我踮起腳來，用手輕輕的投著，沙包立刻就打中了光頭強(qiáng)，這使我的信心倍增，“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”我輕聲的數(shù)著，“全中啦！”我興奮地叫出聲來。我猜現(xiàn)在“光頭強(qiáng)”的臉一定青一塊紫一塊的，哈哈！
活動(dòng)結(jié)束后，我們都獲得了“慶六一”節(jié)日小禮物，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，上午就這樣悄然結(jié)束了。小學(xué)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，我過得十分有趣，“六一嘉年華”明年我們?cè)偌s！
六年級(jí)六一作文 篇5
在我們南瑞，10：30就放學(xué)了，在這之前的幾個(gè)小時(shí)，玩游戲使我快樂！一個(gè)樓層玩完了，就去領(lǐng)獎(jiǎng)品。
帶著酸奶，一支中性筆，筆記本，一包薯片，和同學(xué)們一起去海洋城玩。在作文館，我又特別值的換禮物。
我?guī)Я艘桓睋淇伺疲昧瞬惶赖陌b裝了起來。張老師讓我們抽一張牌作為抽禮物的順序。我抽到的是——黑桃九。一個(gè)中間的數(shù)，也不錯(cuò)。
經(jīng)過一輪漫長的等待，張老師說：“拿到九的.……”我已耐不住自己的性子：“我第一，黑桃九！”我的心撲撲的跳著：“會(huì)輪到誰？”希望是張老師的，就這張！我拿出來，打開一看，打開一看，上面赫然寫著“劉煥明”。不錯(cuò)不錯(cuò)，一個(gè)魔方，總比我的撲克牌強(qiáng)！
當(dāng)一個(gè)小女孩抽到我的時(shí)候，我就遞上我的禮物。張老師微笑著拿出剪刀，咔嚓咔嚓剪開了。��！怎么可以如此殘忍！
不管怎么說，6月1號(hào)到3號(hào)，這段時(shí)光過得十分開心！最后一個(gè)六一了，接下來過五四、重陽至清明。人生就是這樣子啊。
六年級(jí)六一作文 篇6
唉，這就是我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)嗎?雖然不好玩，但是還是很有意義的，我會(huì)記牢這次六一兒童節(jié)的。
早上一進(jìn)校門，我就看見同學(xué)們穿著漂亮的衣服，唱著美妙的歌，敲著鑼鼓、吹著笛子、擺動(dòng)著鮮花，在歡迎我們。小朋友們說說笑笑的，每個(gè)人的臉上都喜氣洋洋。此時(shí)，校園里已經(jīng)成了一片歡樂的海洋。
文藝匯演開始了，我最喜歡跆拳道這個(gè)節(jié)目。他們穿著統(tǒng)一的服裝，做著整齊的動(dòng)作，個(gè)個(gè)精神抖擻，“哈…哈…哈”，是那么的鏗鏘有力。想不到他們還有單腳踢木板，把木板踢得一分為二，接著踢蘋果，他們的力氣是多么驚人。頓時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我在心里暗暗想著將來我也要學(xué)跆拳道，多霸氣。
快樂的時(shí)光總是那么的短暫，演出結(jié)束了，我懷著依依不舍的心情離開了學(xué)校。
“尊敬的老師，親愛的同學(xué)。大家好!”四個(gè)主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃，演出終于開始了。我們的節(jié)目時(shí)第二個(gè)，我的心砰砰直跳，十分緊張。開始表演了，我們班的“擴(kuò)音喇叭”陳珊薇和另外四個(gè)小演員隨著音樂唱起了美妙的歌聲，我們幾個(gè)唱歌的像一只只歡樂的百靈鳥……終于演完了，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。觀看的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著，節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，有優(yōu)美的舞蹈，有動(dòng)聽的朗誦，還有有趣的小品……真是精彩紛呈。我最喜歡的節(jié)目就是時(shí)裝秀，一個(gè)個(gè)小模特都穿著多么新奇的衣服呀，而且還帶著各式各樣的面具呢!他們有的帶著憤怒小鳥的面具，有的帶著喜羊羊與灰太狼的面具……真是太搞笑了，惹得臺(tái)下的同學(xué)笑聲不斷。
最后一個(gè)六一，我很快樂，因?yàn)椋c同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，是最快樂了。
六年級(jí)六一作文 篇7
開學(xué)啦，暑假剛剛過去，今天早上我聽我們班那大嘴巴于子惠說：“我去交作業(yè)的時(shí)候看到數(shù)學(xué)老師正在和一個(gè)男生說話，那個(gè)男生好像是轉(zhuǎn)校生，長得好帥，好秀氣的，地說�！弊谒懊娴牡奈衣牭靡磺宥八牟∮址咐玻媸莻�(gè)大花癡”我和馬千惠小聲嘀咕說。
上第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師果然領(lǐng)了個(gè)小男孩到教室。他的確長得很秀氣，也很帥，帶了個(gè)眼鏡。數(shù)學(xué)老師說“這是我們班的新學(xué)生叫王學(xué)龍，大家要和他好好相處啊�！薄鞍�，我們班到底還有多少轉(zhuǎn)校生啊！”我歪著頭小聲說。中午的時(shí)候，老師讓我們出去站隊(duì)，調(diào)位，天哪，馬千惠居然和王學(xué)龍一桌，不知道，他們會(huì)發(fā)生多少新鮮事，誰會(huì)知道呢？等著看吧。幸好我不跟他一桌，跟一個(gè)不熟的男生一桌，誰愿意呢？我可不愿意。不一會(huì)，老師把座位就給調(diào)好啦。我也是跟男生一桌，雖然我們已經(jīng)是好久的同學(xué)啦，并且我跟他一桌過，可是還覺得很陌生。
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